摘要：

商業平面廣告的重要作用為企業和商家所認可。作為高效的市場推廣方式，商業平面廣告設計必須充分考慮相關的各方面資源因素，如市場、品牌、消費受眾、創意等，文章對此進行闡釋。

關鍵詞：

商業平面廣告；市場；品牌；視覺接受；創意思維

商業平面廣告是集商業廣告與平面設計的特性于一身的信息傳播媒介。隨著信息時代的到來，對商業平面廣告來說，關鍵在于牢牢把握商品信息的準確轉達。在市場經濟下，商業平面廣告的重要性越來越凸顯。作為一種高效的市場推廣方式，商業平面廣告設計通過商業化的設計思維提高設計作品的整體市場效果。在市場經濟潮流中，以市場營銷策略贏取利潤，建立品牌形象，是一個企業必須考慮的營銷戰略。在市場經濟下，有商品銷售就存在商業競爭。商業平面廣告設計的作用就是幫助企業、商家在市場競爭中獲取先機。商業平面廣告設計若想發揮市場效應與經濟效益，必須考慮以下因素：

一、市場因素

在進行商業平面廣告設計時，首先要充分重視和考慮市場因素。同類產品的競爭是商品經濟的必然產物。商業平面廣告設計重要的功能在于市場推廣，增加商品的競爭力。一個優秀的商業平面廣告必須以競爭力為前提，最大限度地實現產品的價值。對于企業來說，優秀的品牌也要適應市場，既要符合大眾的需要，又要把握好商機。商業平面廣告對其市場定位、推廣點以及自身的品牌形象具有重要的作用。因此，企業、商家要想把握好市場效應，在市場經濟環境中站穩腳跟，必須重視市場營銷。商業平面廣告對于市場營銷能夠起到很大的促進作用。

摘要：為了更好地提高企業主品牌的市場效應，更好地展現企業或者品牌的特性，增加客戶黏性。分析了周邊產品設計對于品牌文化的作用，提出了基于企業產品載體選擇和產品形態設計所蘊涵的周邊產品設計原則，通過設計實例詮釋某發動機品牌文化下周邊產品的設計特征。不但與現代化高端發動機的理念吻合，更能給客戶或者消費者留下深刻印象。該方法為增強品牌形象，拓展品牌影響提供參考。

關鍵詞：周邊產品;品牌文化;設計;美學

引言

個性化，多元化的環境，是當今市場的主流需求之一。越來越多的企業以及品牌在自己的“主導品牌”之外，為了提高主品牌的市場效應，更好地展現企業或者品牌的特性，或者為了發展的多元化，增強客戶的關系維護，衍生出了周邊產品的設計開發。在產品系統中，周邊產品是滿足人的需求而產生的，也就是說除了其基本的使用功能外，更加注重情感的聯系，突出人文關懷。所以周邊產品除了提升品牌價值，更多的是為了突出企業或者品牌特點，增加客戶黏性，維系客戶關系的個性化產品。也正是由于此特點，周邊產品能賦予更多的企業特性，成為現今產品系統中重要的構成部分。美國設計師普洛斯說過，“人們總以為設計有三維：美學，技術和經濟，然后更重要的是第四維，人性”。而周邊產品可以很好地彌補主導產品中的人性因素，使人們在購買或者使用產品的同時，更加體會到品牌附加的人文關懷。發動機作為重工業產品，關注的是產品本身的性能，成本，質量，排放。但如果在產品主體品質得到保證的基礎上，結合自身的企業文化、品牌定位、宣傳理念、社會形象等元素，適當地衍生周邊產品，使客戶或者消費者在滿足基本服務的基礎上，體會到產品附加的情感價值以及關懷體驗[1]，能更加提升客戶黏性，使品牌形象更加深入人心。

一、周邊產品的定義

所謂的周邊設計，是在開發某一產品的前中后過程中，為加強主導產品功能或通過主導產品的影響而衍生出新的產品所運用的設計方法，是一種為主導產品增加附加價值的產品，是工業設計創新型的關注點和創新方向[2]。隨著社會的發展，人的追求日益多元化，導致設計也逐步向多元化發展，產品的功能已經是基本需求。除此之外，設計還需要承載著文化、形象、傳統，甚至情感、倫理、環保等功能。但是現在化工業運轉的前提仍然是大規模、批量化、同質化生存，在大眾產品與人們個性需求的矛盾中，周邊產品應運而生，并成為解決此矛盾的有效出路。

