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臨床藥學(xué)的工作重點(diǎn)就在于指導(dǎo)臨床合理用藥,并隨著醫(yī)院藥學(xué)模式的不斷深化而轉(zhuǎn)變,并提出以患者為中心提供全面的藥學(xué)服務(wù)。這就需要臨床藥師以其豐富的現(xiàn)代藥學(xué)知識(shí)與醫(yī)師一起為患者提供和設(shè)計(jì)最安全、最合理的用藥方案,協(xié)助醫(yī)生在合理的時(shí)機(jī)開出正確的處方、正確的劑量,避免藥物間不良的相互作用,解決影響藥物治療的相關(guān)因素等方面遇到的問題。此外當(dāng)醫(yī)生開出藥方后,臨床醫(yī)師還要負(fù)責(zé)把醫(yī)囑告訴病人,告訴病人在什么時(shí)間段服、怎么服效果更好。從而減少藥害、節(jié)約資源、保障用藥患者身心健康,因此,只有建立臨床藥師制,大力開展臨床藥學(xué),才能真正做到合理用藥,進(jìn)而提高醫(yī)療質(zhì)量。
2開展臨床藥學(xué)工作面臨的困境
《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》頒布已8年,但國(guó)家和醫(yī)院卻沒有得到很好的實(shí)施。一是臨床醫(yī)學(xué)人才嚴(yán)重缺乏,在醫(yī)院藥學(xué)人才中兼?zhèn)鋵I(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的人才少之又少,大多數(shù)藥師工作路線都是圍繞藥房、藥品轉(zhuǎn)換兩點(diǎn)一線,且由于與醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)差距,二者之間難以溝通協(xié)調(diào),加之藥學(xué)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,業(yè)務(wù)能力低,致使臨床藥學(xué)尚不能發(fā)揮其效用。二是臨床藥學(xué)工作尚未得到醫(yī)院重視,多數(shù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的“重醫(yī)輕藥”觀念,導(dǎo)致臨床藥學(xué)工作在院內(nèi)的重視度不高,加上臨床藥師尚未正規(guī)編制,各項(xiàng)責(zé)任義務(wù)不明確,且臨床藥師長(zhǎng)期局限于采購(gòu)、供應(yīng)、調(diào)劑檢驗(yàn)藥品等方面,在院內(nèi)并沒有得到廣大醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)可,這些因素都使臨床藥學(xué)的醫(yī)院難以重視。三是臨床藥學(xué)尚未形成廣泛的市場(chǎng)[1],由于臨床藥學(xué)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)重視程度不高,用藥者對(duì)合理用藥的了解及運(yùn)用的迫切性不足,加之衛(wèi)生部門相關(guān)政策尚無明確規(guī)定,致使臨床藥學(xué)很難再?gòu)V泛的市場(chǎng)上立足。四是臨床藥學(xué)法律法規(guī)不健全,盡管2002年衛(wèi)生部頒布了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》,雖然此規(guī)定有一定權(quán)威性,但其內(nèi)容不明確,在實(shí)際工作中難以操作,加之臨床藥師只能在《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中的法規(guī)許可范圍內(nèi)工作,無處方權(quán)及修改處方權(quán),導(dǎo)致臨床藥學(xué)的實(shí)施難以踐行。五是臨床藥學(xué)培訓(xùn)制度居于形式,盡管有些醫(yī)學(xué)院開設(shè)臨床藥學(xué)專業(yè),但由于某些醫(yī)療機(jī)構(gòu)尚未開設(shè)藥學(xué)實(shí)踐,導(dǎo)致臨床藥學(xué)專業(yè)學(xué)生難以在醫(yī)院實(shí)習(xí),實(shí)踐價(jià)值不高;同時(shí)盡管某些一貫對(duì)臨床藥學(xué)進(jìn)行開設(shè),但也因?yàn)樾l(wèi)生部對(duì)臨床藥學(xué)尚未明確規(guī)定,藥師責(zé)任和義務(wù)界定模糊,導(dǎo)致藥學(xué)培訓(xùn)居于形式。
3開展臨床藥學(xué),提高用藥水平的舉措
3.1藥師參與醫(yī)師查房,參與藥物治療
藥師要深入臨床一線,通過查房理解患者病情;同時(shí)參與藥物治療,發(fā)揮藥學(xué)專業(yè)知識(shí)給予藥師合理用藥建議,以彌補(bǔ)醫(yī)護(hù)人員對(duì)藥物性質(zhì)特點(diǎn)的不全面了解;還可以參與給藥方案,提供用藥咨詢服務(wù),對(duì)患者進(jìn)行合理用藥指導(dǎo)。
3.2加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè),促進(jìn)安全合理用藥
