Curriculum,Teaching Material and Method
《課程.教材.教法》創(chuàng)辦于1981年,主要欄目有慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年、統(tǒng)編三科教材、在線教學(xué)、特稿、人工智能與教育教學(xué)、學(xué)術(shù)縱橫、教研員研究、一線名師、教師教育、三科統(tǒng)編教材,豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識(shí)的海洋里,了解最新趨勢(shì)。該雜志以推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,為廣大教育工作者提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
雜志的主要內(nèi)容涵蓋了課程研究、教材研究、教學(xué)方法研究、教育評(píng)價(jià)研究等多個(gè)方面,關(guān)注課程改革的理念、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施等方面的問(wèn)題,以及課程與學(xué)生發(fā)展、課程與社會(huì)需求等方面的關(guān)聯(lián);關(guān)注教材編寫的原則、方法、技巧等問(wèn)題,以及教材與教學(xué)、教材與學(xué)生等方面的互動(dòng)關(guān)系;關(guān)注各種教學(xué)方法的特點(diǎn)、適用條件、效果評(píng)價(jià)等問(wèn)題,以及教學(xué)方法與教師角色、教學(xué)方法與學(xué)生學(xué)習(xí)等方面的關(guān)聯(lián)。雜志的讀者群體主要包括基礎(chǔ)教育階段的教師、教研員、教育管理者等。雜志以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、豐富的實(shí)踐案例、深入的理論探討,受到了廣大教育工作者的歡迎和認(rèn)可。
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、 北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、 統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)、 知網(wǎng)收錄(中)、 維普收錄(中)、 萬(wàn)方收錄(中)、 國(guó)家圖書館館藏、 上海圖書館館藏、
慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年、統(tǒng)編三科教材、在線教學(xué)、特稿、人工智能與教育教學(xué)、學(xué)術(shù)縱橫、教研員研究、一線名師、教師教育、三科統(tǒng)編教材
1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短,能概括中心思想,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個(gè)關(guān)鍵詞
5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助,以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí),并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理,先后分別給出圖表序號(hào)
7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址
8、編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行修刪,不同意請(qǐng)?jiān)诟寮新暶?/p>
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