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如今，學術傳播正在由簡單靜態結構向復雜動態結構轉變，在傳統辦刊模式和傳播體系下，學術期刊的功能和價值并沒有得到充分的發揮，學術傳播沒有產生更多價值。在這個不可逆轉的社交新媒體時代，學術期刊是獨善其身還是融合發展，是每個學術期刊管理者必須思考的問題。學術期刊管理的變與不變的是值得考量的。對學術期刊這種特殊的的出版產品來言，與社交媒體的融合其價值主要體現在重塑期刊形象、改變出版模式、提升信息傳播和服務三個方面。

（一）重建傳播新秩序，構建新的出版生態

出版秩序是出版者話語權的集中體現。不管是從全球范圍內還是國內的學術體系，我國大多數學術期刊長期以來都處于失語的傳播狀態。在社交媒體環境下，作為主要學術信息傳播載體的學術期刊被分解，信息傳播的中心從期刊向單篇論文甚至是學術信息碎片轉移。這樣，少數學術出版個體憑借著原有強大的經濟、資本和學術資源建構的學術信息生產和傳播的秩序不斷地瓦解。隨著社交媒體新的傳播渠道的不斷發展和普及，學術期刊傳統的以紙本期刊為基點的學術傳播秩序必然遭遇嚴峻的挑戰，構建學術傳播的新秩序不可避免。這一秩序的形式是一個從“去中心化”到“再中心化”的過程。一方面，學術期刊必須完成專業化、數字化、集約化轉型，并在這一過程中完成體系化建構以重建與學術共同體的關系，這是紙本時代沒有解決的問題。另一方面，傳統紙本學術期刊要構建傳播過程中的中心地位繞不開期刊自身體制的約束。然而當前出版管理環境下，體制問題的破解是一個不斷探索的過程，還存在一些困難需要去突破。在這種境況下，充分發揮社交媒體的優勢，整合利用社交媒體社會化的信息資源，形成學術期刊的“在中心化”，構建期刊學術信息多維度的社會化傳播生態，這是一條可以探索的路徑。

（二）轉變出版意識，構建新的出版關系

出版關系是出版活動得以實現的基礎，學術期刊的出版管理過程中有期刊（編輯）、審稿人、作者、讀者幾個要素，其關系主要體現在期刊與作者、期刊與審稿人、期刊與作者、作者與讀者等幾個方面。在傳統封閉的學術期刊出版管理中，期刊（編輯）、審稿人、作者、讀者之間是相互獨立的，信息是單向的，地位是不平等的，出版關系是以期刊為中心。期刊出版的選題、用稿、編輯出版、傳播等過程處于一個封閉模式。在社交網絡環境下，傳統的出版關系面臨重構，開放的出版關系更適應學術期刊與社交網絡的融合發展。因此，新的出版關系給出版管理提出了新的要求。首先，要轉變意識。構建主編、編輯出版過程中的媒體意識、市場意識、用戶意識、創新意識。社交媒體催生了新的網絡社群關系，這些關系的維護和發展，需要出版者具有新的意識。其次，要提升服務。社交媒體相對于傳統媒體而言，顯著的特征是它更看重用戶，通過加強用戶的關系、提高用戶的交互性等途徑，不斷提高信息的適用性，在傳播中最大程度拓展信息分享的途徑及受眾。期刊要在出版過程中了解用戶需求，并做好出版服務工作，幫助作者讀者順利完成出版活動。當用戶的需求發生變化時，期刊要相應地提供服務，期刊出版業應該從過去的內容提供商定位轉變為內容服務商。第三，要轉變出版角色。改變傳統封閉的出版過程，搭建社交化出版、多向信息交互的出版平臺。更深層次的是服務是進行資源整合，以內容創造和專業化的生產為導向，創造性地深度整合學術信息，為學術期刊的用戶提供個性化、專業化的學術資源增值服務。

（三）改變出版策略，優化出版過程

出版策略是期刊出版的方向和定位，決定了期刊出版的效果。傳統學術期刊體量龐大，但同質化傾向嚴重，期刊形式、內容、辦刊模式等前篇一律。創新出版策略，構建新的出版生態，是學術期刊與社交媒體融合發展的必經之路。首先，明晰期刊的定位和學科方向、作者讀者群體，提升出版的的相關性，優化出版結構。其次，要轉變角色，改變出版者的身份，搭建出版信息服務平臺，讓期刊、作者、讀者在平臺上進行信息的交互，甚至是參與出版過程，實現期刊的內容定制乃至實現作者或讀者需求的個性化定制的內容出版模式。第三，優化和完善出版流程，讓社交媒體工具融入出版過程，出版要素在期刊的選題、組稿、審稿、編輯出版、傳播等過程中通力合作，提升用戶體驗。第四，實施全媒體出版策略，探索學術期刊多樣化的傳播形態，提升期刊信息的價值，改變期刊信息傳播途徑。

（四）創新辦刊方法，探索新的出版手段

新的辦刊方法和出版手段是推動學術期刊轉型，促進學術期刊出版效率提高、出版物形式創新、傳播效能提升的直接力量。第一，出版適合社交媒體傳播的信息。通過編輯加工，讓學術期刊的信息產品更加符合社會化閱讀的特點，擴展學術期刊信息產品的傳播途徑，使出版信息適應社交媒體傳播的需要。第二，充分利用好各種數字化出版平臺。學術期刊綜合實力普遍較弱，在新媒體出版過程中，要充分利用各種社交媒體出版平臺，開展出版信息交互、出版營銷、出版平臺建設等出版活動深度實踐。第三，探索新的出版模式。在加強現有的網絡出版、域出版、優先出版等形式的同時，嘗試按需出版、眾籌出版等社交化出版形態。第四，多樣化的產品形式和服務。注重產品設計，增強期刊信息的易讀性，嘗試流媒體等多樣化的產品形式，開展多樣化的學術活動和服務，拓展期刊的現實服務功能。第五，加強人才培養，通過人才引進和培養，建設一個具有媒體意識，具備媒體素養的采編隊伍。