摘要:大學(xué)生群體作為青年群體的主體之一，具有強(qiáng)迫性消費(fèi)的特點(diǎn)。近年來(lái)，大學(xué)生高利貸、校園貸、裸貸等現(xiàn)象頻有發(fā)生。畸形消費(fèi)觀念和貸款行為的轉(zhuǎn)變不僅要靠自我實(shí)現(xiàn)、家庭引導(dǎo)和學(xué)校教育，也需要社會(huì)大環(huán)境的引導(dǎo)，因此將征信范圍拓寬至大學(xué)生群體實(shí)屬必要。本文在分析了大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)和目前主流征信渠道的基礎(chǔ)上，將大學(xué)生征信模型按照行為分、經(jīng)濟(jì)分和消費(fèi)分三種劃分，依據(jù)主流建模技術(shù)對(duì)大學(xué)生信用評(píng)分建立提出了建議，并對(duì)評(píng)分后續(xù)應(yīng)用進(jìn)行研討。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生；大數(shù)據(jù)；信用體系；消費(fèi)者心理

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，金融工具的使用呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)趨勢(shì)，而與此同時(shí)，由于信用體系的不健全，信用風(fēng)險(xiǎn)也隨之大大增加。大學(xué)生群體具有強(qiáng)迫性消費(fèi)特點(diǎn)，以及盲目從眾和攀比的心理特征，在諸多互聯(lián)網(wǎng)商家的正向激勵(lì)面前，大學(xué)生容易按照“心理賬戶”預(yù)期，也即內(nèi)心對(duì)于消費(fèi)品自身價(jià)值判斷而產(chǎn)生的消費(fèi)價(jià)格預(yù)期，做出非理性決策，因此產(chǎn)生更多超支現(xiàn)象和貸款現(xiàn)象。目前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信教育尚有缺乏，征信體系在大學(xué)生群體中的普及極為必要。

一、大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)

從2010年的“援交門”，到2015年的校園貸，再到2017年的裸貸，媒體的不斷曝光將公眾一次次拉回對(duì)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)行為的討論中。大學(xué)生需要大量金錢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因歸結(jié)于其入不敷出的異常消費(fèi)行為。在眾多對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理的研究中，主要的理論有從眾性消費(fèi)[1]、炫耀性消費(fèi)[2]和沖動(dòng)性消費(fèi)[3]理論。隨著強(qiáng)迫行為的研究深入，強(qiáng)迫性消費(fèi)[4]因結(jié)合了心理學(xué)和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，成為了研究大學(xué)生消費(fèi)心理的最新觀點(diǎn)。強(qiáng)迫性消費(fèi)[4]被廣為認(rèn)同的觀念是，效用產(chǎn)生在消費(fèi)行為本身而非商品本身。本質(zhì)上講，這是一種非理性的消費(fèi)行為，往往為宣泄某種負(fù)面情緒或填補(bǔ)某一缺失需求。在行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中，物質(zhì)主義因具有一定時(shí)代特點(diǎn)，對(duì)于解釋強(qiáng)迫性消費(fèi)有著重要的指導(dǎo)意義。物質(zhì)主義指以物質(zhì)享受為生活第一要義，在生活中對(duì)于物質(zhì)需求極端重視。在信息時(shí)代，物質(zhì)主義在各種媒介中廣泛傳播，客觀上影響了在這一時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來(lái)的21世紀(jì)青年。2012年王財(cái)玉等人[4]根據(jù)經(jīng)改良的單一構(gòu)念的強(qiáng)迫性量表研究發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)生群體中，物質(zhì)主義和強(qiáng)迫性消費(fèi)呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系，社會(huì)支持則會(huì)削弱物質(zhì)主義對(duì)強(qiáng)迫性消費(fèi)的激勵(lì)作用。這一結(jié)果驗(yàn)證了物質(zhì)主義對(duì)于強(qiáng)迫性消費(fèi)的正向作用，同時(shí)反映了社會(huì)影響的作用。物質(zhì)主義思想傳播也使人與人之間的依賴關(guān)系延伸至人與物，引發(fā)了人對(duì)消費(fèi)品的價(jià)值認(rèn)同及情感宣泄。這一延伸也使得心理賬戶，也即個(gè)體對(duì)于消費(fèi)品價(jià)值的主觀定義，與實(shí)際賬戶之間偏誤進(jìn)一步加大，驗(yàn)證了心理賬戶影響下的非理性經(jīng)濟(jì)行為。2019年王玉潔在研究中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)心理賬戶效應(yīng)反映明顯，對(duì)于心理賬戶反映越明顯的大學(xué)生越具有強(qiáng)迫性消費(fèi)傾向[5]。這一結(jié)果進(jìn)一步論證了，大學(xué)生在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)商家的正向激勵(lì)時(shí)，其追求物質(zhì)的心理得到極大滿足，心理賬戶估價(jià)也得到獲利心理暗示，以至于其容易產(chǎn)生強(qiáng)迫性消費(fèi)傾向。由于大學(xué)生具有強(qiáng)迫性消費(fèi)傾向，社會(huì)支持的作用不容忽視，對(duì)于大學(xué)生的社會(huì)性幫助和溝通對(duì)于解決大學(xué)生異常消費(fèi)行為十分必要。在此基礎(chǔ)上，大學(xué)生失信受罰的誠(chéng)信規(guī)則教育，對(duì)提高大學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)和控制大學(xué)生異常消費(fèi)而言有莫大幫助。