二、周邊產品對于品牌文化的作用

與其他期刊不同，醫學科技期刊具有更加專業權威的科學性和嚴謹性，其傳播健康信息的內容屬性，決定了醫學科技期刊對內容的專業性和可信度有更高的要求。醫學期刊編輯工作專業性和時效性較強，需要掌握最先進的專業技術和學術資訊，這就需要編輯不斷提高自身業務技能，充實和豐富自己的專業知識，以適應醫學科技的發展。醫學科技期刊要具有科學性、可讀性和趣味性，要保證內容權威、科學、前沿，激發讀者的閱讀興趣，提高醫學科技期刊的出版量和市場占有率。將專業性的醫學知識和前沿技術手段相結合，用適應多數人閱讀習慣的文字語言進行表述，是醫學科技期刊努力的方向。可以說，編輯是一本期刊的靈魂，編輯的業務能力水平直接影響期刊的內容質量。提升編輯的業務能力，是辦好期刊的核心，優秀的期刊編輯，是期刊社的核心競爭力所在。

一、醫學科技期刊編輯能力建設的重要性

要研究醫學科技期刊編輯能力建設的方法，首先應明確編輯能力建設的重要性。醫學科技期刊專業性較強，承載著比其他期刊更加專業化的功能，因此，醫學科技期刊編輯的專業知識要更加扎實和豐厚，此外，醫學科技期刊編輯能力中對于語言能力和現代科技、醫學科技手段專業化操作技巧等也有著較高的要求，這就需要編輯通過進修和培訓，豐富和拓展自己的專業知識面。另外，醫學期刊中的許多前沿醫學科技手段，都需要借鑒國外先進技術，需要編輯具備閱讀國外文獻的能力。除了業務技能方面對編輯能力的要求外，自身的道德修養、政治覺悟以及社會責任感，也是醫學科技期刊編輯要具備的能力。在醫學科技期刊編輯的工作流程中，選取題材、組稿、審稿和編稿貫穿整個過程。選題策劃的初期階段，編輯要具有對信息進行甄選和收集能力，要求編輯對當下流行的熱點有充分的了解。在組稿階段，要與專業醫學科技研究人員進行深入交流，并對信息進行有效整理，這對編輯的專業能力有著極高的要求。在審稿和編稿階段，編輯要以自身的專業知識為依托，對各類稿件進行把關，在保證內容專業、前沿、深度和可讀性的同時，將醫學科技期刊整體風格界定在一個相對固定的范疇內，這也對編輯能力有很高的要求。

二、醫學科技期刊編輯能力的具體表現形式

醫學期刊編輯必須具備一定程度的專業能力，才能勝任這一崗位。首先，必須具備較為精深的專業知識，一篇醫學類學術論文是否具有開拓性、具有深度和廣度，很大程度上取決于編輯的甄別和判斷力。要將期刊水平定位在一個專業化的高度，離不開編輯自身的專業能力。另外，醫學科技期刊的多渠道傳播，要求編輯能熟練掌握多媒體信息加工技能。醫學科技期刊編輯必備的基本能力，可以歸結為綜合業務能力、選題策劃能力和市場開拓能力，編輯在具備專業化醫學知識和較高語言表達及編輯能力的同時，還要不斷提升這三種能力，以適應高速發展的信息傳播對醫學期刊內容深度和廣度的要求。

1.綜合業務能力

編輯的綜合業務能力，指的是編輯工作的核心能力。與一般意義上的文學類、時尚類期刊對編輯語言能力的要求不同，醫學類期刊更多要求的是編輯的專業能力。醫學科技期刊編輯肩負著傳播健康學術思想和優秀文化的使命，應熟練掌握和靈活運用國際上公認的倫理原則，即尊重、自主、不傷害、公正。因此，綜合業務能力對醫學類期刊編輯顯得更為重要。美國新聞周刊社長兼總編斯密茲曾指出：“成功的期刊最最根本的核心要訣，就是編輯質量、編輯質量、還是編輯質量！”這句話非常明確地肯定了編輯的能力素質對期刊的重要作用。我國大部分醫學類期刊都是由幾個專職編輯人員進行稿件編排和篩選，稿件來源大多是作者自由來稿或編輯向專家學者約稿。目前國外大部分和我國部分醫學期刊（如醫學信息雜志等），已經對編輯團隊人員素質有了更為明確的要求，聘用專業醫學科學研究人員，大幅提升醫學期刊的權威性和專業度，使讀者在閱讀中能夠獲得更大程度的安全感和信任感。醫學類期刊編輯的綜合業務能力，首先應體現在對醫學類科學知識的專業理解和研究深度上，只有具備了這些基本能力，才能談得上專業化綜合業務能力建設。

