一、全面貫徹實施駕校資格條件“雙國標(biāo)”工作

1.加強(qiáng)貫徹實施“雙國標(biāo)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由運(yùn)管所長為組長、分管駕培的副所長為副組長、抽調(diào)駕培、執(zhí)法大隊人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全程參與和指導(dǎo)我縣駕校“雙國標(biāo)”的實施工作。

2.開展貫徹實施“雙國標(biāo)”工作的學(xué)習(xí)教育活動。一是下達(dá)貫徹實施“雙國標(biāo)”工作的文件；二是組織所有駕校校長參加省局培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；三是組織各個駕校的其他管理人員集中進(jìn)行1次學(xué)習(xí)和討論活動，統(tǒng)一駕培行業(yè)全體人員的思想，確保“雙國標(biāo)”的順利實施。

3.對全縣3所二級駕校下發(fā)改造通知。先由各駕校對照檢查，召開股東會，再向我所提交改造目標(biāo)。目前，全縣駕校還在醞釀改造標(biāo)準(zhǔn)，我所將聯(lián)合交警大隊全程對各駕校改造工作進(jìn)行全程監(jiān)督實施。

二、做好駕校IC卡計時管理系統(tǒng)平臺監(jiān)管和使用工作

1.抓好IC卡報名系統(tǒng)的管理，指導(dǎo)駕校工作人員做好學(xué)員報名指紋采錄工作。

2.狠抓教練IC卡的現(xiàn)場管理。現(xiàn)場指導(dǎo)教練員正常使用IC卡教學(xué)，現(xiàn)場監(jiān)督培訓(xùn)學(xué)員IC卡使用情況保證學(xué)員學(xué)習(xí)時間。全縣駕培使用IC卡管理系統(tǒng)報名學(xué)員1876人次，培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員1500余人。

工作總結(jié)的內(nèi)容 總結(jié)主要包括以下四個方面的主要內(nèi)容：

1．基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

2．成績和做法

工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。

3．經(jīng)驗和教訓(xùn)

通過對實踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

各縣（區(qū)）局，市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局籌備辦：

為深入開展“質(zhì)量主體責(zé)任年”活動，深化實施名牌戰(zhàn)略，發(fā)揮名牌企業(yè)在科學(xué)發(fā)展、走質(zhì)量效益型發(fā)展路徑方面的引領(lǐng)和示范帶動作用，促進(jìn)名牌企業(yè)和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，經(jīng)市局研究決定，今年在全市范圍內(nèi)繼續(xù)開展“擦亮名牌行動”，特制定實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)質(zhì)量興市和名牌戰(zhàn)略為宗旨，促進(jìn)名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)規(guī)范、提升，充分發(fā)揮名牌企業(yè)的引導(dǎo)作用和示范效應(yīng)，承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任，帶動行業(yè)質(zhì)量提高和區(qū)域產(chǎn)業(yè)的科學(xué)發(fā)展。通過加強(qiáng)對全市名牌生產(chǎn)企業(yè)的督促，堅持扶優(yōu)扶強(qiáng)，打造并維護(hù)名牌企業(yè)的品牌形象，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)基地創(chuàng)建，快速提升我市特色產(chǎn)業(yè)和名牌產(chǎn)品的競爭活力。

二、行動范圍

“擦亮名牌行動”主要是在全市獲得中國名牌、名牌產(chǎn)品及服務(wù)名牌稱號的單位中進(jìn)行。

三、實施步驟

為了加強(qiáng)商標(biāo)專用權(quán)保護(hù)，營造良好營商發(fā)展環(huán)境和消費(fèi)環(huán)境，維護(hù)公平競爭的市場秩序，是滿足人民日益增長的美好生活需要的必然要求，根據(jù)省、市局有關(guān)精神部署，決定從4月起至12月底，在全縣范圍內(nèi)開展2020年度商標(biāo)專項集中執(zhí)法行動。具體實施方案如下：

一、工作目標(biāo)

通過開展專項行動，以保護(hù)馳名商標(biāo)、地理標(biāo)志商標(biāo)、老字號商標(biāo)、服務(wù)業(yè)商標(biāo)、涉外商標(biāo)為重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊侵犯注冊商標(biāo)專用權(quán)的違法行為，形成打擊商標(biāo)侵權(quán)行為的高壓態(tài)勢，保護(hù)商標(biāo)權(quán)人的合法權(quán)益，維護(hù)公平競爭的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)市場主體的誠信守法和注冊商標(biāo)專用權(quán)的自我保護(hù)意識，努力形成積極注冊商標(biāo)、規(guī)范使用商標(biāo)、主動保護(hù)商標(biāo)的社會氛圍，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、專項集中執(zhí)法行動安排

（一）開展農(nóng)資商標(biāo)使用行為專項整治（4月）。配合在春耕等重要時點(diǎn)集中開展的“農(nóng)資打假下鄉(xiāng)”行動，以化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機(jī)及其配件等產(chǎn)品為重點(diǎn)，組織開展商標(biāo)專項整治行動。

（二）開展汽配、建材商標(biāo)使用行為專項整治（5月—6月）。以汽車配件、裝修裝飾材料等為重點(diǎn)商品，以批發(fā)市場、專營服務(wù)店等為重點(diǎn)檢查對象，組織開展專項整治行動。

