摘要：技術類期刊是行業內傳播科學技術的主要載體，是專業院校之外獲取行業新知識的快捷途徑，是促進科研成果快速轉化的媒介。通過技術類期刊中的信息，從業者可以及時獲取新產品新技術等行業發展方向，為企業創新提供方向和思路，也可為生產節約成本，提高效率。本文從期刊定位、文章質量等幾個期刊運營要素入手，總結了提高技術類期刊行業影響力的方法，以利于技術類期刊未來的發展。

關鍵詞：技術類期刊；行業；影響力；定位；質量；編輯；作者；新媒體

一、引言

技術類期刊是承載行業科學技術信息的重要平臺，是傳播科學技術和產品創新的主要載體，是從業者獲取目標知識的重點來源之一。編輯出版行業技術類期刊是科學研究工作的進一步延伸，是承載科學研究技術成果、交流生產經驗和知識產權成果轉化的橋梁，也是培養和發現行業技術人才的陣地，是高等教育教學體系之外的有益補充。《中國人造板》雜志自1994年創刊以來，致力于對人造板行業科學技術與行業發展方向的報道，是業內與產業化發展結合效果比較突出的媒體。近年來，出版行業對于行業期刊創新發展和轉型升級研究較多，力圖突破中文期刊相對于國際影響力低，不利于吸收高質量文章的困局。為更好地為行業高質量發展服務，既傳播知識也要服務行業，本文結合近年《中國人造板》雜志的編輯出版工作，通過堅持期刊定位、提高文章質量、培養編輯人才、維護作者團隊，以及運用新媒體平臺幾個方面，總結了技術類期刊在新形勢下提高行業影響力的方法。

二、堅持期刊定位

期刊定位包括期刊類型、作者群體、讀者范圍和發展目標。期刊定位是期刊發展的根本，明確的期刊定位是辦好期刊的前提，編輯部需要依據期刊定位制定近期和中長期發展規劃，打造期刊品牌形象。技術類期刊一般都有固定的作者和讀者群體。多年以來本刊堅持“為行業發展服務、為科研教學服務、為企業生產和創新服務”的辦刊方向，刊發的文章范圍有兩大類，一類是科研成果方面可以向市場轉化的實用技術，另一類是產品實際生產中涉及的技術設備工藝，以及生產中相關技術改造、質量控制、標準等方面的問題。論文中既有最新前沿的試驗成果，供引導行業創新研發參考，溝通了產學研合作，促進科技成果的轉化。更多是面向企業一線生產技術中解決疑難問題的論文，這類論文與生產實際密切相關，實用性很強，對很多企業技術人員工作有直接的參考價值，為企業生產技術改進提供思路，提高生產效率或節約成本。

三、提高期刊質量

1編輯科研能力提升的必要性

科技期刊是國家科技創新體系的重要組成部分，科技期刊對科研信息的傳播和推廣起到了巨大的推動作用，中科院前院長盧嘉錫先生曾指出：“對科研工作來講，科技期刊工作既是龍尾，又是龍頭。”而科技期刊如何更好地服務于科技創新，其中編輯是科技期刊最核心的要素，作為能動力量非常關鍵，只有編輯自身的科研能力得到提升，才有利于科技期刊作用的真正發揮，從而促進國家創新體系的構建。因此，編輯科研能力的提升至關重要，也非常必要。一是，編輯個人發展的需要。科研意識是編輯鑒別、運用高質量科研信息的基礎和前提，是編輯學術把關的重要保障，也是編輯必具的基本素質。科技期刊編輯從事科研活動對編輯的成長具有促進作用，編研結合是編輯成長的有效途徑之一。編輯應積極從事科研工作，不斷提高自身的學術水平，逐步實現由“文字編輯”向“科學編輯”轉變[2]。二是，科技期刊發展的需要。科技期刊編輯要具備一定的學科專業知識和較強的科研能力，才能在稿件的組織、評審及編輯等環節把好關。編輯自身科研能力的強弱一定程度上影響了科技期刊的學術質量，直接決定了期刊的學術水平，編輯具備較強的科研能力是提高期刊質量和水平的重要保證。科技期刊的生存和發展在于學術水平的提高，確保期刊學術水平的關鍵在于提高編輯的科研能力。編輯的科研活動是期刊的本質特征和生命力所在，科技期刊需要既有過硬的編校技能又有豐富的科研知識的復合型編輯人才。三是，國家科技創新發展的需要。近年來，國家科技創新政策不斷調整，國家文化體制改革不斷深化，媒體轉型與融合不斷推進，科技期刊國際影響力提升計劃不斷實施；期刊行業發展的共性問題、前沿問題、難點問題需調研、研究和破解。2016年5月，在全國“科技三會”上提出“廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上”，這對出版工作者提出了更高要求，科技期刊編輯要與時俱進，跟上形勢的發展。由此可見，無論是從編輯自身發展的需要、科技期刊本身發展的需要，還是從國家科技創新發展的需要，科技期刊編輯都應積極從事各類相關的科研活動，切實加強科研意識，不斷提升科研能力和自身綜合素質，以適應新形勢發展的需要。

