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摘要：近年來，隨著高校的不斷擴(kuò)招，高校社團(tuán)數(shù)量也在不斷增加，類型也呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的趨勢。但是社團(tuán)內(nèi)部組織管理不規(guī)范及社團(tuán)外部環(huán)境的影響，使得“社團(tuán)興學(xué)”的思想難以落實(shí)，影響了高校社團(tuán)文化的可持續(xù)性發(fā)展。在我國高校中，社團(tuán)起到至關(guān)重要的作用，其不僅關(guān)系到高校校園文化的創(chuàng)建，同時也關(guān)系到高校思想政治教育的有效開展。

關(guān)鍵詞：社團(tuán)興學(xué)；高校校園；文化創(chuàng)建；思想政治教育

高校社團(tuán)是傳播校園文化，增強(qiáng)師生交流，鍛煉大學(xué)生自身組織能力、溝通能力的重要載體，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對超過50%的在校大學(xué)生來說，能夠親自組織并舉辦一場社團(tuán)活動是他們大學(xué)生活中的夢想。作為獨(dú)特的高校思想政治教育教學(xué)平臺，通過組建社團(tuán)能夠提供給廣大學(xué)生成才、成長的良好的環(huán)境，并在“社團(tuán)興學(xué)”指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，創(chuàng)新高校校園文化。

1高校開展“社團(tuán)興學(xué)”的作用及意義

1.1加強(qiáng)高校社團(tuán)的管理工作，促進(jìn)思想政治教育的有效性

高校社團(tuán)是適于任何學(xué)生都可以參與的組織，高校社團(tuán)組織是大學(xué)生自主組建的自由、靈活的團(tuán)隊(duì)組織，能夠按照學(xué)生對于社團(tuán)發(fā)展的不同需要、動機(jī)、心理、信念，鍛煉自我，展示自我，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在高校社團(tuán)中增強(qiáng)各項(xiàng)素質(zhì)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀。依托高校社團(tuán)開展思想政治教育，能夠增強(qiáng)高校思想政治教育的針對性，促進(jìn)高校思想政治教育的有效開展。

1.2有助于為學(xué)生創(chuàng)造良好的社會實(shí)踐平臺

高校社團(tuán)組織最根本的作用是能夠幫助學(xué)生擴(kuò)大人際交往范圍，加強(qiáng)凝聚力和向心力，積累社會實(shí)踐能力，逐步提升適應(yīng)社會的能力。在多變的社會中，用人單位更加關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，而利用社團(tuán)活動能夠很鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識，并通過參與社團(tuán)活動提升學(xué)生自主思考問題、解決問題的能力。以“社團(tuán)興學(xué)”指導(dǎo)思想為主，加強(qiáng)社團(tuán)活動的組建，可為高校大學(xué)生創(chuàng)造良好的社會實(shí)踐平臺，通過社團(tuán)實(shí)踐活動積累的經(jīng)驗(yàn)是今后求職的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

2高校社團(tuán)組織建設(shè)存在的問題分析

2.1社團(tuán)管理不規(guī)范、運(yùn)行機(jī)制不完善

高校社團(tuán)的組織管理行為及管理模式不穩(wěn)定性顯著，且具有波動性。再加上相關(guān)成員不配合社團(tuán)管理工作，導(dǎo)致社團(tuán)舉辦及活動內(nèi)容的創(chuàng)新度不夠，難以引起學(xué)生參與的興趣。

2.2高校的社團(tuán)發(fā)展定位模糊，缺乏有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)

一些高校社團(tuán)的管理者忽視社團(tuán)的發(fā)展與作用，不重視社團(tuán)的指導(dǎo)和激勵，社團(tuán)活動開展缺乏明確的定位和目標(biāo)，社團(tuán)組織在發(fā)展過程中不能將學(xué)生對于校園的美好生活聯(lián)系起來，往往只是單純的以興趣愛好為依據(jù)，活動開展的隨意性比較強(qiáng)，缺乏層次和內(nèi)涵。社團(tuán)在開展活動過程中，經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)資源得不到充分的分享，同時缺乏指導(dǎo)，造成社團(tuán)發(fā)展不足的問題越來越顯著。

2.3高校社團(tuán)發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)保障體系不健全

由于高校學(xué)生組建的社團(tuán)屬于“民間團(tuán)體”，所需要的經(jīng)費(fèi)及材料等基本都是由自身投資的，在整個社團(tuán)活動中缺乏相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障，整個社團(tuán)活動的內(nèi)容及相關(guān)的保障體系構(gòu)建不健全，影響了整個社團(tuán)組織的有效開展。

3以“社團(tuán)興學(xué)”為基礎(chǔ)的校園文化創(chuàng)建措施分析

3.1建立完善的“社團(tuán)興學(xué)”管理和運(yùn)行機(jī)制

對于社團(tuán)管理工作來說，學(xué)校應(yīng)大力支持，以“社團(tuán)興學(xué)”為思想指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)校的文化發(fā)展現(xiàn)狀，促進(jìn)高校思想政治教學(xué)活動與社團(tuán)活動緊密結(jié)合，同時規(guī)范社團(tuán)管理制度，并在每個二級學(xué)院成立社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織并安排專門的教師進(jìn)行社團(tuán)活動指導(dǎo)，規(guī)范社團(tuán)活動運(yùn)行機(jī)制，提升社團(tuán)內(nèi)部組織及管理部門的工作模式化、創(chuàng)新化。

3.2加強(qiáng)指導(dǎo)，創(chuàng)建標(biāo)桿社團(tuán)

積極探尋高校社團(tuán)的發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)對高校社團(tuán)的扶持力度，探索行之有效的管理方法，充分發(fā)揮高校社團(tuán)文化的積極作用，組建優(yōu)秀的社團(tuán)，促進(jìn)社團(tuán)之間的良性競爭，充分釋放社團(tuán)的活力。將“社團(tuán)興學(xué)”的理念融入到整個社團(tuán)活動中，豐富校園文化，提升活動內(nèi)涵和檔次，出精品創(chuàng)品牌，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)潛移默化的育人功能。

3.3積極開展社團(tuán)外聯(lián)贊助活動，保障社團(tuán)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)體系

高校應(yīng)該積極加強(qiáng)社團(tuán)干部為主導(dǎo)的外聯(lián)拉贊助活動，憑借社團(tuán)平臺，吸引商家客戶進(jìn)行宣傳，并給予社團(tuán)一定的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，通過這種學(xué)生親自與商家展開贊助業(yè)務(wù)商討的過程，不僅鍛煉學(xué)生的社會活動能力，同時提升學(xué)生語言表達(dá)和溝通能力，能夠?qū)崿F(xiàn)社團(tuán)自給自足的經(jīng)費(fèi)保障體系。

4結(jié)語

高校社團(tuán)是高校校園文化的重要組成部分，“社團(tuán)興學(xué)”是建立在高校文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，以社團(tuán)組織為依托，內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動是促進(jìn)學(xué)生群體全面發(fā)展的重要途徑，也是構(gòu)建良好的校園文化、提高學(xué)生思想政治素質(zhì)的關(guān)鍵手段。

參考文獻(xiàn)：

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[3]張艷.強(qiáng)化高校社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用[J].教育與職業(yè),2014(20):47~48.

作者:胡沁婷 單位:湖南瀟湘技師學(xué)院