摘要：應用自動化專業知識自動控制原理來分析如何管好班級，以“創建先進班級，爭當班級先鋒號”為工作目標，并從“穩、準、快”三方面分析了班級高效管理的效果，使班級管理達到預期目標。

關鍵詞：自動控制原理；“穩、準、快”；預期目標

一、自動控制原理在班級管理中的應用

自動控制技術在高科技發展中起著極為重要的作用，大到航天、宇宙飛船，小到工業自動化生產，都離不開自動控制技術的發展。自動控制系統具有反應速度快、控制準確、控制效果平穩的特點，班級管理如果能夠當作被控系統，通過控制器和執行裝置以及反饋裝置（或檢測監控裝置）達到我們期望的目標值，使班級管理趨于平穩狀態，提高學生科學文化、道德文化水平以及職業素養。一個完整的自動控制系統通常包括控制器、執行器、控制對象和反饋檢測監控裝置幾個部分。自動控制系統是一個閉合回路，即控制裝置與受控對象之間存在信息反饋環節，從而進行信息往返傳遞。這樣，班級控制的效果隨時可以檢測到，通過控制器發出命令給受控對象，執行機構使受控部分的狀態發生改變或者目標值隨時進行調整，檢測裝置不斷地將受控對象的狀態反饋信息送回控制器部分，通過不斷糾正和調整控制器對受控對象的影響，從而達到精確調節受控對象并一直維持平衡的穩定狀態。控制器是整個自動系統的核心，從始至終參與整個管理過程。檢測裝置負責監督、檢查工作是否按預定的計劃、方法和標準進行，如果一旦和預期發生偏差，控制器立刻分析原因，進行糾正，發出指令，讓執行器去控制受控對象以保證組織目標的實現。一是控制目的是讓班級各項活動按預先設定的計劃進行；二是控制是通過監督反饋信息和偏差校正來實現的。要求自控系統具有良好的信息檢測裝置，班級管理控制目標的實現是一個過程，控制結果與預定計劃的關系是緊密聯系的，預定計劃為控制目標提供依據，控制執行器是預期計劃實現的保證。

二、閉環控制在班級管理中的作用

1.設定班級管理的控制目標。班級管理目標設定為：班委會管理、班級衛生管理、班級紀律管理、班級出勤管理、學生成績管理、課堂管控管理等等。目標確定后，從定性定量分析，既要考慮管理的易實施性，也要考慮管理的易考核性。2.班級學生是班級管理的執行機構。自動控制系統中，班級學生是班級管理的執行機構。最了解自己的還是學生自己本身，“看你一時不能看你一世”，學生的自我管理則是一種很有效的管理方式，管理者即是被管理者，被管理者也是管理者。老師管理班級最有效的方法是成立班級委員會，班委會作為班級管理者，班委會中產生一名班長作為控制機構，班級自動控制系統中，關鍵的是班委會成員要及時發現同學中的問題并及時反映，或對班級不正之風及時發現并處理。3.自我發現與班委會監督是班級的重要監測系統。當班級監測系統發現了班級中存在的問題，反饋給控制器，這時出現偏差，偏差是控制器開始工作的前提，控制器開始逐漸減小與預期目標的偏差，指導教育，并通過班級同學這個執行器去調節，使班級系統預期目標趨于穩定。班級自控管理是個復雜的系統，“偏差等于班級管理預期值減去班級管理中實際情況”。這時要設定預期的班級標準，控制器又要對照比較分析偏差，找出原因，給出辦法，讓執行器執行。分析原因時，注意產生偏差的大小，如果偏差結果大，那么控制器就要優化參數，調節措施要加大；若是小的偏差，控制調節器很容易達到平衡。

三、班級管理的雙閉環控制

摘要：提高自動控制原理線下課程的教學效果，對專業人才培養、人才深造有著重要意義。在分析了當前本課程線下教學現狀的基礎上，通過對課程線下課堂教學改革，突出教學的工程背景。通過建立網絡教學平臺，加強課前預習與課后復習、線上線下教學指導等手段，提升了教學效果。使學生能夠在理論知識和應用能力上得到進一步提升，為培養優秀的電氣工程人才奠定基礎。

關鍵詞:教學方法；線下課程；自動控制原理

1引言

自動控制技術在制造業、農業、交通等行業有著廣泛的應用，提高了勞動生產率和人民生活水平。隨著高等教育的普及與發展，如何使得教學方法更有效、科學受到越來越多的關注。傳統課堂教學手段已經無法滿足電氣類專業發展對課程內容的要求。自動控制原理課程是合肥師范學院電氣工程及其自動化本科專業的專業核心課程，其內容主要包括自動控制的基本原理、控制系統的數學模型、線性系統的時域分析法、根軌跡法、頻域分析法和控制系統的校正方法等。該課程理論性強的同時與工程實踐的結合也十分緊密[1]。學生不僅要掌握一定的控制理論知識，更重要的是要掌握控制理論應用。因此，提高自動控制原理課程的教學質量和教學效果，使用多種線下、線上教學手段，使學生掌握本課程的主要知識內容，對學生提高控制學科的素養和繼續深造有著重要意義。