2編輯科研能力的主要內涵

科技期刊屬于學術出版范疇，科技期刊既要抓好學術，也要抓好出版，因此，作為科技期刊的編輯，其科研能力也對應包括兩個方面：一是學術能力，主要是涉及某一學科專業的科研能力，要具有對科研信息的敏銳能力和學術洞察力，具有對科研選題的策劃能力，具有對科研成果的鑒別能力，具有對作者的指導能力，要充分發揮好“科學守門人”的重要角色；學術能力重在前端，關鍵在于抓好學術質量和學術把關。二是出版能力，主要是指編輯學方面的科研能力，熟悉了解期刊發展前沿，深入理解辦刊規律，能夠熟練運用編輯出版學相關知識、技能和手段解決工作中的具體問題；出版能力重在過程和后端，抓好出版規范和學術傳播，關鍵在期刊影響力的不斷提升。筆者以為，科技期刊編輯的科研能力應該是學術能力和出版能力的有機結合，不僅涉及編輯學方面的科研能力，還包含對某一專門學科的科研能力，不能顧此失彼，要兩手抓、兩手硬。

3編輯從事科研工作的優勢和不足

3.1編輯從事科研工作的優勢

一方面，多數科技期刊編輯至少具有碩士研究生學歷，擁有相關專業的背景，在求學期間已具有多年的科研工作經驗，加之從業后對編輯出版工作的學習與再學習，具備從事科研活動的基礎和條件。另一方面，編輯長期與學術論文接觸、審閱大量稿件，在論文撰寫方面具有獨特的優勢，文字功底好，實踐基礎好，加之文獻檢索便利，相對容易，有利于論文撰寫與編輯，并將辦刊與科研活動結合起來，相互促進。

長期以來，服務特定行業的科技期刊承擔著傳播行業熱點信息、促進行業健康發展的重大責任。［1］也可以說，行業科技期刊是因行業的存在、延續、發展而舉辦，其命運始終與行業的盛衰緊密相連。隨著現代科技的發展，某個行業的內涵、管理機構與服務范圍亦不斷變化，行業科技期刊如何在遵循辦刊規律、擴大辦刊影響、提升辦刊效益的同時，深度融入行業的科技發展、及時報道行業的科技創新、充當好行業發展的智庫顯得十分重要。《森林防火》作為國家林業和草原局主管，南京森林警察學院主辦的行業科技期刊，扮演好服務行業科學研究的角色是期刊不斷提高行業站位、校準辦刊方向、爭取辦刊資源、彰顯辦刊效率的重要途徑，是刊物立足行業而走出行業、創立品牌的關鍵抓手。

