1現(xiàn)代化通信技術(shù)的發(fā)展

現(xiàn)代無線網(wǎng)絡(luò)的組成主要由藍(lán)牙、WiFi、WiMax、Mesh、RFID等。藍(lán)牙：主要是小范圍相互連接的幾個(gè)裝置間形成的無線網(wǎng)絡(luò)，一般范圍較小，相對開放，通信不需要電纜，成本較低。WiFi：是一種高頻無線電信號，能夠?qū)⒁苿咏K端通過無線方式連接起來，相對開放，通信價(jià)格低廉，便于人們生活。WiMax：是更大范圍的無線信號網(wǎng)絡(luò)，一般用于城域網(wǎng)的構(gòu)建技術(shù)基礎(chǔ)，也是目前3G信號技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。Mesh網(wǎng)絡(luò)：采用網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，也稱多跳網(wǎng)絡(luò)，其相對于其他網(wǎng)絡(luò)傳輸，可靠性更高，而且傳輸速率更快。RFID技術(shù)：是一種無線射頻識別技術(shù)，能夠通過特定的無線電通信訊號識別目標(biāo)及其數(shù)據(jù)信息，在門禁、票務(wù)等系統(tǒng)中多有使用。

2現(xiàn)代信息技術(shù)在油氣生產(chǎn)運(yùn)行過程中的有效運(yùn)用

2.1自動化數(shù)據(jù)的控制與采集

在油氣自動化生產(chǎn)過程中，信息的自動化收集與處理是整個(gè)自動化控制的重點(diǎn)。自動化數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)采用集散型控制結(jié)構(gòu)，運(yùn)用兩級SCADA自動化監(jiān)控系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)各技術(shù)參數(shù)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)收集與控制。油氣自動化生產(chǎn)中，在聯(lián)合站、計(jì)量站、油井等相關(guān)技術(shù)控制區(qū)域設(shè)置信息收集與控制基站。基站與生產(chǎn)系統(tǒng)中各離散點(diǎn)通過傳感器與變送器進(jìn)行數(shù)據(jù)信息收集，并利用各自動閥門、壓力參數(shù)通過自動程序的控制進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)節(jié)以實(shí)現(xiàn)PID閉環(huán)控制，從而構(gòu)成油氣生產(chǎn)自動化控制的一級SCADA監(jiān)控。基站通過光纖、WLAN等方式將實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)信息及時(shí)傳輸?shù)焦た厥摇⒆钥刂行模ㄟ^自控中心與工控室的調(diào)度實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的動態(tài)顯示與數(shù)據(jù)信息異常的及時(shí)處理，從而實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)系統(tǒng)的控制。由此構(gòu)成油氣自動化生產(chǎn)控制的二級SCADA監(jiān)控系統(tǒng)。一級單元與二級單元相互之間通過電臺進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的信息實(shí)時(shí)交互聯(lián)系。

2.2多媒體視頻監(jiān)控系統(tǒng)

多媒體視頻監(jiān)控系統(tǒng)一般由視頻客戶端、視頻監(jiān)控單元、視頻監(jiān)控中心組成，設(shè)置在廠區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng)及其附屬設(shè)施、系統(tǒng)的視頻監(jiān)控單元將實(shí)時(shí)的視頻監(jiān)控信息編碼成數(shù)據(jù)流通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)揭曨l監(jiān)控中心，通過轉(zhuǎn)碼解流將視頻信息反應(yīng)到視頻客戶端上，由此實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的視頻監(jiān)控。而在整個(gè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)中比較重要的一個(gè)部分是網(wǎng)絡(luò)視頻器，主要負(fù)責(zé)各種多媒體影像聲音的采集以及該視頻影像的壓縮編碼；同時(shí)，將網(wǎng)絡(luò)用戶以及監(jiān)控中心的實(shí)際控制命令有效地往前端設(shè)備上進(jìn)行傳輸。目前，MPEG-4網(wǎng)絡(luò)視頻編碼器的壓縮比例相對較高，運(yùn)動補(bǔ)償性方面較為優(yōu)越，逐漸成為主流。由于大部分采油廠的視頻監(jiān)控多置于室外，所以，一般要選用能夠進(jìn)行360°全景掃描的恒溫監(jiān)控設(shè)備，實(shí)施對整個(gè)尤其生產(chǎn)自動化系統(tǒng)的全天候監(jiān)視。后端的監(jiān)控中心主要是由交換機(jī)、多媒體電視強(qiáng)以及視頻服務(wù)器等等設(shè)備有機(jī)組成的。其中，視頻服務(wù)器主要是用來管理源于網(wǎng)絡(luò)視頻編碼中的相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)視頻流，并運(yùn)用組播技術(shù)提供相應(yīng)的視頻服務(wù)給相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)用戶，真正實(shí)現(xiàn)多媒體數(shù)字化實(shí)時(shí)監(jiān)控以及網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播檢索行為的有效運(yùn)行，監(jiān)控中心可以授權(quán)網(wǎng)絡(luò)用戶，這部分被授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)用戶稱作是客戶端，客戶端為外網(wǎng)用戶以及本地網(wǎng)用戶均可以。

