1質(zhì)量檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室在建筑工程質(zhì)檢工作中的憑證與范圍

在建筑工程的質(zhì)量檢測(cè)中，質(zhì)檢實(shí)驗(yàn)室作為質(zhì)量檢測(cè)單位，應(yīng)該要對(duì)自己檢測(cè)的工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)，并確保客觀(guān)公正的對(duì)建筑工程質(zhì)量進(jìn)行評(píng)測(cè)。在此過(guò)程中，其可以依據(jù)的質(zhì)檢評(píng)定的憑證主要有在質(zhì)檢目標(biāo)、國(guó)家相關(guān)規(guī)定以及投標(biāo)合同等，當(dāng)然還包括一些其他的依據(jù)與憑證，需要根據(jù)實(shí)際情況而定。而實(shí)驗(yàn)室的主要工作范圍主要是對(duì)企業(yè)的資質(zhì)進(jìn)行有效認(rèn)證，到建筑工程的實(shí)際檢測(cè)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，并成立一定的質(zhì)量檢測(cè)組織結(jié)構(gòu)。另外，在具體的質(zhì)檢工作中，實(shí)驗(yàn)室必須要謹(jǐn)遵客觀(guān)、公正的檢測(cè)原則。對(duì)所收集到的憑證應(yīng)該報(bào)以客觀(guān)的態(tài)度，和公正的作風(fēng)。若質(zhì)檢員本身參與到該項(xiàng)目中，那么其就不應(yīng)該再參與到質(zhì)量檢測(cè)工作中。所有的質(zhì)檢工作都應(yīng)該按照一定的秩序規(guī)范完成。

2質(zhì)檢實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)節(jié)

2.1做好計(jì)劃以及準(zhǔn)備工作。

質(zhì)檢實(shí)驗(yàn)室將整個(gè)一年的檢測(cè)管理內(nèi)容都做好計(jì)劃，該計(jì)劃不僅要包括管理目標(biāo)，同時(shí)還應(yīng)該包括檢測(cè)憑證等，為了確保檢測(cè)計(jì)劃真實(shí)完整，具有可行性，質(zhì)檢實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該設(shè)置一個(gè)評(píng)審團(tuán)，專(zhuān)門(mén)來(lái)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，對(duì)各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行評(píng)審，同時(shí)該評(píng)審團(tuán)還需要負(fù)責(zé)分工以及分配責(zé)任等，以此為后期的正式評(píng)審提供條件。

2.2進(jìn)入評(píng)審階段。

評(píng)審階段主要包括如下環(huán)節(jié)：首場(chǎng)會(huì)議，一般都是由評(píng)審團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)來(lái)主體，其主要的作用就是對(duì)此次評(píng)審的內(nèi)容進(jìn)行介紹，同時(shí)介紹評(píng)審時(shí)間等內(nèi)容，通常首場(chǎng)會(huì)議時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，控制在半個(gè)小時(shí)即可，而正是開(kāi)始之后，評(píng)審工作者要認(rèn)真的觀(guān)察以及檢測(cè)，并且隨時(shí)詢(xún)問(wèn)，與項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位進(jìn)行必要的溝通交流；現(xiàn)場(chǎng)評(píng)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)碰頭等環(huán)節(jié)都在評(píng)審工作者有所體現(xiàn)，最后一個(gè)階段是最后會(huì)議。

【摘要】在建筑工程中，質(zhì)量檢測(cè)工作非常重要，質(zhì)量檢測(cè)過(guò)程中用到的各類(lèi)檢測(cè)技術(shù)在其中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。但在實(shí)際工作中，常出現(xiàn)檢測(cè)技術(shù)使用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，為了避免該問(wèn)題，論文簡(jiǎn)單介紹了鋼筋和混凝土2種施工材料的質(zhì)量檢測(cè)方法和檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用要點(diǎn)，以供業(yè)內(nèi)人士參考。