二、主流征信渠道以及大學(xué)生信用評(píng)分

(一)國(guó)內(nèi)主流征信渠道

摘要：本文對(duì)商業(yè)銀行的個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行闡述，從立法、銀行行為和征信三個(gè)角度分析個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因并提出相關(guān)的防范措施建議，希望本文能夠?yàn)樯虡I(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)的健康發(fā)展以及個(gè)人消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的規(guī)避提供幫助。

關(guān)鍵詞：商業(yè)銀行；個(gè)人消費(fèi)信貸；風(fēng)險(xiǎn)防范

個(gè)人消費(fèi)信貸指的是個(gè)人以消費(fèi)為目的向銀行提出的借款行為，金融機(jī)構(gòu)為了滿足個(gè)人消費(fèi)需要提供相應(yīng)的借款，約定還款規(guī)則、利息以及雙方的責(zé)權(quán)義務(wù)后，為個(gè)人提供貸款的金融活動(dòng)。個(gè)人消費(fèi)信貸的行為主體是銀行，消費(fèi)信貸的主要目的是為了滿足消費(fèi)者提前消費(fèi)的需要，消費(fèi)信貸所出借的款項(xiàng)通常數(shù)額小、還款時(shí)間短、利息少、可重復(fù)，是信貸活動(dòng)中風(fēng)險(xiǎn)較小、收益率較高的一種信貸活動(dòng)。但是個(gè)人消費(fèi)信貸并非是毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的，惡意透支信用卡的行為，同時(shí)向多個(gè)金融機(jī)構(gòu)提請(qǐng)個(gè)人消費(fèi)信貸卻無(wú)法償還的行為，都引發(fā)個(gè)人消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)，銀行作為提供個(gè)人消費(fèi)信貸的主要金融機(jī)構(gòu)，如何防范這些風(fēng)險(xiǎn)，值得我們進(jìn)行深入的思考和探索。

1.商業(yè)銀行的個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

商業(yè)銀行為個(gè)人消費(fèi)提供的信貸業(yè)務(wù)包括了住房貸款、購(gòu)車貸款、助學(xué)貸款等多個(gè)項(xiàng)目，主要是為了滿足個(gè)人提前消費(fèi)的需求。個(gè)人向銀行提請(qǐng)消費(fèi)信貸大多數(shù)都需要說(shuō)明消費(fèi)目標(biāo)，銀行根據(jù)消費(fèi)目標(biāo)和提請(qǐng)金額設(shè)計(jì)貸款年限，并根據(jù)信貸行為產(chǎn)生當(dāng)下的金融市場(chǎng)情況決定利率，與個(gè)人達(dá)成貸款協(xié)議，形成合同之后發(fā)放貸款。商業(yè)銀行在個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)中所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，總體而言表現(xiàn)為個(gè)人還款能力不足、惡意拖延還款或者不還款導(dǎo)致的利息和本金難以收回，形成賴貸或者死貸的情況。這些行為導(dǎo)致銀行利潤(rùn)受損，雖然個(gè)人消費(fèi)信貸數(shù)額小，但是追回難度大，從整體而言，個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)并不低。信貸風(fēng)險(xiǎn)的成因復(fù)雜，個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)形成并不單純由提請(qǐng)貸款的個(gè)人引起，社會(huì)監(jiān)管和銀行風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制等，都應(yīng)該為個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)負(fù)責(zé)。

2.商業(yè)銀行的個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)成因

2.1個(gè)人消費(fèi)信貸立法不夠完整

摘要:商業(yè)保險(xiǎn)的社會(huì)管理職能是在其基本職能的基礎(chǔ)上派生出來(lái)的，對(duì)于商業(yè)保險(xiǎn)的基本職能，主要體現(xiàn)在對(duì)各種自然災(zāi)害和意外事故造成的損失進(jìn)行分?jǐn)偤脱a(bǔ)償上，即分散風(fēng)險(xiǎn)和損失補(bǔ)償。作為一種社會(huì)廣泛運(yùn)用的分散風(fēng)險(xiǎn)工具，商業(yè)保險(xiǎn)一直在各行各業(yè)的飛速發(fā)展中保駕護(hù)航，扮演著“安全墊”、“協(xié)調(diào)員”等重要角色，發(fā)揮好保險(xiǎn)的社會(huì)職能作用對(duì)整個(gè)國(guó)家的發(fā)展就顯得尤為重要，本文主要以商業(yè)保險(xiǎn)在部分行業(yè)中的實(shí)施和運(yùn)用來(lái)體現(xiàn)其擔(dān)負(fù)的社會(huì)管理職能。

