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摘要:中國共產黨是中華人民共和國唯一的執政黨派,從小學到初中再到高中,中國共產黨都有自己的隊伍建設,從小學的少先隊員到初中的團員在跨到大學的黨員,這都是我國唯一的執政黨派在從小教育新一代的孩子,國家政治黨派的重要性,走進大學校園,還有很多執政理念不被學生認知,這些個執政理念,完全在學生的世界里基本歸零,這就是執政的概念,然而大學生的執政理念還是要不斷培養的,這就從大學生入黨開始后,大學生的入黨完全是經過學校的申請開始的,在入黨以后很多工作都要進行,這就是要在大學生常常出現的場所舉行,有利于黨建工作的開展和黨建效果的實現。
目前大學生的課余時間比較多,學生的學習比較清閑,在業余的生活當中多數都是上網和兼職填滿課余時間,很少有進行系統的學習和對國家政治進行了解,大多數都是不定向的生活,這在大學期間,黨建工作就由此建立起來,黨建工作的建立可以擴大學生的入黨數量,積極入黨時中國每一個青年的義務和責任,寢室是學生在大學時代的一個“家”,學生的經常生活的地方就是建設的最好地方,寢室文化的高低決定學生的品位和生活,使生活的核心,在大學里只有將黨建工作走進學生的生活,黨建的效果才會變得更加明顯,同時也會影響到學生的起居、人格、學習的形成,這就是黨建工作在大學生公寓進行的原因之一。
1黨建文化工作文化的建設狀況
1.1以寢室為中心培養學生的組織能力
寢室文化成為大學生學習文化的第二個場所,學生在下課以后就會在寢室里面學習或者做自己喜歡的工作,這就使大學生的生活、學習、人格的歷練變得原則化,黨建工作會變得更加接地氣,對學生的學習有更快速的認知,同時也使黨建工作變得更加群眾化,黨建的事業更加全面化,對于優秀學生的群體性生活變得更加豐富,用黨的教育和精神告訴大學生,要有結實的體魄,堅強的靈魂,有正確的人生觀價值觀,這就使大學生成長,要經歷,見識,長遠的認知,只有盡力過政治的培養才會領會這些,要想考驗一名學生的品質,就要從學生的黨建工作做起,學生的黨建工作新陣地,形成一個新的體系,這就使黨建工作要結合寢室文化的原因。
1.2黨建工作面向學員全面展開
黨建工作是一個龐大的工作,因為涉及的范圍很廣泛,在黨建工作方面要全面拉網,全面布陣,黨建工作會變得全面而規范,黨建工作要面向全體的學員進行展開,對于學員的學習和認知是要有一定的范圍和接受一定的教育的,面向整體的教育是由很大的效果的,假如說:面向一個學生教學問題,一個學生的成果和一幫學生的成果就是截然不同,一名同學學的再好也沒辦法代替所有學生的成績,一群學生的成績就算再不好,出成績的學生也會比一個學生要多,這就是學生數量的問題,學生的數量要使很多就會決定一個教學年級的總體分數,當然,言外之意,對于黨建工作面向所有的學員,如果黨建工作只在某個寢室中進行,那么受益的只是某個寢室的同學,然而黨建工如果面向全學校,受益的是全學校的學員,這就是黨建工作要面向全學校的原因,起到整體化作用,實現黨建工作的基本價值。
2黨建工作要建立在學生寢室的原因
2.1寢室管理缺乏規范性
寢室的管理上管理制度較為陳舊,管理的方式比較傳統,這就是管理制度的缺陷,在這種管理模式下學生的寢室生活比較散漫,比較迷茫,不知道在休息時間以什么為主,對大學生的身心發展有極為負面的影響,寢室管理人員缺乏專業管理素質,一般情況下都是退休的工作人員,文化的程度和素質相對較低,沒有管理方面的實際經驗,能起到的作用就是管理寢室的衛生、寢室秩序,對于學生的政治認識教育比較缺乏,相對而言是在制約寢室管理程度和效率。
2.2寢室文化建設存在落后性和滯后性
寢室的建設是一個長期的過程,其中寢室建設不僅僅存在著管理方面的思想教育工作,還存在著文化建筑,很多大學的寢室墻上會掛著很多宣傳的條幅,上面寫著高大上的口號,但是對于學生的文化建設根本不夠,存在很多缺陷,起碼認識的程度只存在表面,與社會和傳統的中國文化相脫軌,只重視紀律和衛生,對大學生的思想沒有起到積極的帶動作用,造成學生會認為寢室就是一個吃飯睡覺的地方,實施證明久而久之,寢室也就真的成為了一個吃飯睡覺的地方,所以寢室的之后性就在于太過于傳統的管理,太過于刻板的管理,只是把紀律管理好就可以了,這種滯后性讓學生的思想產生很大的負面的影響。
