Journal of French Teaching in China
《中國法語專業(yè)教學(xué)研究》創(chuàng)辦于2005年,主要欄目有語言、文學(xué)與文化研究、教學(xué)與測(cè)評(píng)研究、專業(yè)現(xiàn)況與建設(shè)、學(xué)術(shù)活動(dòng)與專業(yè)動(dòng)態(tài),豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識(shí)的海洋里,了解最新趨勢(shì)。創(chuàng)刊以來,一直致力于促進(jìn)中國法語教育的學(xué)術(shù)交流與發(fā)展。作為教育類的核心刊物,它在行業(yè)內(nèi)享有較高的學(xué)術(shù)地位和影響力。該刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性和創(chuàng)新性原則,力求為法語教育者、研究者以及學(xué)習(xí)者提供一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
該雜志的讀者群體主要包括法語教師、法語專業(yè)學(xué)生、語言學(xué)研究者以及對(duì)法語教育感興趣的各類人士。它不僅是法語教育領(lǐng)域內(nèi)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)實(shí)踐成果的重要展示窗口,也是連接中國法語教育者與國際法語教學(xué)研究社區(qū)的橋梁。作為一份專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊,中國法語專業(yè)教學(xué)研究通過嚴(yán)格篩選和同行評(píng)審,確保刊載的文章具備較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性。它對(duì)于推動(dòng)中國法語教學(xué)的現(xiàn)代化、國際化以及促進(jìn)法語教學(xué)質(zhì)量的提升起到了積極作用。它一直是中國法語教育領(lǐng)域內(nèi)的一份重要學(xué)術(shù)資源,它不僅記錄和反映了中國法語教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),也為法語教育工作者提供了一個(gè)分享經(jīng)驗(yàn)、探討問題和展望未來的專業(yè)平臺(tái)。
語言、文學(xué)與文化研究、教學(xué)與測(cè)評(píng)研究、專業(yè)現(xiàn)況與建設(shè)、學(xué)術(shù)活動(dòng)與專業(yè)動(dòng)態(tài)
1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短,能概括中心思想,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個(gè)關(guān)鍵詞
5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助,以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí),并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理,先后分別給出圖表序號(hào)
7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址
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