一、關(guān)于電力營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字一體化管理及其應(yīng)用結(jié)構(gòu)的分析

1為了深入了解電力營(yíng)銷(xiāo)工作的需要，進(jìn)行電力營(yíng)銷(xiāo)管理核心理念的分析是必要的。

在電力企業(yè)工作中，電力營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字一體化的概念涉及到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其通信技術(shù)的應(yīng)用，這是電力營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字一體化工作的核心工作，通過(guò)對(duì)這些環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)，更好的提升技術(shù)效益。這就需要進(jìn)行數(shù)字化技術(shù)用戶電力營(yíng)銷(xiāo)體系的健全，保證現(xiàn)有工作的不斷優(yōu)化及其發(fā)展，保證電力營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字服務(wù)的不斷開(kāi)展。

2要想深入的認(rèn)識(shí)電力營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字一體化，就必須進(jìn)行體系結(jié)構(gòu)的分析。

在當(dāng)下的電力營(yíng)銷(xiāo)工作中，與客戶進(jìn)行相關(guān)的溝通是必要的，客戶服務(wù)層次扮演著重要的地位，其是客戶及其企業(yè)溝通的橋梁。通過(guò)對(duì)客戶問(wèn)題的解決，更好的滿足客戶的需求，這就有利于電力企業(yè)服務(wù)的改善，為客戶提供更加符合其自身的服務(wù)。在當(dāng)下電力營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字一體化工作中，客戶服務(wù)層次需要發(fā)揮好自身的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)體系的應(yīng)用，進(jìn)行電子商務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，保證網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)體系的健全。這就需要進(jìn)行客戶服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)體系及其數(shù)據(jù)處理體系的健全，更好的進(jìn)行客戶服務(wù)層次的優(yōu)化，更好的進(jìn)行相關(guān)信息的反饋。通過(guò)對(duì)這些信息的加工及其處理，更好的進(jìn)行客戶服務(wù)層次的反饋，保證客戶需求的抓住，保證相關(guān)的針對(duì)性服務(wù)的開(kāi)始。在電力營(yíng)銷(xiāo)工作中，進(jìn)行客戶服務(wù)層次的優(yōu)化是必要的，這也需要數(shù)據(jù)處理中心配合相關(guān)工作，保證監(jiān)督及其審查工作的協(xié)調(diào)。保證營(yíng)銷(xiāo)決策層的領(lǐng)導(dǎo)。這就需要進(jìn)行下屬的部門(mén)工作的績(jī)效考核工作的優(yōu)化，進(jìn)行不同部門(mén)的工作情況的收集，從而有利于進(jìn)行電力營(yíng)銷(xiāo)的決策。針對(duì)不同部門(mén)的數(shù)據(jù)信息的提供，進(jìn)行相關(guān)決策的制定，保證電力營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字一體化工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)不同部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。

二、電力營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字一體化管理體系的優(yōu)化

1為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，健全電力營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字一體化管理體系是必要的。

1數(shù)字出版的時(shí)代背景

數(shù)字出版的概念誕生于傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版內(nèi)容和新型的媒體介質(zhì)基礎(chǔ)之上，伴隨多媒體新技術(shù)的出現(xiàn)、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的繁榮、通訊業(yè)的發(fā)展，數(shù)字出版這種新興的出版形式應(yīng)運(yùn)而生。它以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互聯(lián)網(wǎng)手段為溝通渠道，將出版內(nèi)容數(shù)字化，將出版過(guò)程網(wǎng)絡(luò)化，它的出現(xiàn)給原有的出版產(chǎn)業(yè)鏈帶來(lái)了革新。在其背景下，“數(shù)字化生存”這個(gè)新概念開(kāi)始越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在人們的視野中:一方面，人類社會(huì)真正進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，無(wú)論老小都生存在這種被手機(jī)、電腦以及各種數(shù)碼產(chǎn)品包圍的數(shù)字化環(huán)境中;另一方面，數(shù)字化的技術(shù)革新對(duì)很多產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)媒體環(huán)境中，相當(dāng)數(shù)量的報(bào)紙、雜志已經(jīng)成為最先倒下的沙灘前浪，而可能就在十年前，這些單位如日中天，完全無(wú)法想象今日的局面，它們沒(méi)有在數(shù)字化的環(huán)境中生存下來(lái)，而科技期刊，這個(gè)與雜志屬性一線之隔的戰(zhàn)友要如何在這場(chǎng)數(shù)字化戰(zhàn)役中求得生存?經(jīng)過(guò)分析與調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)新時(shí)代的科技期刊已經(jīng)悄然發(fā)生改變:

1．1新時(shí)代科技期刊生產(chǎn)復(fù)合型的出版產(chǎn)品

從出版物形態(tài)方面來(lái)說(shuō)，新型科技期刊的最終產(chǎn)品，不再局限于原有的傳統(tǒng)論文，還有增強(qiáng)型論文、全過(guò)程論文、數(shù)據(jù)論文、雙語(yǔ)論文等，這些論文的共性是在傳統(tǒng)論文的基礎(chǔ)上，提供給讀者有關(guān)論文的更多信息，比如過(guò)程數(shù)據(jù)、論文寫(xiě)作思路PPT、實(shí)驗(yàn)過(guò)程視頻等，這些與傳統(tǒng)論文一并注冊(cè)、登記、、分享，但增加部分可以不印刷出版，通過(guò)數(shù)字平臺(tái)能夠自由獲取，與傳統(tǒng)論文一同形成一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的復(fù)合數(shù)字作品。