2課程開展現狀

2.1課時量少

根據合肥師范學院電氣工程及其自動化專業特點，本課程理論講授48個課時，實驗16個課時。理論課教材選用胡壽松教授的《自動控制原理》一書，實驗課主要用于驗證理論課的重要知識點，起到輔助理解作用。自動控制原理教學內容眾多，由于受到課時的影響，課堂上只能講授基本的主要內容，包括基本理論及公式的推導等。學生沒有足夠的時間通過課堂學習掌握更全面的控制理論[2]。學生在課堂上注意力不集中，導致課堂學習的知識點內容無法銜接、難以理解，學習興趣越來越差。教師在了解學生對知識點的掌握情況后，往往需要將有些重點內容再次強調，更是占用預定的課堂教學時間。

摘要：

素質教育背景下，教學改革工作已經成為教育事業發展面臨的一個重要議題。教學改革，注重立足于實際教學情況，對原有教學方法進行變革，從而使教學效果得到更好的提升。就以自動控制技術課程問題，在進行教學改革過程中，要立足于自動控制技術課程的基本內容，圍繞現階段教育教學工作存在的問題，有針對性的進行改變，從而有效提升自動控制技術課程的教學效果。

關鍵詞：

自動控制技術課程；教學改革；教學問題

現代化信息技術的發展，為教學工作提供了新的契機，通過“信息技術+教學課程”的發展模式，有利于對原有教學模式進行轉變，實現教學的動態化發展，使教學效果得到提升。自動控制技術課程教學過程中，隨著微機控制技術的快速發展，新的電器元件出現，工業控制方法發生了巨大的變革，這要求教學工作也必須做出適當的調整，以滿足實際發展需要。自動控制技術課程在新的發展時期，要注重面向現代化，結合企業的實際情況，有針對性的做好課程改革，使教學工作更好的結合學生情況，發揮學生的主觀能動性，從而促進教學工作更好的發展和進步。

一、自動控制技術課程教學內容及特征分析

（一）課程內容

摘要：提出了一種利用光敏電阻和恒流源實現光強檢測，通過CAN總線將控制請求發送給車身控制模塊，從而實現大燈的自動控制功能。設計的自動控制模塊通過汽車的OBD診斷接口與汽車相連，有效地解決了現有車型需要自動大燈控制功能的需求，且可根據用戶自由設定燈光控制閾值，具有較大的推廣和應用價值。

關鍵詞：光敏電阻；恒流源；自動大燈

0引言

目前，在汽車上應用的大燈控制電路主要有兩種方式：1）手動控制方式。這種控制方式是駕駛員通過操作燈光控制開關對汽車燈光進行控制。2）自動控制方式。這種控制方式是在控制電路中加入一個光敏元件，通過光敏元件來感知外界光線的強度，再根據光線的強度控制前照燈的打開與關閉。第二種自動控制的方式具有自動化程度高、使用方便的特點，目前主要應用于高檔車型或者高配置車型上，且有取代手動控制方式的趨勢。但目前應用在汽車上的自動控制方式，其根據外界光線強度控制前照燈的打開與關閉的控制點在汽車出廠前就已經設定好，駕駛員無法更改，由于駕駛員視力等原因對環境光線明暗的界定是有一定差別的，這樣就會導致開燈的時刻有時無法滿足駕駛員的需求。另外，現有的汽車前照燈控制電路只能對汽車燈光的打開與關閉進行控制，無法對光照強度進行調節，當汽車行駛在不同的環境時，往往對光照強度的需要是不一樣的。因此，需要對現有汽車前照燈燈光控制電路進行改進，設計一種自動燈光控制模塊，可根據駕駛員的意圖而設置和任意調節前照燈光照強度的電路。

1自動大燈控制模塊基本原理

本文設計一種可根據駕駛員意圖而設置自動開關燈控制點、可任意調節前照燈燈光強度的汽車大燈控制電路，其電路結構如圖1所示。自動大燈控制模塊由電源電路、CAN通信電路、光敏電路、主控制器電路組成。電源電路外接汽車蓄電池，將12V的直流電壓轉換成各模塊所需的直流電壓，光敏電路感知環境光線的強度，將光強轉換成對應模擬電壓，經過主控制器的模數轉換電路轉換成數字信號并提供給主控制器，主控制器接受到當前環境光強度信息后，判斷是否需要打開汽車大燈，通過與汽車的OBD診斷端口相連的CAN通信電路，將大燈控制請求發送給汽車車身控制模塊，由控制模塊對大燈進行控制，從而實現自動大燈控制的功能。

