摘要：

建筑施工行業(yè)是典型的勞動(dòng)密集型行業(yè)，具有人員數(shù)量多、流動(dòng)性大、項(xiàng)目分散、施工難度大、安全風(fēng)險(xiǎn)高等特點(diǎn)，企業(yè)安全質(zhì)量管控難度較大，本文從企業(yè)安全質(zhì)量管理體系、隊(duì)伍素質(zhì)、安全投入、教育培訓(xùn)、方案策劃等十個(gè)方面出發(fā)，探討如何推進(jìn)施工企業(yè)安全質(zhì)量精細(xì)化管理，確保企業(yè)安全質(zhì)量形勢穩(wěn)定可控。

關(guān)鍵詞：

施工企業(yè)；安全質(zhì)量；精細(xì)化；管理

1引言

近年來，國家堅(jiān)持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅(jiān)持發(fā)展不能以犧牲人的生命為代價(jià)作為一條不可逾越的紅線，進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)安全質(zhì)量主體責(zé)任，加大事故處罰和責(zé)任追究，安全質(zhì)量關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。2014年，中國中鐵作為國家大型建筑施工企業(yè)，為加強(qiáng)工程項(xiàng)目管控，大力推行工程項(xiàng)目精細(xì)化管理。在安全質(zhì)量管理方面，推行工程項(xiàng)目精細(xì)化管理，有利于企業(yè)不斷夯實(shí)安全質(zhì)量管理基礎(chǔ)，提升安全質(zhì)量管理水平，打造本質(zhì)安全型建筑施工企業(yè)。本文簡要介紹企業(yè)如何以工程項(xiàng)目精細(xì)化管理為基礎(chǔ)，推進(jìn)安全質(zhì)量精細(xì)化管理，僅供大家參考借鑒。

2建全管理體系，明確管理標(biāo)準(zhǔn)

摘要：新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施已經(jīng)對企業(yè)的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)構(gòu)成了很大的影響，唯有實(shí)現(xiàn)這些影響的總結(jié)研究，才可以為企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)的改良提供有利的基礎(chǔ)條件。本文首先對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施過程中企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)所受的主要影響進(jìn)行了總結(jié)研究，并針對企業(yè)財(cái)務(wù)工作存在的主要問題，制定了新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施過程中企業(yè)財(cái)務(wù)工作的創(chuàng)新策略。

關(guān)鍵詞：新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則；企業(yè)；財(cái)務(wù)管理

引言

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是影響企業(yè)財(cái)務(wù)工作運(yùn)行特征的主要因素，在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施的過程中，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)受到了很大的影響。因此，對新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施背景下財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)的問題加以分析，并制定改進(jìn)策略，是很多企業(yè)財(cái)務(wù)專業(yè)人員重點(diǎn)關(guān)注的問題。

1新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的主要影響

1.1新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對企業(yè)資產(chǎn)重組的影響。在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施的過程中，企業(yè)的資產(chǎn)充足環(huán)境將會(huì)發(fā)生較大程度的變化，勞動(dòng)力和資金的整合模式將在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的指導(dǎo)之下按照更加規(guī)范的方式進(jìn)行運(yùn)作，新型生產(chǎn)經(jīng)營模式也將在這一過程中暴露出自身問題。在財(cái)務(wù)管理工作推進(jìn)的過程中，資產(chǎn)重組相關(guān)工作的突出價(jià)值很大程度上顯現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)核算原理的合理掌握，有助于企業(yè)價(jià)值計(jì)量方案的改進(jìn)，可以為企業(yè)資產(chǎn)重組相關(guān)工作的改良創(chuàng)造更加有利的條件。在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對原有的財(cái)務(wù)工作準(zhǔn)則形成替換情況下，公允價(jià)值將受到更加有效的約束，企業(yè)的盈余管理工作將因此具備更高的規(guī)范性，企業(yè)的日常管理措施也將更具正規(guī)性。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施還會(huì)使上市公司的股權(quán)分配受到較大的影響，股權(quán)價(jià)值的分配會(huì)因此具備更大的彈性空間，企業(yè)的資產(chǎn)充足也會(huì)在這種情況下?lián)碛懈蟮撵`活性。

1.2新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的影響。在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則快速普及的過程中，企業(yè)財(cái)務(wù)工作的風(fēng)險(xiǎn)特征將發(fā)生深刻的變化，因此，企業(yè)需要通過財(cái)務(wù)管理具體方法的調(diào)整以應(yīng)對新型風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。在企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控措施創(chuàng)新過程中，企業(yè)的資產(chǎn)轉(zhuǎn)回和資產(chǎn)計(jì)提工作十分重要，尤其在企業(yè)的賬面價(jià)值相比于資產(chǎn)回收金額更高的情況下，企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)因素的應(yīng)對將變得更加困難。在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施過程中，股價(jià)的上漲對于企業(yè)的影響將暴露出來，企業(yè)的財(cái)務(wù)工作者將會(huì)對債券的可轉(zhuǎn)換屬性進(jìn)行詳細(xì)考察，并以此進(jìn)行經(jīng)濟(jì)損失的核算。如果企業(yè)難以使用債券購買的情況實(shí)現(xiàn)股價(jià)的靈活調(diào)節(jié)，則很有可能產(chǎn)生較為嚴(yán)重的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施使得企業(yè)必須將構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)防控意識作為主要工作，尤其需要保證公允價(jià)格符合新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的各項(xiàng)需要，企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控的方案將會(huì)因此得到細(xì)化。