1．2新時(shí)代科技期刊采用復(fù)合型的經(jīng)營(yíng)模式

數(shù)字出版時(shí)代背景下的科技期刊越來(lái)越多地采用復(fù)合型的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方式，以《金屬加工》期刊社為例，其打破傳統(tǒng)的紙刊發(fā)行模式，以四刊帶兩網(wǎng)的形式，將現(xiàn)有資源、內(nèi)容、服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，同時(shí)，期刊社開(kāi)發(fā)APP并悉心經(jīng)營(yíng)微信公眾號(hào)，從產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)走向品牌經(jīng)營(yíng)，由為用戶提供單一的內(nèi)容服務(wù)到為用戶提供增值服務(wù)、解決方案轉(zhuǎn)變。目前公眾號(hào)粉絲已達(dá)46萬(wàn)，在業(yè)界成為龍頭標(biāo)桿。這樣說(shuō)來(lái)，數(shù)字出版時(shí)代背景下的科技期刊已然帶有復(fù)合屬性，這也是為什么我們?nèi)绱丝是髷?shù)字化、復(fù)合型的編輯出版人才。但是面對(duì)這種形勢(shì)，出版行業(yè)的編輯隊(duì)伍卻呈現(xiàn)一種滯后的現(xiàn)象。一方面，出版行業(yè)不缺乏專業(yè)學(xué)科編輯力量，甚至隨著高校教師崗位的要求的限制，許多科技期刊都招到了博士學(xué)歷的專業(yè)人員，同時(shí)編輯部里老編輯們長(zhǎng)于案頭，經(jīng)驗(yàn)豐富，逐步形成梯隊(duì);另一方面，集多項(xiàng)才能于一身，特別是能夠靈活使用新型數(shù)字化技術(shù)手段的、且工作經(jīng)驗(yàn)豐富的編輯出版人才卻又十分緊缺。

2復(fù)合型編輯出版人才的基本素養(yǎng)

本文選取《編輯學(xué)報(bào)》《中國(guó)科技期刊研究》《編輯之友》《出版發(fā)行研究》《中國(guó)出版》《出版科學(xué)》《科技與出版》《中國(guó)圖書(shū)評(píng)論》《中國(guó)編輯》《編輯學(xué)刊》《出版參考》《現(xiàn)代出版》《出版廣角》等13種編輯出版類期刊。其中，《編輯學(xué)報(bào)》《中國(guó)科技期刊研究》《編輯之友》《出版發(fā)行研究》《中國(guó)出版》《出版科學(xué)》《科技與出版》《現(xiàn)代出版》等8種期刊被《中文核心期刊要目總覽（2017年版）》（習(xí)稱北大核心）收錄，也是“中文社會(huì)科學(xué)引文索引（2017—2018）”（習(xí)稱南大核心，英文縮寫(xiě)CSSCI）來(lái)源期刊；《中國(guó)編輯》《編輯學(xué)刊》《出版廣角》等3種期刊被《中文核心期刊要目總覽（2017年版）》收錄，也是“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(2017—2018)擴(kuò)展版”來(lái)源期刊；《中國(guó)圖書(shū)評(píng)論》是“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(2017—2018)擴(kuò)展版”來(lái)源期刊；《出版參考》由中國(guó)出版協(xié)會(huì)、中國(guó)新聞出版研究院主辦，開(kāi)設(shè)理論探討、海外市場(chǎng)等學(xué)術(shù)欄目，具有前瞻性。這13種期刊在我國(guó)編輯出版類期刊中具備代表性。筆者于2018年4月13日利用中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫(kù)，以“JN=出版科學(xué)ORJN=中國(guó)出版ORJN=現(xiàn)代出版ORJN=編輯學(xué)報(bào)ORJN=中國(guó)科技期刊研究ORJN=編輯之友ORJN=出版發(fā)行研究ORJN=科技與出版ORJN=中國(guó)編輯ORJN=編輯學(xué)刊ORJN=出版參考ORJN=出版廣角”為檢索式進(jìn)行檢索，共得到13種編輯出版類期刊的107610條論文數(shù)據(jù)。

一、期刊載文量和作者發(fā)文數(shù)量

將這13種期刊按照CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)2017版復(fù)合影響因子由高到低排序依次為：《中國(guó)科技期刊研究》《編輯學(xué)報(bào)》《科技與出版》《編輯之友》《出版發(fā)行研究》《中國(guó)出版》《出版科學(xué)》《中國(guó)編輯》《編輯學(xué)刊》《現(xiàn)代出版》《出版廣角》《中國(guó)圖書(shū)評(píng)論》《出版參考》。首先，統(tǒng)計(jì)這13種期刊自創(chuàng)刊以來(lái)的載文量。期刊載文量是指期刊在一定時(shí)間內(nèi)所刊載文章的數(shù)量。[1]載文量常被用作衡量期刊吸收和傳遞科學(xué)信息的能力，也往往被作為遴選核心期刊的基本指標(biāo)之一。[2]根據(jù)這13種期刊創(chuàng)刊以來(lái)總載文量，由多到少排序依次為：《出版參考》（23445篇）、《中國(guó)出版》（16930篇）、《出版廣角》（12353篇）、《中國(guó)圖書(shū)評(píng)論》（10891篇）、《編輯之友》（9415篇）、《出版發(fā)行研究》（8826篇）、《科技與出版》（8218篇）、《中國(guó)科技期刊研究》（6978篇）、《編輯學(xué)報(bào)》（6276篇）、《編輯學(xué)刊》（5078篇）、《出版科學(xué)》（3896篇）、《現(xiàn)代出版》（3238篇）、《中國(guó)編輯》（2866篇）。再統(tǒng)計(jì)在這13種期刊中發(fā)文較多的作者。根據(jù)作者發(fā)文數(shù)量排序依次為：中華醫(yī)學(xué)會(huì)雜志社游蘇寧（159篇）、南京大學(xué)張志強(qiáng)（117篇）、武漢大學(xué)徐麗芳（114篇）、華中師范大學(xué)范軍（112篇）、《防護(hù)工程》編輯部朱大明（80篇）、美國(guó)佩斯大學(xué)練小川（79篇）、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院劉雪立（78篇）、武漢大學(xué)黃先蓉（77篇）、原新聞出版總署柳斌杰（69篇）、北京大學(xué)肖東發(fā)（60篇）、武漢大學(xué)方卿（60篇）、西北大學(xué)姚遠(yuǎn)（58篇）、人民出版社林穗芳（58篇）、北京印刷學(xué)院葉新（53篇）、百花文藝出版社徐柏容（48篇）、西安交通大學(xué)趙大良（48篇）、中國(guó)人民大學(xué)周蔚華（45篇）、第三軍醫(yī)大學(xué)冷懷明（44篇）、北京印刷學(xué)院嚴(yán)晨（43篇）、中國(guó)藥科大學(xué)鄭曉南（42篇）、武漢大學(xué)羅紫初（42篇）、長(zhǎng)安大學(xué)趙文義（42篇）、中國(guó)青年出版社闕道隆（41篇）、上海大學(xué)鮑國(guó)海（41篇）、中華醫(yī)學(xué)會(huì)雜志社石朝云（41篇）、蘇州大學(xué)吳培華（40篇）、湖北警官學(xué)院陶范（40篇）、中國(guó)編輯學(xué)會(huì)邵益文（39篇）、北京師范大學(xué)陳浩元（38篇）、東北大學(xué)米戎（38篇）等。