摘要:我國不少學術期刊品牌欄目的發展出現了“高原現象”。分析發現，人員變動因素和內部管理因素是導致“高原現象”出現的重要原因。“高原現象”的風險主要表現為“紅皇后效應”和“溫水煮青蛙效應”。品牌欄目突破“高原現象”的主要方法包括優化發展環境、注重內容創新、開發多樣化組稿形式、拓寬傳播渠道和提供增值服務等。

關鍵詞:品牌欄目;高原現象;學術期刊;持續發展;提升路徑

經過3次評選，全國共有65個欄目入選為教育部名欄。在科技期刊中，許多期刊的特色欄目成為學界有影響力的品牌欄目。但是，近幾年隨著形勢的變化，一些品牌欄目的發展出現了“高原現象”。對于該現象，如不正視并及時找出解決辦法，早期大量的投入與努力將付諸東流。本文探尋品牌欄目“高原現象”的定義與表征，并分析其形成的原因、潛在的風險，尋求破解的方法。希冀本文的研究能為品牌欄目的持續發展和世界一流科技期刊建設有所助益。

1定義與表征

1．1定義。“高原現象”本義是指地處低海拔高度的人在到達一定海拔高度后，因海拔升高導致的氣壓差、含氧量少、空氣干燥等原因而出現的頭痛、氣短、胸悶等身體不適現象。該概念后來被引入到教育心理學等領域，用來描述在學習過程中，經過努力出現明顯進步后，不久又停滯不前的現象［1］。品牌欄目發展中的“高原現象”是指欄目在經歷了前期的快速發展后，不久又出現了停滯、倒退甚至消失的現象。

1．2表征。品牌欄目發展出現“高原現象”常常有如下表征。1．2．1主要評刊指標。“橫盤震蕩”影響學術期刊發展的評價指標，主要有影響因子、載文量、同行認同等。影響因子有不同的方，目前以SCI、CSCD、CNKI等數據庫為主。當前，不少品牌欄目發展到一定階段后，其影響因子和載文量從辦欄早期的迅猛增長演變為緩慢增長。這種情況表現在曲線統計圖上，就是早期斜率較大，進入高原期后“橫盤震蕩”。1．2．2新增作者較少，一些老作者不停循環出現。作者是期刊發展的生產力，穩定和高水平的作者群是科技期刊發展的動力之源;對品牌欄目來說尤其如此。經過長年累月的經營，品牌欄目往往將相關科技領域內的國內、國際核心作者都囊括在作者群內。此時，編輯的怠惰思想可能上升，對青年人才的發現和培育意識下降。這種情況表現在品牌欄目上，就是發文作者主要是老面孔循環出現，新增作者較少。1．2．3審稿專家庫無甚變化審稿專家是刊物發展的質量保證，只有一流的審稿專家，才能鍛造出高質量的學術期刊［2］。品牌欄目一般會將全球或全國范圍內的標志性學者聘為欄目的審稿專家，再在學術重鎮中選擇年富力強、審稿效率高的學者作為審稿人。從總量上看，標志性學者和重要學術機構研究人員的數量是相對固定的，因此品牌欄目發展到較高成熟度后，其審稿專家隊伍會趨于穩定。隨著時間推移，審稿專家的過度穩定很可能漸漸形成一個相對封閉的學術圈，而體現在品牌欄目的審稿專家庫方面，就是專家庫沒有什么變化。1．2．4論文選題和組稿形式平淡化選題策劃是體現編輯能力的一個重要途徑，選擇什么樣的選題，意味著編輯對科技發展方向的敏感和把握，對國家大政方針的領悟，對社會發展趨勢的理解［3］。一個好的選題，是編輯綜合素質的表現，專題組稿，更是如此。它要求編輯除具備選題策劃的能力外，還必須熟知不同學者的研究專長和研究風格，有良好的溝通和協調能力［4］。選題的引領性和組稿的多樣性，是品牌欄目的成長之路。但是，期刊進入欄目發展的高原期后，品牌欄目常常以自投稿件為主，論文選題日常化，專題組稿等具有高光度的組稿形式日漸減少。