摘要：新《政府會(huì)計(jì)制度》的實(shí)施很大程度上改變了事業(yè)單位的會(huì)計(jì)工作環(huán)境，唯有明確新《政府會(huì)計(jì)制度》的影響力，才可以保證事業(yè)單位的會(huì)計(jì)工作的高質(zhì)量運(yùn)行。在當(dāng)前很多事業(yè)單位探索財(cái)稅體制改革的過程中，會(huì)計(jì)工作的重要性日益顯現(xiàn)出來，唯有對會(huì)計(jì)工作在新《政府會(huì)計(jì)制度》下所受的影響進(jìn)行總結(jié)，才能夠保證事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作改革的順利推進(jìn)。因此，本文首先對當(dāng)前事業(yè)單位在新《政府會(huì)計(jì)制度》下的變化情況進(jìn)行了總結(jié)，并對事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作存在的主要問題進(jìn)行了總結(jié)，制定了符合新《政府會(huì)計(jì)制度》要求的會(huì)計(jì)工作改良策略。

關(guān)鍵詞：新《政府會(huì)計(jì)制度》；事業(yè)單位；會(huì)計(jì)工作

引言

從新《政府會(huì)計(jì)制度》實(shí)施的實(shí)際情況來看，事業(yè)單位的財(cái)務(wù)工作可以在新《政府會(huì)計(jì)制度》的影響下發(fā)生深刻變化，制定符合事業(yè)單位實(shí)際情況的會(huì)計(jì)工作改革策略，可以使新《政府會(huì)計(jì)制度》的突出優(yōu)勢得到進(jìn)一步顯現(xiàn)。

一、新《政府會(huì)計(jì)制度》對事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的主要影響

（一）新《政府會(huì)計(jì)制度》提升了事業(yè)單位的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。在新《政府會(huì)計(jì)制度》實(shí)施的過程中，事業(yè)單位的財(cái)務(wù)核算工作將具備更高的規(guī)范性，事業(yè)單位將可以有效地實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)體系的統(tǒng)一化構(gòu)建，使事業(yè)單位的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量得到相應(yīng)的提升。與此同時(shí)，在新《政府會(huì)計(jì)制度》實(shí)施的過程中，事業(yè)單位會(huì)對權(quán)責(zé)發(fā)生制具備更高水平的關(guān)注，使會(huì)計(jì)核算性質(zhì)的工作具備更高的科學(xué)性，并提升盈虧計(jì)算相關(guān)工作的準(zhǔn)確度。受到新《政府會(huì)計(jì)制度》的影響，收入因素和費(fèi)用因素受到了更高水平的關(guān)注，當(dāng)期的會(huì)計(jì)事項(xiàng)也因此變得更加重要。在新《政府會(huì)計(jì)制度》的影響之下，會(huì)計(jì)核算工作的范圍和內(nèi)容將發(fā)生變化，會(huì)計(jì)工作的可靠度與全面性將因此提高。在新《政府會(huì)計(jì)制度》實(shí)施的過程中，事業(yè)單位固定資產(chǎn)的折舊攤銷工作環(huán)境將發(fā)生深刻的變化，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與預(yù)算會(huì)計(jì)可以在這一過程中得到更加有效的銜接，使會(huì)計(jì)信息質(zhì)量進(jìn)一步提高。

（二）新《政府會(huì)計(jì)制度》促進(jìn)了固定資產(chǎn)核算工作的改良。在新《政府會(huì)計(jì)制度》實(shí)施的過程中，事業(yè)單位固定資產(chǎn)核算工作將發(fā)生深刻的變化，固定資產(chǎn)的價(jià)值將在這一過程中得到更加有效的確認(rèn)。事業(yè)單位會(huì)根據(jù)新《政府會(huì)計(jì)制度》處理固定資產(chǎn)管理工作，并對初始確認(rèn)和再次確認(rèn)的差異進(jìn)行了總結(jié)，以此提高了固定資產(chǎn)的市場價(jià)值。此外，在新《政府會(huì)計(jì)制度》實(shí)施的過程中，固定資產(chǎn)支出信息會(huì)發(fā)生深刻的變化，固定資產(chǎn)價(jià)值評估的相關(guān)工作也將變得更加復(fù)雜。在新《政府會(huì)計(jì)制度》的影響之下，事業(yè)單位需要按照公允價(jià)值的情況下對固定資產(chǎn)進(jìn)行入賬處理，在公允價(jià)值缺失的情況下，會(huì)在合同的引導(dǎo)下處理入賬工作。此外，在新《政府會(huì)計(jì)制度》的影響之下，固定資產(chǎn)的價(jià)值將會(huì)實(shí)現(xiàn)更加有效的評估，雙基礎(chǔ)核算模式也將在這一過程中得到更加成熟的構(gòu)建。受到新《政府會(huì)計(jì)制度》的影響，事業(yè)單位的預(yù)算會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)將出現(xiàn)更大程度的分析，會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)會(huì)在這種情況下出現(xiàn)較大的變化，平行記賬手段的突出價(jià)值可以得到更加充分的顯現(xiàn)。在新《政府會(huì)計(jì)制度》的影響下，現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)將會(huì)成為預(yù)算會(huì)計(jì)核算的重要參考依據(jù)，財(cái)務(wù)報(bào)告與決算報(bào)告的信息來源也會(huì)在這一過程中發(fā)生變化。