一、捕捉行業技術發展趨勢引導科學研究和成果的應用

我國《林業發展“十三五”規劃》在述及基礎設施裝備落后時明確指出:“森林防火、野生動植物保護、資源管理、林業執法、有害生物防治等現代裝備手段落后，協同創新平臺和國家重點實驗室嚴重缺乏，高新實用技術成果推廣應用不足。”［2］為了引起森林防火的政府主管部門重視，結合無人機的開發與應用在國內外相關領域的進展，編輯部研究后認為，森林防火工作對于無人機技術將是一個重要的新成果推廣應用領域，其結合實際的開發應用必定成為一個森林防火裝備發展新方向，于是決定策劃組織一批相關論文刊發。《森林防火》先后刊發了杜建華等撰寫的《森林火災探測撲救中的無人機技術及其應用》(2013年第4期)，郭偉等撰寫的《小型無人機林火監測與圖像處理技術》(2014年第4期)，周建等撰寫的《關于無人機在森林防火中應用的探討》(2017年第3期)，李建有等撰寫的《無人機在森林消防領域的應用概述》(2018年第1期)等一系列論文。由于南京森林警察學院設有森林消防學院，而且國家林業和草原局林火工程技術研究中心掛靠在學校，這一系列論文的發表得到了有關領導的首肯，引起了行業專家的關注。防火管理部門及學校著手通過無人機研發應用的政策制定、機構設置、主辦研討會、組織實戰演習、舉辦技能大賽等方面的工作引導相關研究，爭取早出成果，出好成果。比如:2014年11月25日至27日，由國家森林防火辦主辦、麗江市森林防火指揮部承辦的“國家森防辦無人機飛行測試會議”在云南省麗江市召開;2018年8月1日至25日南京森林警察學院首期警用無人駕駛航空器駕駛資質及戰法應用培訓班在仙林校區開班，來自廣東、貴州、江西、青海、湖北、湖南、福建、河南、江蘇等省森林公安機關的32名學員參加培訓;2018年4月27日，學校與深圳市科衛泰實業發展有限公司成立無人機森林防火滅火應用研究聯合實驗室。此外，2017年12月3日，森林消防學院舉辦第四屆技能節暨首屆“科衛泰”杯小型無人機森林防火技能大賽;林火工程技術研究中心于2014年5月4日組織了由南京鐘山苑航空技術有限公司工作人員、福建農林大學老師、刑事科學技術系老師、森林消防系師生共同參與的小型無人機林火監測點燒試驗和撲火實戰演習，于2013年11月14日、2014年12月3日、2015年5月21日分別開展了以“無人機檢測林火技術研究”“小型無人機在林火監測和撲救指揮中的應用”“基于SIFT(ScaleInvariantFeatureTransform)特征匹配方法的無人機遙感影像自動拼接技術”為主題的學術交流活動。以期刊主管、主辦單位的無人機研發、推廣活動為抓手，以期刊有關無人機在森林防火中的應用系列論文或成果的刊發為引導，在貫徹行業發展規劃中起到了引導行業科學研究和成果應用方向的良好效用。

二、通過有效的選題策劃聚集研究力量

行業科技期刊的選題策劃可以有效地追蹤行業的研究熱點、報道重大的行業或學科研究項目、聚集新興學科重要專家的成果、引領行業政策的關注與制定;同時，還可以針對行業的發展需求，引發基于某個方向或主題的特別關注和集中立項，不斷推出他們的研究成果以帶動行業的高效發展，最終形成研究力量的聚集，突破制約行業發展的科技或管理瓶頸。比如，《森林防火》刊登的《關于加大森林防火行政問責力度的幾點思考》、《用制度屏障構建森林防火責任體系》等論文，切入點在于討論如何完善森林火災的責任追究體系，稍遠的目標是為國家防火指揮部制定相關督導制度提供理論依據。討論成果的不斷推出，引出了眾多專家的建議與思考。這時，作為防火專家的《森林防火》主編，適時申請了國家林業和草原局的立項，經過幾輪專家研討會以及遍布全國的各級森林防火機構的工作調研，最終形成了《森林防火督導暫行辦法》這一政府層面頒布的具有行業指導意義的研究成果。可見，行業科技期刊以持續推出行業科技新成果為主旨，以敏銳把握行業政策方向為引領，結合編輯部工作人員豐厚的專業素養，就能通過精準的選題策劃，聚集具有明顯行業優勢的研究力量，形成為政府和社會服務的智庫型資源。

