看了那么多的范文，再寫工作總結的時候是不是覺得還是無從下手，下面我們休息一下，看看如何來寫工作總結吧。

一、扣政策

我們寫工作總結，往往要對前一段工作進行全面、審慎的回顧，即對前一段工作在貫徹執行黨和國家的方針政策、依法行政和實施領導的情況進行審視。所謂扣政策，具體地講，一是有無違法、違背中央指示精神、違背客觀規律、侵犯群眾利益的行政行為被作為經驗在總結；二是理論上的提法是否符合黨報黨刊中的輿論子向和跟新提法；三是引用的政策法規是否得當。如果政策使用不當，或有錯誤，那么，總結出來的經驗也是不正確的；如果推廣，則是有害無益的，甚至會造成惡劣影響。例如，××省疾病控制中心為原免疫規劃所所長×××發文求情，這單位發文及一系列為貪官求情的工作，即使幾經周折、勞神費力，也不宜寫進工作總結之中。

二、抓特色

所謂“特色”，是指事物所表現的獨特色彩和風格。就一份總結而言，一是指內容⊥的獨特風格。有的秘書寫總結，喜歡套用老模式，平鋪直敘，記“流水賬”，連重點也不突出，就更談不止有什么特色了。單位或部門的工作總結，要突出“你無我有，你有我優，你優我神”的工作成績，寫作的重心應當是反映當地工作中有獨特性和創造性的東西。要寫出自己“這一個”的特色，要唱好“地方戲”和“拿手戲”。而對于那些照抄照轉一般化的工作情況，年年可套、家家可用的 “常規性武器”，各級各地乃至全國都適用的“普通話”，就沒有必要寫人總結之中。那樣的材料即使報上去也不會有多大用處。在當今“快餐化”的時代，生活、工作節奏已不斷加快，閱文者總是希望在最短的時間內閱讀盡量多的文字，獲取盡可能多的信息。因此，只有突出文章的特色，盡量縮短文章的篇幅，才能達到閱文者的要求。二是指在形式上要突出特色。工作總結的標題要突出全面工作總的特色，文章各個部分要緊扣主旨突出各個方面的特色，每一段的開頭也要概括本段要旨。目前流行一種將具體事實與數據用黑體標出作為小標題，讓閱文者在一兩分鐘內就能讀完一份經驗材料主干的做法，值得借鑒。www.17net.net

三、找典型

一、扣政策

我們寫工作總結，往往要對前一段工作進行全面、審慎的回顧，即對前一段工作在貫徹執行黨和國家的方針政策、依法行政和實施領導的情況進行審視。所謂扣政策，具體地講，一是有無違法、違背中央指示精神、違背客觀規律、侵犯群眾利益的行政行為被作為經驗在總結；二是理論上的提法是否符合黨報黨刊中的輿論子向和跟新提法；三是引用的政策法規是否得當。如果政策使用不當，或有錯誤，那么，總結出來的經驗也是不正確的；如果推廣，則是有害無益的，甚至會造成惡劣影響。例如，××省疾病控制中心為原免疫規劃所所長×××發文求情，這單位發文及一系列為貪官求情的工作，即使幾經周折、勞神費力，也不宜寫進工作總結之中。

二、抓特色

所謂“特色”，是指事物所表現的獨特色彩和風格。就一份總結而言，一是指內容⊥的獨特風格。有的秘書寫總結，喜歡套用老模式，平鋪直敘，記“流水賬”，連重點也不突出，就更談不止有什么特色了。單位或部門的工作總結，要突出“你無我有，你有我優，你優我神”的工作成績，寫作的重心應當是反映當地工作中有獨特性和創造性的東西。要寫出自己“這一個”的特色，要唱好“地方戲”和“拿手戲”。而對于那些照抄照轉一般化的工作情況，年年可套、家家可用的 “常規性武器”，各級各地乃至全國都適用的“普通話”，就沒有必要寫人總結之中。那樣的材料即使報上去也不會有多大用處。在當今“快餐化”的時代，生活、工作節奏已不斷加快，閱文者總是希望在最短的時間內閱讀盡量多的文字，獲取盡可能多的信息。因此，只有突出文章的特色，盡量縮短文章的篇幅，才能達到閱文者的要求。二是指在形式上要突出特色。工作總結的標題要突出全面工作總的特色，文章各個部分要緊扣主旨突出各個方面的特色，每一段的開頭也要概括本段要旨。目前流行一種將具體事實與數據用黑體標出作為小標題，讓閱文者在一兩分鐘內就能讀完一份經驗材料主干的做法，值得借鑒。