2成因分析

畢業設計可以簡單理解為一個教學實踐的過程，學生通過畢業設計將大學期間所學的知識融會貫通后，創作出不同類型的畢業設計作品，藝術設計類專業的畢業設計多采用此種方式。一個好的畢業設計作品，不僅要具備好的視覺效果，好的創意，更重要的是其所具備的功能性，這些重要的因素往往會通過文字來進行輔助說明，也就是常說的畢業設計報告。設計報告不同于論文，它需要包含設計背景及目的、需求分析、設計思路、創作過程等內容。設計報告記錄了設計作品的整個創作過程，它表達的內容應該具備全面性，集中體現創作者的設計思路及理念，對設計作品進行深入的剖析，著重體現設計作品的實用價值及市場效應。而這一方面往往是很多藝術設計專業的畢業生所忽視的問題，學生在畢業設計過程中不注重創作過程的記錄，總是忽略了創作的根本，過于草率，目的性不強，總是到畢業設計作品完成后才開始撰寫設計報告，而在寫報告的過程中又比較盲目，非常教條化，大都根據一些報告模板機械地裝填內容，如此一系列的問題導致最終畢業設計的失敗。導致此類問題出現的原因很多，大致如下。   1.學生能力欠缺的問題   藝術設計類的學生起初是以繪畫成績的高低被錄取的，文化分數只是其次，很多學生通過一個假期的臨陣磨槍就可以拿到一個錄取通知書，這樣的情況直接導致學生文化素養太差，繪畫功底也不行，生源質量偏低。近幾年很多學校都注意到了這個問題，在高考錄取時藝術分只作為參考，按文化分數的高低來錄取，生源的質量有了一定的好轉，但學生的寫作水平、邏輯思維能力仍然存在很大的問題。   2.課程體系設置的問題   很多藝術設計類高校的課程體系設置中并沒有關于寫作能力培養的課程，學生進入高校后寫作能力依然保持幾年前的水平，雖然可能有部分學生能設計出好的作品，但設計報告的寫作水平較差。   3.對畢業設計報告的重視問題很多藝術設計類專業的教師都認為畢業設計的重點在設計作品上，只要能有出色的設計作品，所謂的設計報告只是一個附帶的文字說明，沒什么作用，既然教師都是這樣的想法，在其指導下的學生也就不會把畢業設計報告放在一個重要的位置上，往往都是在完成設計作品后再來反推、拼湊出設計報告來。   4.畢業設計安排的時間問題   目前很多藝術設計專業的學生畢業后并不是從事與專業對口的職業，在大四的下學期，他們會將大量的時間投入到參加到各種各樣的招聘會，參加各種各樣的考試中去，而這段時間正是他們進行畢業設計的緊張期，面臨當前如此大的就業壓力，畢業生很難把心思花在畢業設計上。   5.缺乏對畢業設計的正確理解   在畢業設計過程中，很多學生都對畢業設計報告表現得非常抗拒，感覺無從下手，其實這種問題的出現得從畢業設計作品創作之初說起。到底什么樣的作品才能算是畢業設計作品，要做到什么樣的程度才能算畢業設計作品，很多學生都一直糾結在這些問題中，這樣反而約束了他們的思想。畢業設計作品首先要能體現大學四年的學習成果；其次，畢業設計作品要具備一定的市場價值，只追求表現效果，不切實際的想法是沒有任何價值的。這些問題使很多學生在臨近畢業都無法理解，這和教師的引導有很大關聯。要解決以上問題首先要明確畢業設計報告的本質及其重要性。一篇完整的畢業設計報告應該是一個有內在聯系的統一體，是畢業設計作品包括設計背景及目的、需求分析、設計思路、創作過程等內容的完整記錄，應該做到觀點明確、主題鮮明、思路清晰、內容嚴謹、語言流暢等。所以，做出一個好的畢業設計作品，并保證畢業設計報告的質量，必需從“教”與“學”兩方面入手。   一、“教”   所謂“教”其實是一種導向，是在教學過程中逐步建立起較為系統、科學的培養方式，教學內容環環相扣，循序漸進，使學生能夠在掌握理論知識、基本技能，了解市場的同時對將來的畢業設計有一個較為清晰的認識，并對他們將來走進社會有著非常重要的作用。   1.明確教學導向   不同的學習態度會產生不同的結果，對待畢業設計時態度是第一位的。除了日常教學工作外，教師應重視對學生的導向作用。很多人認為學藝術的人思維比較活躍，甚至表現得較為“奇怪”，這也從某個層面提醒教師，思維活躍對設計創作來說是有利的，但不能經常搞所謂的“頭腦風暴”“天馬行空”，引導學生利用其活躍的思維，結合理性的思維，進行有效的學習是很重要的。教師要經常和學生溝通，了解學生的心態，針對不同類型的學生采用不同的方法進行引導，在引導過程中注重培養學生自我分析、解決問題的能力。   2.注重寫作訓練   種種跡象表明，對于設計專業的學生來說，開設一些諸如專業寫作、敘事寫作等課程是非常有必要的。例如，一個剛畢業的學生進入到了某廣告公司面試，面試題目是請參試者提供對某廣告創意的設計文案，但這個學生不知道格式，無從下手，最后導致面試失敗。因此，教師在教學過程中，不能忽視對學生的寫作能力的培養，要結合一些實際項目對學生進行針對性訓練，逐步提高他們的寫作能力。畢業設計是一項長期的教學任務，其中涉及的內容非常多，從早期的收集資料、市場調研、現場考察到后期的繪制草圖、方案整理、設計制作等方面，都需要學生投入大量的精力對不同階段的工作內容進行分析、整理，此時文字的記錄就顯得尤為重要。如收集資料中的某些觀點，現場考察中發現的問題、難點，階段性的設計思路等都應隨時隨地記錄下來，哪怕只是一些不完整的想法、觀念都要用簡單的文字或圖形表達出來。這些記錄通過細心整理就是很好的文章素材，不僅為日后撰寫論文理清了思路，還找到了很好的依據。   3.重視畢業設計選題指導 #p#分頁標題#e#

