《語言教育》創辦于1987年，主要欄目有語言研究、翻譯研究、教育論壇、教學研究、國際中文教育的文化教學、信息快遞，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。是一本專注于語言學及語言教學研究的學術期刊，旨在促進國內外語言教育領域的學術交流與合作，提升我國語言教育的質量和水平。作為一本季刊，主要采用中文和英文兩種語言發表文章，面向全國乃至國際范圍內的學者、教師以及語言學習者。
雜志內容廣泛覆蓋了語言學理論、應用語言學、外語教學法、第二語言習得、跨文化交際等多個方面，并特別強調英語為主、其他語種為輔的研究方向。其目標是探索有效的教學策略、評估方法和技術手段，以適應不斷變化的語言教育環境。語言教育鼓勵原創性研究成果的發表，包括實證研究、案例分析、綜述論文等不同類型的文章，力求為讀者提供最新的研究成果和實踐經驗分享。通過這份雜志，人們不僅可以了解到當前語言教育領域的最新趨勢和發展，還能獲得寶貴的實踐指導和理論支持。
語言研究、翻譯研究、教育論壇、教學研究、國際中文教育的文化教學、信息快遞
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