三、利用豐富的產品信息提供或矯正研究方向

作為森林消防行業唯一的一本科技期刊，《森林防火》(季刊)的廣告資源歷來為廣大生產與消防相關產品的商家所青睞。2017年本刊共72個版面的廣告。廣告的內容包括:森林消防水罐車、水泵，森林防火監控預警系統及相關設備，森林消防服裝，森林滅火機具，森林防火多媒體智能調度平臺，森林防火智能語音警示器，野外通信器材，無人機消防裝備，應急處理信息化工作系統(包括電子沙盤作戰指揮系統、智能野外巡護終端、北斗智能終端、航拍處理系統)，林區入口監控及防火警示系統，森林火災撲救仿真模擬系統，應急通信的空地聯動解決方案等。比如，2016年底我刊收到一篇研究某型直升機吊桶灑水滅火效率的論文，審稿專家認為，論文中未給出最佳灑水滅火的高度數據，建議作者做進一步實驗并修改論文。由于該論文的研究成果來源于高校、研究所、生產單位三方的合作項目，編輯部認為如果修改完善后刊發，對提升一線防火單位使用直升機吊桶灑水撲滅森林火災的工作效率具有較高的實用價值。而在此之前，某生產飛機灑水滅火用吊桶的廠家正好在本刊過一則廣告，信息里包含了相關機型對應的最佳吊水量和灑水高度的范圍值。因此，我部編輯就及時為論文作者與產品生產廠家牽線搭橋。最后，作者的單位在該廠家重新購置了標準的吊桶，并在廠方專家的指導下調整了研究方向再次實驗，找出了該型直升機吊桶灑水滅火的最佳高度范圍，成功在我刊發表了《吊桶灑水滅火效率研究———以K－32直升機為例》一文。可見，關鍵數據的求得往往決定了一項研究成果的水平，也成為論文是否符合發表標準的通行證，而源自生產廠家長期積累的產品信息資料，則很可能為相關科學研究縮短摸索時間、獲取重要數據提供導航。

摘要:通過中國知網查閱《中國衛生法制》近10年來的電子期刊，刨除期刊中簡訊等相關不屬于學術論文部分，共刊發學術論文1111篇。查閱這些文章中有無中醫、中藥、中醫藥相關法律研究等信息，結果顯示共有44篇，總體占比為3．96％，占比較小。據此得出今后要加強中醫藥相關法律制度、法律規范、法律保護等方面的研究，為我國中醫藥事業的快速發展提供重要保障。

關鍵詞:《中國衛生法制》；中醫藥；衛生法律；中醫藥法律

中醫藥作為中華民族的瑰寶，在疫情防控、疾病治療期間發揮了巨大作用，也引起了我國社會各界對中醫藥發展的關注，中醫藥行業迎來重要發展契機。國務院于2009年5月7日頒布的《關于扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》明確提出了“研究制訂中醫藥傳統知識保護名錄，逐步建立中醫藥傳統知識專門保護制度”［1］。《中醫藥發展戰略規劃綱要（2016－2030年）》曾指出“以提高中醫藥發展水平為中心，以完善符合中醫藥特點的管理體制和政策機制為重點，以增進和維護人民群眾健康為目標，拓展中醫藥服務領域，促進中西醫結合，統籌推進中醫藥事業振興發展”。《中醫藥法》第三十八條規定“國家鼓勵科研機構、高等學校、醫療機構和藥品生產企業等，運用現代科學技術和傳統中醫藥研究方法，開展中醫藥科學研究，加強中西醫結合研究，促進中醫藥理論和技術方法的繼承和創新”。可見加強中醫藥行業迎來重要發展機遇的同時，其相關法律的研究勢在必行。《中國衛生法制》由國家衛生健康委員會主管，集學術性與實用性為一體，研究衛生法和衛生法學理論，探討衛生法制工作的規律和發展方向，介紹國內外衛生法制建設動態和衛生法學研究成果，交流地方衛生法和執法經驗，普及衛生法律知識等的中文學術期刊，在相關衛生法律研究領域中具有代表意義。本文通過分析《中國衛生法制》近10年來中醫藥相關法律研究情況，并根據其結果指出我國近年中醫藥相關法律的研究狀況，以期為中醫藥相關法律的發展提供建議。

一、對象與方法

（一）對象。以《中國衛生法制》2010年1月至2019年12月所刊發的中醫藥法律相關的44篇學術論文（不包括簡訊、文摘與信息等）為研究對象，對其數量、作者單位、基金項目、被引情況逐條記錄，進行統計分析。

（二）方法。在參考相關文獻的研究方法基礎上［2］，通過查閱《中國衛生法制》2010年1月至2019年12月所刊發的1111篇學術論文，仔細查看有無中醫、中醫、中醫藥相關信息，并將登記數據分類輸入Excel進行統計處理。

二、結果

摘要：教師在確立平面廣告設計人才培養目標時，既要注重理論知識講授與實踐能力培養的融合，還要從學科特色入手，提升學生的自學能力、創新能力以及行業適應能力。課程是教學的基礎，但當前的平面廣告設計課程設置與行業、專業關聯不夠緊密，知識覆蓋面狹窄，難以跟上廣告設計行業發展的步伐。基于此，該文作者立足平面廣告設計課程教學實際，從廣告公司具體的設計制作流程著手，提出平面廣告設計課程改革的思路和建議。

