摘要：隨著國家對中等職業教育的日漸重視，中等職業教育得到了快速發展，學校的辦學規模不斷擴大，中職學校的在讀人數也逐年增加。但由于發展過快，中職學校也面臨很多的管理問題。財務管理問題是其中的一個重要部分。

關鍵詞：中職學校；財務管理；對策

新環境下快速發展的中職辦學規模和理念對中職學校的財務管理工作提出了新的和更高的要求。本文從中職學校財務管理的重要性和意義、中職學校財務管理現存的問題等方面進行分析，提出加強學校財務管理的一些可行性措施。

一、中職學校財務管理中現存的問題

(一)制度不完善，沒有獨立性，工作分工不明確

可能是由于中職學校的歷史原因，即使中職教育快速發展，但相關的財務管理制度依舊較混亂，部分學校甚至沒有獨立的財務部門，進一步導致財務工作分工不明確，甚至無法正常開展工作[1]。

(二)財務管理理念和方法落后

【摘要】

伴隨著我國社會的快速發展，人們對教育的重視程度越來越高，這為職業學校的發展帶來了很大的機遇。同時，在職業學校的快速發展過程中，一些財務管理方面的問題逐漸顯露出來，限制了學校的可持續發展。

【關鍵詞】

職業學校；財務管理；問題；對策

1引言

職業學校的財務管理主要包括資金的籌集和教育費用的預算、分配，但是據調查我國很多職業學校的財務管理沒有形成一個統一的管理系統，不利于資金的合理預算和使用，限制了學校的整體發展。所以職業學校要采取一定的措施，去控制財務預算和管理，做到資金的合理利用。

2職業學校財務管理中存在的一些問題

摘要：

隨著社會的發展和進步，學校已成為社會的重要組成部分。學校的財務管理是學校管理的重要組成部分，與學校的教育工作有著直接、緊密的聯系。本文主要對學校財務的內部控制提出了幾點建議，旨在促進學校財務管理工作穩中有序地進行。

關鍵詞：

學校財務管理；　內部控制

目前，大部分學校在財務管理方面都存在問題，主要表現在兩個方面：一方面，學校傳統的財務管理和內部控制的改革比較遲緩，很難看到明顯的變化和進步；另一方面，學校的財務管理模式和內部控制模式的發展不完善，對于學校教學工作的開展沒有起到很大幫助。

一、轉變傳統的發展觀念

學校的教學情況直接關系到學校的聲譽，所以學校都很重視教學工作。然而，學校的財務管理和內部控制屬于內部操作，導致學校容易忽視財務管理，財務管理和內部控制普遍存在疏漏。學校與盈利性組織不同，其費用一般直接來自于國家，這就導致學校財務在內部控制方面有所懈怠。為了促進學校的全面發展，學校應充分重視財務管理工作，強化內部控制的觀念，完善學校財務管理內部的控制體系。只有轉變學校的發展觀念，使學校的領導者正確認識到財務管理的重要性，才能不斷完善學校財務管理內部的控制體系。

摘要：近年，隨著國內教育事業單位改革進一步推進，政府出臺一系列新會計準則，2019年1月1日起新政府會計制度實施，新政府會計制度也是我國財政改革的重點內容。文章重點對新政會制度的內容作出了闡述，并且提出了各學校在新政會制度實施下的相關策略，以促使學校財務工作的改革。

關鍵詞：學校；財務管理；政府會計制度；實施策略

政府新會計制度在2019年1月1日起實施，新政府會計制度明確要求了使用財務會計與預算會計平行記賬的記賬方式，這與之前的學校財務制度內容有很大的差別，這也給財務人員的工作提出更高的要求。在新會計制度實施的背景下，學校財務工作人員如何去做好基礎的財會工作，是每個學校財務工作人員都要思考的問題。

一、政府會計制度概述

（一）明確預算財務核算方式預算財務核算是新會計制度中的重要內容，由于學校內的財會工作比較傳統，新舊財務會計制度還有很多的差別。預算會計使用收付實現制，而財務會計使用的是權責發生制，預算會計要組織編制基礎財務預算分析報告，財務會計人員也要編制好財務報表。通過財務數據分析，有助于財務工作人員對現有預算和財務信息做出分析研究。結合國內的新政會計制度的相關內容，將預算會計內的預算收入支出和結余作為主要核算內容。新會計制度核算內容包含單位資產、負債凈資產、費用、利潤等。財務會計收入和費用是根據學校內部教學狀況來核算，這也是政府對學校的科學考評依據。

