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思想政治教育是指利用一定的思想觀念和道德規范對成員進行有目的有計劃的影響，使其成為符合一定社會階級需要的思想品德的社會實踐活動。新時期下大學生廉潔教育的重要意義日益凸顯，高校廉政文化建設融入學生思政教育當中，是高校加強學生思想教育的重要任務，也是培養社會主義合格接班人的重要需求。高校應堅持以人為本的教育理念，找準思政教育與廉政文化建設的切入點，實現廉政建設的針對性，不斷豐富教育內容和形式提高廉政文化建設的時效性。文章分析了高校廉政文化建設融入大學生思想政治教育的必要性，并對其融入路徑進行了探究。高校廉政文化建設是社會主義先進文化建設中的重要內容。高校是文化傳承的重要陣地，將廉政文化建設融入到思政教育當中，構建和諧文化氛圍，是高校開展思政教育工作的必然要求。加強大學生廉政文化教育，發揮出學生校園文化主體的作用，對于構建形式多樣的校園廉政文化，形成優良的校園廉政文化氛圍發揮著重要的意義。不僅能提高學生廉政文化知識，同時可促進大學生踐行道德誠信、踐行法律法規品質的提升，促進高校校風、學風的轉變，提高廉政文化建設的有效性。
1高校廉政文化融入大學生思政教育的重要意義
1.1提高高校思政教育的質量。大學生正處在正確價值觀形成的重要時期，新的形勢下加強大學生正確價值觀的引導，將廉政文化融入到學生思想政治教育當中，可有效提高學生對一些錯誤思想觀念的抵御能力。互聯網信息技術的發展，全球經濟化的今天，西方文化中一些腐朽的思想和傳統文化中一些糟粕，都對大學生的思想和意志造成了腐蝕。當前很多大學生存在政治信仰迷茫、錯誤的價值觀取向等問題，廉政文化建設的融入可以在校園內形成廉潔、誠信、正氣的環境氛圍，為構建廉潔和諧的校園打好堅實的基礎。而環境對人的成長作用是潛移默化的，廉政誠信正氣的文化氛圍對大學生的健康成長，對培養社會主義合格接班人有著重要的影響。因此將其融入到大學生思想政治教育過程當中，引導學生樹立廉榮腐恥的是非觀，培養學生誠信、遵紀守法的良好品質，是高校思政教育工作中必須承擔的重要任務。
1.2落實立德樹人根本任務。當前一些高校中，由于受到不良思想觀念的影響，校園內容依然存在不正之風和違法連接的現象。比如大學生信奉金錢至上的哲學，考試作弊現象，違反校紀校規，就業期間拉關系走后門，干部選舉拉票等等問題。這些問題和現象都凸顯出高校廉政文化建設的重要性和緊迫性。我國當前正處在社會轉型的關鍵時期，社會中的一些腐敗現象在大學生中的成長中帶來了嚴重的負面影響。因此加強高校廉政文化建設，將其融入大學生思想政治教育工作當中，對培養社會主義合格接班人是非常必要的，同時對實現高校育人目標也起到重要的作用。
1.3豐富校園文化建設。和諧的校園文化是學校的靈魂，對高校未來的可持續發展起到重要作用。近些年來，受社會中拜金主義、享樂主義的影響，高校內也滋生了腐敗之風，嚴重影響了教育事業的健康發展。加強高校廉政文化建設，重塑校園文明之風成為當前高校文化建設中的重要內容。高校應堅持以德治校與依法治校相結合的模式，通過廉政教育與思想政治教育的結合，積極開展豐富的校園文化活動，加強對學生的廉政教育，使其樹立堅定的廉政理念，并自覺踐行廉政的行為。
2高校廉政文化建設融入大學生思想政治教育的路徑探討
2.1加強廉政文化建設與組織制度的結合，堅持依法治校。建立完善的廉政制度和監督機制，是落實高校廉政文化建設的重要保障。良好的校園廉政風氣與高校各領導自身的廉政狀態以及對廉政工作的重視度有著重要的關系。因此高校應加強廉政制度和監督機制的建設。首先應健全黨政領導班制科學民主的決策機制，落實科學決策民主管理；要建立完善的監督機制，實現對廉政工作的預防、查處等，促進高校廉政文化建設朝著更加規范化和科學化的方向發展；其次應結合高校廉政工作的實際要求，在校園內倡導誠信、法制等富有時代特征的教育觀念，使廉政文化建設更具時代特性，進而更好的推動廉政文化建設的創新發展。最后，應將廉政教育滲透到高校教學管理的整個過程當中，針對當前高校中出現的拜金主義、考試舞弊、論文虛假等等問題，經通過嚴密的組織和科學的管理解決高校廉政教育缺失的問題，通過廉政教育與思政教育的協同育人，保證教育活動的順利開展。在高校管理中樹立大政工的觀念，將廉政教育滲透到大學生學習和生活的方方面面，從源頭上制止，為大學生思想健康建立牢固的思想防線，切實的發揮出高校管理的作用，提高教育水平，為社會輸入廉潔力量。