關(guān)鍵詞:商業(yè)保險(xiǎn);社會(huì)管理;保障

一、商業(yè)保險(xiǎn)與社會(huì)管理職能的關(guān)系

商業(yè)保險(xiǎn)，指投保人根據(jù)合同約定，向保險(xiǎn)人支付保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)人對(duì)于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財(cái)產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金責(zé)任，或者當(dāng)被保險(xiǎn)人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限等條件時(shí)承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的商業(yè)保險(xiǎn)行為①。本質(zhì)是分散社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，組織經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。社會(huì)管理職能是指政府對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的一系列管理活動(dòng)或過(guò)程。大量的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)證明，商業(yè)保險(xiǎn)發(fā)揮出來(lái)的社會(huì)管理職能是在其基本職能的基礎(chǔ)上派生出來(lái)的，是發(fā)展到一定階段對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的正外部效應(yīng)，對(duì)政府職能的實(shí)現(xiàn)起促進(jìn)作用。隨著資本市場(chǎng)的不斷完善和生產(chǎn)力水平的不斷提高，保險(xiǎn)人在經(jīng)營(yíng)保險(xiǎn)產(chǎn)品和追求利潤(rùn)最大化的過(guò)程中，這種“外溢效應(yīng)”不斷擴(kuò)大，并形成一定規(guī)模從而發(fā)揮顯著效果。

二、商業(yè)保險(xiǎn)的社會(huì)管理職能

商業(yè)保險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)涉及千家萬(wàn)戶的利益，具有廣泛的社會(huì)性，經(jīng)營(yíng)的好壞直接決定整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在分散風(fēng)險(xiǎn)和組織經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償方面具有較強(qiáng)的專業(yè)性和完善的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，能夠很好地保障群眾利益，降低行政成本，提高資源的配置和使用效率。

(一)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理

一、大學(xué)生誠(chéng)信教育的意義

(一)大學(xué)生誠(chéng)信教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前提保證

誠(chéng)信自古就是治理國(guó)家的基本準(zhǔn)則，只有百姓遵守誠(chéng)實(shí)守信的行為標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)才會(huì)和諧發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)寶貴的人才資源，是民族的希望，是國(guó)家發(fā)展的未來(lái)。因此，培養(yǎng)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)健全的人格，是高校道德教育所追求的根本，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本前提保證。

(二)大學(xué)生誠(chéng)信教育是個(gè)人修身立命之根本

《大學(xué)》中曾提出:“欲修其身，先正其心;欲正其心，先誠(chéng)其意”。誠(chéng)實(shí)守信是人身處社會(huì)中，做學(xué)問(wèn)、成就事業(yè)、與人交往的道德原則。作為當(dāng)代大學(xué)生，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技迅猛發(fā)展的新形勢(shì)下，誠(chéng)信是一種品質(zhì)，更是一種為人的基本素質(zhì)。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，是大學(xué)生修身立命之根本。

二、大學(xué)生失信現(xiàn)狀及表現(xiàn)

(一)學(xué)業(yè)失信

美國(guó)社會(huì)學(xué)家帕森斯、默頓等提出的結(jié)構(gòu)功能主義理論認(rèn)為，社會(huì)生活之所以能維持下去，是因?yàn)樯鐣?huì)找到了一種手段（結(jié)構(gòu)）去滿足人類的需要（功能），他們主張用功能分析方法認(rèn)識(shí)和說(shuō)明整個(gè)社會(huì)體系和社會(huì)制度之間的關(guān)系[12]。鑒于其類似性，本文采用結(jié)構(gòu)功能主義的視角來(lái)分析中文科技期刊面臨的困境。