2控制模塊的電路設計

摘要：當下隨著科技的快速發展，計算機網絡技術在不斷創新的同時水平也逐步攀升，尤其是自動化以及信息化在我國各個領域的進一步實現，也促使電力拖動系統的應用更加廣泛，此系統最大的優勢就是適應范圍廣泛，且可以滿足任何的工業需求，并且該項系統自身保護功能十分優異。盡管如此，電力拖動系統元件在面臨高強度運作時，也難免出現故障，因此要想保障其安全運行就必須要采取對應的措施。而作為電力拖動系統的相關技術人員而言，應當在明確出現問題的基礎之上對問題進行深入的分析，采取對應的控制措施，保障電力拖動系統的實施效果。

關鍵詞：電力拖動；系統；自動控制；安全保護

0引言

現如今我國社會發展十分迅速，隨著電器的不斷出現和更新換代，相應的電力需求也呈現不斷上漲的趨勢。當下我們國家不斷提升自動化的水平，這也從根本上增強了計算機系統的控制功能。基于此，電力拖動系統也更為安全和可靠，而電力拖動系統將電能進行機械能的轉化有助于改善電力系統的安全性和穩定性，對于工業生產起到很大的促進作用。隨著現代科技的不斷發展，電力拖動系統也開始逐漸完善，如今系統當中已經廣泛應用了自動化技術[1]。自動控制系統的設計必須要將多方面的內容考慮進來，以系統和機械設備的日常工作內容以及需求進行控制設備以及工藝技術的進一步選擇，只有這樣電力拖動系統的整體質量才能夠大幅度提升。

1電力拖動系統自動控制設計原理以及原則

1.1電力拖動系統自動控制設計原理。在設計電力拖動系統自動控制的過程當中，為了充分發揮整個系統控制設計的功能，必須要在進行設計的過程當中處理好系統設計當中的控制實踐工作，以此來確保在其控制實踐的過程當中可以根據對應的系統控制設計工作對系統控制設計工作進行進一步的處理和優化，為系統設計工作的有效開展提供足夠的保障。但是需要引起注意的是，在設計整個電力拖動系統的過程當中，必須要合理、有效地分析系統設計當中的設計原理，整個設計原理在推行的過程當中，必須要完全遵循電力拖動系統設計的自動化控制工作部署，并且完全整合系統所部署的控制功能，只有這樣系統的設計需求才能得到滿足[2]。

1.2電力拖動系統自動控制設計原則。設計原則的分析屬于整個系統自動控制設計方面的關鍵所在，只有這樣才能充分保障整個設計工作的開展需求才能夠得以滿足，系統功能設計才能更為完善。但是在設計整個系統的過程當中需要重視這幾點設計原則：第一，系統經濟簡化原則，在設計整個系統的過程當中應當對當中的程序進行簡化，這樣系統的設計才能夠更為便捷。第二，設計的穩定性原則，在電力拖動系統自動控制的過程當中，系統控制的有效開展必須要以系統控制設計的需求為準，這樣才能夠滿足安全監督控制的需求。與此同時，在系統設計的過程當中要給予系統穩定性設計足夠的重視，這樣才能確保整個設計系統的科學性，才能夠就電力拖動系統的控制需求進行滿足。

摘要：無功補償自動控制作為電力供電系統的重要組成部分，在提高輸電線路運行性能，科學控制變壓設備的能耗方面發揮出重要作用。因此，探討了無功補償自動控制的原理，研究了電工電子技術在無功補償自動控制中應用，以供同行業人員參考。

關鍵詞：電工電子技術；無功補償；自動控制

引言

通過將電工電子技術應用于無功補償自動控制中，不僅可以提高電氣控制系統的運行性能，確保該系統能夠根據各種環境變化情況進行自動調整，還可以幫助操作人員實現智能化操作，有效地避免因人工操作不當而引發一系列的安全隱患問題，為促進電力事業的健康、可持續發展提供重要的技術支持。因此，如何將電工電子技術科學應用于無功補償自動控制中是技術人員必須思考和解決的問題。