關鍵詞：平面廣告設計;課程教學;制作流程;職業素養

在信息時代，隨著新材料、新工藝、新媒介平臺的發展，平面廣告設計的內涵、方法發生了變化，對廣告設計師的職業素質和專業能力提出了更高的要求。長期以來，藝術設計類課程是高校培養人才的基礎課程，但由于受到固有藝術設計教學觀念的影響，“重藝輕技”的問題較為突出。如，在課程結構方面，理論知識較多，實踐性內容占比較小；在課程教學方面，講授藝術表現的知識較多，缺乏對學生相關設計技能的考查。平面廣告設計具有綜合性，教師要結合時展的特點，注重團隊協作，貼近行業發展實際，讓學生接觸外部的世界，了解行業需求。由此可見，改革教學方法和課程內容，結合平面廣告設計的制作流程，優化課程結構與銜接關系就顯得尤為重要。

一、當前高校平面廣告設計課程教學存在的問題

平面廣告設計課程是藝術設計教育中的重要課程，通常分為理論課程和實踐課程兩部分。這樣的課程設置方式便于教師的教學與管理，但也存在一些弊端，如教學方法雷同、教學手法單一、課程銜接不夠流暢等。理論知識與實踐操作的聯系不夠緊密，導致課程設置分立，學生學習的知識與掌握的技能缺乏有效的關聯，學生難以通過模仿、練習、實踐、創新創作出理想的設計作品。這樣平面廣告設計人才培養便陷入了兩個誤區：一是強調以圖形圖像軟件教學為主的操作訓練，將軟件操作作為教學重點，突出對設計軟件功能、特效的應用，而忽視對設計思維、設計理念、設計意識的提煉與傳達；二是將廣告設計等同于藝術創作，過于強調個人的藝術體驗與風格，與實際的平面廣告制作脫節。平面廣告設計本身具有較強的實踐性，學生需要將平面廣告知識、軟件設計技能以及藝術設計的創意、熱情融入其中，從而提升自身的設計水平和競爭力。平面廣告設計課程在課程結構方面面臨目標與學時兩大難題。

1.課程目標中的問題

平面廣告設計課程涵蓋的內容較多，教學目標具有廣泛性，如學習藝術設計知識、掌握平面軟件的操作方法以及具備職業素養和社會適應能力等，這些知識和技能要體現在具體的廣告設計實踐中（如廣告標志的制作、廣告創意主題的確立、廣告設計方案的完善等）。此外，學生還需要學習廣告籌劃、廣告設計、廣告推廣應用等方面的知識。這樣就容易導致課程設置存在盲目性，讓學生無所適從。

本課題國內外研究動態及意義：

隨著國內市場經濟的快速發展，整合營銷傳播理論及應用逐漸成為理論界、學術界研究的熱點，隨著研究的深入，新的研究課題將層出不窮。近年來國內外關于這方面的研究成果逐步增多，外國有許多刊物及著作，包括學術期刊、年簽、手冊、大事記、大全、全書、報告、指南、歷史回顧、辭典等一批文獻資料和網站，還有專題會議、學術年會、學科建設會議等多種學術交流。

國外的湯姆·鄧肯的“關系利益人”理論、特倫希•希姆普的“營銷－傳播等同”理論、凱勒的“品牌化”理論等等，對本論文都有著重要的理論借鑒作用。我國李世丁的《整合致勝，打造強勢品牌的銳利武器》、周運景，黃桂紅的《營銷傳播法眼，顧客關系管理》、向華的《整合營銷傳播：科龍的實踐》等著作；以及國外特倫斯·A.辛普的《整合營銷傳播，廣告促銷與拓展》、舒爾茨的《全球整合營銷傳播》、喬治·貝爾奇的《廣告與促銷整合營銷傳播視角》等著作，則為本論文提供了實證分析的參考資料。

本文對整合營銷傳播理論在企業的實際應用機制進行研究，目的是讓人們更好地認識整合營銷傳播的優勢所在，從而能夠更好地利用整合營銷傳播理論來指導實踐工作，更好地協調企業內外營銷機制，推動企業良性發展，形成理論應用和完善機制的良性互動，按照和諧的發展觀促進企業營銷機制及規模的協調發展。