（三）開展地理標(biāo)志證明商標(biāo)權(quán)保護(hù)行動（9月—10月）。以地理標(biāo)志產(chǎn)品為重點(diǎn)，加強(qiáng)地理標(biāo)志產(chǎn)品生產(chǎn)集中地、銷售集散地執(zhí)法檢查，開展線上線下、域內(nèi)域外協(xié)同執(zhí)法，促進(jìn)地理標(biāo)志商標(biāo)規(guī)范使用。

1圖書館知識管理與信息管理的區(qū)別

1.1管理過程基本相似

從管理過程的角度看，知識管理和圖書館員長期從事的資源管理工作的性質(zhì)幾乎相同，都需要選擇、提煉和組織知識來源，以廣泛傳播和共享這些內(nèi)容。在此過程中，可能采取了不同的技術(shù)手段，但二者涉及到同樣的社會性和服務(wù)性。

1.2處理對象不同

具體而言，圖書館信息管理工作主要是對各類公開發(fā)表的信息資源進(jìn)行處理，將這些知識完整收錄，并提供給人們來獲取知識；知識管理系統(tǒng)是對各種隱含或顯性組織的內(nèi)部知識進(jìn)行處理。近年來，有專家提出了五級知識體系，其中，個人知識處于最底層，其他四層分別是事實、影響、應(yīng)用和創(chuàng)新，結(jié)合個人知識，對其他各個層面的知識進(jìn)行演化。近年來，圖書館大力改革了服務(wù)模式，結(jié)合紙質(zhì)和電子資源開展了各項服務(wù)。在此過程中，積累了諸多業(yè)務(wù)信息，但這些信息都沒有被圖書館充分利用起來。對于圖書館以及其他社交網(wǎng)站等，都會形成大量的用戶使用記錄，網(wǎng)站可結(jié)合顧客的購買信息，將相關(guān)的產(chǎn)品推送給顧客；圖書館可將這些信息利用起來，生成知識庫，從而改進(jìn)自身的服務(wù)。

2圖書館實現(xiàn)知識管理的可行路徑

2.1創(chuàng)建知識庫

第一篇:公司新入職員工實習(xí)工作總結(jié)

XX年久要結(jié)束了，在這一年里我從校園走到了社會，這一年里我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士，這一年我開始為我的職業(yè)生涯打算。進(jìn)入xx教育科技（北京）有限公司實習(xí)也已經(jīng)有一個月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在XX年的最后一個多月里有很大的進(jìn)步。

一、工作情況

1.認(rèn)知公司的企業(yè)文化

我于XX年11月22日進(jìn)入公司實習(xí)，為了更快的融入公司加入這個大家庭，也為日后工作打好基礎(chǔ)，我從公司的企業(yè)文化開始了解，然后按照順序填寫特訓(xùn)營員基本信息。從公司文化那里我明白了“xx”的由來——公司用愛啟迪你的人生。這是公司對每一個員工的承諾，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和安全感，也讓我期待三個月之后從這里走出去時的我。同時為我能進(jìn)入公司成為這團(tuán)隊的一員感到自豪，相信自己能在以后的工作學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格自律，堅持履行公司的承諾。

2.熟悉工作性質(zhì)

在特訓(xùn)營里了解到公司里其他同事的基本信息，為工作生活上的交流做好一定的基礎(chǔ)。然后開始了解公司的運(yùn)作流程，主要業(yè)務(wù)，還有自己的工作內(nèi)容，漸漸的學(xué)會管理自己的時間，安排自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員，主要管理公司里的業(yè)務(wù)報銷、辦公室的值日安排、負(fù)責(zé)采購辦公用品、監(jiān)督考勤，還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中，可以運(yùn)用到專業(yè)知識整理統(tǒng)計業(yè)務(wù)報銷表還有值日表，學(xué)會了編輯排版、后臺文章。

第一篇:20xx個人年終總結(jié)模板范文

隨著新年鐘聲的敲響，20xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有艱辛也有收獲，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!

(一)在20xx年里，我始終自覺加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作經(jīng)驗，在工作中，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。同時又不知道的就會問，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(二)年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!

(三)愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用

二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實管理目標(biāo)責(zé)任制

摘要：

師資隊伍建設(shè)是加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵。本文通過調(diào)查研究，了解南寧市中等職業(yè)學(xué)校師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，找出師資隊伍建設(shè)過程中遇到的問題，探索適合南寧市中等職業(yè)教師隊伍建設(shè)的有效對策和路徑，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)水平。

關(guān)鍵詞：

中等職業(yè)教育；　師資隊伍；　問題對策

課題：

2014年度廣西中等職業(yè)教育教學(xué)改革一級立項項目“南寧市中等職業(yè)學(xué)校名師培養(yǎng)模式研究”（編號：GXZZJG2014A035；主持人：黃玲芝）研究成果。

作為北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)核心城市，南寧市需要不斷培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，而師資隊伍建設(shè)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的緊迫任務(wù)。筆者在“中等職業(yè)學(xué)校名師培養(yǎng)模式的研究”課題研究的基礎(chǔ)上，對南寧市中職學(xué)校教師隊伍專業(yè)化建設(shè)的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上提出改善的對策與建議，探索適合教師隊伍建設(shè)的有效路徑，進(jìn)一步提升南寧市中職學(xué)校師資隊伍質(zhì)量。