1無功補償自動控制的原理

在社會經濟水平的不斷提高下，人們對電力能源的需求量日益遞增，從而對電力系統運行性能提出了更高的要求。在這樣的背景下，無功補償自動控制被廣泛地應用于電力系統中，以確保電力系統能夠可靠、穩定、安全地運行，從而將電網負荷降到最低[1]。此外，在無功補償自動控制模式下，可以有效地避免對電力設備的磨損，確保電力系統供電的穩定性和持續性。電力系統在實際的運用中，用電方式會有所不同，系統功率也會存在一定的差異。以熱水器、白熾燈等電力設備應用為例，這些電力設備的電流和電壓所在的相位始終保持相同，此時，其電流和電壓的乘積就是電力系統所消耗的功率。但是，電力系統在實際的運行中，無法有效轉化電量消耗，這無疑增加了電網運行負荷，為了解決這一問題，需要加強對電力系統的無功補償處理，提高電力系統的可靠性和穩定性。在無功補償自動控制原理的支持下，通過將電容元件安裝在各個電磁元件之間，有效地抵消電流，從而更好地維持電力系統的穩定性和平衡性。為了進一步提高無功補償自動控制水平，技術人員要根據實際需求，科學設計無功補償裝置。無功補償裝置發展現狀如圖1所示。

2電工電子技術在無功補償自動控制中應用

摘要:結合計算機自動控制的原理，介紹了烘干系統的微機控制系統設計方案和工作主程序，并提出了微機自動控制過程中所需的安全保護措施。

關鍵詞:烘干系統;自動控制;軟件設計;安全保護措施

引言

水泥生產過程中，對各種原料、燃料以及其他配料都必須進行烘干處理，確保物料中的水分能達到水泥生產工藝要求，否則物料在粉磨、輸送和儲存倉內會發生堵塞和結拱現象，并嚴重影響產品產量和質量，增加能耗，導致生產不能正常進行。烘干系統的主要質量指標為烘干產量、能耗和物料中的水分。這就要求企業既要增加產能、降低能耗，又要達到水分合格率，保證產品質量。因此，對水泥企業烘干工藝的自動控制系統進行必要的設備配套及改造，在保證產品質量的前提下，提高物料烘干效率，增加產能，降低能耗具有十分重要的意義。

1水泥企業烘干系統現狀

目前，我國大部分水泥廠采用操作簡單、對物料適應性較好的回轉式烘干機及其烘干系統來烘干物料。烘干系統的能耗約占整個生產過程總能耗的10%～15%，且粉塵污染嚴重。因此，烘干系統的節電、節煤、增產、除塵十分重要。水泥企業一般采用沸騰爐燃燒室技術，該技術取得了一定的節能、增產效果，在國內得到了發展，但各企業取得的效果并不一致。部分企業使用后節煤效果達到30%以上，產量也有大幅度提高，而且還可以使用爐渣、劣質煤等作燃料，為水泥企業取得了很好的經濟效益，節能效果良好。部分企業節能效果差，僅節能10%～20%，有些企業甚至未取得效果。分析原因主要是沸騰爐的操作是人工操作，操作人員的操作水平有高有低，再加上關聯設備不配套等原因造成。因此，對烘干系統進行計算機自動控制，可以消除人工操作的影響，保證產品質量，提高物料烘干效率，增加產能，降低能耗。

2微機自動控制原理

摘要：隨著我國電氣和機械工程的不斷發展，帶式輸送機在很大程度上提高了工廠的生產效率。當前自動化控制系統在帶式輸送機上的應用逐漸增多，這使得帶式輸送機的自動化水平顯著提高。本文對帶式輸送機自動控制系統的原理進行了說明，對自動控制系統進行了設計，滿足了帶式輸送機的自動化水平。

關鍵詞：帶式輸送機設計;自動控制系統;應用

引言

帶式輸送機的應用比較廣泛，比如家電、電子、注塑以及印刷等行業，顯著特點為輸送能力強、輸送距離遠、結構簡單易于維護，可以方便的實現程序化控制和自動化操作。雖然帶式輸送機的用途逐漸增多，但是在使用過程中如果自動控制程序不理想，也會出現很多安全性的問題，導致輸送失敗，影響正常的生產。在帶式輸送機的設計中，對自動化控制系統進行良好的設計，可以降低安全事件的出現率，提高工作效率。本文將詳細論述帶式輸送機自動控制系統的設計過程，希望可以提高帶式輸送機的安全運行能力。

一、帶式輸送機的自動控制系統概述

所謂的帶式輸送機自動控制系統，歧義就是在帶式輸送機的制造過程之中所采用的自動控制系統，其組成單元數較多，對這些單元進行設計，可以提高帶式輸送機的運行效率。帶式輸送機的核心單為程序單元，其主要作用就是控制輸送機的工作路徑，對其方向、速度等進行控制，這樣就可以有效避免帶式輸送機的自動化系統出現故障。

二、自動控制系統設計