1.科技期刊在科學(xué)運(yùn)行機(jī)制中的功能作用

科技期刊誕生于17世紀(jì)科學(xué)體制化開(kāi)端的歐洲。當(dāng)時(shí)的科學(xué)家通過(guò)信件發(fā)給同行和相關(guān)學(xué)會(huì)來(lái)擴(kuò)散自己的研究成果，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的秘書亨利•奧登伯格（HenryOldenburg）也花費(fèi)了大量時(shí)間從事這種通信抄寫再分發(fā)給學(xué)會(huì)會(huì)員的活動(dòng)[19]。正是由于交流系統(tǒng)的低效，奧登伯格于1665年創(chuàng)辦了《哲學(xué)匯刊》（PhilosophicalTransactionsoftheRoyalSociety），將學(xué)會(huì)會(huì)員的通信集中起來(lái)，通過(guò)運(yùn)用印刷技術(shù)大規(guī)模的復(fù)制，并且連續(xù)定期出版。在《哲學(xué)匯刊》的創(chuàng)刊號(hào)上，奧爾登伯格撰文指出，“促進(jìn)哲學(xué)研究之提高所必需者，莫過(guò)于將他人已發(fā)現(xiàn)或已付之實(shí)踐的東西公諸于在同一領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行研究或努力的這些人；因此宜用出版這一最合適的途徑，以滿足從事同類課題、樂(lè)于促進(jìn)學(xué)術(shù)研究、推廣有用的新發(fā)明，因而有權(quán)了解本王國(guó)及世界其他各地情況的人，使之時(shí)時(shí)了解科學(xué)的進(jìn)展、了解博學(xué)好問(wèn)的那些人的勞動(dòng)和嘗試及其全部發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐。”[13]科技期刊的出現(xiàn)將個(gè)人交流模式拓寬為組織交流和大眾傳播模式，成功地提升了學(xué)術(shù)交流的效率，也有效解決了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權(quán)問(wèn)題，因此科技期刊成為科學(xué)共同體有效運(yùn)行的核心要素之一。伴隨著科學(xué)體制化和科學(xué)職業(yè)化進(jìn)程的深化，科學(xué)也逐漸形成了其特有的獎(jiǎng)勵(lì)體系和運(yùn)行機(jī)制。在默頓看來(lái)，科學(xué)建制的目標(biāo)是增加知識(shí)，這樣就把科學(xué)發(fā)現(xiàn)的獨(dú)創(chuàng)性推到了獨(dú)一無(wú)二的地位，而科學(xué)的規(guī)范要求科學(xué)家為了科學(xué)—也就是為了貢獻(xiàn)出有獨(dú)創(chuàng)性的知識(shí)—而做研究，要科學(xué)家公開(kāi)他的發(fā)現(xiàn)，接受科學(xué)共同體之成員的有條理的懷疑，當(dāng)然在懷疑考究的過(guò)程中要遵循普遍性的原則。這樣，做出獨(dú)創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家把知識(shí)貢獻(xiàn)給了整個(gè)科學(xué)界，他自己不占有其研究成果，他所有的唯一“科學(xué)財(cái)產(chǎn)”是獲得科學(xué)同行的承認(rèn)。承認(rèn)是對(duì)科學(xué)家“角色履行”的認(rèn)可，是科學(xué)家繼續(xù)承擔(dān)科學(xué)家角色的保證，因而是科學(xué)這種社會(huì)建制運(yùn)轉(zhuǎn)的“能源”[14]。作為科學(xué)能力和科學(xué)貢獻(xiàn)大小的標(biāo)識(shí)，“承認(rèn)”的積累不僅意味著科學(xué)家獲得了“名譽(yù)性獎(jiǎng)勵(lì)”，更重要的是使科學(xué)家可以在科學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的職業(yè)體系中獲得合適的位置，以一定方式納入到社會(huì)分配體系之中，并獲得社會(huì)的“物質(zhì)性”回報(bào)[15]。盡管許多科學(xué)知識(shí)理所當(dāng)然是為了雇主、技術(shù)人員和受過(guò)教育的公眾的消費(fèi)和運(yùn)用而創(chuàng)造的，但受到最高評(píng)價(jià)的知識(shí)還是那些為正處于創(chuàng)新過(guò)程中的同事們自己消費(fèi)和應(yīng)用的知識(shí)，通過(guò)交流和出版系統(tǒng)加以評(píng)價(jià)和承認(rèn)。換句話說(shuō)，科學(xué)家為同行生產(chǎn)知識(shí)，并依賴于同行生產(chǎn)的知識(shí)進(jìn)行知識(shí)生產(chǎn)，依賴于處于優(yōu)勢(shì)地位的研究群體以獲取資源，使用被認(rèn)可的研究程序和手段，研究為同行所重視的問(wèn)題，而且必須說(shuō)服同行使用其成果[16]。這種交流和出版系統(tǒng)通過(guò)科技期刊采用高度分散化而不是職業(yè)等級(jí)化的形式實(shí)施的，在控制了知識(shí)生產(chǎn)質(zhì)量的同時(shí)形成了科學(xué)家個(gè)體的職業(yè)聲譽(yù)系統(tǒng)。隨著現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的形成與成熟發(fā)展，科學(xué)作為一種獨(dú)特的智力活動(dòng)，其組織方式逐步與外部環(huán)境的變遷相適應(yīng)，出現(xiàn)了科學(xué)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)在結(jié)構(gòu)和運(yùn)行諸方面相互示范、相互調(diào)適、漸趨對(duì)應(yīng)的趨勢(shì)。拉圖爾等的研究發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室科學(xué)家經(jīng)常用“信用”（credit）或“可信用性”（credibility）的概念表示科學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的總體模式，而不是默頓學(xué)派所偏愛(ài)的“承認(rèn)”或“獎(jiǎng)勵(lì)”。他認(rèn)為“事實(shí)上，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)僅僅是信用度投資大循環(huán)中的一個(gè)小部分。這一循環(huán)的基本特點(diǎn)是獲得使再投資得以進(jìn)行而獲得更大的信用度。因而，沒(méi)有任何科學(xué)投資的終極目標(biāo)，而只有持續(xù)不斷的資源積累。正是在這個(gè)意義上，我們把科學(xué)家的信用度，比作資本投資的循環(huán)。”[17]從承認(rèn)到信用的聲譽(yù)管理的變化，固然可以看作對(duì)科學(xué)建制理解的深入，更重要的是反應(yīng)了科學(xué)發(fā)展擺脫了獨(dú)立于社會(huì)的科學(xué)家個(gè)人或科學(xué)共同體的行為模式，而被納入到科層組織內(nèi)的現(xiàn)象[16]。無(wú)論如何，“信用”的核心還是在于基于科學(xué)共同體的評(píng)價(jià)。在這方面，科技期刊發(fā)揮了重要作用。

