《黑龍江教育·理論與實踐》創辦于2013年，主要欄目有理論·研究_人才培養、理論·研究_主編推薦、理論·研究_思政育人、理論·研究_高教探索、實踐·探索_課程創新、實踐·探索_教育改革、實踐·探索_課程思政，豐富的內容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。
《黑龍江教育·理論與實踐》雜志是一本教育理論研究期刊，宗旨是推動教育理論與實踐的結合，促進教育事業的發展和教育科研的進步。雜志側重于探討教育領域的熱點問題、理論發展和實踐經驗，為廣大教育從業者、研究人員和決策者提供學術交流和思想碰撞的平臺，每期涵蓋教育教學、教育管理、教育心理學、教育評估、教育改革、教育政策等方面的文章，全面反映教育領域的研究成果。該雜志注重理論與實踐的結合，旨在探索理論和實踐相互支撐的關系，關注教育理論的指導性、可操作性和可實踐性。其次，突出地域特色，作為黑龍江省教育廳主辦的雜志，它深入挖掘和反映黑龍江地區教育領域的實踐經驗和理論研究成果；面向讀者需求，雜志著眼于教育領域的實際需求，為讀者提供有針對性的研究成果和專業知識。
理論·研究_人才培養、理論·研究_主編推薦、理論·研究_思政育人、理論·研究_高教探索、實踐·探索_課程創新、實踐·探索_教育改革、實踐·探索_課程思政
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