【關(guān)鍵詞】建筑工程；質(zhì)量檢測(cè)；鉆芯取樣

1引言

在建筑工程施工中，建筑工程質(zhì)量檢測(cè)是重要組成部分，在質(zhì)量控制中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。但結(jié)合實(shí)際調(diào)研可以發(fā)現(xiàn)，建筑工程質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用不當(dāng)?shù)那闆r在業(yè)界仍較為常見(jiàn)，為盡可能規(guī)避相關(guān)問(wèn)題，保證建筑工程質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果的可靠性，本文圍繞該課題展開(kāi)具體研究。

2建筑工程質(zhì)量檢測(cè)方法

現(xiàn)階段建筑工程質(zhì)量檢測(cè)采用的方法眾多，本文主要圍繞鋼筋質(zhì)量檢測(cè)和混凝土質(zhì)量檢測(cè)開(kāi)展深入研究。

2.1鋼筋質(zhì)量檢測(cè)

【摘要】當(dāng)前，我國(guó)交通工程質(zhì)量水平總體在不斷上升，規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。而混凝土施工技術(shù)屬于交通工程中應(yīng)用較多的技術(shù)類(lèi)型，而混凝土質(zhì)量會(huì)對(duì)交通工程整體質(zhì)量產(chǎn)生影響，必須采取有效措施進(jìn)行處理。論文闡述了交通工程中對(duì)混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)的主要目的，分析了交通工程中混凝土質(zhì)量檢測(cè)工作中常用檢測(cè)技術(shù)，以及檢測(cè)要求和檢測(cè)后的處理措施。

【關(guān)鍵詞】交通工程；混凝土；質(zhì)量檢測(cè)；目的；技術(shù)

1引言

交通工程是在露天環(huán)境中進(jìn)行施工，且施工環(huán)境較為復(fù)雜，容易受外界因素的影響。混凝土作為交通工程建設(shè)期間不可或缺的重要材料，其應(yīng)用過(guò)程中同樣需要考慮各類(lèi)因素對(duì)質(zhì)量的影響。交通工程跨度大，混凝土施工工序存在不少交叉。為保證交通工程混凝土質(zhì)量，需要綜合工程特點(diǎn)，控制混凝土配比，從技術(shù)、工藝、養(yǎng)護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效管控，而在此過(guò)程中混凝土質(zhì)量檢測(cè)工作尤為重要，從取樣檢測(cè)開(kāi)始就要重視，做好充分的檢測(cè)、檢驗(yàn)工作，確保交通工程順利完工【1】。

2交通工程中對(duì)混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)的主要目的

交通工程中對(duì)混凝土質(zhì)量進(jìn)行全面檢測(cè)，以便獲取混凝土質(zhì)量評(píng)定、量化分析數(shù)據(jù)，確保施工過(guò)程中所使用的混凝土材料滿(mǎn)足相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求。同時(shí)，針對(duì)混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，能夠?qū)煌üこ淘靸r(jià)進(jìn)行合理控制，根據(jù)實(shí)際設(shè)計(jì)、施工需求對(duì)混凝土配比進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化，以便節(jié)約交通工程建設(shè)成本。另外，針對(duì)混凝土質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)還能提前對(duì)各類(lèi)安全隱患問(wèn)題進(jìn)行預(yù)防，并為后續(xù)交通工程整體質(zhì)量評(píng)定提供相應(yīng)數(shù)據(jù)，從而滿(mǎn)足工程質(zhì)量驗(yàn)收、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的工作需求。

3交通工程中混凝土質(zhì)量檢測(cè)工作

摘要:中藥質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)是高職中藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的關(guān)鍵核心課程之一，對(duì)培養(yǎng)合格的中藥質(zhì)量檢驗(yàn)人才有著重要的意義。然而目前高職中藥質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)課程普遍存在重理論，輕技能的錯(cuò)誤教學(xué)理念，而且其所用教材內(nèi)容的相對(duì)滯后，教學(xué)方法過(guò)于單一，評(píng)價(jià)方法不合理，導(dǎo)致本課程的教學(xué)效果不理想。針對(duì)這種狀況，本文從注重能力培養(yǎng)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、使用多種教學(xué)方法、建立合理的評(píng)價(jià)體系這四個(gè)方面提出改革建議，希望對(duì)提高本課程的教學(xué)效果，提高中藥檢驗(yàn)人才的培養(yǎng)質(zhì)量提供參考。