2.科技期刊的業(yè)態(tài)演化及其商業(yè)模式

科技期刊自誕生起，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)并不具備盈利能力，而是作為科學(xué)共同體的有機(jī)組成部分參與科學(xué)共同體的內(nèi)部管理。當(dāng)時(shí)，科技期刊主要依靠學(xué)會(huì)或大會(huì)出版。盡管科技期刊能收取一定的訂閱費(fèi)或作者的文章處理費(fèi)，但一般需要學(xué)會(huì)或大學(xué)的補(bǔ)貼才能生存。這種狀況直到二戰(zhàn)之后才發(fā)生了根本改變，并且表現(xiàn)出規(guī)模化和數(shù)字化的兩種階段性變化，科技期刊也從科學(xué)共同體中相對(duì)獨(dú)立出來(lái)，成為一個(gè)多方參與的、具有高技術(shù)特征的新興產(chǎn)業(yè)。二戰(zhàn)期間，以美國(guó)為代表的西方戰(zhàn)時(shí)科學(xué)研究與開(kāi)發(fā)取得了空前成就。人們也從“曼哈頓計(jì)劃”中看到了科學(xué)研究尤其是基礎(chǔ)研究的社會(huì)重要性以及科學(xué)社會(huì)功效的可靠性。自此，科學(xué)開(kāi)始與國(guó)家緊密結(jié)合，進(jìn)入了大科學(xué)時(shí)代[18]。大科學(xué)時(shí)代的一個(gè)直接結(jié)果就是世界各國(guó)紛紛加大研發(fā)投入，大量資金涌入科學(xué)研究領(lǐng)域，科學(xué)從業(yè)人員逐漸增加，新興學(xué)科不斷出現(xiàn)，科技信息以及科技期刊的數(shù)量也隨之大幅度增長(zhǎng)。在此同時(shí)，學(xué)術(shù)交流與合作的范圍從單一學(xué)會(huì)、單一組織和單一國(guó)家擴(kuò)大到全球范圍，學(xué)術(shù)交流的全球化也帶來(lái)了科技期刊的國(guó)際化，讀者群、作者群向全球化拓展。在全球化的巨大網(wǎng)絡(luò)中，科研成果不但為科學(xué)家積累相應(yīng)職業(yè)聲譽(yù)，也為科技期刊積累聲譽(yù)。換句話說(shuō)，科學(xué)家通過(guò)職業(yè)聲譽(yù)系統(tǒng)進(jìn)行了社會(huì)分層，而科技期刊也由此建立了相應(yīng)的聲譽(yù)系統(tǒng)進(jìn)行了分層（區(qū)）。因此，優(yōu)質(zhì)稿源的競(jìng)爭(zhēng)是科技期刊發(fā)展面臨的永恒命題。盡管科學(xué)本身和科學(xué)家的期刊對(duì)出版需求不斷增大，不斷增長(zhǎng)的新興市場(chǎng)拓展了科技出版的生存空間，政府對(duì)圖書館系統(tǒng)的投入增加也保證了科技期刊出版的利潤(rùn)增長(zhǎng)，但在全球化的背景下，科技期刊出版需要滿足集約化、規(guī)模化的新要求，以便在創(chuàng)辦新刊、印刷出版、信息集成和全球發(fā)行等方面提供專業(yè)化的運(yùn)作，而一些中小型學(xué)會(huì)和大學(xué)出版機(jī)構(gòu)卻很難有大的作為。許多商業(yè)出版機(jī)構(gòu)看到了科技期刊業(yè)所蘊(yùn)含的商機(jī)和學(xué)會(huì)出版能力的不足，憑借自己強(qiáng)大的資本和專業(yè)化的運(yùn)營(yíng)能力，逐漸接管了學(xué)會(huì)和大學(xué)的部分期刊，提供了除科學(xué)編輯之外的出版、發(fā)行等多方面的服務(wù)。另外，商業(yè)出版機(jī)構(gòu)通過(guò)和學(xué)會(huì)會(huì)員、科學(xué)家的合作開(kāi)始創(chuàng)辦自己的刊物，而科學(xué)家由于傳統(tǒng)的學(xué)會(huì)期刊體系難于滿足自己的需求也積極尋求與出版商的合作，成為了出版商的主編、編委和作者。巨大利潤(rùn)帶來(lái)的是巨型商業(yè)出版集團(tuán)的出現(xiàn)，通過(guò)兼并和重組，一些小的商業(yè)出版社逐漸被吞并或者消失，巨型商業(yè)出版集團(tuán)帶來(lái)的壟斷效應(yīng)更進(jìn)一步擴(kuò)大了科技信息數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)模和質(zhì)量，提高了訂閱費(fèi)和利潤(rùn)空間，成為了真正的出版巨人。