【摘要】目的:探討綜合干預(yù)管理模式在醫(yī)院感染(院感)防控中的應(yīng)用效果。方法:選取2018年11月1日～2019年11月30日住院患者97例和護(hù)理人員19名為對照組，給予常規(guī)干預(yù)管理;選取2019年12月1日～2020年12月31日住院患者92例和同批護(hù)理人員19名為研究組，給予綜合干預(yù)管理。比較兩組護(hù)理人員院感防控意識、護(hù)理質(zhì)量，比較兩組感染情況、患者滿意度。結(jié)果:研究組護(hù)理人員的院感防控意識和護(hù)理質(zhì)量評分高于對照組(P＜0．01);兩組均無護(hù)理人員感染，研究組患者感染率低于對照組(P＜0．01)，滿意度均高于對照組(P＜0．01)。結(jié)論:為臨床護(hù)理人員實(shí)施綜合干預(yù)管理能減少院感發(fā)生，且能優(yōu)化護(hù)理人員的專業(yè)能力，提升患者滿意度。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)院感染;綜合干預(yù)管理;滿意度

在飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整和生活壓力增加等因素影響下，多種疾病譜發(fā)生改變，且在治療期間需要使用多種醫(yī)療器械，侵入性操作次數(shù)較多，使醫(yī)院感染(院感)較為多發(fā)。院感被認(rèn)為是醫(yī)療質(zhì)量的威脅性因素，且會(huì)影響護(hù)理效率，容易導(dǎo)致護(hù)患糾紛［1］。護(hù)理人員是護(hù)理活動(dòng)的實(shí)施主體，其操作技能直接影響院感發(fā)生率，需要嚴(yán)格規(guī)范消毒隔離制度，最大程度上控制院感發(fā)生率。2019年12月1日～2020年12月31日，我們將綜合干預(yù)管理應(yīng)用于住院的189例患者和19名護(hù)理人員中，取得滿意效果。現(xiàn)報(bào)告如下。

1資料與方法

1．1臨床資料。選取2018年11月1日～2019年11月30日住院患者97例和護(hù)理人員19名為對照組，選取2019年12月1日～2020年12月31日住院患者92例和同批護(hù)理人員19名為研究組。對照組患者男51例、女46例，年齡22～62(42．58±1．34)歲;研究組男51例、女41例，年齡23～64(42．31±1．25)歲。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0．05)。護(hù)理人員男11名、女8名，年齡23～37(29．32±0．48)歲。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核后準(zhǔn)許開展。

1．2方法。對照組給予常規(guī)干預(yù)管理，即監(jiān)測患者病情，記錄其年齡和既往病史等情況，篩查感染高危因素，并不定時(shí)觀察感染征兆。研究組給予綜合干預(yù)管理，具體內(nèi)容如下。①完善管理機(jī)制:多角度分析衛(wèi)健委相關(guān)管理制度，劃定院感管理的重難點(diǎn)，根據(jù)院內(nèi)管理現(xiàn)狀完善管理制度。②強(qiáng)化培訓(xùn):組織護(hù)理人員參加院感培訓(xùn)，使其明確院感相關(guān)知識。崗前培訓(xùn)及崗內(nèi)技能考核期間納入院感防控知識，并強(qiáng)化護(hù)理人員的消毒隔離意識，使其完全掌握自我防護(hù)要點(diǎn)。③擬定院感記錄單:告知護(hù)理人員明確記錄院感發(fā)生情況，包括發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)和誘因等，明確記錄感染者的基本資料，記錄監(jiān)測項(xiàng)目、醫(yī)生臨床診斷結(jié)果和預(yù)防措施等，完善感染患者的基本信息。④成立院感質(zhì)控小組、技術(shù)干預(yù)組，設(shè)置護(hù)理兼職員:組長為護(hù)士長，組員為科室主任、監(jiān)控醫(yī)生與護(hù)士。組員負(fù)責(zé)不定期抽查某個(gè)護(hù)理單元或科室的院感控制效果，并上報(bào)現(xiàn)有問題，追溯責(zé)任。同時(shí)設(shè)立技術(shù)干預(yù)組，分別為集中培訓(xùn)考核組，管理懲罰組與現(xiàn)場監(jiān)督組，每組3～5名組員。其中，集中培訓(xùn)考核組的職責(zé)為:擬定培訓(xùn)內(nèi)容，統(tǒng)一編制相關(guān)教材和培訓(xùn)/考試方案，每周總結(jié)1次培訓(xùn)考核情況，優(yōu)化培訓(xùn)考核制度。管理懲罰組的職責(zé)為擬定懲罰標(biāo)準(zhǔn)，對各個(gè)組的院感控制實(shí)施效果進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)，執(zhí)行懲罰方案。現(xiàn)場監(jiān)督組的職責(zé)為:擬定院感相關(guān)制度，質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)與院感操作技術(shù)，現(xiàn)場指導(dǎo)護(hù)理人員的護(hù)理操作，并定期總結(jié)院感控制效果。各科室設(shè)置護(hù)理兼職員，即病區(qū)選擇2～4名護(hù)士長，兼職員的職責(zé)為協(xié)助科室護(hù)理人員執(zhí)行護(hù)理操作，積極總結(jié)護(hù)理問題。⑤擬定院感防治計(jì)劃:質(zhì)控小組、技術(shù)干預(yù)組應(yīng)根據(jù)各個(gè)科室的感染類型、高發(fā)因素制訂預(yù)防方案，組內(nèi)護(hù)理人員負(fù)責(zé)定時(shí)監(jiān)測患者的脈搏、體溫和血常規(guī)等情況，若出現(xiàn)感染癥狀需立即上報(bào)醫(yī)生。盡量減少家屬的探視次數(shù)，減少有創(chuàng)醫(yī)療器械或物品的使用率，篩查易感人群，并高度關(guān)注其病情動(dòng)態(tài)。⑥定期舉行會(huì)議:每周組織1次多個(gè)小組集體會(huì)議，分析現(xiàn)階段抗生素的用藥情況，對組內(nèi)成員進(jìn)行感染知識教育，并講解病房和基礎(chǔ)護(hù)理要點(diǎn)，講明消毒隔離制度，優(yōu)化院感防控方案。