2.3大學生寢室學風問題突出
經濟社會的發展,讓人們對物質有了一個很深的追求,人們的物質生活變得很奢華,包括這種奢華已經侵入了學生的生活中,物質的奢華將筆記本電腦、和手機成為了大學生在寢室的主要工具,然而課本和文化就變得相對較輕,文化知識在電腦的手機面前變成了一個擺設,這就是大學生的物質生活充斥著學生的學習風氣,讓寢室的風氣變得很荒廢,很多學生也是自控制力比較差,所以導致學習的志向變弱。[1]
3大力提高黨建工作在學生寢室可行性
3.1黨建工作在學生寢室完善隊伍建設
在學生的公寓里要積極開展黨建工作,黨建的基本工作可以讓學生變得有自主性,將寢室的文化變得更濃厚一些,避免學生荒廢時間,對于學生的黨支部建設有利于保障公寓黨建工作順利的進行,大學生寢室的黨建工作的人選要選擇有經驗的老師和黨員的同學,對于黨建設有一個很好的經驗教學和經驗性指導作用,學生不用在黨建工作方面特別的迷茫,甚至有的學生不知道黨建是什么,然后為了黨建工作更好的滲透到學生的內部,就要在新的學生力量中選擇出不一樣的黨建干部,比如學習比較優異的的預備黨員,將成為下一任的黨員力量,黨的教育是一種先進和具有與時俱進的性質的教育,將學生納入到黨建行業,對學生的成長有相當大的好處,可以讓學生更加積極的入黨,對國家的政治優異個深入的了解,對人生觀和價值觀有一個很好的衡量,這就是黨建工作的主要目的和方法,選擇黨建的委員和組長,是一個很好的工作開展的前提條件。[2]
3.2黨建工作在學生寢室調整生活制度
黨建工作在寢室中建立主要是要提升黨建工作的認知,和黨建工作的核心意義所在,黨建工作的建立主要是思想覺悟的建立,大學生思想覺悟是在是一個很低層面,因為他們的思想和單純,思想覺悟的低層面,讓他們對社會產生距離,產生很多不確定的認知,大學生的思想覺悟要提高,這就必須要以黨建的工作為主,進行提升黨的組織建設,黨建的基本貫徹方針就是思想的教育,學習的重要方針和思想建設,重點強調黨史黨章,對實事熱點問題進行全方位的整合和全方位的認知,對學生的引導有一個強力的作用,拓展大學生對政治的視野,將大學生的視野開闊出來,讓大學生在學習當中提高政治覺悟,樹立風氣,培養學生的文明建設。[3]
3.3積極展示黨員的先進性制度
黨員的建設不但要講究文明建設和思想建設,還要講究激勵的方式讓學生們有自己的認知和對黨建的更高的積極性,讓廣大同學都向黨建范圍工作進行看齊,在公寓內開展黨員一面旗幟的宣傳,宣傳也是一個擴展黨建工作的方式,其中就是一面旗幟的使用,在引導的范圍,黨建工作也要樹立讓其他沒有參加黨建工作的同學進行參加,讓學生的黨建意識不斷的加強,拉近學生彼此的距離,利用工作的開展,在時間上也要有一個相應的安排,雖然黨建工作開展要重視起來,但是黨建工作得開展也要在不影響學習的情況進行開展,在學習和工作的范圍之內就要將黨建的工作放下,讓學生在不耽誤學習、導師不耽誤工作的情況下進行黨建的工作,一方面不影響工作,另一方面豐富業余生活,這就是黨建工作的重要意思,學生只有在業余期間時間得到了充分的利用,這才是最好的大學教育方式,同時要接受廣大同學的監督,這樣開展的工作才更加的有意義,這就是黨建工作的核心,對管理方面的時效性有一個更好的體現。
4結論
綜上所述,大學生的黨建工作是一個新時代背景下的工作,大學生的黨建工作不但要繼續開展下去還要有一個更好的帶頭人和開展的方式,在大學校園里學生基本上是放松的狀態,高考已經結束,沒有什么事情讓他們感覺壓力很大,覺得上大學就已經可以放松的生活和學習下去,其實很多時候需要引導和糾正,不忘初心,放得始終,初心的建立和很難,但是還需要堅持,堅持是做好的結局,在大學的生活中要將政治思想樹立為核心,愿黨建工作開展順利。
參考文獻:
[1]令狐國芳.新形勢下高校黨建工作存在的問題與對策[J].山西高等學校社會科學學報,2017,29(12):25-28.
[2]楊海霞,張祖華.高校學生黨建工作隊伍建設研究[J].教育教學論壇,2015(43):211-212.
[3]盧英,孫巍.大學生黨建工作隊伍建設模式研究[J].當代教育理論與實踐,2012,4(11):32-34.
作者:楊修麗 單位:齊齊哈爾大學