前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的包容型主編對學術期刊質量影響，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

隨著學術期刊的發展，編輯、審稿專家、作者所構成的人才群體，已經成為期刊發展的重要力量.學術期刊的創新特性使得其需要一種較為開放和有效的領導方式來引領發展，以及提高質量.主編與編輯、審稿專家、作者之間的合作過程較為復雜，這是因為與學術期刊發展相關的群體是典型高級知識型人群，他們具有相應的專業特長和較高的個人素養，具有實現自我價值的強烈愿望、高創造性和自主性.主編領導風格對學術期刊人才群體之間的交流與相處有著重要的影響作用.合適的領導風格能夠大大提高編輯的工作滿意度，提高與審稿專家、作者的親和度，這有利于提高學術期刊質量.本文將探討包容型主編對學術期刊質量的影響.

1包容性、包容型領導與包容型主編的內涵

包容性是社會個體或某個社會主體能夠包容客體的特性，指人與人、社會、自然的和諧.具體而言，包容性可平等地使個體獲得應有的發展機會，踐行人本主義，進而促成人際和諧與個體發展.包容性是我國人文精神所倡導的，如“海納百川，有容乃大”；亦是聯合國所推崇的重要理念，如認為以尊重和保護人權為基礎的包容性可持續發展是實現人類普遍繁榮和幸福的基礎.在包容性管理中，管理者能夠允許不同群體參與組織目標和在此框架下充分實現自我，強調發揮多樣化員工的價值，重視從語言和行為上平等對待并尊重不同的個體，重視對差異和不同的認可，鼓勵差異化個體表現自我.這可提升員工的心理安全感知，從而提高員工個體績效，進而促進組織達成高績效.包容型領導具有包容性思維.包容性思維是積極思考各種不同的觀點，將一些看似互不關聯甚至互相矛盾的思想、觀點、理論經過一定的加工改造，使之互相兼容、有機組合、融為一體.由此，包容型領導人格素質表現為開放、民主、人本和公正等，并能承認個體差異，接受員工有益的建議，欣賞及認可員工的努力與貢獻，與員工具有共同的目標和愿景.對員工而言，包容型領導是可親近和可獲得幫助的.包容型領導通過關注員工并與員工互動，營造鼓勵表達的工作氛圍，促進員工的付出與收獲之間的公平性.這樣可以使員工獲得滿足感、意義感.這種心理狀態會使得員工愿意積極表達對工作的看法和建議，也會更加愿意為實現組織的共同目標而努力.并使得員工相信工作環境是安全的，有足夠的心理安全感來面對錯誤.基于此，作為學術期刊的領導者，包容型主編的內涵界定為：在編輯出版過程中表現為開放、民主、人本、公正等人格素質，行為上體現為豁達、自覺、自律、果敢理智、積極主動等一系列積極品質的學術期刊主編.具體為：包容富有進取心編輯的個體特征，并關注其需求，擅于聽取工作嚴謹認真的編輯所提出的觀點和認可其對學術期刊質量的貢獻，強調資源與利益、責任與義務共享，鼓勵編輯群體為保證與提高學術期刊質量而努力.同時對編輯個體福祉表現個別、全面而長久的關懷.以平等的態度對待作者，吸引作者將自己最新的研究成果投到期刊，進而精心組建優質核心作者群.容納并尊重審稿專家的個性，與審稿專家交朋友，進而建立合適的審稿專家群.包容型主編還強調完善自身的品質和行為，并以此作為基點影響編輯群體的品質和行為.包容型主編可同時兼顧理性（辦刊原則）與感性（與編輯、作者群與審稿專家群的情感與關系維系）.學術期刊主編承擔著領導團隊、應對變化，約稿、編稿、組織同行評議，制定刊物政策，出差、建立關系網的職責.同時學術期刊主編具有建設編輯隊伍、培養核心作者群、吸引優秀審稿專家的作用［4］.包容型主編可激發編輯、審稿專家、作者等與學術期刊相關潛力的有效發揮，進而提高學術期刊的質量.