1現(xiàn)代化通信技術(shù)的發(fā)展

現(xiàn)代無線網(wǎng)絡(luò)的組成主要由藍(lán)牙、WiFi、WiMax、Mesh、RFID等。藍(lán)牙：主要是小范圍相互連接的幾個(gè)裝置間形成的無線網(wǎng)絡(luò)，一般范圍較小，相對開放，通信不需要電纜，成本較低。WiFi：是一種高頻無線電信號，能夠?qū)⒁苿咏K端通過無線方式連接起來，相對開放，通信價(jià)格低廉，便于人們生活。WiMax：是更大范圍的無線信號網(wǎng)絡(luò)，一般用于城域網(wǎng)的構(gòu)建技術(shù)基礎(chǔ)，也是目前3G信號技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。Mesh網(wǎng)絡(luò)：采用網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，也稱多跳網(wǎng)絡(luò)，其相對于其他網(wǎng)絡(luò)傳輸，可靠性更高，而且傳輸速率更快。RFID技術(shù)：是一種無線射頻識別技術(shù)，能夠通過特定的無線電通信訊號識別目標(biāo)及其數(shù)據(jù)信息，在門禁、票務(wù)等系統(tǒng)中多有使用。

2現(xiàn)代信息技術(shù)在油氣生產(chǎn)運(yùn)行過程中的有效運(yùn)用

2.1自動化數(shù)據(jù)的控制與采集

在油氣自動化生產(chǎn)過程中，信息的自動化收集與處理是整個(gè)自動化控制的重點(diǎn)。自動化數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)采用集散型控制結(jié)構(gòu)，運(yùn)用兩級SCADA自動化監(jiān)控系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)各技術(shù)參數(shù)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)收集與控制。油氣自動化生產(chǎn)中，在聯(lián)合站、計(jì)量站、油井等相關(guān)技術(shù)控制區(qū)域設(shè)置信息收集與控制基站。基站與生產(chǎn)系統(tǒng)中各離散點(diǎn)通過傳感器與變送器進(jìn)行數(shù)據(jù)信息收集，并利用各自動閥門、壓力參數(shù)通過自動程序的控制進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)節(jié)以實(shí)現(xiàn)PID閉環(huán)控制，從而構(gòu)成油氣生產(chǎn)自動化控制的一級SCADA監(jiān)控。基站通過光纖、WLAN等方式將實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)信息及時(shí)傳輸?shù)焦た厥摇⒆钥刂行模ㄟ^自控中心與工控室的調(diào)度實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的動態(tài)顯示與數(shù)據(jù)信息異常的及時(shí)處理，從而實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)系統(tǒng)的控制。由此構(gòu)成油氣自動化生產(chǎn)控制的二級SCADA監(jiān)控系統(tǒng)。一級單元與二級單元相互之間通過電臺進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的信息實(shí)時(shí)交互聯(lián)系。

2.2多媒體視頻監(jiān)控系統(tǒng)

