《國際漢語學(xué)報》創(chuàng)辦于2010年，主要欄目有認知語言學(xué)、心理語言學(xué)、語言習(xí)得、語言本體研究、語料庫語言學(xué)、社會語言學(xué)、語言對比、語言接觸、語言測試與語言能力評估、語言網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、漢字教學(xué)、口語教學(xué)、語言文化，豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識的海洋里，了解最新趨勢。

《國際漢語學(xué)報》是一本致力于推廣中文教育、研究和交流的國際性刊物。目前，已經(jīng)成為漢語教育領(lǐng)域中的重要國際性期刊之一，它的出版內(nèi)容涵蓋了漢語教學(xué)、漢字教學(xué)、漢語文化、漢語習(xí)得等方面的研究內(nèi)容，刊發(fā)了一大批漢語教育領(lǐng)域的重要研究論文與綜述，受到了海內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度評價。該期刊主要面向漢語教師、漢語教學(xué)研究人員、漢語學(xué)者、漢語教育機構(gòu)和相關(guān)企事業(yè)單位等人群，主要刊登文章包括學(xué)術(shù)論文、教案與實踐報告、綜述、主題研究等等。通過國際漢語學(xué)報，讀者可以了解到國際漢語教育領(lǐng)域的最新研究動態(tài)，獲取一手的漢語教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)案例和教學(xué)材料，以便更好地為海外漢語教育事業(yè)做出貢獻。該學(xué)報不僅致力于推動中文教育的全球化和國際化，還為廣大漢語學(xué)者提供了一個學(xué)術(shù)交流的平臺，是國內(nèi)外漢語教育領(lǐng)域中必不可少的學(xué)術(shù)期刊。