1．3觀察指標(biāo)。①護(hù)理人員院感防控意識:由科室護(hù)士長和院感質(zhì)控組成員對護(hù)理人員進(jìn)行不定期抽查，評估其日常護(hù)理工作中的院感防控意識，共計(jì)100分，＞80分為意識較強(qiáng)，60～80分為意識一般，＜60分為意識較差。②護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量:由科室護(hù)士長評價(jià)護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量，包括基礎(chǔ)護(hù)理、無菌操作、病房管理、健康教育、感染監(jiān)控與消毒隔離，各項(xiàng)均為100分，＞60分為合格。③患者感染情況:包括胃腸道感染、呼吸道感染、泌尿系感染和其他。④患者滿意度:經(jīng)自制評價(jià)表評估患者滿意度，包括服務(wù)態(tài)度、感染防控、知識講解等，共100分，＞85分為十分滿意，60～85分為一般滿意，＜60分為不滿意。滿意率(%)=(十分滿意例數(shù)+一般滿意例數(shù))/總例數(shù)×100%。

一、旅游管理專業(yè)學(xué)生酒店頂崗實(shí)習(xí)存在的問題

（一）學(xué)生方面

1.對實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不重視、不珍惜，抱怨多實(shí)習(xí)過程中一遇到困難，就想放棄，不懂得珍惜這是一次利練與成長的機(jī)會(huì)。對實(shí)習(xí)工作崗位挑三揀四，偷懶，眼高手低，不愿意從基層做起，抱怨工資低、勞動(dòng)時(shí)間長，心態(tài)不端正，工作態(tài)度不積極，對酒店辛苦工作感到厭煩，成就感降低，有的甚至頂撞客人與領(lǐng)導(dǎo)，出現(xiàn)遲到、早退、礦工的現(xiàn)象。

2.人際交往能力差，綜合素質(zhì)有待提高多數(shù)學(xué)生不善于溝通，人際交往能力差，工作協(xié)調(diào)能力有待提高，缺乏與人交談、傾聽的藝術(shù)和技巧。對老師依賴感強(qiáng)，遇到問題找老師，獨(dú)立能力較差。

（二）學(xué)校方面

1.對學(xué)生法制教育、心理健康教育不足

實(shí)習(xí)前教育培訓(xùn)不到位，僅僅依靠實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì)。學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，不懂勞動(dòng)法，心理健康教育缺乏。

摘要：為切實(shí)提升中職學(xué)校教師專業(yè)素質(zhì)能力，分析了中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)實(shí)踐中面臨的挑戰(zhàn)，遵循PDCA思想理念，提出將培訓(xùn)流程分為四個(gè)階段，即計(jì)劃（plan）、實(shí)施（do）、監(jiān)控（check）、改進(jìn)（action），根據(jù)中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃的實(shí)施組織工作，將培訓(xùn)前計(jì)劃、培訓(xùn)中監(jiān)控、培訓(xùn)后評價(jià)等納入循環(huán)進(jìn)行全面分析，就存在的問題提出對策。學(xué)員綜合評教表明，有關(guān)指標(biāo)較上一年度提高4個(gè)百分點(diǎn)，驗(yàn)證了基于PDCA思想循環(huán)改進(jìn)的培訓(xùn)實(shí)踐程式具備良好的信效度。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校教師；素質(zhì)提高；PDCA思想；培訓(xùn)程式

一、引言

為加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力研修，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越，培養(yǎng)一支師德高尚、專兼結(jié)合的高專業(yè)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。然而，高技能人才培養(yǎng)能力與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高技能人才需求之間矛盾突出［1］，中職學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（以下簡稱“中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃”）已經(jīng)成為國家人力資源開發(fā)的重要戰(zhàn)略，是我國推進(jìn)職業(yè)教育體系建設(shè)的戰(zhàn)略選擇。構(gòu)建中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)流程實(shí)踐模式，增強(qiáng)教師培訓(xùn)吸引力，提升培訓(xùn)質(zhì)量是擺在中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)組織者面前的重要課題。李新發(fā)提出了依據(jù)不同教師需求建立分層分類的立體化教師培訓(xùn)體系［2］。趙俊梅指出要基于系統(tǒng)培訓(xùn)，關(guān)注成果轉(zhuǎn)化以增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)的吸引力［3］。李響提出了全面質(zhì)量管理的理念［4］。杜鵑在現(xiàn)代學(xué)徒制課程質(zhì)量保證體系應(yīng)用了PDCA循環(huán)思想［5］。一般認(rèn)為，PDCA循環(huán)最早由美國質(zhì)量管理專家戴明提出并完善［6］。在中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃實(shí)踐過程中，學(xué)者較多聚焦在培訓(xùn)課程的質(zhì)量保證、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)效果評價(jià)等方面，未能提出動(dòng)態(tài)的逐步完善的培訓(xùn)流程實(shí)踐模式以形成長效機(jī)制。中職素質(zhì)提高計(jì)劃是系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)工程，培訓(xùn)項(xiàng)目需要可持續(xù)開展，培訓(xùn)時(shí)間的有限性和受訓(xùn)者的能力差異決定了項(xiàng)目實(shí)施者必須重視培訓(xùn)過程的長效性和持續(xù)改善。本文基于PDCA思想構(gòu)建中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)程式，整個(gè)培訓(xùn)組織工作按照計(jì)劃（plan）、實(shí)施（do）、監(jiān)控（check）、改進(jìn)（action）順序進(jìn)行，將具體任務(wù)落實(shí)到各環(huán)節(jié)，形成環(huán)環(huán)相接，不斷向前運(yùn)動(dòng)的循環(huán)機(jī)制［7］。同時(shí)，借助安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)平臺，采取線上線下雙線并舉的措施，在中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃、具體實(shí)施到返崗研修的全過程中，實(shí)行全面的監(jiān)督、總結(jié)、反饋和持續(xù)改進(jìn)，促進(jìn)中職學(xué)校教師培訓(xùn)質(zhì)量的提升，實(shí)現(xiàn)中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃的培訓(xùn)程式動(dòng)態(tài)完善。最后，對比最近兩個(gè)年度的參訓(xùn)學(xué)員綜合評教指標(biāo)，驗(yàn)證了本文提出的PDCA循環(huán)改進(jìn)中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)程式的有效性，以期對國家級、省級及校本培訓(xùn)提供參考。