同時(shí)，一些較有實(shí)力的學(xué)會(huì)、大學(xué)出版機(jī)構(gòu)也同樣看到了科技信息這種爆發(fā)趨勢(shì)，適應(yīng)了市場(chǎng)需求，形成了實(shí)力較強(qiáng)的出版實(shí)體[19]。例如美國(guó)化學(xué)會(huì)將信息供應(yīng)商和會(huì)員的互惠性組織作為自身定位，而信息供應(yīng)商的信息源和消費(fèi)者來(lái)自于會(huì)員或潛在會(huì)員，通過(guò)高質(zhì)量、快速反應(yīng)的信息服務(wù)促進(jìn)化學(xué)領(lǐng)域的健康發(fā)展和學(xué)會(huì)的影響力，達(dá)成“運(yùn)用化學(xué)的力量來(lái)提升人們的生活質(zhì)量”的組織愿景。由此，科技期刊也形成了其特有的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，具體表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：第一，出版主體多樣化，形成了以巨型商業(yè)出版機(jī)構(gòu)為主，學(xué)會(huì)、大學(xué)等科學(xué)共同體出版為輔的多種出版主體共存的局面；第二，科技期刊服務(wù)對(duì)象全球化，對(duì)新興市場(chǎng)的拓展加快，對(duì)新興市場(chǎng)本土出版機(jī)構(gòu)的成長(zhǎng)具有很強(qiáng)的抑制作用；第三，科技期刊商業(yè)模式是建立在規(guī)模化基礎(chǔ)之上，主要以向圖書館系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)庫(kù)的形式呈現(xiàn)；第四，盡管科技期刊中的論文作者、評(píng)議人都屬于科學(xué)共同體，并且產(chǎn)品最終服務(wù)于科學(xué)共同體，但科技期刊從社會(huì)建制來(lái)說(shuō)開(kāi)始脫離科學(xué)共同體而相對(duì)獨(dú)立。20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化進(jìn)一步形塑著科技期刊的產(chǎn)業(yè)形態(tài)。巨型商業(yè)出版機(jī)構(gòu)通過(guò)資本并購(gòu)實(shí)現(xiàn)規(guī)模化及多元化發(fā)展、打造數(shù)字化信息服務(wù)平臺(tái)并持續(xù)創(chuàng)新、全球性網(wǎng)絡(luò)化銷售、建立戰(zhàn)略投資體系等發(fā)展路徑打造了擴(kuò)張型商業(yè)模式，形成了運(yùn)營(yíng)集群化、質(zhì)量精品化、手段信息化、市場(chǎng)細(xì)分化、競(jìng)爭(zhēng)全球化的期刊群和產(chǎn)業(yè)鏈[20]。在數(shù)字化技術(shù)和資本的推動(dòng)下，科技期刊產(chǎn)業(yè)的技術(shù)依賴度和專業(yè)化服務(wù)能力更高，產(chǎn)業(yè)聚集度更加集中，呈現(xiàn)出以下兩個(gè)新的方向：第一，信息服務(wù)平臺(tái)成為出版機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這既是順應(yīng)數(shù)字化用戶處理海量信息時(shí)檢索快捷的要求，也是契合業(yè)務(wù)發(fā)展和創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式的需要；第二，融合大數(shù)據(jù)、人工智能、多媒體等多種新興技術(shù)，建立以用戶為中心的知識(shí)社區(qū)，為作者、科研管理者、行業(yè)從業(yè)者和專業(yè)人員等持續(xù)提供增值信息服務(wù)。在科技期刊的業(yè)態(tài)發(fā)展中，商業(yè)出版機(jī)構(gòu)成為科學(xué)共同體、圖書館系統(tǒng)三方博弈中最強(qiáng)勢(shì)的一方。2002年，《布達(dá)佩斯開(kāi)放獲取計(jì)劃》正式確認(rèn)了開(kāi)放獲取（OA，OpenAccess）的概念，從此OA在科技界、出版界和圖書館界成為了廣泛關(guān)注的話題，但OA對(duì)科技期刊業(yè)態(tài)發(fā)展的影響有待進(jìn)一步關(guān)注。