（二）通過資產管理來反映單位的運營成本。國家頒布的新會計準則，要求各單位都需要遵守，切實做好學校資產管理核算工作，以真實反映出資產價值、資產存量和增量，對資產管理機制要做出更新完善，確保國有資產保值增值。同時，學校還需要對資產價值使用權責發生制來計算，都制定相應資產管理表格，另外還要對單位運維費用成本做好歸納和記錄，對于重要教學工作，財務人員還要核算教職工的教育成本。財務工作人員要對自身的傳統思想觀念作出革新，同時形成成本管控意識，進而去做好學校內的基本財務工作。

（三）將基建納入會計核算工作。在新政府制度支持下，要改變過去基建投資單獨建賬的會計核算方式，逐步實現統一的核算。要針對于單獨的項目作出核算，另外搜集有關的資料和保存會計賬目資料。學校還要在日后財務工作中，將基建會計與日常會計進行有效的整合，并按照統一的核算方式，將有利于學校會計活動工作更加簡便，才能夠促使學校財會信息完整。

摘要：

如今，國家和社會對于教育的重視程度愈發提高。因此，加強地方學校的財務管理工作效率，不僅可以為地方學校的各項教育教學工作的開展帶來資金的保證，同時也對地方學校在經濟決策和可持續發展方面提供著必不可少的幫助與支持。

關鍵詞：

地方學校；財務管理；管理效率

對于每個地方學校而言，財務部門是為學校獲取、統籌和支配資金的重要機構。隨著素質教育的改革和學校產業化運營的趨勢，財務部門更加需要根據自己學校的教育教學和資金來源等情況進行有針對性的財務管理工作優化。筆者根據自己的財務工作經驗和對業務知識的研究，分析了當前地方學校財務管理現存的問題并總結出相應的優化建議。本文將就此問題進行重點討論。

一、傳統地方學校財務管理工作的問題

1、管理體制埋藏隱患

【內容摘要】

隨著世界第三次科技技術革命的深入發展，互聯網相關新興技術得到迅速發展，并快速應用于實際社會公眾生活中，極大提升工作效率的同時，促進應用產業領域的科學化和信息化發展。在現代化新興信息技術迅速發展的促進下，學校的財務管理也在逐漸實行信息化發展，財務管理信息化的嘗試，是迎合互聯網快速發展的大環境下，適應社會相關職能管理信息化的需要，學校通過引用信息化互聯網技術，實現校內財務管理更加透明客觀，財務信息及時公布公開，財務核算的信息化提高了學校財務管理的工作效率和準確性。本文對學校財務管理信息化實施可行性進行客觀分析，希望能夠為我國學校財務管理工作提供借鑒和參考之處。

【關鍵詞】

校內財務;財務管理;信息化

互聯網高速發展的情況下，網絡為學校的財務管理系統的信息化實施，提供了信息技術的基礎性支持。發達國家的學校財務管理幾乎實現百分百的信息化管理，實現高效精準的財務管理，減少因人為因素造成的財務管理問題的發生，提高了學校財務管理的管理水平，為學校的財務管理狀況提供可靠的準確度和正式性的保障，為學校各項工作的正常進行提供財務管理保障，有利于學校各類資源的優化配置，從而促進學校的整體發展。本文通過多年在學校財務管理工作中的經驗和心得體會，結合學校相關財務管理工作的實際情況，對發展學校財務管理信息化途徑的可行性進行分析，根據該問題展開實現路徑的探索。

一、學校財務管理信息化的必要性

(一)是推動財務管理體系改革的現實需要。

［摘要］隨著我國教育改革實施力度越來越大，學校財務管理控制工作在改革過程中變得越發重要。然而在實際日常管理過程中，許多學校財務管理內部控制逐漸暴露出一系列問題。文章以學校財務管理內部控制概述為著手點，要求財務人員樹立財務內部控制意識，做好財務建設規劃工作，通過定期培訓學習提高財務人員自身專業素養等相關措施，對學校財務管理內部控制措施進行分析。

［關鍵詞］學校財務;財務管理;內部控制

1前言

在新時代背景下，我國各行各業在經濟發展的推動下發生了翻天覆地的變化，學校作為國家培育人才的基地，在教育改革推進下，使得學校財務管理工作產生了極大變化。為了讓學校擁有良好的管理環境，應做好財務管理內部控制工作，針對財務撥款項目資金使用情況予以跟蹤負責，加大財務監督管理力度。避免出現校園內部貪污腐敗事件，促使學校教育工作可以長久穩定發展，促進全校師生在財務管理內部控制實施過程中養成勤儉節約的好習慣。

