前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的科技期刊的知識分享功能，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

眾所周知科技期刊是一種特殊的媒介，它是新知識的載體。知識是提升競爭優勢的基本要素。一本科技期刊的知識越是豐富越是前沿，其價值也越高。科技期刊作為一種特殊的知識資源，其知識分享功能的好壞直接影響著科技期刊的發展。一本好的科技期刊必然會分享更多的知識。那么如何提高科技期刊的知識分享能力?科技期刊編輯如何幫助科技期刊作者更好的分享其創造的新知識?這都是科技期刊和科技期刊編輯應該更多思考的事。本研究想通過價值接收模式里的認知價值，計劃行為理論里的主觀規范和社會認知理論里的自我效能這幾個方面來探討科技期刊知識分享功能的影響因素，并提出相對參考建議。

一、科技期刊的知識分享功能

在知識管理中，知識分享是指人與人之間通過彼此交換，討論知識并從其他個體習得經驗的一個過程。其目的是透過知識的交流來擴大知識的利用價值。知識分享行為最重要的角色，也就是具有載體功能的個體，在這里就是一篇學術論文，或者說是一本科技期刊。同時科技期刊的讀者(學習者)因為具備了重新架構知識的能力，所以能夠把知識不斷地加值，產生新的學術論文。所以不夸張的說，一本科技論文的分享能力的好壞直接影響著這本科技期刊的生命力。過去談到知識分享大多以企業組織為背景，而科技期刊的知識分享行為則大不同于組織內部的知識分享，它跳出了組織學習與組織管理的框架。它更加注重科技期刊讀者(也是潛在作者)本身。正因為如此，研究科技期刊知識分享功能，就應該把科技期刊的作者或者讀者的知識分享行為作為研究重點。知識分享的行為除了個體因素以外，個體與他人的關系也會影響知識分享行為的重要因素。在科技期刊知識分享中，作者與讀者的關系，作者與作者的關系，乃至作者與編輯、編輯與讀者的關系，都是影響分享的重要因素。知識分享的媒介———科技期刊也是重要的因素。知識分享是一種知識轉移的行為，如果知識分享者有意愿分享自己的知識，但卻沒有良好的傳播媒介來傳播其所具有的知識，這樣知識分享就不會實現，所以一本合適的科技期刊是知識分享的良好傳播媒介。由于每種科技期刊都會有自己的研究領域和方向，這就使相同領域的作者或讀者能更方便快捷地通過科技期刊這一特殊的媒介進行知識交流。它不受時間和空間的限制，將自己所了解的知識和心得通過學術論文與其他相同領域的作者或讀者進行非面對面的交流，而具有創新、協調意識、高效率、親和力、責任心及相對廣博知識的科技期刊編輯就是這兩者聯姻的最好嫁娘，所以科技期刊就是這樣具備與一般傳統教育不同的知識傳遞性，一種具有知識分享功能的特殊的傳播媒介。

二、價值接收模式里的認知價值

價值接受模式(Value－basedAdoptionModel)主要是從經濟學的角度切入，認為使用者對于任何一項產品都會產生一個認知價值(PerceivedValue)，這認知價值可供消費者決定是否采用。該模型指出使用者對于任何一項產品的感知利益會正面影響使用者持續使用的意愿。那么科技期刊內容與科技期刊研究領域的相關性和在同種類期刊的認知價值就是作者是否愿意在該期刊中分享自己知識的一個重要原因。遵循認知價值理論，科技期刊編輯則應該較深刻地了解本刊學科的研究方向及本刊在哪一方向具備更大的優勢。不斷提高科技期刊本身的學術價值，是使作者更愿意分享自己的科研成果，即提高使用者，包括作者和讀者知識分享意愿的根本原因。