畢業設計(論文)研究內容、擬解決的主要問題：

    本論文首先建立整合營銷傳播的理論框架，對整合營銷傳播應用機制進行理論上的分析；其次對整合營銷傳播理論在青島圣元乳業有限公司的應用機制進行實證分析；最后根據驗證結論提出本人對于如何在公司更好的利用整合營銷傳播及完善相關機制，促進企業規模和品牌影響力協調發展的建議。

稿件質量是科技期刊的生命，擴大稿源，廣泛吸引大量優質稿件是提高刊物學術水平的必要條件。近年來，我國科技期刊的頁碼和刊文量不斷增加，有的甚至翻倍，促進了行業學術的繁榮，而論文的質量和學術水平沒有明顯改善，甚至面臨優質稿源缺乏的困境[1]。一方面，因為高等院校及科研機構等學術水平較高的文章首先投的是國外知名期刊，大量優秀稿源外流；另一方面，有些作者沒有掌握撰寫論文的方法和技巧，不能很好地將研究成果以論文的形式總結出來。科技期刊的論文一般來自不同層次的高等院校、科研院所、企業等，有的論文選題新穎，寫作條理性強，語句通順，實驗數據充足，論述透徹，作為優質論文首先被編輯們選出。而對于潛在的優質論文，如選題好，研究工作充分，但撰寫水平差如中心不突出、邏輯性欠佳、語言不通順等，往往不被編輯們看好，選中的幾率低。筆者認為，對于此類稿件，編輯們不要輕易淘汰，要耐心地與作者溝通，指導作者根據主題修改充實相關內容，將論文完善好，給作者修改后重新投稿的機會，與作者一起努力將其修改為優質稿件。除此之外，科技編輯應與讀者和作者保持密切的聯系，引導他們從行業的熱點出發，結合期刊的規范和專業方面的創新性撰寫優質論文，可以擴大期刊稿源，提升期刊的來稿質量和學術水平。

一、科技期刊編輯應具備的良好素質

作為一名科技期刊的編輯，要有良好的職業道德素養和專業學術素養。1.要認真學習科技期刊的政治標準、技術標準、編輯標準和出版標準，嚴格遵守國家出版法律法規。2.要有規范的語言文字修養。編輯質量首先是文字質量，即文字表達質量。科技期刊要做到“語言精練”，文字加工需符合如下標準：遣詞造句準確、流暢、表述清晰，名詞術語規范、統一；文字刪削、斧正、潤色及圖表、公式、數字、標點符號的加工訂正工作要符合國家標準和行業標準；編輯不僅要選擇出符合規范的稿件，而且要盡量發現論證嚴密、充分，表達準確、流暢、清晰，并且具有科學與學術審美價值的高水平稿件。3.科技期刊編輯要具備相關領域專業知識，了解行業發展動態及行業內在不同階段的熱點問題。以分析化學行業為例，目前分析化學已由早期簡單的稱量、滴定分析階段發展為多學科交叉階段。隨著色譜、質譜、光譜、電化學等分析儀器理論和技術的出現與發展，分析化學融合了數學、物理、化學、生物學、信息科學等多學科的內容，目前分析化學的研究難點與熱點集中于生命科學。隨著科學技術的不斷發展，分析化學學科的發展目標日新月異，科技編輯要根據行業的發展，調整選題內容，報道行業的熱點內容，增強刊物的可讀性。這就要求編輯人員必須是復合型人才，要不斷學習，提高業務素質，掌握相關學科的研究動態，保證編輯的知識結構與學術期刊的發展能夠跟隨相關學科研究的進展。

