《山西開放大學學報》創(chuàng)辦于1999年，主要欄目有終身教育研究、“開放大學高質(zhì)量發(fā)展”專欄、思政工作研究、開放大學建設研究、遠程教育研究、教育教學研究、鄉(xiāng)村振興研究，豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。是一份兼具學術(shù)深度與實踐指導意義的重要出版物，在促進教育科學發(fā)展、提升教育質(zhì)量方面發(fā)揮著積極作用。此外，期刊還積極搭建學術(shù)交流平臺，定期組織或參與國內(nèi)外學術(shù)會議，加強與國內(nèi)外高校及研究機構(gòu)的合作交流，不斷擴大自身的學術(shù)影響力。

本刊旨在促進哲學、社會科學、遠程教育理論研究以及開放大學教學與管理研究的深入發(fā)展。作為一份綜合性學術(shù)期刊，山西開放大學學報立足于山西，面向全國乃至更廣泛的學術(shù)界，強調(diào)創(chuàng)新精神，注重理論與實踐相結(jié)合，致力于推動高等教育事業(yè)的進步。創(chuàng)刊以來，一直保持著較高的學術(shù)水準和社會影響力，關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，同時也重視對傳統(tǒng)教育理念的反思與批判，鼓勵學者們就教育實踐中遇到的問題提出新的解決方案。