關(guān)鍵詞:高職;中藥質(zhì)量檢測(cè)技術(shù);問(wèn)題;建議

中藥質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)是以中醫(yī)理論為指導(dǎo)，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)檢測(cè)中藥質(zhì)量的一門(mén)新興的應(yīng)用型學(xué)科。它是中藥生產(chǎn)技術(shù)鏈條中關(guān)鍵的一環(huán)，是中藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程，肩負(fù)著培養(yǎng)中藥專(zhuān)業(yè)高技能人才的使命。然而，由于受高等教育課程模式等因素的影響，目前醫(yī)藥類(lèi)高職高專(zhuān)中藥質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)的課程教學(xué)存在著諸多問(wèn)題。

1課程存在的問(wèn)題

1.1重理論，輕技能

受本科教育的影響，目前的中藥質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)在教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)上追求大而全，注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的理論性、系統(tǒng)性，對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)側(cè)重不夠，未能突出高職教育“理論適度，突出技能”的特色。一般來(lái)說(shuō)，高職學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，過(guò)分注重抽象理論知識(shí)的灌輸，會(huì)大大損傷其積極性，學(xué)生就算是靠死記硬背記住了大量的理論知識(shí)，由于不理解、缺乏實(shí)踐，將來(lái)也無(wú)法在實(shí)際工作中自如的應(yīng)用。所以這種內(nèi)容結(jié)構(gòu)，很難取得較好的教學(xué)效果，對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)存在短板。

1.2教學(xué)內(nèi)容相對(duì)滯后

1課程內(nèi)容

1．1開(kāi)課時(shí)間

隨著應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革的進(jìn)一步深入，學(xué)部推行了“3+1”人才培養(yǎng)模式，即在校內(nèi)學(xué)習(xí)3年專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然后在有就業(yè)意向的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)1年。鑒于我們的培養(yǎng)模式，《中藥綜合性實(shí)驗(yàn)》開(kāi)設(shè)在第6學(xué)期，此時(shí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)完了大多數(shù)專(zhuān)業(yè)課程，儲(chǔ)備了中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握了中藥學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和基本技術(shù)，已具備開(kāi)設(shè)中藥學(xué)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的條件。如果選擇在前幾學(xué)期開(kāi)設(shè)，學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，尚不具備綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。在學(xué)生基本學(xué)完專(zhuān)業(yè)課程之后畢業(yè)論文設(shè)計(jì)之前開(kāi)設(shè)，既保證理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，避免發(fā)生脫節(jié)，又能給學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)具備的情況下及時(shí)提供運(yùn)用知識(shí)、培養(yǎng)綜合能力的平臺(tái)，為畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

1．2具體內(nèi)容

根據(jù)實(shí)驗(yàn)課程的整體設(shè)計(jì)思路，結(jié)合由淺入深的課程設(shè)計(jì)原則，我們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目———“板藍(lán)根顆粒制備工藝與質(zhì)量評(píng)價(jià)”與“香連丸質(zhì)量檢查與評(píng)價(jià)”，一個(gè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目———“中藥制劑的制備及質(zhì)量檢驗(yàn)”。為做好實(shí)驗(yàn)，我們帶領(lǐng)學(xué)生回顧項(xiàng)目中所涉及中藥品種的中藥學(xué)知識(shí)，包括功效、主治、臨床應(yīng)用等;然后引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用中藥鑒定學(xué)知識(shí)，應(yīng)用性狀鑒別、理化鑒別、顯微鑒別、色譜鑒別等多種鑒別手段對(duì)實(shí)驗(yàn)中用到的藥材進(jìn)行真?zhèn)蝺?yōu)劣的鑒別;對(duì)于鑒別合格的中藥品種，要求學(xué)生進(jìn)一步運(yùn)用中藥化學(xué)知識(shí)采用各種提取、分離的方法與技術(shù)提取分離得到有效成分(或有效部位);之后再讓學(xué)生運(yùn)用中藥藥劑學(xué)知識(shí)利用制備得到的有效成分(或有效部位)，加一定的輔料制成一定劑型的中成藥;最后要求學(xué)生應(yīng)用中藥制劑分析知識(shí)按《中國(guó)藥典》的要求進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。這些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，使學(xué)生了解了各門(mén)課程之間的銜接關(guān)系，系統(tǒng)地把握了相關(guān)課程的知識(shí)體系，培養(yǎng)了綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的能力。由于學(xué)時(shí)限制，我們?cè)谌齻€(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中選擇了最常見(jiàn)的中成藥劑型－顆粒劑與丸劑，由淺入深、有所側(cè)重地強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解及運(yùn)用。