二、科技期刊編輯要引導作者樹立嚴謹的科學態度

科技論文的質量首先取決于論文寫作的規范化，作者要按照期刊規范要求撰寫論文，這就要求編輯對作者要多一些引導和指導，尤其是對于初次投稿的作者，要幫助作者了解科技論文的編寫格式、論文結構等，研究性論文寫作主要包括以下內容。（1）摘要。科技論文摘要的形式主要是報道性文摘，內容包括目的、方法、結果、結論四部分，各部分內容要具體，不能太籠統。（2）前言。主要內容是研究背景、國內外現狀、研究意義、創新點。（3）實驗部分。主要包括實驗儀器設備、實驗原理、方法等。（4）結果與討論部分：條件試驗、實驗數據、結果討論等，該部分是重點內容，實驗數據要充足，討論要到位。（5）參考文獻。文獻量要大且有近期文獻，要按國家標準進行文獻著錄。其他方面，如計量單位要使用國際按法定計量單位及符號，物理量符號用斜體，正確標注符號的大小寫和上下標；插圖、表格大小要適宜等。論文的學術水平是科技期刊質量的關鍵。科技期刊專業性很強，大部分以實驗為基礎，其核心內容是實驗的操作、大量的實驗數據、實驗結果、實驗現象的深入討論等，編輯要引導作者尊重科學，實事求是，在論文的創新性、實驗數據的完整性與真實性、討論部分的深度方面下功夫，使論文既符合撰寫要求，又有較高的學術水平。在編輯過程中，筆者發現有的來稿研究不深入，隨意下實驗結論，缺少足夠的實驗數據支撐。因此，科技期刊編輯要引導作者以嚴謹的態度進行科學研究，對研究工作進行認真總結并發表，供業內同行共享。

三、科技期刊編輯要具備發現潛在優質稿件的能力

所謂優質論文是指具有專業領域內的創新性、實用性，以及寫作具有規范性的論文，對于那些選題陳舊，缺少創新點，可讀性不強，即使內容豐富，寫作規范，語言流暢，但也不能算作好的論文，這樣的論文沒有刊登價值。在編輯過程中，筆者發現有的來稿選題新穎，論文的內容是行業內的熱點項目，但在寫作技巧方面條理性欠佳，語言組織能力不強；在學術水平方面，研究討論不到位，實驗數據不充足，實驗結論缺少數據支撐。對于此類稿件，不要輕易放棄，要與作者進行耐心溝通，詢問作者研究的方向、實驗過程、遇到的問題等，提出論文修改意見，引導作者樹立嚴謹的科學態度，根據論文主題補充相關實驗，完善論文內容，經過編輯與作者的共同努力，將論文修改為優質論文。科技期刊編輯除了編輯、排版工作外，要經常參加行業內的學術交流活動，認真聽取相關專業的學術報告，分析研究相關專業學科和行業領域的最新發展動態和趨勢，充分了解目前學術研究的重點、熱點或難點課題與新的研究領域，以及學術動向與讀者需求，根據專業發展充實各欄目的選題內容，建立期刊的作者和讀者群，主動約稿，爭取優秀稿件，拓寬優質稿源，把最新、最前沿的科研成果介紹、報道給廣大的讀者，提升期刊的社會效益。

摘要：本科畢業論文工作是高校人才培養工作的重要組成部分，是教學時間最長、對學生綜合能力考核最多、教學環節最多的培養環節。與行業協同開展本科畢業論文工作，提升畢業生的工程實踐能力，已成為共識。在分析現狀的基礎上，文章提出構建協作框架、指導教師庫、工程案例庫以及信息管理機制等途徑，為高校保障畢業論文質量、提升本科生工程實踐能力提供了解決方案。

關鍵詞：行業；協同；畢業論文；工程實踐；教學管理

本科畢業論文工作是高校人才培養工作的重要組成部分。其培養工作在人才培養方案中設置時間最長，持續時間跨越兩個學期；其教學環節最多，要歷經論文選題、開題、中期檢查、評審和畢業答辯等若干環節；其培養和考核的內容眾多，既要強化學生的理論知識，又要鍛煉學生的科研素養，還要提升學生的工程實踐能力，尤其是要符合行業需求的工程實踐能力。因此，本科畢業論文是高等院校本科教育中最綜合、最重要的實踐性教學環節，它既是對學生大學四年學習理論知識和實踐知識的考核和運用，又是對學生掌握的點知識、線知識和體知識的綜合考量[1]，最能衡量學生綜合水平和高校的人才培養質量[2]。基于提升畢業論文質量，強化對學生工程實踐能力的培養，從而適應行業對人才的需求已是共識[3]。