多媒體視頻監(jiān)控系統(tǒng)一般由視頻客戶端、視頻監(jiān)控單元、視頻監(jiān)控中心組成，設(shè)置在廠區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng)及其附屬設(shè)施、系統(tǒng)的視頻監(jiān)控單元將實(shí)時(shí)的視頻監(jiān)控信息編碼成數(shù)據(jù)流通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)揭曨l監(jiān)控中心，通過轉(zhuǎn)碼解流將視頻信息反應(yīng)到視頻客戶端上，由此實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的視頻監(jiān)控。而在整個(gè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)中比較重要的一個(gè)部分是網(wǎng)絡(luò)視頻器，主要負(fù)責(zé)各種多媒體影像聲音的采集以及該視頻影像的壓縮編碼；同時(shí)，將網(wǎng)絡(luò)用戶以及監(jiān)控中心的實(shí)際控制命令有效地往前端設(shè)備上進(jìn)行傳輸。目前，MPEG-4網(wǎng)絡(luò)視頻編碼器的壓縮比例相對較高，運(yùn)動補(bǔ)償性方面較為優(yōu)越，逐漸成為主流。由于大部分采油廠的視頻監(jiān)控多置于室外，所以，一般要選用能夠進(jìn)行360°全景掃描的恒溫監(jiān)控設(shè)備，實(shí)施對整個(gè)尤其生產(chǎn)自動化系統(tǒng)的全天候監(jiān)視。后端的監(jiān)控中心主要是由交換機(jī)、多媒體電視強(qiáng)以及視頻服務(wù)器等等設(shè)備有機(jī)組成的。其中，視頻服務(wù)器主要是用來管理源于網(wǎng)絡(luò)視頻編碼中的相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)視頻流，并運(yùn)用組播技術(shù)提供相應(yīng)的視頻服務(wù)給相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)用戶，真正實(shí)現(xiàn)多媒體數(shù)字化實(shí)時(shí)監(jiān)控以及網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播檢索行為的有效運(yùn)行，監(jiān)控中心可以授權(quán)網(wǎng)絡(luò)用戶，這部分被授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)用戶稱作是客戶端，客戶端為外網(wǎng)用戶以及本地網(wǎng)用戶均可以。

作者：馮茹森 張?zhí)?馬喜平 單位：西南石油大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院

1應(yīng)化專業(yè)本科畢業(yè)論文教學(xué)中的問題

1.1本科畢業(yè)論文所需要的教育資源不足具體表現(xiàn)為三個(gè)方面[7]:(1)經(jīng)費(fèi)不足。應(yīng)化專業(yè)本科畢業(yè)論文的經(jīng)費(fèi)有限,僅依賴學(xué)校下?lián)艿漠厴I(yè)論文經(jīng)費(fèi)是難以保證畢業(yè)論文的質(zhì)量;(2)實(shí)驗(yàn)條件欠缺。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)場所無法滿足畢業(yè)生每人有一套獨(dú)立實(shí)驗(yàn)裝置和一小塊專用實(shí)驗(yàn)平臺;(3)教師資源不足。學(xué)生人數(shù)猛增使本科畢業(yè)指導(dǎo)教師明顯不足,平均每個(gè)指導(dǎo)教師要指導(dǎo)10個(gè)以上的學(xué)生,根本應(yīng)付不過來,自然也無法保證其指導(dǎo)質(zhì)量。

1.2畢業(yè)論文選題不科學(xué)、不嚴(yán)謹(jǐn)主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面的問題:一是題目脫離生產(chǎn)、科研實(shí)踐,沒有反映本專業(yè)的最新發(fā)展和應(yīng)用,某些選題只是教學(xué)實(shí)驗(yàn)的簡單延伸和甚至重復(fù),一題多年、一題多人現(xiàn)象并不罕見;二是簡單地把科研任務(wù)分解為畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,任務(wù)難度和工作量都不合理,造成最后畢業(yè)論文難以完成或者文不對題。

1.3指導(dǎo)教師的教育觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)論文的過程起著一個(gè)非常重要的作用,其指導(dǎo)思想直接影響學(xué)生畢業(yè)論文的成功與否[3]。指導(dǎo)教師水平和責(zé)任心不足、對畢業(yè)論文教學(xué)的重視程度不夠是造成學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量不高的重要因素。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是決定畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵因素,部分學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)就是走過場,做與不做都能夠正常畢業(yè),參與畢業(yè)論文的自覺性較差,甚至有少數(shù)學(xué)生采取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)造假、拼湊、抄襲等手段蒙混過關(guān)。

