Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
《江蘇外語教學(xué)研究》創(chuàng)辦于1993年,主要欄目有文獻(xiàn)綜述、研究報(bào)告、簡報(bào)、專題研究,豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識(shí)的海洋里,了解最新趨勢。致力于推動(dòng)外語教育領(lǐng)域的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索,旨在為從事外語教學(xué)與研究的教師、學(xué)者提供一個(gè)高水平的交流平臺(tái)。它強(qiáng)調(diào)外語學(xué)習(xí)中文化理解的重要性,并討論如何在外語課堂上促進(jìn)文化的交流與理解。關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用,如在線學(xué)習(xí)資源、虛擬現(xiàn)實(shí)等新興工具。
為了確保文章的質(zhì)量,江蘇外語教學(xué)研究實(shí)行嚴(yán)格的同行評審制度。所有提交的文章都需經(jīng)過至少兩位領(lǐng)域內(nèi)專家的匿名評審。這一過程不僅保證了論文的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,也促進(jìn)了學(xué)術(shù)水平的整體提升。編輯團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)者組成,他們負(fù)責(zé)稿件的初步篩選、審稿流程管理以及最終出版前的內(nèi)容校對等工作。這不僅方便了讀者查閱相關(guān)信息,也提高了期刊及其作者在學(xué)術(shù)界的可見度。對于希望在此領(lǐng)域發(fā)表研究成果的研究人員來說,江蘇外語教學(xué)研究是一個(gè)值得信賴且具有影響力的平臺(tái)。
文獻(xiàn)綜述、研究報(bào)告、簡報(bào)、專題研究
1、文章標(biāo)題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
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5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助,以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí),并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理,先后分別給出圖表序號(hào)
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