2課程特色

2．1多課程專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合

【摘要】地質(zhì)雷達(dá)屬無(wú)損檢測(cè)，其檢測(cè)速度快，可連續(xù)掃描，將有效地提高檢測(cè)的全面性和準(zhǔn)確性。論文介紹地質(zhì)雷達(dá)法對(duì)混凝土強(qiáng)度質(zhì)量的檢測(cè)，闡述對(duì)金屬的無(wú)損檢測(cè)技術(shù)，結(jié)合工程實(shí)例介紹地質(zhì)雷達(dá)法的應(yīng)用，給相關(guān)工程提供參考。

【關(guān)鍵詞】無(wú)損檢測(cè)技術(shù)；水利工程；質(zhì)量檢測(cè)；地質(zhì)雷達(dá)法

1無(wú)損檢測(cè)技術(shù)的概述

無(wú)損檢測(cè)技術(shù)最早被提出和應(yīng)用是在1906年，經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展和改進(jìn)，因較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)和遠(yuǎn)距離作業(yè)優(yōu)勢(shì)，其在水利工程質(zhì)量檢測(cè)中得到了廣泛應(yīng)用。相比于傳統(tǒng)的技術(shù)手段，無(wú)損檢測(cè)技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)前水利工程中不可或缺的重要技術(shù)，它的科學(xué)合理性以及不斷智能化的發(fā)展趨勢(shì)，使其在未來(lái)發(fā)展中擁有非常廣闊的應(yīng)用前景。

2地質(zhì)雷達(dá)法對(duì)混凝土強(qiáng)度質(zhì)量的檢測(cè)

地質(zhì)雷達(dá)法是一種目前檢測(cè)中常用的方法，其工作原理為借助超高頻電磁波探測(cè)介質(zhì)電性分布。在檢測(cè)過(guò)程中，需要通過(guò)發(fā)射天線(xiàn)，將高頻電磁脈沖以寬頻帶短脈沖的形式發(fā)送至混凝土內(nèi)部，電磁脈沖在遇到不同電性介質(zhì)分界面會(huì)發(fā)生反射或散射，接收天線(xiàn)可接收這些信號(hào)，對(duì)信號(hào)進(jìn)行分析，采用公式計(jì)算出結(jié)果。在這一過(guò)程中，高頻電磁脈沖傳播的路徑及波形，會(huì)隨著介質(zhì)的電性質(zhì)、幾何形態(tài)發(fā)生變化，也就是說(shuō)，如若混凝土介層存在空洞，會(huì)使得雷達(dá)剖面相位、幅度發(fā)生變化，故而能夠發(fā)現(xiàn)施工缺陷。此外，電磁波在遇到鋼筋會(huì)全部反射回來(lái)，在雷達(dá)剖面上顯示強(qiáng)異常，借此可剖析混凝土中鋼筋分布的情況。綜合探地雷達(dá)接收到的所有信息，與常見(jiàn)混凝土介質(zhì)電參數(shù)進(jìn)行對(duì)比，基本上可以判斷出介質(zhì)的存在與分布情況，從而綜合判斷施工缺陷。

