《科教發展研究》創辦于2021年，主要欄目有工程教育學專欄、科教戰略、工程文化專題、科教融合，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。本雜志的宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向，刊載基于中國國情的科教發展戰略路徑研究成果，促進學術交流，推動構建科教協同創新理論體系，助力科技與教育的融合發展。本刊堅持正確的輿論導向和辦刊方向，以問題驅動、育人為本、學科引領為原則，關注科教領域重大前沿議題。其辦刊宗旨為“堅持正確的輿論導向和辦刊方向，刊載基于我國國情的科教發展戰略路徑研究成果，促進學術交流，推動構建科教協同創新理論體系，助力科技與教育融合發展”。

該雜志為季刊，欄目豐富多樣，這些欄目涵蓋了科教領域的多個重要方面，旨在深入探討和推動科技與教育的發展。內容包括對工程教育、科技人才培養、教育科技發展等話題的深入分析和研究。例如，近期的文章涉及了卓越工程師的培養、教育科技人才一體推進的理論框架與實踐路徑、中國特色的工程教育學學科建設、新中國高等工程教育體系的形成等主題。總的來說，科教發展研究是一個專注于探討科技與教育領域發展、融合和創新的高水平學術平臺。