前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的傳統少兒期刊編發流程的轉型，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

在媒體融合的形勢下，傳統少兒期刊的編發流程不管是的效率上或者是發行形式方面均沒有辦很好地滿足受眾的需要。在這樣的形勢下，編發流程的轉型應該怎樣適應時代的發展，探討適合自身刊物的轉型之路便是值得我們思考與探索的課題。

1融媒體時代傳統少兒期刊的現狀

少兒期刊是行業期刊的重要組成內容。我國少兒期刊的主辦單位系統分布廣泛，行業屬性也表現出多樣性的特點。根據中國少年兒童報刊工作者協會在2016年開展的調查統計可以知道，至2016年加入該協會的少兒期刊的會員已經有262家。由此可見，少兒期刊數量比較大，專業化以及細分化程度也在逐漸地加快，在市場當中有著一定的發展空間。然而，在信息科技快速發展形勢下，新媒體逐漸成為時代的生力軍，受眾的需求迫切，傳統少兒期刊在展現自身優勢的基礎上，適應時代的潮流與發展方向，以贏得生存空間，近幾年以來，有不少的少兒期刊均在努力在探索轉型的方向，持續地創新以求發展。例如《兒童文學》《少年先鋒報》等不少的兒童刊物也設置了官方網站、微博、微信公眾號等平臺。更有一些少兒期刊開始探索MPR有聲點讀等技術、植入AR等手段以增強現實的技術等，為讀者們構建起一個立體豐富的閱讀感受。更有一些少兒期刊開展結合平臺的優勢進行圖書發行、動漫制作以及游戲開發等等以實現產業鏈的延伸。

2融媒體形勢下傳統少兒期刊編發流程轉型遇到的困難與挑戰

在融媒體時代，傳統少兒期刊正使用渾身解數以適應時代的發展，爭取更大的生存空間。而在編發流程的轉型過程中，也遇到了不少的困難與挑戰，具體有下面的幾種：

2.1出版人才的“全能”挑戰

編輯能力高低將會直接地影響到刊物的內容是否優質，具有吸引力。尤其是在一些少兒期刊中，編輯還肩負著記者的工作職能，一個人必須是完成“采、寫、編”全套流程編輯流程，有時甚至還要負責將內容精加工，上傳各個平臺，實現面畫的統一。但是，一直以來，由于傳統少兒期刊分工比較細，“全能”型人才十分的缺乏。

2.2媒介融合少兒期刊編發工作流程的新變化

由于融媒體時代，少兒期刊編發工作流程也在發生改變。過去，編輯只需要做好內容工作便可以了。然而，在融媒體時代，編輯還需要承擔“精加工”的工作，必須要結合刊物里不同類型的媒介終端特點以及不同媒介的受眾特點，對其進行差異化的編輯與制作、發行。在編發流程中，還需要添加對內容素材的識別以及分類的流程，也就是需要結合內容特點、性質以及受眾的閱讀習慣明確具體的內容的表現模式。要明確在平臺中，什么信息能夠通過文字的方式呈現，而有什么信息更適合通過圖片方式作呈現，什么信息又更為適合使用音頻、視頻等方式呈現，后期又應該怎樣地進行加工，這些均是傳統期刊不會考慮的。而在融媒體形勢下，則必須要進行適應與突破。

2.3少兒期刊編發轉型遭遇的尷尬

傳統的少兒期刊編發缺乏新媒體知識與技術。因為有不少的少兒期刊編輯在很長的一段時間里面，均是以紙質刊物作為編輯對象的，所以對于新媒體的相關知識以及技術運用了解不多，學習意識不強，不愿意接受。缺乏相關的培訓，最終導致編輯只可以是在摸索中前行。互聯網思維以及有關的素質能力尚待提高。在融媒體時代，必須要擁有更強的互聯網思維。在網絡時代大數據、云計算等科技快速發展形勢下，人們必須要對現今的市場、受眾、產品以及整個商業生態開展重新的審視。然而，依然有部分的少兒期刊工作人員還沒有樹立起運用互聯網+、大數據、云計算等科技以審視自身的市場、受眾以及產品等的意識。對于編發轉型的重視程度不高，融媒體轉型困難。