3對(duì)金屬的無(wú)損檢測(cè)技術(shù)

摘要：為使焊接專(zhuān)業(yè)學(xué)生牢固掌握各門(mén)專(zhuān)業(yè)課實(shí)操內(nèi)容之間的關(guān)系，有效提高專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，筆者在焊接專(zhuān)業(yè)的各門(mén)專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，結(jié)合課程內(nèi)容和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，開(kāi)設(shè)了“板材焊接成型與焊縫質(zhì)量無(wú)損檢測(cè)”大型綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。開(kāi)課結(jié)果證明，這種既屬綜合設(shè)計(jì)類(lèi)型、又有創(chuàng)新內(nèi)容的大型實(shí)驗(yàn)課，可有效拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也可提高學(xué)生靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，是一種值得推廣的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法。

關(guān)鍵詞：綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；焊接專(zhuān)業(yè)；無(wú)損金相檢驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)

在工科高校中，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，也是使學(xué)生深刻理解專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能的重要途徑。有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，特別是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)的必要性也為各個(gè)高校所普遍認(rèn)知[1-2]。近年來(lái)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才的需求，國(guó)內(nèi)多家高校適時(shí)增設(shè)和恢復(fù)了焊接本科專(zhuān)業(yè)的招生,并成為材料學(xué)科的特設(shè)專(zhuān)業(yè)。焊接專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)之一就是對(duì)學(xué)生的工程實(shí)踐能力要求較高。無(wú)論是焊接技術(shù)與工程的本科層次還是焊接技術(shù)與自動(dòng)化的專(zhuān)科層次學(xué)生，除完成必須的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)之外，更重要的是要掌握較多的焊接工程實(shí)踐技能，要有將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)靈活應(yīng)用于生產(chǎn)，解決焊接生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。為達(dá)此目的，必須對(duì)原有的焊接專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系及傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法進(jìn)行改革與創(chuàng)新。從焊接實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法入手，找到一條適合于培養(yǎng)生產(chǎn)應(yīng)用型焊接技術(shù)人才的新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。為此，根據(jù)遼寧理工學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)我院）的專(zhuān)科和本科的兩個(gè)不同層次焊接專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)情況和實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有條件，決定首先在焊接16級(jí)學(xué)生中開(kāi)設(shè)以焊接質(zhì)量檢測(cè)為主線(xiàn)的大型綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課。

一、實(shí)驗(yàn)的題目與內(nèi)容

我院的焊接專(zhuān)業(yè)分為本科和專(zhuān)科兩個(gè)層次，其中焊接16級(jí)學(xué)生到本學(xué)期末，將學(xué)完全部焊接理論課程，包括“工程力學(xué)”“材料工程基礎(chǔ)”“金屬學(xué)與熱處理”“金屬力學(xué)性能”“焊接冶金學(xué)與材料焊接性”“焊接方法與設(shè)備”“焊接工藝學(xué)”“焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)”“焊接檢測(cè)”等，同時(shí)將完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的140學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的課程實(shí)驗(yàn)。考慮到原來(lái)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目絕大多數(shù)屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，不能滿(mǎn)足焊接專(zhuān)業(yè)學(xué)生成為企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)要求，因此決定在課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中增加學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的檢測(cè)技能解決焊接質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)際問(wèn)題的內(nèi)容，即在期末考試前為該級(jí)學(xué)生首次開(kāi)設(shè)一個(gè)以焊接質(zhì)量檢測(cè)分析為主要內(nèi)容、課時(shí)長(zhǎng)達(dá)8學(xué)時(shí)的大型綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)的題目確定為：“板材的焊接成型與焊縫質(zhì)量無(wú)損檢測(cè)”。該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括板材焊接工藝的設(shè)計(jì)、焊材及焊接方法的選擇、焊接操作、焊縫區(qū)的目視檢測(cè)、硬度檢測(cè)、磁粉檢測(cè)、滲透檢測(cè)、無(wú)損金相檢測(cè)等內(nèi)容，由此可見(jiàn)，該實(shí)驗(yàn)是集選材、設(shè)計(jì)、焊接、檢測(cè)、分析于一體的綜合性實(shí)驗(yàn)，又是設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，也符合創(chuàng)新性要求。項(xiàng)目的創(chuàng)新之處在于實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容中融入了“復(fù)型法現(xiàn)場(chǎng)金相無(wú)損檢測(cè)技術(shù)”.。鋼鐵焊接結(jié)構(gòu)的復(fù)型法現(xiàn)場(chǎng)無(wú)損金相檢驗(yàn)技術(shù)是國(guó)內(nèi)外大型電力、化工、輸油、造船等企業(yè)的大型鋼鐵設(shè)備與裝置經(jīng)常應(yīng)用的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)方法，是大型焊接結(jié)構(gòu)的焊縫質(zhì)量監(jiān)控重要的常規(guī)檢測(cè)手段[3]，但目前，作為工科高校焊接專(zhuān)業(yè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)課項(xiàng)目?jī)?nèi)容的例證尚未見(jiàn)報(bào)道。為此，決定將該項(xiàng)無(wú)損檢測(cè)技術(shù)作為本大型綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容之一而設(shè)置。將該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目作為一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)為我院焊接專(zhuān)業(yè)16級(jí)學(xué)生開(kāi)出，以使其多掌握一項(xiàng)新的檢測(cè)技能，將來(lái)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