二、高被引論文研究

為進(jìn)一步評(píng)價(jià)這13種編輯出版類期刊的學(xué)術(shù)影響力，筆者對(duì)這13種期刊中引用20次及以上論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)這13種期刊在CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)中被引用20次以上的論文有1563篇。

1.高被引論文期刊分布

將這13種期刊按照高被引論文數(shù)量由多到少排序依次為：《編輯學(xué)報(bào)》（604篇）、《中國(guó)科技期刊研究》（297篇）、《編輯之友》（137篇）、《出版發(fā)行研究》（130篇）、《中國(guó)出版》（103篇）、《出版科學(xué)》（72篇）、《科技與出版》（72篇）、《中國(guó)圖書(shū)評(píng)論》（36篇）、《中國(guó)編輯》（35篇）、《編輯學(xué)刊》（26篇）、《出版參考》（22篇）、《現(xiàn)代出版》（21篇）、《出版廣角》（8篇）。其中，《編輯學(xué)報(bào)》的高被引論文數(shù)量遙遙領(lǐng)先，說(shuō)明其刊發(fā)的論文具有較高學(xué)術(shù)影響力。若從高被引論文出版年份來(lái)看，刊發(fā)高被引論文較多的年份均在2000年后。（見(jiàn)圖1）其中，2007年發(fā)表高被引論文數(shù)量最多，為115篇，2011年發(fā)表114篇，2010年發(fā)表113篇，2005年發(fā)表110篇，2006年發(fā)表107篇，2002年發(fā)表105篇，2003年發(fā)表101篇，2009年發(fā)表100篇。2000年以后發(fā)表的高被引論文數(shù)量較多，一方面說(shuō)明2000年后我國(guó)編輯出版學(xué)研究水平進(jìn)一步提升，論文質(zhì)量有所提高；另一方面也表明編輯出版類期刊更加注重學(xué)術(shù)規(guī)范，刊發(fā)論文的引文增多。

學(xué)術(shù)期刊是服務(wù)于知識(shí)推廣，知識(shí)創(chuàng)新，知識(shí)應(yīng)用的媒體。作為媒體，就要研究傳播效果、傳播力。國(guó)內(nèi)最早界定傳播力概念的是劉建明于2003年提出的，傳播力是媒介傳播力的簡(jiǎn)稱，指媒介的實(shí)力及其搜集信息、報(bào)道新聞、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的能力[1]。他認(rèn)為，從外在層次上看，傳播力包括媒體規(guī)模、人員素質(zhì)、傳播的信息量、速度、覆蓋率及社會(huì)效果，其中傳播效果是媒介傳播力的主要表征[2]。傳媒雜志社常務(wù)副社長(zhǎng)周志懿認(rèn)為，傳播力包括傳播的信息量、傳播速度與精度、信息的覆蓋面以及影響效果，可以用傳播的速度、強(qiáng)度、寬度與精度四個(gè)指標(biāo)去考察[3]。因此，加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊傳播力的建設(shè)路徑要以經(jīng)營(yíng)的思維，圍繞傳播的內(nèi)容、方式、規(guī)模、人員素養(yǎng)、營(yíng)銷(xiāo)策劃等方面來(lái)進(jìn)行。

1大數(shù)據(jù)理念賦予“內(nèi)容為王”新含義

傳播力的大小歸根結(jié)底取決于傳播內(nèi)容的好壞。學(xué)術(shù)期刊是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，有一流的內(nèi)容，才有一流的效益。要確保好內(nèi)容，就要建立一支好的作者、編輯、專家隊(duì)伍。然而在大數(shù)據(jù)理念下，“內(nèi)容為王”在傳統(tǒng)內(nèi)容之外又有了新含義：一是以“全產(chǎn)業(yè)鏈”的模式，對(duì)內(nèi)容資源進(jìn)行整體的集約整合，將內(nèi)容、作者群、讀者群、網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)、數(shù)據(jù)庫(kù)、OA處理系統(tǒng)等整體推出，形成學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容傳播的整體效應(yīng)、規(guī)模效應(yīng)、平臺(tái)效應(yīng)。二是深度挖掘科技信息內(nèi)容，開(kāi)發(fā)衍生信息。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，用戶的需求呈現(xiàn)定制式、多層次、差異化的特征，學(xué)術(shù)期刊不能再局限于傳統(tǒng)的僅提供論文的目錄、摘要、正文，還要提供與論文相關(guān)的作者信息、科研信息、點(diǎn)評(píng)信息、行業(yè)信息等擴(kuò)展內(nèi)容。針對(duì)這些衍生信息，可在網(wǎng)站增設(shè)讀者交流社區(qū)、專家在線咨詢、文獻(xiàn)計(jì)量統(tǒng)計(jì)分析模塊等，也可靈活辦刊，欄目設(shè)置多樣化，出增刊、副刊，設(shè)立科研動(dòng)態(tài)報(bào)道信息。《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志(BMJ)》的“新聞”欄目、《NEJM》設(shè)置的“視點(diǎn)”欄目，主要報(bào)道醫(yī)藥領(lǐng)域的政策、事件、科研成果等動(dòng)態(tài)新聞信息，便于讀者了解比較全面的信息。《中華醫(yī)學(xué)雜志》設(shè)有《醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)》，向讀者介紹國(guó)內(nèi)外的醫(yī)學(xué)科技新聞。《中國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)科學(xué)雜志》每年出版一期增刊，介紹科普知識(shí)[8]。這些個(gè)性化的辦刊方式，加深了信息的傳播強(qiáng)度和深度，滿足了一些用戶的個(gè)性化、邊緣性需求，提高了服務(wù)的互動(dòng)性、高容量性、實(shí)用性、時(shí)效性。三是學(xué)術(shù)期刊編輯對(duì)內(nèi)容的主動(dòng)引領(lǐng)，即在編輯過(guò)程中，在不改變?cè)寤拘畔⒌那疤嵯拢鶕?jù)學(xué)術(shù)期刊傳播的需要，適當(dāng)加工，賦予新角度、新含義，既引導(dǎo)稿件的內(nèi)容方向，體現(xiàn)辦刊的定位、理念和策劃要求，又讓讀者接受到更加權(quán)威、明確、全面的信息。