2畢業(yè)論文“產(chǎn)學(xué)研”合作教學(xué)模式的探索和實(shí)踐

近年來我校在具有油氣特色的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中,重視采用“產(chǎn)學(xué)研”合作模式完成畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié),在實(shí)踐中收到了很好的效果,畢業(yè)學(xué)生、指導(dǎo)教師和參與的企業(yè)都從中獲益。經(jīng)過幾年來對“產(chǎn)學(xué)研”合作本科畢業(yè)論文教學(xué)模式的摸索和實(shí)踐,我們認(rèn)為該模式下本科畢業(yè)論文教學(xué)過程中需要特別重視以下四個(gè)環(huán)節(jié)。

摘要：實(shí)踐能力是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)目標(biāo)的核心特征。針對實(shí)踐能力培養(yǎng)中存在的實(shí)際問題，立足于研究生的專業(yè)特點(diǎn)，兼顧研究生的個(gè)性發(fā)展，在動態(tài)的階梯式培養(yǎng)理念指導(dǎo)下，以多個(gè)培養(yǎng)平臺為基礎(chǔ)、以“問題—目標(biāo)—體系—效果”為思路，從專業(yè)知識與前沿視野、實(shí)踐能力鍛煉和實(shí)踐能力提升等3個(gè)層次以及案例分析、校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)習(xí)等3個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮雙導(dǎo)師制的作用，利用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢構(gòu)建石油工程專業(yè)學(xué)位研究生階梯式實(shí)踐教學(xué)體系。

關(guān)鍵詞：石油工程；專業(yè)學(xué)位研究生；階梯式；實(shí)踐教學(xué)體系

一、專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)路徑

實(shí)踐能力是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)目標(biāo)的核心特征，應(yīng)立足于研究生的專業(yè)特點(diǎn)，兼顧研究生的個(gè)性發(fā)展，引導(dǎo)研究生主動參與實(shí)踐活動。

（一）應(yīng)用性的課程體系建設(shè)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，培養(yǎng)研究生的科研思維

實(shí)踐的基礎(chǔ)在于具有深厚的理論知識。通過理論學(xué)習(xí)，激發(fā)研究生參與并開展實(shí)踐的熱情，逐步培養(yǎng)研究生的科研思維。因此，應(yīng)用性的課程體系建設(shè)，不僅要在教學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性相結(jié)合，而且要在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視案例分析、實(shí)際訓(xùn)練等環(huán)節(jié)；不僅要由校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制定和實(shí)施研究生的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃，而且要充分發(fā)揮雙導(dǎo)師制的作用，突出實(shí)踐性。

（二）多渠道的應(yīng)用實(shí)踐鍛煉，以實(shí)戰(zhàn)鍛造能力，提高研究生的綜合素質(zhì)

摘要：

西南石油大學(xué)培養(yǎng)以“油”和“氣”為特色和優(yōu)勢的安全工程專業(yè)本科生。長期的教學(xué)實(shí)踐證明，《物理化學(xué)》是安全工程專業(yè)必不可少的課程。本論文圍繞我校安全工程專業(yè)特色對《物理化學(xué)》課堂教學(xué)進(jìn)行了針對性的改革和探索。