2包容型主編可激發編輯的工作積極性和創新性，進而提高學術期刊質量

包容型主編的民主開放心態與學術期刊的公共屬性及追求學術創新和文化傳承的使命相契合.為提高學術期刊質量與影響力，包容型主編更注重以開放的方式激發編輯工作的積極性與創新性.學術期刊編輯工作的積極性和創造性主要表現在職業態度上.編輯的職業態度是通過其學術能力反映出來的.編輯的學術能力包括學術敏感力、學術鑒賞力、學術判斷力、學術交往力、學術堅守力和學術表達力.編輯群體較高的學術能力是學術期刊質量的重要保證，其培養除需要編輯的高度自律與自覺外，還需主編提供開放及鼓勵性的工作情境.為獲取高質量的稿件、策劃特色欄目，鼓勵編輯積極參加業務培訓及國內外重要學術會議等.包容型主編鼓勵和促進編輯群體在學術期刊質量提升過程中的參與度，強調資源與利益、責任與義務共享等，可激發有進取心的編輯對期刊質量的責任感與使命感，進而主動提升自身學術能力以提高選取優質稿件的能力.還可使編輯在精通編輯業務的基礎上，不斷更新學科知識，積極參與學科科研項目.同時可使編輯注重期刊學術品質，堅守質量第一原則，積極開拓尋求優質稿源的路徑.學術期刊的運作是一個互動的過程，是主編、編輯、審稿者、作者相互之間思想交流的過程.編輯工作如約稿、初審、選擇合適的審稿專家、及編輯加工均屬于精神范疇的活動，因此安全需求和高層次中的尊重需求和自我實現需求表現得較為強烈.因此，編輯群體希望獲得寬松自由的編輯出版環境并實現自我價值.包容型主編擅于聽取編輯所提出的觀點和認可其對學術期刊質量的貢獻，重視編輯的不同期望和需求，為編輯自我價值的實現奠定基礎.包容型主編對具有進取心編輯個體特征的包容、需求的關注、福祉的關懷還可使編輯獲得尊重的需求，進而能使其主動與學術期刊融為一體，并樹立主體意識及增強對工作的關注度.由此，在認同學術期刊出版價值觀念的基礎上，編輯將以主編提出的維護學術道德、出版法律法規要求為導向，自覺體現“把關人”特質.包容型主編所營造的寬松、和諧的氛圍，還可激發編輯的內在動機，使他們認真工作是源于對工作本身感興趣和喜歡，而非強制性的后果.包容型主編和編輯互動中表現出的開放性、有效性和易接觸性，還可維護學術期刊的集體意識，激發編輯群體工作的積極性及參與提升學術期刊質量工作的熱情.如為了提高學術期刊質量，編輯會主動收集行業主管部門的重大決策，掌握國家重大改革發展方向，確保選題策劃處于前沿.還可使編輯充分發揮其對所熟悉領域稿件、報道范圍的理解力、洞察力、判斷力.包容型主編包容質疑、不同意見及觀點并鼓勵創新意識，有利于編輯運用創造性的方法解決問題，產生新想法、新問題、新手段等.如編輯在初審時，能積極地、創新性地利用各大數據庫的相關資源，對稿件的學術性、創造性、實用性作出科學的鑒別和評價，選取具有較高學術價值及創新性的稿件送專家外審，不會完全依賴審稿專家對稿件進行價值判斷.同時，編輯可立足于大數據分析，精準送審；還可通過對各種數據的分析，把握學術發展方向與熱點問題發展趨勢.編輯初審工作的創造性及準確性能確保優質稿件的獲取，平庸稿件的淘汰，可保證學術期刊質量第一關的有效性.包容型主編在編輯出版工作中所保持的開放信任心態，能使其經常與編輯互動，為編輯提供專業的指導，能鼓勵編輯大膽從錯誤中學習.包容型主編的開放性、共享性社會行為，還有利于有效管理編輯情緒、滿足編輯情感需求.主編可以通過干預編輯的情緒來影響他們對公平的判斷.公平氛圍是學術期刊出版團隊作為一個整體共享的公平感，是團隊成員公平感知的集合，是影響團隊成員態度和行為的重要因素.主編與編輯的互動所營造編輯部的公平性氛圍有利于相關信息共享（如編輯培訓、學術交流、科研活動、評獎評優、職稱晉升等），這有助于編輯的職業生涯規劃及編輯工作能力的提升，以保證學術期刊學術質量與編校質量.

3包容型主編有利于凝聚優質作者群以獲得優質稿源

包容型主編以平等、包容與尊重的態度對待作者，有利于密切學術期刊與作者的關系，可吸引高水平的學術帶頭人成為期刊的核心作者，進而提高學術期刊質量.包容型主編在堅守出版法律法規的基礎上，會保證學術自由，提倡爭鳴與討論，使作者（同時是讀者）在寬松的環境基礎上大膽發表有理有據、創新獨到的觀點見解，而不是畏首畏尾、裹足不前.寬松自由、和諧的學術環境，對作者創新起到支持作用，可使學術期刊能夠吸引具有創新精神的作者，他們能為學術期刊提供優質稿源.稿源質量是學術期刊發展的基礎，始終位于學術期刊學術質量競爭的制高點.包容型主編豁達、行為自覺、善于自制、果敢理智、積極主動等一系列積極品質，使其對學科領域內的作者真誠熱情、友善，尊重并維護作者的尊嚴、價值及多樣性，能吸引作者將自己專業化、特色化的稿件投到學術期刊.包容型主編的開放品質有利于創建以作者為核心的學術共同體人脈關系，并深入介入學術圈子，進而獲取具有創新價值的稿件.包容型主編對優質作者群良好的人際關系處理能力，也體現著學術期刊的學術地位和學術影響力，影響著學術期刊的外在展示度.良好的學術期刊人際關系，有利于包容型主編與學術期刊優秀作者群借助學術期刊平臺進行深入的交流，并在交流中贏得必要的信賴和支持，建立互動的親密關系；有利于學術期刊組建、維護、優化高研究能力作者群，吸引優質稿源，提高學術期刊質量.

