《中小學(xué)作文教學(xué)》創(chuàng)辦于1999年,主要欄目有簡(jiǎn)報(bào)、研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、專題研究等,豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識(shí)的海洋里,了解最新趨勢(shì)。
《中小學(xué)作文教學(xué)》雜志是一本致力于提升中小學(xué)生寫作水平的教育類雜志,目標(biāo)是為中小學(xué)教師和學(xué)生提供有關(guān)作文教學(xué)的最新理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,以幫助他們提高寫作能力并培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
該雜志的內(nèi)容主要包括:刊載了關(guān)于作文教學(xué)的最新理論研究和教學(xué)方法,旨在引導(dǎo)教師了解和掌握有效的作文教學(xué)策略,并將其應(yīng)用于課堂實(shí)踐;收錄了來(lái)自各地中小學(xué)生的優(yōu)秀作文范文,涵蓋不同題材、文體和風(fēng)格。這些作文范文既可以作為學(xué)生寫作的參考,也可以作為教師進(jìn)行評(píng)閱和指導(dǎo)的參考;分享了一些成功的作文教學(xué)實(shí)踐案例,包括教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的寫作心得。這些案例可以幫助其他教師借鑒和應(yīng)用到自己的教學(xué)中;提供了一些評(píng)閱和指導(dǎo)作文的方法和技巧,幫助教師更好地批改學(xué)生的作文,并給予針對(duì)性的指導(dǎo),以提高學(xué)生的寫作水平;介紹一些適用于中小學(xué)作文教學(xué)的教學(xué)資源和活動(dòng)設(shè)計(jì),如寫作講座、寫作競(jìng)賽、寫作工作坊等。這些資源和活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
《中小學(xué)作文教學(xué)》雜志致力于提升中小學(xué)生的寫作能力,為教師和學(xué)生提供作文教學(xué)方面的理論、實(shí)踐和資源支持。通過(guò)該雜志的閱讀,教師可以了解最新的作文教學(xué)理論和方法,并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐;學(xué)生可以借鑒優(yōu)秀作文范文,提升自己的寫作水平。無(wú)論是對(duì)于作文教學(xué)工作者還是對(duì)于中小學(xué)生而言,該雜志都是一個(gè)有價(jià)值的參考和指導(dǎo)資源。
簡(jiǎn)報(bào)、研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、專題研究
1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短,能概括中心思想,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
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5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助,以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí),并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理,先后分別給出圖表序號(hào)
7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址
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