二、實(shí)驗(yàn)方法與操作程序

“板材的焊接成型與焊縫質(zhì)量無(wú)損檢測(cè)”大型綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的主要方法就是使學(xué)生將焊接工藝設(shè)計(jì)、焊接操作、質(zhì)量檢測(cè)與分析、數(shù)據(jù)整理四部分內(nèi)容聯(lián)接在一起，一氣呵成。通過(guò)實(shí)驗(yàn)將工藝設(shè)計(jì)、焊接操作及質(zhì)量檢測(cè)知識(shí)融為一體，對(duì)課堂所學(xué)的各門(mén)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)起到互相聯(lián)結(jié)的作用。

摘要：本文針對(duì)在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的煙包包裝材料缺陷的質(zhì)量問(wèn)題，分析其產(chǎn)生的原因和位置并提出了解決方案。設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一個(gè)由高精度顏色傳感器和可編程序控制器（PLC）等組成的的質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)，通過(guò)該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)功能：第一，檢測(cè)煙包是否為缺陷煙包；第二，如果煙包為缺陷煙包，則將信息通過(guò)傳感器傳送給PLC，經(jīng)過(guò)PLC的程序運(yùn)算后驅(qū)動(dòng)剔除裝置將缺陷煙包剔除。通過(guò)后續(xù)調(diào)整使該系統(tǒng)工作穩(wěn)定，能準(zhǔn)確識(shí)別缺陷煙包并將其剔除，避免進(jìn)入下一道工序，提升產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)效率。

關(guān)鍵詞：PLC；高精度顏色檢測(cè)；光電傳感器

1緒論

1.1研究背景。（1）包裝的重要性。卷煙包裝材料是將煙支包裝成盒裝、條裝、箱裝卷煙的材料，由于是產(chǎn)品的外包裝，其圖案、顏色等因素會(huì)給消費(fèi)者留下非常重要的第一印象，所以，必須對(duì)包裝材料的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，以保證卷煙外觀(guān)質(zhì)量的穩(wěn)定性。（2）GD系列包裝機(jī)存在的問(wèn)題。我廠(chǎng)目前在用的包裝機(jī)均為意大利GD公司設(shè)計(jì)、上海煙機(jī)廠(chǎng)制造的GD系列包裝機(jī)組，具有設(shè)計(jì)合理、控制穩(wěn)定、工作可靠等優(yōu)點(diǎn)。但是，在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，也會(huì)偶然出現(xiàn)一些商標(biāo)紙、內(nèi)框紙等包裝質(zhì)量問(wèn)題。由于這些包裝材料是產(chǎn)品的外包裝，會(huì)給消費(fèi)者留下非常重要的第一印象，如果出現(xiàn)缺陷，將會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)、品牌形象。