一、行業協同的本科畢業論文教學管理體系對提升學生工程實踐能力的必要性

畢業論文作為對本科生走向行業崗位的最后一個培養環節，具有承前（綜合學生知識和能力體系）啟后（對接行業需求）、開啟職業生涯的作用。構建行業協同的畢業論文教學管理體系，是高校提升人才培養質量、行業推動人力資源可持續發展的必然選擇。從高校提升人才培養質量、加強內涵建設的內生動力來看，教育部自2004年《關于加強普通高等學校畢業設計（論文）工作的通知》，到2010年國家啟動“卓越工程師教育培養計劃”，再到2016年我國正式加入《華盛頓協議》大力推進工程教育專業認證，直至現在推進“新工科”的研究與實踐，我國一直在探索構建中國特色的工程教育模式。貫穿上述政策鏈的核心關鍵之一，是要求高校重視行業需求，加強與行業融合，促進行業深度參與人才培養的過程。高校落實國家政策，提高人才培養質量，推動行業深度參與人才培養工作，都可通過畢業論文這一綜合性的人才培養環節來落實。從行業加大人力資源儲備、促進人才隊伍可持續發展的外部需求來看，隨著新一輪的科技革命與產業變革，未來行業將更加需要實踐能力強、創新能力強的復合型人才。以氣象行業對氣象探測人才的需求為例：按照該行業的相關人才發展規劃，至2020年我國將建立一支近1.5萬人的綜合氣象探測（綜合觀測）人才隊伍。氣象探測技術是將大氣科學和電子信息科學的理論知識同相關工程技術緊密結合，該行業要求其人才隊伍必須在知識體系和實踐能力方面具備復合型、應用型特征，而對復合型、應用型人才在工程實踐能力方面的需求，也可通過畢業論文這一綜合性的人才培養環節來承載。

二、構建行業協同的本科畢業論文教學管理體系面臨的問題

1.學校與行業協同合作的框架不成熟。構建與行業協同的畢業論文教學管理體系，除了學校自我革新之外，行業參與的廣度和深度是關鍵因素。相較于歐美一些國家從法律制度和政策利益等多個維度，對行業（企業）承擔人才培養的社會責任做出的規定和引導，國內的行業（企業）并沒有參與高校人才培養工作的法律義務和社會公義[4]。單純地從經濟利益方面考量，行業同學校協作開展畢業論文工作，并不能對其產生較好的直接收益，反而會增加額外負擔。同時，在高校未同行業深度合作的人才培養模式下，學校大批量培養的人才對行業并不具有不可替代性，行業也并未因此獲得自身急需人才，因而行業參與協作的動力不足。所以，如何找準切入點，與行業建立協作框架是問題之一[5]。2.高校畢業論文指導教師工程實踐能力有局限。許多高校特別是地方普通高校在師資隊伍建設工作中，對教師的工程實踐能力重視不夠。一方面，高校引進人才多強調高學歷、高職稱，許多引進來的教師本身并無行業實踐經驗；同時，高校的績效考核制度大多重論文、輕實踐，無法引導教師投入精力來增強工程實踐能力，縱然有高校引進了“雙師型”教師，久而久之，在上述大背景下，其個人發展重心慢慢也會與行業實踐脫節。另一方面，因為高校對引進人才的訴求集中在學歷、論文和縱向項目等方面，來自行業一線具有工程實踐能力的人才與之不相適應，所以制約了行業人才向高校的流動[6]。現有師資隊伍實踐能力提高有限，外部行業的新鮮血液難以注入，成為制約高校教師隊伍提升工程實踐能力的問題之一。這個問題在畢業論文工作中顯得尤為突出。3.畢業論文研究對象不貼近行業生產實際。從來自某地方普通高校2018年本科畢業論文的一項調查中，采樣分析了4522名本科生畢業論文（設計）的數據。調查表明：論文中明確研究對象來自行業（社會）實踐的論文，占全部論文的21.36%；論文中明確是在行業（社會）實踐中完成的論文，占全部論文的38.46%。這從側面反映出，作為強化本科生工程實踐能力的重要培養環節，畢業論文工作在一定程度上與行業實際脫節。4.與行業協同的畢業論文教學管理工作欠缺高效的信息平臺。許多高校和行業合作開展畢業論文工作推進乏力，既有上述的協作框架不成熟、行業缺乏動力等原因，也有操作層面上的缺乏管理平臺和溝通渠道等原因。本科畢業論文教學管理是一個較為復雜的過程，既需要長時間（跨度兩個學期），又需要面對多個主體（學校、行業、導師、學生等），還有多項重要指導和考核環節（開題、中期檢查、評審、答辯等），其日常的指導、監督和溝通工作更是繁復。如果缺乏一套運轉順暢的協作機制以及高效的信息管理平臺，很多工作開展起來都難以為繼。這種管理不暢，也成為制約高校與行業協同開展畢業論文工作成效的問題之一。