2學校財務管理內部控制概述

學校在開展財務管理內部控制時，應根據學校財務實際情況進行資源建設整合，調動全校教職工內部控制積極性，避免學校財務內部控制過于冗雜，提高財務工作人員工作效率，推動學校長久穩定發展。為了迎合我國教育體制改革，學校在實施財務管理內部控制時，應依照當前市場經濟環境，避免在財務內部控制管理過程中存在貪污腐敗漏洞，在提高學校教學水平的同時，還要增加學校經濟效益，使得學校在財務管理內部控制的基礎上營造良好的發展環境。學校財務管理部門只有做好內部控制建設工作，才能確保學校教研工作順利開展實施，以便學校在經濟發展過程中，借助財務管理內部控制提高經濟效益。在實施內部控制建設過程中，學校應將市場經濟與學校財務管理優化組合，完善學校財務管理內部控制措施，彌補以往傳統財務管理中存在的不足之處，促使學校健康穩定發展。根據相關調查研究資料顯示，許多學校在日常財務管理過程中存在較為嚴重的鋪張浪費現象，該種成本浪費看似無傷大雅，但是對學校后續項目經費建設存在極大的阻礙。要求學校所有資金費用，必須嚴格依照審查管理制度制定明確的管理目標，將財務管理與內部控制優化組合，以便在節約成本控制的同時，發現學校在管理過程中存在的問題，并圍繞這個問題提出行之有效的解決措施，避免學校經費浪費流失。財務部門管理人員除了學習自身專業知識以外，還要保證學校財務管理內部控制制度具有科學性與系統性，以此節約學校各項管理成本。

3學校財務管理內部控制的措施

摘要：當前，我國職業教育迎來了歷史性變革，國家新出臺了《職業教育提質培優行動計劃（2020-2023年）》簡稱《行動計劃》，由“職教20條”部署的改革任務轉化為具體舉措和行動，從過去“怎么看”轉向現在“怎么干”。對于中職學校來說怎樣提質培優、出特色，改變過吸引力不強、質量不高是各中職學校急需要解決的首要問題。要想從根本上改變，就要提高整體辦學管理水平，在中職學校內部管理當中，財務管理屬于核心工作。本文從幾個方面剖析了當今中職學校財務管理工作中存在的主要問題，并對如何加強和改善中等職業學校的財務管理工作提出了相應的解決措施，以促進中職學校的改革與發展。

關鍵詞：中職學校；財務管理；問題；對策

近年來，中等職業教育在國家的重視和支持下，招生人數和辦學規模不斷擴大，怎樣在教學和育人方面爭創一流，對中職學校的辦學理念提出了新的要求。對于中等職業學校來說，要想做大做強就必須加強內部管理。財務管理對于內部管理來說是重中之重，可大部分中職學校領導并不重視財務工作，財務人員素質低下、內部控制混亂、財務制度不健全等現象。因此中職學校應該認真研究并有效解決財務管理工作中出現的若干問題。

一、中等職業學校財務管理中存在的問題

（一）對財務管理工作的重視程度不夠。中職學校因受傳統管理理念的影響較深，大多把學校的招生和教學業務放在首位，對財務管理工作沒有足夠的重視。比如，部分學校財務部門不獨立，只是歸屬于其他行政部門；部分學校領導粗淺的認為財務管理就是記記賬和報報銷，只注重資金審批流程，將預算管理、資產管理、內部控制等拋之腦后，造成財務管理的監督和管理工作不到位。［1］

（二）財務制度不健全，財務工作缺少規范化。為了達到辦學規模，部分中職學校是由多家中職學校合并而成。造成財務管理制度較混亂，缺乏統一健全的財務管理制度。會計基礎工作上也不規范，比如財務的原始憑證審核與管理不嚴格，致使不符合規定的票據得以報銷，甚至財務記賬不規范和違反財務制度的問題也屢屢出現，財務核算的合法性和真實性受到質疑。

（三）財務管理人員素質有待提高。部分中職學校財務部門的人員配備不夠，是由專業課老師或外聘人員兼任，穩定性不高，再加上人事待遇相對較低，又不具備專業的任職資格，缺乏專業財務管理理論知識和財務管理相關工作經驗；財經法律、法規觀念淡薄，職業道德素質差，為學校服務主動意識不強，財務防風險意識薄弱，致使在工作中出現種種問題，進而影響財務管理的工作質量。這也是中職學校急需解決的問題。