2注重利用新型傳播方式

2.1優(yōu)質(zhì)論文優(yōu)先出版

傳播的速度決定了學(xué)術(shù)期刊信息的時(shí)效性和價(jià)值。信息傳播越快，時(shí)間越早，其價(jià)值就越大。學(xué)術(shù)期刊要克服紙質(zhì)期刊發(fā)行周期長(zhǎng)、容量有限等不足，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀論文和熱點(diǎn)論文的快速傳播是吸引讀者，擴(kuò)大傳播效果的可行做法。快速傳播的做法有：①利用自建網(wǎng)絡(luò)、合作網(wǎng)絡(luò)或新媒體在線發(fā)表。將學(xué)術(shù)論文先進(jìn)行信息化處理，然后在第一時(shí)間，實(shí)現(xiàn)期刊的預(yù)出版。國(guó)際上一些知名的學(xué)術(shù)刊物都開(kāi)設(shè)了這樣的平臺(tái)，如Science的“Express”、《Nature》的“AOP”等。②在第一時(shí)間將科技期刊論文交給中國(guó)知網(wǎng)等優(yōu)先出版數(shù)字平臺(tái)，可以出版單篇優(yōu)先、整期優(yōu)先。排版格式可不同于印刷出版，根據(jù)各種數(shù)字出版?zhèn)鞑ポd體的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)靈活設(shè)定。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)通過(guò)此數(shù)字平臺(tái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)先數(shù)字出版的期刊已有一千多種。③推薦到有影響力的網(wǎng)站或微信平臺(tái)上，擴(kuò)大關(guān)注范圍。例如《煤炭科學(xué)技術(shù)》就用此方法作為加快傳播速度的手段。

2.2發(fā)揮新媒體靈活多樣的特點(diǎn)

學(xué)術(shù)期刊是知識(shí)創(chuàng)新成果、推進(jìn)學(xué)術(shù)信息交流和促進(jìn)科學(xué)文化傳播的重要平臺(tái)。國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版單位受到體制機(jī)制的制約，還沒(méi)有形成成熟的數(shù)字出版盈利模式。在中國(guó)科協(xié)科技期刊“十二五”規(guī)劃研究報(bào)告中指出，我國(guó)科技期刊出版單位的經(jīng)營(yíng)規(guī)模與國(guó)外大型期刊出版集團(tuán)相比差距較大，其中辦一種科技期刊的出版單位2253家，辦兩種的單位341家，辦3種的單位111家。而國(guó)外知名出版商從20世紀(jì)90年代中后期開(kāi)始轉(zhuǎn)向數(shù)字化出版，經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，形成了海量文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，并基于文獻(xiàn)信息提供各種完善性的數(shù)據(jù)服務(wù)。德國(guó)斯普林格出版社出版近3000種期刊，它是最早將紙版期刊做成電子版發(fā)行的出版商，其SpringerLink于1996年正式推出，是全球第一個(gè)電子期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。與這些大的國(guó)際出版商相比，我國(guó)期刊出版單位這種小、弱、散的不足阻礙我國(guó)學(xué)術(shù)期刊向集團(tuán)化發(fā)展。本文提出我國(guó)學(xué)術(shù)期刊在目前生存環(huán)境中的發(fā)展方向和思路，進(jìn)而為今后的集團(tuán)化發(fā)展提供有力的學(xué)術(shù)期刊支持。

傳統(tǒng)的紙版印刷學(xué)術(shù)期刊，由于其學(xué)術(shù)定位的不同，致使讀者群范圍有限且相對(duì)固定，發(fā)行量受到很大的局限而難以提高，出版周期較長(zhǎng)阻礙了信息傳播的時(shí)效性，這都不利于獲得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，并滿足不了信息社會(huì)的需求，因此學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化出版是必然趨勢(shì)。數(shù)字化出版帶來(lái)的全新技術(shù)、生產(chǎn)方式以及相應(yīng)的理念，使傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊在載體與容量、內(nèi)容與形式、撰稿與閱讀、編輯過(guò)程與手段、出版?zhèn)鞑シ绞脚c途徑等方面發(fā)生了重大的變革。學(xué)術(shù)期刊的數(shù)字化出版包括管理的數(shù)字化、內(nèi)容的數(shù)字化、產(chǎn)品與服務(wù)的數(shù)字化。我國(guó)數(shù)字化出版的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了近10年的發(fā)展，90%以上的學(xué)術(shù)期刊都建立了自己的獨(dú)立網(wǎng)站，具有網(wǎng)上投稿、采編、審稿、網(wǎng)站等功能，但在內(nèi)容數(shù)字化方面，大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊僅僅是把紙版的科技期刊的電子版原樣照搬到網(wǎng)絡(luò)上，和紙版無(wú)差異的內(nèi)容，同時(shí)期刊出版者為了擴(kuò)大期刊的傳播而不得不以低廉的合作費(fèi)用將期刊的電子版提供給大型數(shù)據(jù)庫(kù)或網(wǎng)站，如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)等。這種簡(jiǎn)單的數(shù)字化出版不利于期刊自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，無(wú)法將優(yōu)質(zhì)的期刊內(nèi)容轉(zhuǎn)化成較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。因此充分挖掘數(shù)字化出版的優(yōu)勢(shì)，和紙版期刊形成互補(bǔ)是當(dāng)前期刊發(fā)展需要解決的問(wèn)題。