安全用藥是保證合理用藥的基本前提,對(duì)藥品的不良反應(yīng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)是保障用藥安全的重要措施。因此,通過加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)信息的收集整理,并反饋于藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心,就能及時(shí)避免藥品不良反應(yīng)發(fā)生。
3.3加強(qiáng)治療藥物監(jiān)測(cè),給予給藥方案
對(duì)治療指數(shù)窄、毒性反應(yīng)強(qiáng)的藥物,不能用臨床指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),如地高辛;特殊情況要進(jìn)行血藥濃度監(jiān)測(cè),如嬰兒。在這些條件下,以技術(shù)對(duì)血液濃度進(jìn)行監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià),根據(jù)患者情況,給予給藥方案并提出指導(dǎo)意見。
3.4建立藥品安全警示制度,提高用藥安全
開展臨床藥學(xué)醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以建立藥品安全警示制度,藥師根據(jù)手機(jī)整理出來的藥品安全信息,了解院內(nèi)臨床用藥安全情況,查找不足與隱患,并及時(shí)向上級(jí)通報(bào),以防微杜漸。
3.5加強(qiáng)藥學(xué)科研研究,提升藥學(xué)服務(wù)水平
臨床藥學(xué)機(jī)構(gòu)可以在培訓(xùn)藥師的基礎(chǔ)上,把藥學(xué)科研納入議程,堅(jiān)持臨床服務(wù)臨床的原則,提倡藥師與臨床醫(yī)護(hù)進(jìn)行密切聯(lián)系,并互助經(jīng)濟(jì)開展藥學(xué)科研,以共同提高血藥服務(wù)水平。
3.6加強(qiáng)臨床藥師專業(yè)培訓(xùn),保障臨床合理安全用藥
藥師要時(shí)刻加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高自身業(yè)務(wù)水平,并積極參與查房,設(shè)計(jì)給藥方案,與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通、交流,掌握患者病情資料,給予患者對(duì)藥物的使用方法、注意事項(xiàng)、藥性等方面進(jìn)行指導(dǎo),避免藥物不良反應(yīng)發(fā)生,最大限度保障臨床用藥合理、安全。
3.7加強(qiáng)制度建設(shè),保障臨床藥學(xué)工作順利開展
國(guó)家衛(wèi)生部及醫(yī)院應(yīng)根據(jù)“促進(jìn)臨床用藥,保障患者用藥安全合理”為指導(dǎo)內(nèi)容,規(guī)范臨床藥師工作行為[2]。建立譬如“合理用藥評(píng)價(jià)制度”、“藥師查房工作制度”、“藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)制度”、“藥品安全警示制度”等等,逐步在醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立健全各項(xiàng)有利于臨床藥學(xué)開展的制度體系,以規(guī)范藥師行為,明確藥師責(zé)任和義務(wù),保障臨床藥學(xué)工作順利開展。
3.8開展藥物利用與經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià),構(gòu)建和諧醫(yī)患醫(yī)患關(guān)系
高質(zhì)量的臨床應(yīng)用不僅要使用藥安全有效,而且還要考慮其經(jīng)濟(jì)型。通過對(duì)醫(yī)院定期會(huì)隨機(jī)進(jìn)行一定數(shù)量的釋放和病理抽查,全面了解醫(yī)生的用藥意圖及概要習(xí)慣,查找其中不合理的臨床用藥現(xiàn)象,并從中查找出影響藥物治療的相關(guān)因素與所用藥物之間的相互作用,從中掌握藥品的動(dòng)態(tài)消耗規(guī)律,并把分析結(jié)果返回給臨床,提高臨床安全合理用藥水平,從而減輕患者家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),構(gòu)筑和諧的醫(yī)患關(guān)系。
4討論
目前盡管國(guó)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床藥學(xué)工作進(jìn)程緩慢,但隨著醫(yī)改的逐步深入,呼吁合理用藥日益高漲,因此藥物的不合理應(yīng)用應(yīng)當(dāng)引起我們足夠的重視,要想真正達(dá)到“安全、經(jīng)濟(jì)、有效”的用藥原則,每位醫(yī)務(wù)工作者都承擔(dān)著各自的職責(zé),大家一致認(rèn)識(shí)到,開展合理用藥工作任重而道遠(yuǎn),只有在領(lǐng)導(dǎo)重視,醫(yī)藥護(hù)人員共同提高認(rèn)識(shí),各部門通力協(xié)作,藥劑人員注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時(shí),克服困難,增強(qiáng)信心,才能提高我院合理用藥的水平,從而更好地為人民健康服務(wù)。