二、中職國培項(xiàng)目培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)

中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃的培訓(xùn)實(shí)施流程是否合理，將直接關(guān)系到培訓(xùn)效果，如何達(dá)到教育部、財(cái)政部設(shè)置的中職教師培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)是一項(xiàng)重要的研究課題。雖然諸多學(xué)者提出了中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃的培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與探索路徑，但在中職教師素質(zhì)提高培訓(xùn)實(shí)踐中仍面臨種種挑戰(zhàn)。（1）培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)間緊培訓(xùn)面授周期一般為兩周，如何合理設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，編排教學(xué)內(nèi)容，直接影響中職國培培訓(xùn)效果。（2）涉及的干系人多中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)涉及多個(gè)部門多方面項(xiàng)目干系人，包括參訓(xùn)的全省各地中職教師，教學(xué)部門、網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)中心、后勤保衛(wèi)、財(cái)務(wù)部門及分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目一般設(shè)項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人。項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人通常為分管領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌保障項(xiàng)目的順利實(shí)施；項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人一般為承辦部門領(lǐng)導(dǎo)，主要任務(wù)是根據(jù)中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃中標(biāo)專業(yè)和預(yù)算金額開展具體的項(xiàng)目實(shí)施工作，包括科學(xué)擬定培訓(xùn)方案，精心組織方案實(shí)施，配備保障服務(wù)體系等。網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)中心負(fù)責(zé)機(jī)房管理、設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)保障等；教學(xué)部門負(fù)責(zé)課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施等工作；一般還配備一定比例的教務(wù)人員跟班導(dǎo)學(xué)。項(xiàng)目干系人之間的溝通協(xié)調(diào)勢必影響培訓(xùn)的實(shí)施開展。（3）培訓(xùn)的需求高好的培訓(xùn)實(shí)踐模式必然要建立在教師的參訓(xùn)需求之上。工作負(fù)擔(dān)、生活壓力等因素促使教師對培訓(xùn)內(nèi)容提出更高的要求，專業(yè)性差異需要培訓(xùn)實(shí)踐者還要關(guān)注培訓(xùn)的個(gè)性化需求。雖然培訓(xùn)的面授周期短，但是提升專業(yè)實(shí)踐教學(xué)能力是參訓(xùn)教師的“長期需求”，由于行業(yè)的發(fā)展，持續(xù)獲取新技術(shù)、新理念、新標(biāo)準(zhǔn)是“動(dòng)態(tài)需求”，如何融合“動(dòng)態(tài)需求”和“長期需求”也是中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃實(shí)施的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。（4）培訓(xùn)成果應(yīng)用方式欠缺中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃旨在促進(jìn)培訓(xùn)成果應(yīng)用和轉(zhuǎn)化，切實(shí)提升參訓(xùn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力，促進(jìn)培訓(xùn)成果向教學(xué)和科研一線應(yīng)用和轉(zhuǎn)化，但目前培訓(xùn)成果應(yīng)用方式欠缺。

三、PDCA思想在中職國培實(shí)踐過程中的應(yīng)用

一、高職院校繼續(xù)教育培訓(xùn)管理涵蓋的內(nèi)容

高職院校繼續(xù)教育培訓(xùn)管理過程主要有三個(gè)階段,即開發(fā)管理、過程管理、后期管理，每個(gè)階段、過程所涵蓋的內(nèi)容都非常系統(tǒng)、細(xì)致。一是開發(fā)管理。開發(fā)管理是繼續(xù)教育培訓(xùn)的前提，主要包括繼續(xù)教育培訓(xùn)的市場可行性分析、明確培訓(xùn)目標(biāo)、確定培訓(xùn)主要對象、授課教師的選取以及確定招生宣傳方案，培訓(xùn)方案、培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇與確定等相關(guān)的問題。二是過程管理。過程管理主要指教與學(xué)全過程的監(jiān)督與檢查，確保規(guī)范、有序、有效地完成繼續(xù)教育培訓(xùn)，對學(xué)員來說，主要是對他們的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、課程考核，以及課程畢業(yè)設(shè)計(jì)等情況進(jìn)行跟蹤、了解、管理，對任課教師來說，主要涉及教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生滿意度情況，進(jìn)行跟蹤、了解、反饋、管理。三是后期管理。后期管理主要是做好培訓(xùn)的總結(jié)評估、資料存檔工作，培訓(xùn)結(jié)束之后的總結(jié)必不可少，只有總結(jié)才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中的一些優(yōu)勢做法，才能為今后的培訓(xùn)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，做好收集工作主要包括培訓(xùn)學(xué)生名單、成績檔案、培訓(xùn)授課教案、考試試題等材料。