（1）從學(xué)術(shù)期刊制作成本上看，由于數(shù)字化期刊節(jié)省了印刷、紙張等基本費(fèi)用，所以成本遠(yuǎn)低于紙版期刊。隨著科技水平的發(fā)展，科研成果圖片除了一般的曲線圖外，還大量增加了類似功率譜圖、鏡像圖等彩色圖片，這些圖片能夠更清晰地展示研究成果，方便讀者了解更多信息，但對(duì)于辦刊經(jīng)費(fèi)緊張的期刊，為了節(jié)省成本，仍然采用的是黑白印刷。數(shù)字化期刊可以幫助期刊在不增加成本的情況下，彌補(bǔ)紙版出版的不足，依賴數(shù)字化技術(shù)，圖片還可以通過(guò)放大倍數(shù)，讓讀者更清晰地瀏覽圖片，了解科研成果。

（2）從學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容展示形式上看，數(shù)字化期刊可以通過(guò)文字、聲音、圖像、視頻等多種形式集合顯現(xiàn)出可視性、多樣性、傳播速度快等特點(diǎn)，全新的多媒體雜志已可以不再依賴數(shù)據(jù)庫(kù)的銷(xiāo)售，單本的品牌營(yíng)銷(xiāo)越來(lái)越突出。Nature提供了可讓讀者聆聽(tīng)和觀看的雜志社及科學(xué)家對(duì)于科學(xué)動(dòng)態(tài)和研究工作評(píng)論的播客；Cell網(wǎng)站提供Podcast，能隨時(shí)收聽(tīng)下載至iPod的科研進(jìn)展內(nèi)容。國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊中，《中華醫(yī)學(xué)超聲雜志》（電子版）提供手術(shù)演示、視頻專家講座等內(nèi)容。2011年科學(xué)引文索引SCI收錄中國(guó)科協(xié)期刊數(shù)量增加至70種，論文質(zhì)量得到了國(guó)際的廣泛認(rèn)可，而同年，對(duì)中國(guó)科協(xié)732種期刊的調(diào)查結(jié)果顯示，僅有11種期刊在網(wǎng)站上提供了與論文相關(guān)的視頻資料。在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊以進(jìn)入SCI為發(fā)展目標(biāo)的情況下，期刊本身的發(fā)展尤為重要。在數(shù)字化的今天，在嚴(yán)把期刊內(nèi)容關(guān)的情況下，豐富內(nèi)容的表現(xiàn)形式成為目前學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展方向。

筆者認(rèn)為，數(shù)字化發(fā)展可以從以下幾方面進(jìn)行嘗試。

（1）由于刊登的論文研究方向比較廣，導(dǎo)致某一方向的論文在一期中往往所占比例不大，容易給讀者造成大而不精的感覺(jué)。通過(guò)數(shù)字化技術(shù)，我們能夠按照不同的研究方向，將紙版期刊的內(nèi)容分類，將其做成一本本的電子期刊，讀者即可按照自己的專業(yè)方向購(gòu)買(mǎi)不同本的期刊，而避免在眾多論文中查找與自己研究領(lǐng)域相關(guān)的論文。數(shù)字化期刊很好地彌補(bǔ)紙版的不足。

（2）優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是期刊生存發(fā)展的主要內(nèi)因，刊登的內(nèi)容既有理論研究也有實(shí)驗(yàn)研究，既有仿真模擬也有數(shù)據(jù)處理。這些內(nèi)容可以通過(guò)數(shù)字化技術(shù)，比如采用視頻技術(shù)將研究?jī)?nèi)容展現(xiàn)，視頻可以包括實(shí)驗(yàn)環(huán)境、試驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等，作者可以提供程序代碼或者軟件使用心得與讀者進(jìn)行交流。這些都是對(duì)論文內(nèi)容的深度挖掘，提高讀者對(duì)信息的獲取程度。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，期刊的影響力借助新興媒體的力量向網(wǎng)絡(luò)空間延伸。新的媒體終端，如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、移動(dòng)電視、戶外電子媒體、數(shù)字化雜志報(bào)紙等對(duì)人民的生活產(chǎn)生了顛覆性的影響。面對(duì)多元化、信息化、全球化的沖擊，期刊尤其是學(xué)術(shù)期刊，想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，不僅要堅(jiān)持“內(nèi)容為王、保持品牌核心”，爭(zhēng)取優(yōu)秀作者及優(yōu)秀作品，期刊編輯還要對(duì)工作的理念和模式進(jìn)行新的探索。日常工作中，編輯要與作者保持平等、互動(dòng)、尊重的良好共生關(guān)系，從而穩(wěn)定并擴(kuò)大作者群，提高辦刊質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)期刊的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，新媒體對(duì)編輯人員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)修養(yǎng)、新技術(shù)的掌握等提出了新的要求。編輯應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新媒體的基本知識(shí)，掌握常用軟件的操作能力，熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)，構(gòu)建開(kāi)放的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，學(xué)術(shù)期刊編輯不僅應(yīng)完善自身功能，而且應(yīng)重新規(guī)劃編輯職業(yè)路徑。在移動(dòng)新媒體時(shí)代，如何規(guī)劃學(xué)術(shù)期刊編輯的職業(yè)路徑，提升編輯自身能力和基本素養(yǎng)，是一個(gè)必須解決的重要問(wèn)題[1]。