三、找典型

典型的作用巨大，效果明顯，一個好的典型就是一面鮮明的旗幟，對于廣大群眾是一種非常現實、直觀的教育和引導，比一般的說教更具說服力和感召力。一份總結是否有用，同其所反映的內容與事跡的典型程度有很大的關系。有的單位或部門的工作總結，東拼西湊找材料，方方面面有成績，就是通篇難找一個有一定分量的典型，這樣的總結對工作又有何益呢？領導的總結性講話離不開一條條活生生的典型經驗，辦公室主任最感興趣的是下級總結中的典型材料，而秘書則往往為得到一個典型事例．更是打爛了電話，甚至“踏破鐵鞋”。那么，怎樣才能尋找到典型呢？除了平時在工作中要注意培養典型外，還可以從效果、做法、認識等三個方面去發現典型。首先是從效果上找典型。某項工作產生了最佳效果，取得了顯著成績，才能引起人們的關注和領導的重視。對于本地區本單位實踐中創造出來的、能夠解決人們最關心的問題而又優于別處的最佳處置方案及工作經驗，應當敏銳地抓住并及時地撰寫。模范集體和先進個人都有科學的經驗值得推廣。其次是從做法上找典型。某方面工作能取得實效，自然離不開科學的管理和先進的做法。但如果某項工作略見成效或效果暫時不明顯，也可總結比以前有所改過、比別人先進，特別是有創意的典型做法。再次是從認識上找典型。思想是行動的先導，認識的深化、觀點的亮化和主題的升華，寫進總結中，仍然不乏深刻的典型意義。

新學期新挑戰,本學期我要做一個愛學習的人，以快樂的心態投入到工作中，堅持用心做好每一件事。

一、指導思想

堅持以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞學校德育工作計劃，堅持以“立德樹人，德育為先，育人為本”為理念，以切實抓好德育工作促進素質教育為立足點和出發點，進一步創新德育工作方式和方法，準確把握學校德育工作動態，體現“以人為本”，以社會主義核心價值體系和弘揚和培育愛國主義精神為核心，以習慣養成教育為主線，以有效活動為載體，以“班級日常管理”為突破口全面培養學生的各方面素質。

二、工作目標

1、結合《快樂成長》校本教材、小學生日常行為規范、小學生守則、小學生一日常規，加強學生行為習慣及養成教育。

2、加強班風學風建設，樹立良好的學習之風。

3、加強教師小助手的培養，增強班級管理。

1綜合績效管理方法

根據當月計劃任務安排與科長交辦實際工作情況，合理分配績效工資。將醫院核算給科室的績效總額，先提取基本津貼和備班費；其余績效資金全部納入工作量考核發放。每個員工根據量化考核表及服務滿意度調查表綜合得分減去工作扣減分，按實際得分核算。考核實行積分制，總分不封頂。班長、設備管理員的績效為全科全職醫學工程師的平均分、維修工作量、管理工作中的扣減核算之和。每月匯總員工的工作量和所得實際分數要進行公示，為績效工資的二次分配提供參考依據。

2量化考核管理內容

2.1日常設備維修維護考核辦法

采取維修維護不分區片，輪流派工方式進行。設備維護根據維護計劃實施，給予0.5～2分/臺(件)評價。設備維修根據設備維修的難易度，給予積分評價；模塊板件故障首次被修復時將在考核中給予2～4分獎勵。周工作總結(月基礎分10分)。每周例會由每位工程師上交周工作小結，內容包括本周重要工作、未完成工作及存在的問題。小結中有缺項減扣1～2分/次，不能按時上交減扣4分/次。月查房記錄(月基礎分5分)。每月工程師對負責片區臨床科室設備進行至少1次主動巡檢，巡檢記錄中應有臨床科室負責人的簽字確認，記錄不全記0分，并限期整改。