二、高職院校繼續(xù)教育培訓(xùn)管理模式存在的問題

高職院校繼續(xù)教育培訓(xùn)管理內(nèi)容所涉及的三個(gè)過程，涵蓋面廣，牽涉到學(xué)校很多個(gè)部門，比如招生計(jì)劃主要由培訓(xùn)處完成，教師的安排由教務(wù)處、甚至需要院系來配合，所以培訓(xùn)需要相關(guān)部門通力合作，否則很難做好。因?yàn)檫^程復(fù)雜，也就暴露出很多的問題，下面筆者結(jié)合多年繼續(xù)教育培訓(xùn)的工作實(shí)際，就目前高職院校繼續(xù)教育培訓(xùn)管理模式中存在的問題，從以下幾個(gè)方面總結(jié)：一是機(jī)構(gòu)身份不明。高職院校關(guān)于繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的身份、職責(zé)沒有統(tǒng)一的規(guī)定，有些高職院校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從屬某個(gè)院系，有些從屬于機(jī)關(guān)，如果把它作為院系的一個(gè)機(jī)構(gòu)，基本上很難發(fā)揮它的職能，會(huì)出現(xiàn)上下協(xié)調(diào)溝通不暢，學(xué)校資源很難整合，運(yùn)行效率低，服務(wù)水平差的局面，有些高職院校只是把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為創(chuàng)收的主要來源，無視專業(yè)分散、學(xué)員學(xué)歷參差不齊等問題，完全喪失培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身應(yīng)有的職能，嚴(yán)重挫傷繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)積極性。二是管理模式落后。管理模式落后，最重要的原因就是，部分高職院校沒有充分認(rèn)識到繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要性，沒有真正重視學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也就疏于對繼續(xù)教育培訓(xùn)的管理，沒有相關(guān)的管理制度，或者制度不完善，沒有信息反饋的暢通渠道，沒有工作的有效監(jiān)督等等，事實(shí)上，繼續(xù)教育培訓(xùn)必須要有規(guī)范的管理和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，才能贏得激烈的市場競爭，因?yàn)槔^續(xù)教育培訓(xùn)面臨學(xué)歷水平低、生源構(gòu)成復(fù)雜等困難。三是師資力量薄弱。部分高職院校繼續(xù)教育培訓(xùn)的師資力量相當(dāng)薄弱，大部分學(xué)校都沒有專職的繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師，都是在學(xué)校正常教學(xué)任務(wù)的教師安排好了之后，才會(huì)安排繼續(xù)教育培訓(xùn)的課程教師，沒有一支職業(yè)化、專業(yè)化的繼續(xù)教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍，另外因?yàn)椴糠指呗氃盒逃嘤?xùn)思想上不重視，這方面的教師招聘流程標(biāo)準(zhǔn)不透明、不公開，導(dǎo)致管理師資力量也非常薄弱。

三、高職院校繼續(xù)教育培訓(xùn)管理模式完善的有效途徑

針對高職院校繼續(xù)教育培訓(xùn)管理模式存在的問題，這項(xiàng)工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行完善。一是提高認(rèn)識，加強(qiáng)重視。高職院校要充分認(rèn)識繼續(xù)教育培訓(xùn)在構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用，要明確機(jī)構(gòu)所承擔(dān)職責(zé)和歷史使命，要給予相應(yīng)管理機(jī)構(gòu)職權(quán)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人更是要端正認(rèn)識，充分發(fā)揮高職院校在職業(yè)教育領(lǐng)域的資源優(yōu)勢，通過各種途徑和方式，加大宣傳力度，提高學(xué)校和社會(huì)對繼續(xù)教育的認(rèn)識。二是完善制度，嚴(yán)格管理。逐步完善繼續(xù)教育的管理制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，可以考慮實(shí)行教育培訓(xùn)分級管理架構(gòu)，繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是作為職能部門進(jìn)行監(jiān)管，所有的教學(xué)組織與管理由下一級的院系繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)完成，學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是作為職能部門對教學(xué)效果、學(xué)員的滿意程度等進(jìn)行跟蹤、考核，確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)要經(jīng)常舉辦繼續(xù)教育培訓(xùn)的研討會(huì)，總結(jié)過程管理中存在的問題，及時(shí)進(jìn)行解決。三是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。為了提高繼續(xù)教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平，應(yīng)該定期組織繼續(xù)教育的管理人員與教師進(jìn)行培訓(xùn)，比如講座、考察、研修等形式，更新知識，更新教學(xué)手段，提高師資水平、業(yè)務(wù)能力，努力建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化的高水平的師資隊(duì)伍。