一、移動(dòng)新媒體時(shí)代的特征及其對(duì)期刊編輯工作帶來(lái)的改變

（一）移動(dòng)新媒體時(shí)代的特征

手機(jī)實(shí)名制后，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全得到保障，手機(jī)媒體在各方面都得到快速發(fā)展和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和智能手機(jī)的普及標(biāo)志著手機(jī)新媒體時(shí)代的到來(lái)。在下一代互聯(lián)網(wǎng)演進(jìn)的過(guò)程中，三大網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、資源共享，帶給用戶更多的語(yǔ)音通訊、數(shù)據(jù)傳播和廣播電視等服務(wù)[2]。工信部的手機(jī)產(chǎn)業(yè)年度數(shù)據(jù)顯示，截至2018年底，移動(dòng)電話用戶總數(shù)達(dá)到15.7億戶，移動(dòng)電話（手機(jī)）普及率達(dá)到112.2部/百人，移動(dòng)寬帶用戶（即3G和4G用戶）總數(shù)達(dá)13.1億戶，占移動(dòng)電話用戶的83.4%，其中，4G用戶總數(shù)達(dá)到11.7億戶。手機(jī)占據(jù)了中國(guó)網(wǎng)民上網(wǎng)終端的第1位，如圖1所示。網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)也逐年增長(zhǎng)。傳統(tǒng)媒體的傳播形式在新媒體時(shí)代已被徹底改變，各種媒體與傳統(tǒng)媒體融合在一起。移動(dòng)新媒體的推廣和使用改變了讀者傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣，也改變了作者創(chuàng)作、編輯出版的方式。傳統(tǒng)的占用大量時(shí)間的知識(shí)傳播方式被分割成碎片化閱讀方式，使得傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊面臨著數(shù)字化閱讀的壓力，在手機(jī)新媒體時(shí)代，期刊編輯更應(yīng)重新規(guī)劃、選擇編輯職業(yè)發(fā)展方向及路徑。

（二）移動(dòng)新媒體給期刊編輯工作帶來(lái)的變化

移動(dòng)新媒體的應(yīng)用給學(xué)術(shù)期刊編輯工作帶來(lái)重大變化，傳統(tǒng)的工作思路已不適應(yīng)時(shí)代，通過(guò)多樣化選題，期刊編輯應(yīng)根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)定制期刊的個(gè)性化版本，采用手機(jī)、移動(dòng)終端等新媒體技術(shù)，提升期刊的傳播效率，同時(shí)學(xué)習(xí)新媒體出版編輯新技能，以適應(yīng)移動(dòng)閱讀時(shí)代提出的各種挑戰(zhàn)[3]。1.閱讀媒介。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和智能手機(jī)的普遍使用徹底改變了人們的閱讀方式。移動(dòng)終端因獲取知識(shí)、信息方便快捷而被廣泛接受。期刊編輯應(yīng)順應(yīng)時(shí)代要求，向移動(dòng)新媒體傾斜，學(xué)術(shù)期刊也應(yīng)及時(shí)對(duì)期刊的傳播方式做出調(diào)整。2.出版流程。同樣的內(nèi)容，利用不同的多種媒體傳播時(shí)需要不同的版本。因此，相對(duì)于傳統(tǒng)的出版形式，期刊編輯需要面對(duì)的是編輯部所有平臺(tái)，包括紙媒、網(wǎng)站、微博、微信等。期刊編輯需要把最新的研究成果以最快的速度呈現(xiàn)給相關(guān)的讀者群體。傳統(tǒng)的紙版期刊出版周期長(zhǎng)，速度慢，而科技的發(fā)展日新月異，這時(shí)移動(dòng)新媒體即時(shí)性的優(yōu)勢(shì)馬上體現(xiàn)出來(lái)。同一個(gè)成果，編輯要提供不同的文本形式，由淺至深地推送。不同層次的讀者可以選擇不同的閱讀方式，不僅起到擴(kuò)大刊物影響力的作用，還會(huì)擴(kuò)大刊物的發(fā)行量，在數(shù)字閱讀時(shí)代，紙質(zhì)期刊依然擁有廣闊的生存空間。3.傳播方式。傳統(tǒng)的期刊傳播途徑主要是郵局間接發(fā)行或向編輯部直接購(gòu)買(mǎi)，傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊發(fā)行成本高，速度慢，局限性大，刊載的內(nèi)容缺乏時(shí)效性，嚴(yán)重阻礙了科技成果的推廣及傳播。但現(xiàn)在，期刊的傳播方式多種多樣，網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)新媒體、紙質(zhì)刊物使信息互享互通，傳播及時(shí)，覆蓋面大。為適應(yīng)移動(dòng)閱讀的要求，有些期刊從傳統(tǒng)的固定時(shí)間出版模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐苿?dòng)閱讀時(shí)代的隨時(shí)出版、隨時(shí)，讀者、作者、相關(guān)人員可以利用碎片時(shí)間隨時(shí)獲取信息。期刊編輯部可以將刊物內(nèi)容轉(zhuǎn)化為數(shù)字資源，供讀者查詢和存檔，期刊的連續(xù)性以新形式延伸和發(fā)展[4]。

二、移動(dòng)新媒體對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯的要求

數(shù)字時(shí)代，廣告產(chǎn)業(yè)面臨深刻變革，廣告教育也亟需創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，適應(yīng)業(yè)界變化培養(yǎng)專業(yè)人才。