2.2設備安裝驗收和外修服務紀要

設備安裝驗收考核是根據設備分類和設備安裝難易程度計分，評價分值為0.5～6分(見表1)。安裝驗收過程中存在責任過錯的記相應負分。外修服務紀要考核。當外部工程師現場開展維修服務時，醫院醫學工程師須全程參與。外修服務完成后，需提交有外修工程師、臨床科室負責人簽字的外修服務紀要。每次給予0.5分評價。

2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，也是“七五”普法收官之年。按照今年全縣普法依法治理工作的總體要求，依據普法辦關于印發《2020年國家機關“誰執法誰普法”責任制集中宣傳活動方案》的通知精神（信普法辦字〔2020〕4號），我委將認真履行普法依法治理工作職責，主動適應堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的新要求，堅持圍繞中心、服務大局，堅持守正創新、注重實效，以做好“七五”普法總結驗收和“八五”普法謀劃部署為主線，以加強社會主義法治文化建設和法治鄉村建設為重點，進一步加大全民普法工作力度，確保“七五”普法規劃全面落實，為建設革命老區高質量發展示范縣營造良好的衛生健康法治環境。

一、堅定政治方向，貫徹落實全面依法治國思想理念

1.把學習宣傳全面依法治國新理念新思想新戰略作為全民普法的首要任務。進一步推動全面依法治國新理念新思想新戰略列入委黨委中心組學習內容，推動領導干部發揮示范帶頭作用，增強全社會走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅定性。

2.深入學習宣傳貫徹黨的四中全會精神。按照中央、省委、市委和縣委的要求和部署，深入機關、醫院，結合普法工作，大力宣傳我國的根本制度、基本制度、重要制度，促進醫療衛生健康系統廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來。

3.大力弘揚社會主義核心價值觀。按照中共中央、國務院印發的《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，以及我縣《關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》要求，推進全民守法普法，營造全社會講法治、重道德的良好環境，不斷提升公民法治素養和道德素質，使社會主義核心價值觀更加深入人心。

二、突出工作重點，堅持服務大局推進普法依法治理

4.開展防控肺炎疫情專項法治宣傳行動。組織開展“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動，深入闡釋有關防控疫情重要講話精神；深入宣傳黨中央、省委、市委和縣委關于疫情防控的決策部署，以及在法治軌道上統籌推進各項防控工作的有力舉措；全面抓好《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關于依法懲治妨害病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》的深入宣傳，切實抓好傳染病防治法、野生動物保護法、突發公共衛生事件應急條例、基本醫療衛生與健康促進法等疫情防控重點法律的普及宣傳。

摘要

在院辦行政管理工作中應用計劃管理，通過建立“計劃—分解—執行—督查/督辦—反饋—考核”循環機制，推動醫院各項工作任務和各項制度的有效落實，同時提升中層管理人員的執行力，以及院辦管理工作能力。

關鍵詞

計劃管理；院辦；行政工作

計劃管理是醫院一切工作的基礎，是醫院管理活動的中心環節［1］。醫院辦公室(院辦)作為醫院的綜合辦事機構，主要任務是調查研究、綜合協調、檢查督辦和內外聯系工作，在院長與各個職能部門之間、各臨床醫技等科室之間起著承上啟下和協調作用。其政務、管理、服務的質量和能力的高低直接影響院部決策的貫徹、執行和實施。院辦在行使職能中，通過建立“計劃—分解—執行—督查/督辦—反饋—考核”循環機制［2］，有效準確地把院部的決策貫徹落實，提升職能部門執行力。

1計劃管理架構

1．1分類

[摘要]大學生暑期社會實踐是高校實踐育人的重要組成部分。自2014年以來，集美大學航海學院緊扣國家“一帶一路”倡議,依托航海類專業優勢,以青年行動的方式深入絲路沿線城市，以社會調研、教育幫扶等投身國家戰略的方式開展專項社會實踐活動，努力提升大學生暑期社會實踐活動的實效性，取得了一定成績，榮獲“2018年全國一帶一路社會實踐活動十佳團隊”、“全國暑期社會實踐最具影響力好項目”等榮譽。文章結合學院近五年來開展暑期社會實踐的情況，分析其變化和特色，并對提升航海院校大學生暑期社會實踐活動實效性提出了對策。