1.2設(shè)計(jì)方案。針對(duì)包裝質(zhì)量缺陷，設(shè)備原機(jī)自帶以及技術(shù)改造加裝了很多相應(yīng)的檢測(cè)器，其中有一類(lèi)是利用光電傳感器對(duì)包裝材料的顏色進(jìn)行檢測(cè)來(lái)實(shí)現(xiàn)區(qū)分合格與缺陷的目的。受機(jī)型生產(chǎn)年代、檢測(cè)器發(fā)展、材料顏色等因素制約，特別是對(duì)于顏色接近、反光強(qiáng)烈的材料，目前，設(shè)備在用的光電式顏色傳感器精度已不能滿(mǎn)足產(chǎn)品質(zhì)量的要求，造成缺陷煙包流入市場(chǎng)。因此，采用更高精度的顏色檢測(cè)技術(shù)解決原有光電傳感器精度低、誤差大的局限，能夠準(zhǔn)確區(qū)分包裝材料顏色差異，并通過(guò)控制系統(tǒng)將缺陷煙包準(zhǔn)確剔除已成為當(dāng)務(wù)之急。

2系統(tǒng)整體方案

2.1設(shè)計(jì)思路。我廠(chǎng)目前在用的GD系列包裝機(jī)的顏色傳感器主要利用生產(chǎn)過(guò)程中商標(biāo)紙、內(nèi)框紙等缺失或破損后會(huì)露出內(nèi)框紙或鋁箔紙甚至煙支的特點(diǎn)，采用光電顏色傳感器作為檢測(cè)元件對(duì)商標(biāo)紙、內(nèi)框紙及鋁箔紙的顏色差異進(jìn)行檢測(cè)，達(dá)到識(shí)別缺陷的目的。但是，由于傳統(tǒng)的顏色傳感器受單色光波的限制，光譜波長(zhǎng)單一，僅能檢測(cè)出光強(qiáng)度的差異；而同色系的顏色只有很小的明暗差，光強(qiáng)度幾乎沒(méi)有差別，例如好貓（猴王磨砂）的商標(biāo)紙、內(nèi)框紙、鋁箔紙，多個(gè)牌號(hào)的內(nèi)框紙和鋁箔紙均為金色（如圖1），而且表面光滑、反光強(qiáng)烈，在用的顏色傳感器根本無(wú)法精確區(qū)分它們之間顏色的差別。因此，本項(xiàng)目選擇的傳感器必須是高精度的顏色傳感器，能夠精確識(shí)別各種顏色之間的差異。本項(xiàng)目運(yùn)用高精度顏色檢測(cè)技術(shù)來(lái)解決GD系列包裝機(jī)存在的商標(biāo)紙、內(nèi)框紙破損、丟失等質(zhì)量缺陷，并由可編程控制器（PLC）進(jìn)行數(shù)據(jù)處理后將缺陷煙包準(zhǔn)確剔除。分為檢測(cè)系統(tǒng)構(gòu)建、傳感器等部件選型、程序設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試等四步開(kāi)展研究設(shè)計(jì)。核心內(nèi)容是采用精確識(shí)別各種顏色差異的高精度顏色傳感器，達(dá)到準(zhǔn)確識(shí)別缺陷的目的。光電顏色傳感器已經(jīng)廣泛應(yīng)用于包裝、裝配等自動(dòng)化設(shè)備中。煙草行業(yè)也大量使用光電顏色傳感器進(jìn)行生產(chǎn)在線(xiàn)監(jiān)控。比如我們常見(jiàn)的KEYENCE系列、SICK系列、OMRON系列光電傳感器等。這類(lèi)傳感器由于光譜波長(zhǎng)單一，僅能依靠光強(qiáng)度差別進(jìn)行分析對(duì)比，檢測(cè)一種或兩種顏色，并且對(duì)于特別接近的顏色區(qū)分效果不佳。