Foreign Language Teaching in Schools
《中小學外語教學·中學篇》創(chuàng)辦于1978年,主要欄目有教學研究、教法與經(jīng)驗、信息欄,豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里,了解最新趨勢。
《中小學外語教學·中學篇》雜志以提高我國中小學英語教師的業(yè)務水平,促進我國中小學英語教學改革為宗旨,內(nèi)容涵蓋英語教學理論、教學實踐、教學研究、教學資源等方面,是廣大英語教師和教研員的良師益友。雜志主要涵蓋有關英語教學理論和方法的研究文章,幫助讀者深入理解和掌握英語教學的理論和方法;一線教師的教學經(jīng)驗和教學案例,幫助讀者了解和學習優(yōu)秀的教學實踐;有關英語教學改革和發(fā)展的研究文章,幫助讀者了解和把握英語教學的最新動態(tài);提供豐富的教學資源,包括教材分析、教案設計、課件制作等,幫助讀者提高教學效率。雜志以其專業(yè)性、實用性和前瞻性,深受廣大英語教師和教研員的歡迎。它不僅提供了豐富的英語教學理論和實踐知識,還為廣大英語教師提供了一個交流和學習的平臺。通過閱讀該雜志,教師可以了解最新的英語教學理論和方法,提高自己的教學水平;可以學習優(yōu)秀的教學實踐,提升自己的教學效果;可以獲取豐富的教學資源,提高自己的教學效率;可以了解英語教學的最新動態(tài),把握英語教學的發(fā)展方向。
教學研究、教法與經(jīng)驗、信息欄
1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題
2、正文應層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字數(shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個關鍵詞
5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號
6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內(nèi)容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號
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