關(guān)鍵詞：

物理化學(xué)；安全工程；課堂教學(xué)；改革和探索

物理化學(xué)是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要分支，被譽(yù)為化學(xué)中的“哲學(xué)”。物理化學(xué)綜合運(yùn)用化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識，剖析化學(xué)反應(yīng)等過程的本質(zhì)，并分析和解決化學(xué)變化和部分物理變化過程中遇到的理論問題，并上升為一般規(guī)律，為后續(xù)課程奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)[1]。絕大部分高校將物理化學(xué)作為安全工程專業(yè)本科生必修的一門基礎(chǔ)課程。各個(gè)學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展方向和特色，針對安全工程專業(yè)制定了不同培養(yǎng)方案。例如，西南石油大學(xué)及中國石油大學(xué)，以石油天然氣為發(fā)展特色，因此，在制定安全專業(yè)培養(yǎng)方案時(shí)，主要圍繞石油與天然氣采輸、油氣化工生產(chǎn)等行業(yè)制定培養(yǎng)方案，力求培養(yǎng)出具備油氣化工生產(chǎn)、石油與天然氣采輸?shù)葘I(yè)背景知識的安全工程與技術(shù)、安全設(shè)計(jì)與控制、安全教育與評價(jià)以及安全監(jiān)察與管理等方面的適應(yīng)我國發(fā)展的人才，能在企事業(yè)單位進(jìn)行安全管理，能在政府部門進(jìn)行安全監(jiān)察，能從事安全工程與管理方面的研究、設(shè)計(jì)、評價(jià)和咨詢等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。南京理工大學(xué)主要圍繞燃燒、爆炸的理論及防治技術(shù)制定安全工程專業(yè)培養(yǎng)方案，力求培養(yǎng)出能從事危險(xiǎn)源辨識與評價(jià)、安全技術(shù)研究與設(shè)計(jì)、安全檢測與控制、安全管理等方面的高素質(zhì)人才。中國地質(zhì)大學(xué)（北京）主要圍繞地礦、建筑、煤炭、化工、交通、民航等行業(yè)制定培養(yǎng)方案，力求培養(yǎng)出從事安全管理、監(jiān)察和科研的“管理+技術(shù)”的綜合性高級人才。從上述這些學(xué)校的培養(yǎng)方案可以看出，物理化學(xué)基本理論，如相平衡、電化學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、表面物理化學(xué)、膠體化學(xué)等，在安全工程與技術(shù)領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，有的甚至是實(shí)際安全生產(chǎn)中的應(yīng)用，比如燃燒、爆炸等等。因此，物理化學(xué)在安全專業(yè)課程教學(xué)中占有很高的地位。我們針對服務(wù)于油氣行業(yè)的安全工程專業(yè)，針對物理化學(xué)課程，在教學(xué)內(nèi)容和方法等方面做了一些思考和探索。

一、針對性的改革和探索

（一）教學(xué)內(nèi)容的“舍”與“得”

［摘要］創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)是我國高校學(xué)生人才培養(yǎng)模式改革的重要發(fā)力點(diǎn)，該文梳理了在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模式及結(jié)果，結(jié)合石油石化行業(yè)特色分析了工程教育專業(yè)認(rèn)證體系與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系，提出了通過工程教育專業(yè)認(rèn)證提高在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，完善高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)機(jī)制，提高高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)授課水平，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

［關(guān)鍵詞］油氣儲運(yùn)工程；專業(yè)認(rèn)證；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；培養(yǎng)模式

建立完善的工程教育專業(yè)認(rèn)證體系，是實(shí)現(xiàn)我國工程教育高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要[1]。常州大學(xué)石油工程學(xué)院油氣儲運(yùn)工程專業(yè)經(jīng)過認(rèn)證專家的現(xiàn)場考察，于2019年5月正式通過了工程教育專業(yè)認(rèn)證。從本科生培養(yǎng)的角度來說，需根據(jù)“新工科”對油氣儲運(yùn)工程專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求，結(jié)合工程教育專業(yè)認(rèn)證體系完善本科生培養(yǎng)方案，提升油氣儲運(yùn)工程專業(yè)畢業(yè)生的工程實(shí)踐技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平[2]。就目前來說，我國本科專業(yè)人才（包括油氣儲運(yùn)工程專業(yè)）的培養(yǎng)方向逐步轉(zhuǎn)向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)。雖然創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在全國高校范圍內(nèi)如火如荼地開展，部分高校也取得了較多的成果，但從總體上來說面臨的問題仍然較為突出。比如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制不全面、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系不系統(tǒng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程與基礎(chǔ)課程暫未有機(jī)結(jié)合等問題。下面就油氣儲運(yùn)工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)問題作分析研究。