一、產(chǎn)業(yè)之變與教育之困

數(shù)字時(shí)代的廣告產(chǎn)業(yè)變革主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是互聯(lián)網(wǎng)廣告占中國(guó)廣告市場(chǎng)的整體規(guī)模超過(guò)一半，基于互聯(lián)網(wǎng)新媒體的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播成為主流；二是在互聯(lián)網(wǎng)廣告市場(chǎng)中，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)廣告占互聯(lián)網(wǎng)廣告市場(chǎng)的比重超過(guò)70%，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的營(yíng)銷(xiāo)傳播成為數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播的重點(diǎn)；三是人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、5G、AR/VR等新技術(shù)在廣告產(chǎn)業(yè)的廣泛應(yīng)用，帶來(lái)廣告生存形態(tài)、傳播形態(tài)和產(chǎn)業(yè)形態(tài)的深刻變革，數(shù)據(jù)、技術(shù)、流量和創(chuàng)意等成為廣告產(chǎn)業(yè)的核心資源要素。在廣告產(chǎn)業(yè)面臨重大變革的背景下，作為面向廣告產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送廣告專業(yè)人才的高等院校廣告學(xué)專業(yè)，必須要順應(yīng)廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，及時(shí)改革人才培養(yǎng)體系，對(duì)接業(yè)界需求，培養(yǎng)兼具理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的廣告專業(yè)人才。人才培養(yǎng)質(zhì)量是廣告學(xué)專業(yè)聲譽(yù)評(píng)價(jià)的核心和關(guān)鍵，高校廣告專業(yè)畢業(yè)生是否具備快速適應(yīng)行業(yè)新變化的能力，直接決定廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。數(shù)字時(shí)代的廣告產(chǎn)業(yè)變革對(duì)廣告教育提出了全方位的挑戰(zhàn)。一是在培養(yǎng)方案上，廣告專業(yè)培養(yǎng)方案如何適應(yīng)數(shù)字時(shí)代廣告人才需求的新變化，調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)體系，成為廣告教育改革的重點(diǎn)。二是在課程體系上，是采取增量改革還是存量改革？是在現(xiàn)有課程體系的基礎(chǔ)上增加數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播類課程，還是在原有課程基礎(chǔ)上增加數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播的教學(xué)內(nèi)容？是各個(gè)高校廣告專業(yè)面臨的共同挑戰(zhàn)。三是在師資隊(duì)伍上，廣告學(xué)專業(yè)教師亟需提升數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播的知識(shí)和技能，在現(xiàn)有師資隊(duì)伍中補(bǔ)充數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播相關(guān)教學(xué)的師資。四是在教材建設(shè)上，現(xiàn)有教材面臨老化的問(wèn)題，現(xiàn)有教材修訂中如何整合新媒體廣告的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播教材的體系如何建構(gòu)？都是現(xiàn)實(shí)課題。五是在實(shí)踐教學(xué)上，如何將課堂實(shí)踐、項(xiàng)目實(shí)踐、競(jìng)賽實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)踐等結(jié)合，全面提升學(xué)生實(shí)踐能力，也是廣告學(xué)專業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

二、學(xué)科定位與培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)字時(shí)代，廣告的內(nèi)涵和外延也在發(fā)生變化，廣告與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的邊界模糊化，廣告專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的學(xué)生也要學(xué)廣告，廣告學(xué)科和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)科的邊界何在？這是廣告學(xué)科和專業(yè)必須厘清的問(wèn)題。事實(shí)上，廣告學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)科邊界的模糊化，是數(shù)字時(shí)代的一種必然趨勢(shì)，廣告專業(yè)的學(xué)生必須要懂市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的學(xué)生也需要懂廣告學(xué)知識(shí)。但廣告學(xué)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專業(yè)在學(xué)科歸屬和人才培養(yǎng)目標(biāo)上存在差異。廣告學(xué)屬于傳播學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和藝術(shù)學(xué)等的交叉學(xué)科，按照教育部的學(xué)科劃分，廣告學(xué)屬于傳播學(xué)下的三級(jí)學(xué)科，國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)廣告學(xué)專業(yè)設(shè)立在新聞傳播院系，從廣告學(xué)科建設(shè)和專業(yè)人才培養(yǎng)的角度來(lái)看，廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生必須要掌握新聞傳播學(xué)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)由于廣告具有營(yíng)銷(xiāo)屬性，筆者認(rèn)為，在數(shù)字時(shí)代，廣告學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是打造“全媒體商業(yè)信息營(yíng)銷(xiāo)傳播專業(yè)人才”，這是廣告學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)決定的，也是廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生在人才市場(chǎng)中的核心能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一是“全媒體”。廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生必須對(duì)包括傳統(tǒng)媒體、新媒體門(mén)戶網(wǎng)站、搜索引擎、虛擬社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)游戲、微博、微信、短視頻、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)雜志等有全面的知識(shí)掌握，而且能夠熟練地利用新媒體開(kāi)展創(chuàng)意傳播活動(dòng)。這就需要廣告專業(yè)在培養(yǎng)方案中增加相應(yīng)的課程，以及在教師的課程教學(xué)中增加相應(yīng)的新媒體用戶洞察、策劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)制作、整合營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)內(nèi)容。二是“商業(yè)信息”。廣告本質(zhì)上是一個(gè)商業(yè)信息傳播活動(dòng)，目前在互聯(lián)網(wǎng)媒體上出現(xiàn)的短視頻廣告、直播營(yíng)銷(xiāo)等，都應(yīng)該屬于廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)的范疇，必須在專業(yè)教學(xué)中體現(xiàn)，針對(duì)廣告業(yè)的快速變化，廣告學(xué)專業(yè)可以設(shè)計(jì)一些前沿專題課程，采取課程組授課的形式，甚至還可以根據(jù)課程教學(xué)方案的總體設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)業(yè)界在某一領(lǐng)域的專家進(jìn)行專題講授，以此豐富學(xué)生在新媒體廣告方面的知識(shí)。三是“營(yíng)銷(xiāo)傳播”。廣告學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是“營(yíng)銷(xiāo)傳播專業(yè)人才”，這是廣告學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)和特色。