4包容型主編有利于組建合適的審稿專家群以保證學術期刊質量

審稿人對文章質量把握著關卡，是作者修改、編輯復審、終審的重要依據，學術論文審稿專家的學術評價是決定學術期刊學術影響力的關鍵.組建合適的審稿專家群可以確保優質稿件的選擇.包容型主編以人為本的的包容、開放聲譽可造就學術期刊的良好聲譽，能凝聚審稿專家，并有利于提高同行專家審稿的有效性.刊物質量主要取決于稿件質量，嚴謹的審稿過程是稿件質量的最重要保障，而稿件質量與期刊質量互相影響［13］.優質的審稿專家群意味著優質的同行評議標準與流程的質量水平，能確保稿件學術質量判斷第二關的有效性.優質的審稿專家群能確保學術期刊采用稿件的公平性，及以質取稿.活躍的優質審稿專家群還可稱為學術期刊的智囊，積極為辦刊方向的確定、主題策劃等提供有益的建議.學術期刊的先進性、前沿性，審稿專家群的高知性、高自尊性、分散性等需要一種較為開放和有效的領導方式——包容型領導來引領學術期刊的發展和組建優質審稿專家群.包容型主編奉行以人為本的原則，堅持以開放的態度組建合適的審稿專家群，并以自身的學術素養和交際組織能力，專注于相關學科領域，跟蹤學術動態，了解該領域較為出色專家的情況，主動聯系并交朋友，請其審稿，為稿件學術質量把關.包容型主編開放視野，促使其積極主動地向審稿專家征求辦刊建議，使審稿專家成為辦刊的重要力量，如可使審稿專家身份轉換為學術期刊的辦刊顧問，為學術期刊質量的提升與發展出謀劃策.請其協助組織、策劃有影響的選題，進而設立前沿、熱點問題方面的專欄、名欄.還可使審稿專家成為學術期刊專欄的發起人與主持人，辦好一兩個在業界有影響的欄目.另外，還可使審稿專家身份轉換為作者，為學術期刊提供優質稿源.同時，在與學科領域優秀審稿專家的交往過程中，包容型主編的開放性使其善于吸收各種有益的思想，主動調整并豐富自己的知識架構，同時獲得更寬的學術視野、更深的學術功力，以便與業界領軍人物對話并探討深層次問題，進而提高學術期刊質量.

5包容型主編有利于編輯出版工作流程高效運行，確保學術期刊質量

科學、流暢、高效率的稿件處理流程是學術期刊質量的重要保障因素.學術期刊出版過程中，包容型主編表現出的包容性，即以編輯為本的管理原則，能容納不同的觀點及想法，有利于編輯團隊在組稿、審稿、編輯加工、校對中發揮潛力，從而促進編輯出版工作流程高效運行.這有利于加快優質稿件及科研成果的發表與，還可吸引更多的優質稿源，形成良性循環，確保學術期刊質量.包容型主編所領導的開放性、活躍性的編輯團隊在編輯出版流程——總體設計與年度計劃、選題與組稿、審稿、編輯加工、校對與發行等中更易于創造新價值，提供新服務，有利于流程高效運行，為學術期刊質量提供支撐.包容型主編所帶領的開放進取的編輯團隊組稿時能針對學術熱點，突出領域最新進展.包容型主編鼓勵編輯通過思考、嘗試、實驗、反復探索等解決流程中的復雜問題，多渠道組織優質稿源，打破傳統出版模式束縛.在開放性氛圍中的學術期刊編輯在編輯出版流程的組稿、編輯、校對、印刷、發行等環節能積極采用新方法，如采用最新的校對軟件，為低碳環保而采取按需印刷，為擴大傳播范圍與傳播速度采取全媒體出版等.包容型主編友好的學術期刊人際關系可促使審稿人以較快速度審稿，作者以較快的速度及較高的配合度修改稿件，能縮短編輯出版流程時間，提高編輯出版效率.此外，包容型主編的開放性有利于學術期刊保證高質量同行評議流程的透明性，有利于建立學術期刊質量投訴與處理機制.包容型主編能較好地適應當前的學術期刊全新管理情境，為編輯出版管理提供一個清晰的思路，即要想讓編輯、審稿專家、作者有行為上積極的改變，應該創造良好、舒適的學術期刊心理環境.包容型領導是新興的領導方式，在我國期刊發展的背景下探討包容型主編對于編輯行為與期刊質量的影響具有一定的意義.

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