四、結(jié)束語

2007年6月3日至6月巧日，我參加了第二期省公司科級干部經(jīng)營管理能力和執(zhí)行力建設(shè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在此期間，先后學(xué)習(xí)了由省公司領(lǐng)導(dǎo)及知名咨詢專家講授的《企業(yè)文化建設(shè)》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)》、《精細(xì)化管理》、《高效執(zhí)行力鑄造》、《財(cái)務(wù)管理》等內(nèi)容，并參加了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練和參觀學(xué)習(xí)知名民營企業(yè)三一重工。通過為期12天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，受益匪淺，使我深刻領(lǐng)會(huì)了省公司領(lǐng)導(dǎo)打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的意義和決心。學(xué)習(xí)在于總結(jié)，我個(gè)人的學(xué)習(xí)感悟是這次培訓(xùn)體現(xiàn)在“三全”:全面、全心、全力。   一、全面。對于省公司舉辦的這次培訓(xùn)班，內(nèi)容、方式、安排很全面。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上來說涵蓋了電力企業(yè)全面的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富。   12項(xiàng)管理知識的內(nèi)容都結(jié)合了企業(yè)目前的實(shí)際情況，其中(精細(xì)化管理》、《高效執(zhí)行力鑄造》、《工程概預(yù)算》、《財(cái)務(wù)管理》學(xué)習(xí)時(shí)間各為一天，并把《安全生產(chǎn)管理》、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)》作為強(qiáng)調(diào)的知識來講，重點(diǎn)相當(dāng)突出，無疑都突出了經(jīng)營管理能力和執(zhí)行力建設(shè)這個(gè)主題。從學(xué)習(xí)方式來說更有特色。通過書面提問與解答、課堂上的交流互動(dòng)等，培訓(xùn)效果良好。從培訓(xùn)的安排來說，組織得力，效果明顯。   授課的都是有豐富實(shí)踐管理工作經(jīng)驗(yàn)的省公司領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人或者是資深的企業(yè)高級咨詢管理專家，課堂內(nèi)容深人淺出。以上這些都體現(xiàn)了省公司在培養(yǎng)全面人才，全面強(qiáng)化執(zhí)行力的力度和行動(dòng)。   二、全心。對于我們學(xué)員來說，大家的行動(dòng)是:全心投人學(xué)習(xí)。省公司有史以來組織類似這樣大規(guī)模的培訓(xùn)，我認(rèn)識到其意義和作用是重大的。雖然這次培訓(xùn)也是前所未有的嚴(yán)格要求，象準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)習(xí)任務(wù)重等。但我的確在學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)。所有的培訓(xùn)安排的內(nèi)容都誘導(dǎo)我們?nèi)タ偨Y(jié)和反思，總結(jié)以前的方法和知識，反思今后的工作方向?！镀髽I(yè)文化建設(shè)》課程引導(dǎo)我們認(rèn)知國網(wǎng)公司企業(yè)理念，創(chuàng)新省公司文化建設(shè)。潘老師講課的結(jié)尾以鷹啟示我們做公司執(zhí)行文化的鋪道者、創(chuàng)新者。(優(yōu)質(zhì)服務(wù)》輔導(dǎo)我們?nèi)绾胃愫秒娏蛻舻膬?yōu)質(zhì)服務(wù)，并牢固樹立“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)理念。《公司法律實(shí)務(wù)》以特殊事例的形式給我們講述了幾部實(shí)用的法律，并提示我們要知法、懂法、運(yùn)用法律保護(hù)企業(yè)利益，職工利益?！栋踩a(chǎn)管理》分析目前省公司的嚴(yán)峻形勢和存在的問題，從安全制度和措施上確保生產(chǎn)的安全性這個(gè)核心工作?！秷F(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練》是這次培訓(xùn)的特色課程之一，我是第一次參加拓展訓(xùn)練，四個(gè)項(xiàng)目寓教于樂，要求隊(duì)員們營造良好的團(tuán)隊(duì)氣氛，相互溝通、以相互信任、互補(bǔ)來克服完成任務(wù)的困難，并且輔以點(diǎn)評，交流心得的方式發(fā)掘個(gè)人潛能，提升個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力?！段C(jī)管理》揭示了電力企業(yè)目前機(jī)制下潛在的危機(jī)，提醒我們永遠(yuǎn)繃緊危機(jī)這跟弦，處處為企業(yè)著想?！豆こ谈蓬A(yù)算》講授如何控制工程的造價(jià)和管理，填補(bǔ)管理的漏洞，為省公司全力投人資金進(jìn)行建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)而行使好管理職能。《人力資源開發(fā)和管理》從加強(qiáng)績政管理和績政薪酬等方面來促進(jìn)人力資源的開發(fā)等。在所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容里，結(jié)合我的日常工作的實(shí)際，(高效執(zhí)行力鑄造》、《精細(xì)化管理)、(工程管理》這三個(gè)內(nèi)容是我領(lǐng)悟的重中之重。因?yàn)槲沂菑氖仑?cái)務(wù)工作管理工作，在單位的財(cái)務(wù)管理過程中，更要強(qiáng)化執(zhí)行力，加強(qiáng)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理。   三、全力。培訓(xùn)后，關(guān)鍵是學(xué)以致用。我想一是繼續(xù)加強(qiáng)各方面知識的自學(xué)，二是將這次學(xué)習(xí)的理念和啟發(fā)帶回單位，在日常工作中向員工灌輸與交流，三是全力執(zhí)行學(xué)習(xí)成果，帶頭加強(qiáng)執(zhí)行力，在管理工作中運(yùn)用這些理念和知識，并不斷總結(jié)和提高，以下我就學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐工作的結(jié)合談?wù)勛约旱捏w會(huì):   (一)在人員管理上，強(qiáng)化執(zhí)行力。   在聽課過程中，我注意到幾個(gè)老師就處事方式都把湖南人與國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)及國外西方國家來相比，湖南人的特點(diǎn)是思維活躍，善于變通，特別在一些制度和要求的執(zhí)行力上面打折扣，變通處理。