2.2加強教職工廉政思政教育，注重校園文化建設。教師不僅承擔著傳授知識的重要作用，同時還承擔著立德樹人的根本任務。教師的言行舉止、思想道德對學生的成長有著重要的影響。因此高校教師應從思想、政治、道德、品質以及學風等等方面，發揮出表率的作用，幫助學生樹立正確的價值觀，促進學生人格的完善。高校廉政文化建設中，教師是學生道德品質的引領者，同時也是教育的主體，因此更應加強對教師廉潔要求，使其將高校廉政文化建設的指示有效傳遞給學生。高校應加強對教職工的廉政思想教育，使其通過自身的勤廉為政為大學生的行動方向作出正·確的引導；加強學術道德教育，糾正學術腐敗等問題。讓高校教師成為學生仰慕的對象，通過言傳身教，潛移默化的影響和感染學生群體，讓廉政文化潤物無聲的融入到大學生生思政教育過程當中。高校文化包含了制度文化、精神、行為以及環境文化等方面的內容。廉政文化需要加強與高校文化的結合，為廉政建設工作的開展提供便利。通過與制度文化的結合提高廉政文化建設的權威性；通過與校園精神文化的結合營造廉政的校園精神風貌，促進學生高尚品德的發展；與行為文化的結合提高校內所有成員的廉政意識；與校園環境文化的結合發揮出拓展廉政思想傳播范圍的作用。加強廉政文化建設與校園文化活動的結合，需要高校積極搭建內容豐富形式多樣的廉政思想傳播平臺，使廉政文化建設融入到學生群體當中，走進學生實際生活當中。高校可以充分利用校園網、宣傳欄、展示廳、專題報告、各種表演活動、競賽活動等等，開展校園文化活動，讓校內師生在豐富多彩的文化活動中接受廉政文化的熏陶，提高師生廉政意識，構建出廉政誠信的校園之風。
2.3發揮學生黨員群體作用，積極開展社會實踐活動。學生黨支部是高校的基層黨組織，對高校廣大學生有直接性的影響。高校廉政文化建設中，加強對學生黨員群體的再教育，發揮出學生黨員群體的影響力，是高校廉政文化建設的重要內容，同時也是促進廉政文化建設融入大學生思想政治教育的重要途徑，對提高大學生廉政教育起到積極的促進作用。因此高校應加強對學生黨員以及入黨積極分子的再教育，通過學習黨的反腐倡廉資料、開展廉政主題活動、評選黨員示范崗等等專題教育活動，發揮出大學生黨員在廉政教育中的示范作用、激勵作用等。想要提高高校廉政教育的時效性，不僅要加強理論方面的宣傳和傳播，同時還需要注重實踐方面的踐行。通過各種社會實踐活動，讓學生在社會中踐行廉政內容，感受廉政的魅力，檢驗學生對廉政理論知識的認知，提高學生的辨識能力，使其在實踐過程中升華理論，豐富大學生原有的理論知識，鞏固大學生言行一致的廉潔品質和良好的道德習慣。高校可積極組織學生開展各種文化活動，比如參觀愛國教育基地，參觀革命先烈遺址等等，讓學生在參觀和學習中逐步感悟，提高大選擇生辨別是非善惡的能力，在實踐中接受廉政文化的熏陶。
2.4發揮課堂教育主陣地的作用，加強多方面教育。大學生是社會主義現代化建設的中堅力量，其所具備的社會理想會直接關系到社會主義建設事業的成敗。高校廉政文化建設，是以營造出廉潔的校園環境，培養大學生廉潔自律的品質，使其為社會發展貢獻自己的力量為目的。但是由于學生自身閱歷和生活經驗上的缺乏，他們對社會上的一些現象無法進行理性判斷，特別是多元化思潮的沖擊，學生更容易受到不良風氣的影響，無法以辯證合理的心態去面對。而當前各高校都開設了思想政治理論課，高校廉政文化建設應加強與大學生思想政治理論課程的結合，發揮出課程在反腐倡廉教育中主要陣地的作用，將廉政教育融入到思政教育體系當中，幫助學生更全面的了解黨的反腐倡廉方針，從而實現廉政教育與思政教育的互補發展。總體來講，可以從以下幾個方面進行：首先加強理想信念教育。通過社會主義核心價值觀的引領去武裝大學生的頭腦，積極開展中國歷史改革教育、基本國情和政策教育、黨的基本路線以及綱領等教育，通過豐富的教育活動培養大學生樹立中國特色社會主義的共同理想和信念；其次要加強法治意識教育。注重學生法律信仰的培養，傳播和弘揚依法治校的基本精神，提高學生的法律意識，使其能夠利用法律武器保護自己，提高學生自我保護的意識和維權意識，進而促進學生法制以及道德等素養的發展。再次應加強道德規范教育。道德教育需要不斷的培養，為學生正確的人生方向和良好行為品質的樹立提供堅實的基礎。道德規范教育的開展，應堅持為人們服務的原則，通過理論與實踐上的統一，讓學生在生活和學習中踐行道德規范，立足學生道德品質和文明行為的基礎上，積極開展實踐活動。最后應加強優良傳統教育。我國有著悠久的文化歷史，廉政文化在其中也有著悠久的歷史。在古時起對官員的考核就有包含了廉政、廉法等基本素質，繼承弘揚我國傳統文化對培養學生的正義感和榮辱觀發揮著重要的作用，對塑造學生完美的人格起到重要影響。
3總結
高校廉政文化建設是高校思想政治教育中的重要課題，加強其廉政文化建設是新形勢下中國特色社會主義建設面臨的亟待解決的問題。因此應加強對其重視，深化廉政文化建設理論以及實踐研究，使其更好的推動社會主義民主政治的發展。高校應以培養社會主義建設合格接班人為目的，將廉政文化建設貫穿在干部隊伍、教師隊伍建設、人才培養、校園文化、學生黨團建設等各個環節當中，將廉政文化建設融入到高校的整個思想政治教育過程當中，進而培養高素質高能力的人才。
作者:劉朝麗 單位:長沙航空職業技術學院