3.中文科技期刊的功能作用與管理體制

2019年3−5月，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部“中文科技期刊困境與發(fā)展思考及對(duì)策建議”咨詢項(xiàng)目組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式對(duì)科研人員和科技期刊從業(yè)人員開(kāi)展的廣泛調(diào)查。調(diào)查顯示，盡管65.24%的受訪科研人員表示投稿中文期刊的目的是在國(guó)內(nèi)同行中傳播，但分別有46.06%和42.01%的受訪者表示是出于學(xué)生畢業(yè)要求和項(xiàng)目考核需要；85.17%的受訪者表示選擇發(fā)表英文而非中文（母語(yǔ)）論文的原因是評(píng)價(jià)導(dǎo)向；63.57%和61.5%的受訪者認(rèn)為在中文期刊投稿的最大障礙是學(xué)術(shù)影響力不夠和績(jī)效評(píng)價(jià)不管用（見(jiàn)圖1−3）。科技期刊的出現(xiàn)源于學(xué)術(shù)交流效率的提升，并在科學(xué)共同體的聲譽(yù)管理中發(fā)揮了重要作用。以上數(shù)據(jù)表明，中國(guó)科研人員的作用主要是用于績(jī)效管理，服從于科研管理的需要。這種科技期刊和論文的功能異化與近年來(lái)媒體熱議的“以論文論英雄的評(píng)價(jià)體系”、“垃圾論文”、“論文質(zhì)量問(wèn)題”等相關(guān)主題討論的內(nèi)涵一致。在這個(gè)問(wèn)題上，中文科技期刊和中國(guó)英文期刊是類似的，只是前者表現(xiàn)出的問(wèn)題更迫切，并且可以預(yù)見(jiàn)的是，隨著我國(guó)科研人員國(guó)際化程度的不斷提高，相關(guān)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。究其原因，固然有科研經(jīng)費(fèi)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)、終身教職變得更加稀缺[21]、太多的論文被發(fā)表[22]等全球科研環(huán)境惡化的原因，也反映出中國(guó)當(dāng)前科研管理行政化以及科學(xué)共同體交流不充分、學(xué)術(shù)自治功能沒(méi)有發(fā)揮作用等問(wèn)題。換句話說(shuō)，中文科技期刊在很大意義上是為中國(guó)科學(xué)共同體自身建設(shè)的不足背書。科技期刊功能異化在一定程度上與中國(guó)科技期刊的管理體制密切相關(guān)。中國(guó)科技期刊出版實(shí)行主管、主辦單位制度和審批制度。主管、主辦單位制度要求期刊由出版單位出版，出版單位必須有主辦單位和主管單位，主辦單位和主管單位須履行相應(yīng)的管理職責(zé)；審批制度則明確出版資源由國(guó)家配置，創(chuàng)辦期刊和設(shè)置期刊出版單位須經(jīng)國(guó)家出版行政部門批準(zhǔn)。在主管、主辦、地域等專屬性很強(qiáng)的管理體系下，科技期刊往往因?yàn)槭侵鬓k單位的一個(gè)組織單元而不免形成了鮮明的單位意識(shí)和服務(wù)對(duì)象區(qū)隔化，也正是因?yàn)閷⒖萍计诳醋魇强茖W(xué)共同體的組成部分強(qiáng)化了其學(xué)術(shù)屬性弱化了運(yùn)營(yíng)主體功能，在行政和學(xué)術(shù)的雙重制約下，實(shí)際運(yùn)營(yíng)主體的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作空間有限。當(dāng)前科技期刊管理體制與行政化的科研管理形成了相互印證關(guān)系。科技期刊為眾多因提職稱、學(xué)生畢業(yè)等引發(fā)的巨大刊發(fā)文章的工具需求提供了有效供給，這種局面強(qiáng)化了相關(guān)單位將科技期刊作為一種工具資源的需求。此外，在數(shù)字化的背景下，現(xiàn)行出版管理體制上發(fā)揮著對(duì)于傳統(tǒng)出版業(yè)的保護(hù)的角色，以行政的方式維護(hù)了我國(guó)紙質(zhì)科技期刊出版的壟斷地位，從而在很大程度上將我國(guó)科技期刊的紙質(zhì)出版同新興媒體出版人為區(qū)隔開(kāi)，這雖然對(duì)于眾多科技期刊編輯從業(yè)人員具有保護(hù)意義，但事實(shí)上這是一種“托底”式的保護(hù)，只能提供被保護(hù)者最基本的保障，而不利于傳統(tǒng)紙質(zhì)科技期刊向其他出版形式的轉(zhuǎn)化[23]。眾多因素的共同作用固化了科技期刊的管理體制，使科技期刊只能更多地發(fā)揮其工具作用而弱化甚至喪失其原本應(yīng)有的功能，在國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)不力時(shí)形成中文科技期刊低水平循環(huán)及難以解脫的發(fā)展困境。

1“發(fā)表”的概念

1．1一種復(fù)制文本的行為

對(duì)發(fā)表最根本的定義就是“復(fù)制”。現(xiàn)在著名的“著作權(quán)法”中解釋說(shuō):“復(fù)制，指以印刷、復(fù)印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等各種方式讓作品形成一份或者多份的活動(dòng)”。雖然對(duì)復(fù)制方式的舉例有些不全面，比如抄寫或書寫未包括進(jìn)去，但是還是能為大眾理解“復(fù)制”提供一種較為明晰的的現(xiàn)代語(yǔ)言環(huán)境。所有的發(fā)表都可以歸納為通過(guò)某種方式將一份復(fù)制成多份。復(fù)制的對(duì)象，主要是指用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)的各方面的學(xué)術(shù)作品。因此，發(fā)表是由語(yǔ)言構(gòu)成的文章的復(fù)制行為。

1．2公開(kāi)文本

發(fā)表的全部意義是“公開(kāi)”。‘公開(kāi)’是文本復(fù)制的目的，是供人閱讀。《辭海》中將“發(fā)表”定義為:“把意見(jiàn)公開(kāi)表達(dá)出來(lái)。”雖然這個(gè)定義與大眾所理解“發(fā)表”不很一樣，但它卻說(shuō)出了發(fā)表的“公開(kāi)”性質(zhì)，這是與大眾的看法相一致。公開(kāi)性發(fā)表使文本的思想和內(nèi)容從個(gè)體思想上升為社會(huì)思想。隱私性的文本，屬于個(gè)體的隱私行為，不屬于社會(huì)行為，文本只服務(wù)于本人。公開(kāi)性復(fù)制不僅可以擴(kuò)大社會(huì)的閱讀范圍，而且可以成為人與人之間溝通與理解的橋梁。作者或讀者在文本未成形前只是隱形的的。當(dāng)文章被發(fā)表了后，作者和讀者的關(guān)系就相互確立了起來(lái)。