一、工程教育專業(yè)認(rèn)證體系與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系

對在校大學(xué)生而言，首先需要具備相當(dāng)程度的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力，另外，大學(xué)生需對本專業(yè)本學(xué)科的科技發(fā)展前沿有一定程度的了解。工程教育專業(yè)認(rèn)證的最終目的是培養(yǎng)并提高畢業(yè)生解決所涉及的復(fù)雜工程問題的能力[3]。復(fù)雜工程問題不僅需要畢業(yè)生系統(tǒng)運(yùn)用工程原理，更需畢業(yè)生整體考慮多個(gè)層面的科學(xué)、實(shí)踐等因素，進(jìn)而建立抽象模型并解決問題。以在工程教育專業(yè)認(rèn)證層面提出的解決復(fù)雜工程問題的能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力是相契合的。從某種程度來說，一個(gè)學(xué)生如果具備了解決復(fù)雜工程問題的能力，那么他就為自身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提高奠定了基礎(chǔ)。另外要說明的是，工程教育專業(yè)認(rèn)證中對大學(xué)生所提出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、交流溝通能力等也與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的能力相一致。因此，工程教育專業(yè)認(rèn)證在國內(nèi)的推廣有助于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開展，而廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也進(jìn)一步推動了工程教育專業(yè)認(rèn)證的實(shí)施。在工程教育專業(yè)認(rèn)證持續(xù)改進(jìn)過程中，需要科學(xué)合理地設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的評價(jià)體系，創(chuàng)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)室，革新工程教育專業(yè)認(rèn)證的核心架構(gòu)，保證工程教育專業(yè)認(rèn)證持續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量，穩(wěn)步提高在校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

二、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀

（一）對待創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的態(tài)度不積極。高校的教師（包括專任教師及輔導(dǎo)員等）和在校大學(xué)生對待創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽及項(xiàng)目的態(tài)度千差萬別，一般情況下，較少學(xué)生能認(rèn)識到參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對自身能力提高具有幫助作用。總體說來，國內(nèi)高校大學(xué)生進(jìn)行研究生深造的占比逐年提高，由于較大比例的大學(xué)畢業(yè)生去讀研或者到央企、國企等就業(yè)，因此可能愿意嘗試創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生就比較少。較大比例的學(xué)生并未深刻意識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自身發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，這說明還需進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園氛圍的營造。在繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生當(dāng)中，一部分學(xué)生本身對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)感興趣，另外還有一部分學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)懵懵懂懂，但是在碩士研究生階段，其中有部分學(xué)生一般能在同學(xué)及導(dǎo)師的引導(dǎo)下逐漸進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題的申報(bào)，并積極參加各類科創(chuàng)競賽。

摘要：地質(zhì)錄井?dāng)?shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)進(jìn)一步提升了地質(zhì)錄井應(yīng)用功能，滿足了相關(guān)工作要求，促使地質(zhì)錄井?dāng)?shù)據(jù)庫的信息管理更加安全和完善。論文全面地探討了地質(zhì)錄井?dāng)?shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的特點(diǎn)以及功能，做出以下分析。

關(guān)鍵詞：地質(zhì)錄井；數(shù)據(jù)庫；網(wǎng)絡(luò)信息；管理系統(tǒng)

一、地質(zhì)錄井?dāng)?shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)運(yùn)用要求  

在科技化水平不斷提升的過程中，地質(zhì)錄井?dāng)?shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)也得到了進(jìn)一步地運(yùn)用。在運(yùn)用過程中，有效地結(jié)合了當(dāng)前GPRS與衛(wèi)星傳輸技術(shù)。借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了地質(zhì)錄井技術(shù)的信息化與科技智能化。把過程中涉及的一些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行全面的管理和監(jiān)察，及時(shí)有效地采集運(yùn)用的數(shù)據(jù)信息，把數(shù)字化的信息數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、自動地反饋到客戶端面前，及時(shí)有效地獲取地質(zhì)錄井的數(shù)據(jù)信息。在此過程中，要注重滿足地質(zhì)錄井生產(chǎn)的需求，加強(qiáng)落實(shí)運(yùn)用過程中的智能信息技術(shù)，科學(xué)有效地應(yīng)用管理維護(hù)設(shè)備，從而有效地確保地質(zhì)錄井?dāng)?shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)功能的全面發(fā)揮[1]。

二、地質(zhì)錄井?dāng)?shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的分類

（一）數(shù)據(jù)庫資源管理技術(shù)

