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健康教育護(hù)理管理論文

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健康教育護(hù)理管理論文

1一般資料和方法

1.1一般資料

從本院自2012年6月~2014年6月期間所收治的患者當(dāng)中選取4028例為研究對象,其中,2012年6月~2013年6月所收治的患者有2013例,男1010例,女1003例,年齡22~72歲,平均年齡(42.58±8.23)歲;2013年6月~2014年6月所收治的患者有2015例,男1009例,女1006例,年齡21~71歲,平均年齡(43.57±9.13)歲。通過對比,兩個階段患者的性別、年齡等一般資料方面比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

對2012年6月~2013年6月階段收治的患者實施常規(guī)護(hù)理管理模式,具體包括基礎(chǔ)護(hù)理、藥物護(hù)理、心理護(hù)理等常規(guī)護(hù)理措施。對2013年6月~2014年6月階段收治的患者實施健康教育護(hù)理管理模式,具體包括建立健康教育體系,制定健康教育路徑,培養(yǎng)健康教育實施者,根據(jù)患者的實際情況實施有針對性的健康教育。

1.3統(tǒng)計學(xué)分析

利用統(tǒng)計學(xué)分析軟件SPSS16.0對相關(guān)數(shù)據(jù)展開統(tǒng)計學(xué)分析,對計數(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行χ2檢驗。當(dāng)結(jié)果滿足P<0.05時,二者對比具有顯著差異,且具統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩階段患者護(hù)理后對健康知識的掌握率比較

實施常規(guī)護(hù)理模式的患者對健康知識的掌握率為74.5%(1500/2013),實施健康教育護(hù)理管理模式的患者對健康知識的掌握率為91.9%(1852/2015)。后一階段患者對健康知識的掌握率要明顯優(yōu)于前一階段的患者,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

2.2兩階段患者對護(hù)理管理的滿意度比較

實施常規(guī)護(hù)理模式的患者對護(hù)理管理的滿意度為73.9%(1487/2013),實施健康教育護(hù)理管理模式的患者對護(hù)理管理的滿意度為90.4%(1822/2015)。后一階段患者對護(hù)理管理的滿意度要明顯高于前一階段的患者,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

3討論

3.1健康教育對護(hù)理管理的影響

醫(yī)院護(hù)理管理主要是通過利用護(hù)士的潛在能力和其他設(shè)備、環(huán)境以及社會活動,提高患者治療效果和生活質(zhì)量的管理方式。健康教育是護(hù)理管理中的重要內(nèi)容之一,是以患者及其家屬為教育對象,以醫(yī)院為教育基地,以護(hù)士為教育實施者,以恢復(fù)患者的健康為目的,有計劃、有目的、有步驟實施的健康教育護(hù)理途徑。隨著患者健康觀念的轉(zhuǎn)變,健康教育在患者的護(hù)理管理中越來越占有舉足輕重的地位。護(hù)理人員通過向患者傳授疾病的有關(guān)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)知識和技能,調(diào)動患者積極參與到護(hù)理活動當(dāng)中,提高自我護(hù)理保健能力,從而達(dá)到恢復(fù)健康的目的。在護(hù)理管理中實施健康教育,有利于滿足患者的需求,提高護(hù)士的整體素質(zhì),改善護(hù)患關(guān)系,提高患者的滿意度。

3.2健康教育對策

在醫(yī)院護(hù)理管理中實施健康教育,首先要建立完善的健康教育體系:要全面的收集、整理、分析患者的病歷資料,具體包括患者的年齡、性別、病程、病史、過敏反應(yīng)等內(nèi)容。根據(jù)患者的病歷資料以及所患疾病所屬科室的具體護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)來建立科學(xué)合理的健康教育體系。其次,培養(yǎng)健康教育實施者:要定期對護(hù)士舉辦培訓(xùn)班,挑選優(yōu)秀的護(hù)理人員出去進(jìn)修,從而提高護(hù)理人員健康教育護(hù)理管理綜合素質(zhì)。第三,嚴(yán)格按照健康教育規(guī)章制度實施有針對性的健康教育:健康教育內(nèi)容包括生活、飲食、藥物、心理指導(dǎo)、機(jī)體功能鍛煉等;健康教育地點主要有病房、醫(yī)院大廳、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等;健康教育方式主要有發(fā)放宣傳冊、定期舉辦專題講座、個性化護(hù)理干預(yù)指導(dǎo)等。

4結(jié)語

綜上所述,在醫(yī)院的護(hù)理管理中實施健康教育,有利于滿足患者的需求,提高護(hù)士的整體素質(zhì),改善護(hù)患關(guān)系,提高患者的滿意度,因此值得臨床上推廣使用。

作者:叢海播 單位:吉林省遼源市中醫(yī)院

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