1．3原本的流傳

文本的復(fù)制與流傳是文本公開(kāi)后顯著結(jié)果。這也使得發(fā)表具有意義和動(dòng)力。文本公開(kāi)被復(fù)制后不是大家一次性消費(fèi)的，這是長(zhǎng)時(shí)間多次閱讀的過(guò)程。這種長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)性就使文本具有保存和流傳的需要。沒(méi)有公開(kāi)性的文本很容易流失，這是由多種原因造成的，其中文本數(shù)量是一個(gè)重要原因。文本公開(kāi)后雖然未必一定能保證它能永世流傳下去，但是一定能保證在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)它依然存在，而且被流傳可能性也極大的提高。從這一方面，人類的某一時(shí)代精神或社會(huì)文化從而獲得繼承和發(fā)揚(yáng)。體育研究是一項(xiàng)靈活性很高的研究。隨著我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，體育論文也層出不窮。為了是我國(guó)體育事業(yè)更好的發(fā)展，對(duì)于論文的發(fā)表就必須有一套更好的制度。基于現(xiàn)在我國(guó)體育論文的發(fā)表情況，很明顯還存在很多的問(wèn)題，在發(fā)表的各個(gè)環(huán)節(jié)都有漏洞。

［摘要］當(dāng)前高職院校醫(yī)學(xué)生誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象較為普遍，極大地影響了社會(huì)的和諧發(fā)展。結(jié)合醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的特殊性，闡述了其存在的誠(chéng)信缺失的現(xiàn)狀，并對(duì)如何加強(qiáng)高職院校醫(yī)學(xué)生的誠(chéng)信教育提出了對(duì)策。

［關(guān)鍵詞］高職醫(yī)學(xué)生；誠(chéng)信教育；對(duì)策

誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。2014年10月，在黨的十八屆四中全會(huì)上，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，《決定》中明確要求加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，為我們高職院校誠(chéng)信教育指明了方向。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)主義事業(yè)的接班人，當(dāng)代高職院校大學(xué)生能否樹立起正確的人生價(jià)值觀———誠(chéng)信，是當(dāng)前高校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，是關(guān)乎中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的一件大事。然而，隨著近些年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，頻頻出現(xiàn)誠(chéng)信危機(jī)，高職院校醫(yī)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)正在逐步減弱，其誠(chéng)信問(wèn)題已引起廣泛的思考。

一、高職院校醫(yī)學(xué)生誠(chéng)信缺失的現(xiàn)狀

（一）缺乏學(xué)習(xí)誠(chéng)信

高職院校醫(yī)學(xué)生進(jìn)校時(shí)高考分?jǐn)?shù)較低，基礎(chǔ)薄弱，面對(duì)繁重的醫(yī)學(xué)專業(yè)課程往往力不從心，一部分學(xué)生不能適應(yīng)，選擇了逃避；同樣，在完成各項(xiàng)課程論文時(shí)，缺乏扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，難以獨(dú)立完成，寫出的論文缺乏學(xué)術(shù)價(jià)值。

（二）缺乏金錢誠(chéng)信

摘要:誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容之一，是個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要基石，也是一座城市持續(xù)健康有力發(fā)展的重要保障。人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興。誠(chéng)信教育是否能夠取得實(shí)效，直接關(guān)系到青年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立，關(guān)系到城市發(fā)展是否有充足優(yōu)質(zhì)的有生力量，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者與可靠接班人的培養(yǎng)。高職院校擔(dān)負(fù)著為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的時(shí)代使命，加強(qiáng)高職院校學(xué)生的誠(chéng)信教育具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性與緊迫性。從高職院校誠(chéng)信教育工作創(chuàng)新路徑的視角出發(fā)，提出了加強(qiáng)誠(chéng)信教育，推動(dòng)城市信用建設(shè)的若干問(wèn)題與建議。

關(guān)鍵詞:高職院校;誠(chéng)信;創(chuàng)新;路徑

高校思政課擔(dān)負(fù)著為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者與可靠接班人的歷史使命和時(shí)代責(zé)任，是引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的主渠道和主陣地。通過(guò)馬克思主義中國(guó)化理論教育與生動(dòng)豐富的實(shí)踐活動(dòng)教育，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻以愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善為行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自律能力、反省能力、自新能力。但是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和多種價(jià)值觀的交流碰撞，目前，高職院校學(xué)生群體中存在著很多不誠(chéng)信不文明的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重阻礙了高職學(xué)生的勵(lì)志與成才，對(duì)于城市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也是一大隱患。本文從高職院校加強(qiáng)誠(chéng)信教育的必要性、高職院校加強(qiáng)誠(chéng)信教育的有效路徑和高職院校加強(qiáng)誠(chéng)信教育的建議等方面對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了探析。

一、高職院校加強(qiáng)誠(chéng)信教育的必要性

(一)誠(chéng)信教育是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要組成部分

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主流價(jià)值的凝練表達(dá)和有力倡導(dǎo)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面提出了要求。就新時(shí)代公民的養(yǎng)成而言，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的倡導(dǎo)明確提出了愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這四大方面。其中，“誠(chéng)信”問(wèn)題的提出具有十分重要的內(nèi)涵與意義。誠(chéng)信自古就是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一。古有商鞅立木，今有“誠(chéng)信哥”，不同的時(shí)代背景下誠(chéng)信的故事以不同的版本出現(xiàn)在我們的生活中，猶如一道光亮，照亮人們的心靈。誠(chéng)信文化的構(gòu)建與誠(chéng)信素質(zhì)的養(yǎng)成，對(duì)于一個(gè)城市的健康持續(xù)發(fā)展而言意義深遠(yuǎn)。

(二)誠(chéng)信問(wèn)題引發(fā)了許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具有較強(qiáng)的需求性與緊迫性