的確，我們單位實(shí)際存在對執(zhí)行的高度、執(zhí)行的速度、執(zhí)行的力度降低的情況。即:決策方案在執(zhí)行過程中標(biāo)準(zhǔn)降低，工作計(jì)劃在執(zhí)行過程中經(jīng)常延誤，不按時(shí)完成，規(guī)章制度和出臺的文件在執(zhí)湘電培訓(xùn)與教學(xué)•2007年第2期行過程的力度是越來越小，工作虎頭蛇尾，沒有成效，影響了工作完成的時(shí)間、質(zhì)量和效果。因此，通過制度的強(qiáng)制執(zhí)行，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，建立激勵(lì)機(jī)制和考核體系尤為重要，在財(cái)務(wù)工作管理領(lǐng)域，我認(rèn)為要加強(qiáng)以下幾方面的管理:   一是注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在拓展訓(xùn)練中我深刻領(lǐng)悟到安全或一個(gè)目標(biāo)必須需要預(yù)先計(jì)劃安排，團(tuán)隊(duì)的取長補(bǔ)短，相互協(xié)作很重要。陶老師啟示我們:團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)角色都很重要，一個(gè)人不可能完美，但團(tuán)隊(duì)可以做得更完美。財(cái)務(wù)管理滲透到企業(yè)管理的方方面面，但其結(jié)果都是各業(yè)務(wù)部門完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)后的各項(xiàng)數(shù)據(jù)匯總反映，其中在過程中的存在問題都需要財(cái)務(wù)人員及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，并與各職能部門溝通，協(xié)調(diào)。業(yè)務(wù)部門與財(cái)務(wù)部門之間相互協(xié)調(diào)，部門人員與財(cái)務(wù)人員也要相互溝通。   單位就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，預(yù)期目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才有好的成績或經(jīng)濟(jì)效益。   二是提升員工素質(zhì)。財(cái)務(wù)工作需要專業(yè)的水平和經(jīng)驗(yàn)，只有在實(shí)踐工作中不斷提升其業(yè)務(wù)技能，才能適應(yīng)企業(yè)管理發(fā)展的需要。同時(shí)要尊重他們，重視培養(yǎng)他們的成就感，通過目標(biāo)管理來提高他們的積極性。“激勵(lì)從關(guān)懷開始”、“管理就是通過別人做自己想做的事”，這些道理都啟發(fā)我懂得提升員工執(zhí)行力的重要性。   三是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。自上至下各個(gè)單位都有很多的規(guī)范性的制度和標(biāo)準(zhǔn)。財(cái)務(wù)方面也有國家法規(guī)政策，財(cái)經(jīng)紀(jì)律，企業(yè)制度。從依法經(jīng)營的角度避開經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，要求財(cái)務(wù)人員服從和執(zhí)行制度、財(cái)經(jīng)紀(jì)律。   (二)在事務(wù)管理上，加強(qiáng)精細(xì)化管理。   管理中的“跑、冒、滴、漏”是任何企業(yè)都存在的現(xiàn)象和問題，只是制度上有差異，其危害度也有大小區(qū)別，正如陳靜老師分析的目前省公司財(cái)務(wù)狀況確實(shí)存在著管理上的漏洞，因此，精細(xì)化、規(guī)范化管理成為優(yōu)秀企業(yè)關(guān)注和持續(xù)促進(jìn)和發(fā)展的方向。如何在精細(xì)化管理方面加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，我想，可結(jié)合許老師分析的精細(xì)化管理四大特征和陳靜老師所說的思路，加強(qiáng)以下方面的管理:#p#分頁標(biāo)題#e#   一是“精”—精益求精。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)工作，包括清產(chǎn)核資，完善原始記錄和基礎(chǔ)制度，加強(qiáng)計(jì)量和實(shí)物收發(fā)領(lǐng)退制度，定期清理財(cái)產(chǎn)。通過企業(yè)對固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)的盤點(diǎn)，看清企業(yè)既有狀況，財(cái)務(wù)部門對其存量、分布結(jié)構(gòu)、增量和效益進(jìn)行分析，為經(jīng)營決策提供依據(jù)，完善原始記錄的管理制度，原始記錄是直接反映生產(chǎn)經(jīng)營的第一記載，是單位進(jìn)行核算的依據(jù)，也是財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)，它既是加強(qiáng)成本管理有效途徑之一。這些是我局管理方面還欠缺的。   二是細(xì)—細(xì)致。財(cái)務(wù)管理的目的是提升企業(yè)價(jià)值，其中很重要的方法之一是全面預(yù)算，作好計(jì)劃前的財(cái)務(wù)指標(biāo)工作，使預(yù)期的目標(biāo)細(xì)分而又能實(shí)現(xiàn)，也就是目標(biāo)管理的有效性。全面預(yù)算管理是對資源配置的量化，是單位內(nèi)部控制的依據(jù)，預(yù)算內(nèi)容要精細(xì)化，細(xì)分部門的指標(biāo)，成本費(fèi)用要進(jìn)行過程控制管理。   三是準(zhǔn)—準(zhǔn)確。當(dāng)前的形勢要求企業(yè)必須依法經(jīng)營，不能弄虛作假，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，準(zhǔn)確性。為此，要引導(dǎo)財(cái)務(wù)人員遵守財(cái)經(jīng)法律，按制度辦理業(yè)務(wù)，既保護(hù)了自己，又確保企業(yè)的利益不受損失。另外要加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析，為決策者提供準(zhǔn)確有效的財(cái)務(wù)報(bào)告及相關(guān)報(bào)表。   四是嚴(yán)—嚴(yán)于控制。按照內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范的要求，建立和健全財(cái)務(wù)管理制度，對一些重要管理環(huán)節(jié)如工程管理，資本性收支管理的規(guī)定，嚴(yán)格控制超規(guī)模超預(yù)算情況，并且納人績效考核中，加強(qiáng)對執(zhí)行部門的考核。