三、教育理念和創(chuàng)新方向

數(shù)字時(shí)代，廣告學(xué)專業(yè)教育需要厚基礎(chǔ)、增技術(shù)、強(qiáng)專業(yè)、重實(shí)踐。一是厚基礎(chǔ)。廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生必須要兼具理論素養(yǎng)與實(shí)踐技能，重視人文素養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng)教育，因而在教學(xué)中需要加大平臺(tái)課的比重，一方面是人文社科素質(zhì)類課程，另一方面是新聞傳播學(xué)大類課程。通過(guò)平臺(tái)課程教學(xué)，可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。二是增技術(shù)。數(shù)字技術(shù)和智能技術(shù)對(duì)于廣告行業(yè)的影響尤為重大，適應(yīng)數(shù)字技術(shù)和人工智能技術(shù)的發(fā)展要求，廣告學(xué)專業(yè)的課程體系中需要增加相應(yīng)的技術(shù)類課程，如計(jì)算廣告、智能營(yíng)銷(xiāo)傳播、大數(shù)據(jù)挖掘與用戶洞察等課程。可以通過(guò)引入業(yè)界項(xiàng)目，聯(lián)合開(kāi)發(fā)建設(shè)課程，也可以整合校內(nèi)外資源，建設(shè)相關(guān)技術(shù)類課程。三是強(qiáng)專業(yè)。廣告學(xué)專業(yè)課程包括廣告本體類課程、藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程、媒介類課程、品牌營(yíng)銷(xiāo)類課程等。需要進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，整合傳統(tǒng)類廣告課程，強(qiáng)化現(xiàn)有課程內(nèi)容的知識(shí)更新。如藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程，增加數(shù)字圖文、視頻制作與編輯、數(shù)字音頻制作與編輯等；媒介類課程，增加新媒體概論、新媒體運(yùn)營(yíng)等；廣告本體類課程，在現(xiàn)有調(diào)查、策劃、創(chuàng)意、媒介等的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的知識(shí)更新，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新媒體廣告相關(guān)知識(shí)的講授；品牌營(yíng)銷(xiāo)類課程，需要結(jié)合數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)傳播新發(fā)展不斷更新知識(shí)內(nèi)容，如短視頻營(yíng)銷(xiāo)、直播營(yíng)銷(xiāo)等，增加活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字整合營(yíng)銷(xiāo)等實(shí)效營(yíng)銷(xiāo)類課程。四是重實(shí)踐。廣告學(xué)專業(yè)是一個(gè)應(yīng)用性非常強(qiáng)的專業(yè)，必須重視理論與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合。國(guó)內(nèi)的實(shí)踐教學(xué)模式主要有六種，即課堂實(shí)踐教學(xué)、競(jìng)賽實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)、工作坊實(shí)踐教學(xué)、夏令營(yíng)實(shí)踐教學(xué)、戰(zhàn)略合作實(shí)踐教學(xué)等。需要強(qiáng)化課堂實(shí)踐，鼓勵(lì)競(jìng)賽實(shí)踐，拓展實(shí)習(xí)基地，引入業(yè)界實(shí)踐等方式，不斷深化實(shí)踐教學(xué)的效果。

廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)1

摘要：在數(shù)字化時(shí)代背景下，廣告營(yíng)銷(xiāo)業(yè)態(tài)、廣告?zhèn)鞑キh(huán)境、廣告?zhèn)鞑シ绞胶蛷V告經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式都在不斷地發(fā)生著改變。高校廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)模式需要因應(yīng)時(shí)代發(fā)展和行業(yè)需求進(jìn)行適時(shí)地調(diào)整和改變。畢業(yè)設(shè)計(jì)在廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)和教學(xué)體系中具有重要的地位和作用。本文以華僑大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)為例，針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)所存在的問(wèn)題，嘗試對(duì)廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐進(jìn)行探討，以期探索出一套具備科學(xué)性、可操作性、實(shí)戰(zhàn)性的廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。

關(guān)鍵詞：廣告學(xué)專業(yè);畢業(yè)設(shè)計(jì);改革;人才培養(yǎng)

中國(guó)經(jīng)濟(jì)和廣告業(yè)的快速發(fā)展，為高校廣告學(xué)專業(yè)的發(fā)展提供了較為廣闊的發(fā)展空間，同時(shí)也對(duì)高校廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。在數(shù)字化時(shí)代背景下，廣告營(yíng)銷(xiāo)業(yè)態(tài)、廣告?zhèn)鞑キh(huán)境、廣告?zhèn)鞑シ绞胶蛷V告經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式都在不斷地發(fā)生著改變，高校廣告學(xué)專業(yè)教育和人才培養(yǎng)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)和滿足數(shù)字化時(shí)代廣告行業(yè)對(duì)廣告專業(yè)人才的需求，高校廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)模式也需要進(jìn)行適時(shí)地調(diào)整和改變。

一、廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的背景和意義

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為廣告學(xué)專業(yè)本科教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，既是對(duì)廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生四年專業(yè)理論學(xué)習(xí)一次全面總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)效果等方面的全方位檢驗(yàn)，在廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)和教學(xué)體系中具有重要的地位和作用。當(dāng)前我國(guó)高校廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)尚存在如下幾個(gè)問(wèn)題：一是畢業(yè)考核重“論文”輕“作品”，一些高校廣告學(xué)專業(yè)的畢業(yè)考核仍然是以論文為主，學(xué)生作品創(chuàng)作能力的考核沒(méi)有得到應(yīng)有的重視；二是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值較低，與廣告行業(yè)實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)；三是指導(dǎo)教師隊(duì)伍主要是以偏重理論教學(xué)的學(xué)院派教師為主，缺乏具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界專家的參與；四是畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系尚不健全，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于單一，一些高校廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文甚至是共用一套模板，采用同樣的評(píng)價(jià)指標(biāo)，而沒(méi)有制定更加科學(xué)合理、符合畢業(yè)設(shè)計(jì)作品特點(diǎn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。華僑大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于2008年，在2018年之前，一直是采用畢業(yè)論文的考核形式。但是，隨著廣告學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革的不斷深入，單一采用畢業(yè)論文考核形式的弊端日益凸顯。由于廣告學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，采取單一的、學(xué)理性的畢業(yè)論文考核形式，使得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)存在一定的差距，最突出的問(wèn)題就是理論與實(shí)踐相脫節(jié)以及由于缺乏有效的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)導(dǎo)致學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力較弱從而無(wú)法適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代廣告行業(yè)市場(chǎng)對(duì)廣告人才的需求。基于此，迫切需要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行改革創(chuàng)新。通過(guò)對(duì)廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)進(jìn)行改革，有助于更好地對(duì)接行業(yè)市場(chǎng)，推動(dòng)校企合作，增強(qiáng)學(xué)生的廣告實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，從而有助于提高廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的目標(biāo)任務(wù)和總體思路