數(shù)據(jù)庫資源管理技術(shù)是落實(shí)地質(zhì)錄井?dāng)?shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的前提條件。在運(yùn)用過程中，數(shù)據(jù)庫包含地質(zhì)錄井過程中所有的應(yīng)用數(shù)據(jù)信息，是工作人員查詢和分析數(shù)據(jù)信息，以及制定施工計(jì)劃的重要結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)，是整個(gè)系統(tǒng)功能的重要組成部分。為此落實(shí)地質(zhì)錄井的數(shù)據(jù)信息管理是整個(gè)系統(tǒng)得以有效運(yùn)用的前提保障。在運(yùn)用過程中，根據(jù)鉆井種類的不同，可以劃分為開發(fā)錄井資料與探井錄井資料，根據(jù)資料性質(zhì)的不同，又可以劃分為地質(zhì)成果以及工程管理數(shù)據(jù)資料。因此，在數(shù)據(jù)庫資源管理技術(shù)具體的應(yīng)用過程中都存在著很大的差異，為有效地落實(shí)數(shù)據(jù)信息的管理，在運(yùn)用過程中，要采用分別建庫的方式來確保數(shù)據(jù)庫資源管理技術(shù)的有效運(yùn)用。

摘要：隨著海底管道運(yùn)輸要求的不斷提升，管道質(zhì)量檢測環(huán)節(jié)逐漸成為生產(chǎn)過程中的重要部分，通過不斷針對檢測技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化革新，以此更好的保證海底管道的應(yīng)用質(zhì)量。基于此，文章針對海底管道檢測技術(shù)發(fā)展方向問題進(jìn)行研究，首先闡述了海底管道的檢測分類，其次重點(diǎn)針對管道檢測技術(shù)進(jìn)行分析，最后提出相應(yīng)的技術(shù)發(fā)展方向，旨在避免油氣田開采中的能源損耗。希望對相關(guān)人員提供參考與借鑒。

關(guān)鍵詞：海底管道；檢測技術(shù)；發(fā)展趨勢

0引言

近年來，油氣田開采行業(yè)的飛速發(fā)展，已經(jīng)成為綜合經(jīng)濟(jì)體系中的重要組成部分，總開采量的不斷增加，能夠有效滿足社會各領(lǐng)域的應(yīng)用需求。然而，伴隨而來的卻是油氣田開采過程中的能源泄露問題，如果未能及時(shí)作出處理，將會嚴(yán)重影響到企業(yè)的利潤，并且構(gòu)成安全隱患，這便體現(xiàn)出管道檢測技術(shù)的重要性。只有針對管道檢測工藝不斷進(jìn)行革新與優(yōu)化，才能為油氣田生產(chǎn)環(huán)節(jié)提供穩(wěn)定保障。本文針對目前的海底管道檢測技術(shù)進(jìn)行研究，對促進(jìn)管道的安全運(yùn)行具有重要意義。

1海底管道檢測技術(shù)分類

通常情況下，在針對海底管道進(jìn)行檢測時(shí)，需要跟別檢測管道的內(nèi)部與外部，并且在檢測管道外部時(shí)需要沿著管線進(jìn)行檢測，因此在實(shí)際檢測過程中需要涉及到多種檢測設(shè)備。此外，這種單位分類方法也是根據(jù)檢測設(shè)備的所處位置來決定的，從而產(chǎn)生海底管道檢測技術(shù)分類。首先在進(jìn)行海底管道內(nèi)部檢測時(shí)，需要根據(jù)海底管道信息獲取程度來選擇具體的檢測技術(shù)，也就是需要先對管道內(nèi)部的整體情況進(jìn)行了解，并且針對容易出現(xiàn)隱患故障的區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)檢測。其次在進(jìn)行管道外部檢測時(shí)，需要從海底管道的環(huán)境、位置以及深埋程度等方面入手，根據(jù)綜合情況來評定管道可能會存在的問題，這樣在檢測過程中可以劃定重點(diǎn)區(qū)域，不僅能夠提升海底管道檢測技術(shù)的應(yīng)用效率，也能夠?yàn)楣こ添?xiàng)目的施工與規(guī)劃提供參考依據(jù)。

2海底管道檢測具體技術(shù)分析