[關鍵詞]航海類;暑期社會實踐；實效性

大學生暑期社會實踐是高校實踐育人的重要組成部分。目前，隨著社會日新月異的發展與用人單位對畢業生需求的變化，航海類院校的教學和實踐存在脫節和不適應新時展等問題。如何提升航海院校大學生暑期社會實踐活動的實效性，是做好航海類院校大學生社會實踐工作的重點。

一、現狀

2015年教育部簡報（2015）第42期專門對“集美大學航海學院暑期社會實踐隊調研“一帶一路倡議與郵輪經濟之間的關系”進行報道，該實踐團隊榮獲全國大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊。2016年航海學院以“航運在一帶一路戰略中的地位及作用”為主題的暑期社會實踐項目榮獲全國社會實踐“最具影響力好項目”、“最具實踐成效單項獎”和“全國暑期社會實踐標兵”。2018年航海學院以“改革開放40周年以來中國航運的發展現狀調查與分析”榮獲“2018年全國一帶一路暑期社會實踐活動十佳團隊”。近幾年來，雖然航海學院在暑期社會實踐活動中取得了一定成績，但還存在學生活動參與面不廣、社會實踐保障機制不足、頂層設計有待提升和專業教師積極性有待提升等問題，這些都需要我們思想政治工作教育者統一認識、統籌規劃，逐一在實踐中加以解決。

二、提升航海院校大學生暑期社會實踐活動實效性的措施

（一）抓住一個主題

2019年以來，在區委、區政府的正確領導下，在全區廣大教育體育工作者的共同努力下，教體系統各項工作取得一定成效，現將2019年教體系統工作總結如下。

一、2019年工作總結

（一）切實加強意識形態

一是堅持正面引導。堅持全方位加強主流思想輿論導向，圍繞區委區政府中心工作，結合教體工作實際，積極主動做好教育宣傳工作，唱響主旋律、傳播正能量，牢牢把握意識形態工作的主動權和話語權。組織黨員赴平定蘭田等紅色教育基地接受革命傳統教育；成功策劃了“網紅校長章站亮”、“身邊好榜樣陳增文”等典型人物宣傳；開展了最美鄉村教師、師德楷模系列評選活動，全面塑造了教體良好形象，弘揚了正能量。 

二是加強學校思想政治及德育工作，培育時代新人。高度重視思想政治課的主渠道作用，配齊配強了思想政治理論課專職教師，深入推動新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂，進頭腦。大力推進社會主義核心價值觀建設。通過開展誦讀紅色家書活動、“學雷鋒志愿服務”進社區集中行動、文明校園創建、師德師風培訓等，深入宣傳闡釋了社會主義核心價值觀，堅定了師生理想信念，提升了師生核心價值意識。今年適逢中華人民共和國成立70周年，又逢我國文化旗手鄒韜奮先生誕辰124周年，我們緊緊抓住這些有利時機，精心策劃上好了秋季“開學第一課”，舉辦了“喜迎新中國成立70周年”萬名師生宣誓、“韜奮精神伴我行”等活動，進一步營造了良好的校園生態。

三是加強民族宗教工作。認真落實中央、省市區有關宗教工作部署，以抵御和防范校園宗教參透為重點，積極引導廣大師生增強政治鑒別力和洞察力，教育教師特別是信教教師不得在校內傳播宗教、發展信教、舉辦宗教活動，教育學生拒絕進入宗教活動場所；下發了學校抵御和防范宗教活動向校園滲透責任書，建立健全了防范工作機制；加強對全區教育系統師生信教情況進行了全面摸排，并有針對性地做好思想教育工作，同時，向全區學生家長和監護人發放《倡議書》5.5萬余份，要求廣大學生家長和監護人要關愛青少年健康成長，教育未成年人拒絕參加宗教活動。

（二）大力改善辦學條件