3融媒體時代少兒期刊編發流程轉型的發展方向

3.1培養“全且專”的人才

在融媒體形勢下，現代編發工作人員必須要保持著旺盛的求知欲與學習心態。努力吸取更多新媒體的知識與技巧，掌握更多跨媒體技能，培養跨文化的思維。具體而言，應該要立足于少兒期刊本身內容專業性的基礎，不斷地培養更多的編發人才。加強培訓，在掌握更多的新媒體知識以及跨領域知識和技術的前提下，對某一個領域開展深入的分析與研究，甚至可以發展成為某一個領域的專才。例如：少兒期刊的編輯可以于心理學領域中作深入的學習與研究，進而可以運用更加專業的視野以編輯期刊的內容，同時于新媒體平臺當中設置一些少兒以及成人的心理咨詢板塊，并打造成為品牌欄目。如此不但擁有了新舊媒體的編發能力，同時還擁有著專業范疇知識的人才，便能夠稱作是“全且專”的人才，有助于少兒期刊編發流程的轉型、升級。

3.2編發工作機制的轉變

少兒期刊要希望可以做好融媒體工作，必須要在編發工作當中作出系統的嘗試與創新。雜志社必須要進一步加快內容生產流程的再造，同時很好地結合以互聯網作為核心的生產機制；努力地促進傳統媒體編發流程與新媒體之間的融合與協同。直到條件成熟的時候，少兒期刊雜志社也可以借鑒與模仿現時的一些主流媒體通過構建“中央廚房”式的融媒體編輯中心，進行實現刊物、網站、平臺“兩微一端”內容采集、集成、加工以及分發，將媒體內容資源實現最大化。針對這樣的需求，要完成編發流程的轉型，少兒期刊雜志社必須要結合自身的實際情況，探索一條可以適合自身發展的編輯工作機制。張梅霞于《少兒報刊編輯轉型探析》當中便指出了少兒期刊出版社應該要開展類似于項目負責制的編輯人機制。重大編輯活動以及經營活動則需要開展項目負責制，針對內容的策劃編輯開展責權利統一的管理措施，以更好地激發編發工作人員的積極發生與主動性。而這些均需要編發工作可以通過產品經理的角色定位與理想與思考有關的問題，真正去讓編發工作人員走出去，鍛煉自身的綜合能力。張梅霞還指出應該要完善培養機制，利用構建學習培訓機制，為編發流程真正的走向市場培養更多的合格的有名編輯。工作機制當中的各項手段與措施，均在一直強調融媒體時代少兒期刊的編輯不可以只是單純的一名面對紙媒產品的專業人員，而是既可以走向幕前、走向大眾、懂得新媒體技巧，又有著專業才的“全而專”的工作人員。及時地了解受眾的需求與反饋，不斷地增強少兒期刊的實力與影響力。

3.3轉變思維，適應新媒體時代受眾的需求

促進傳統少兒期刊和新興媒體的融合進步，必須要尊重新聞傳播的規律以及新興媒體的發展特點，加強工作人員的“互聯網思維”。在新媒體語境環境下，讀者受眾也對少兒期刊提出了更多更高的要求。有不少的受眾會希望傳統少兒期刊除了可以發行紙質產品以外，還可以擁有電子刊物、視聽程序等的發行渠道，以更好方便受眾進行閱讀與獲取；也有部分的受眾認為少兒期刊還可以開發一些AR技術，二維碼描碼閱讀等多種的方式，真正的將紙質當中的靜態畫面與文字，更好地形象化，讓孩子有更好的體驗，讓閱讀成為一種樂趣。在現今受眾新需求不斷提出的情況下，少兒期刊應該要要讓讓編輯與發行人員不斷地增強自身的新媒體素養，同時還能夠依靠雜志者技術部門的相關的力量，一起探索更適合發行的方向與內容產品，讓雜志社可以及時地提供更多的，可以滿足受眾需求的產品。

4結束語

在新媒體乘著互聯網技術之風快速發展的形勢下，媒介生態正表現出一種全新的面貌，傳統少兒期刊的編發流程也需要適應時代的變化進行轉型。只是，新舊媒體融合過程中，少兒期刊正在面臨著各種的困境與問題，給少兒期刊帶來了機會，也帶來了巨大的生存威脅。基于此，論文分析了傳統少兒期刊的融媒體形勢下的發展現狀，傳統少兒期刊編發流程轉型面臨的困難與挑戰，并提出了未來的發展方向。