  目前藝術設計專業的畢業生大多眼高手低，追求所謂的“頭腦風暴”，想到一個題目就做，根本沒有進行前期的調研、市場的需求分析，做什么都是想當然，畢業設計報告就更不用說了。因此，能否做出一個好的畢業設計作品，完成一篇完整、真實的設計報告，畢業設計題目的選擇很重要。學生往往會進入一種誤區，認為題目所表達的范圍越大越好，知識面涉及的越廣越好。例如，某數字媒體專業的學生畢業設計題目是“‘眼’下的云南美食”，從這個題目上看該學生是想以視頻的方式記錄下云南的美食，但其范圍之廣，內容之龐大，組織起來有相當大的難度，很可能會導致最后作品的失敗。因此，教師就要充分發揮其導向作用，指導學生在進行畢業設計選題時要根據自身的能力，選擇一個“點”，這里的“點”主要指的是一種說法，包括作品的市場價值、創新性以及合理性，主要目的就是讓學生清楚為什么選這個題目進行創作，了解怎樣的設計作品才能夠被市場接受。   4.在教學過程中要強調理論與實踐相結合   畢業設計是學生真正單獨進行系統的、融入市場的創作過程。設計類教學最大的特點就是教學的市場化，學生在畢業后如何能盡快地融入市場，這和在校期間的學習有很大關聯，在學習過程中如果能時刻與市場接觸，了解市場的動態，那么針對市場所創作出來的作品必將符合市場需求，具有很強的市場價值。而提供這些信息的當然就是教師，教師在教學過程中應注重學生實際動手能力的訓練，當然這是需要在有市場經驗的引導下進行的。目前很多設計類院校也認識到了這一點，和很多公司合作，創建實習基地、建立合作機制，目的是提供給學生更多的與市場接軌的平臺和機會，讓學生在實際工作中學習，這樣的形式能最大限度地提高學生的積極性。在這樣的過程中學生不僅能將所學到的知識迅速地與市場融合，鞏固所學的專業知識，而且增加了他們的實戰經驗，這樣的學生在畢業后才能更快、更好地融入社會。   二、“學”   教師應該在學生學習的過程中起到很好的導向作用，不僅要教授學生專業上的知識，更要教會學生判斷問題、解決問題的能力，當然學生在“學”的過程中也要也要努力提高自身的能力。   1.注重寫作能力的鍛煉，培養邏輯思維能力   無論是對理工科的學生，還是藝術設計的學生來說，邏輯思維能力的培養都是很重要的，特別是對藝術設計類的學生來說，以前所謂的“靈感爆發”“頭腦風暴”都是虛的，設計離不開想象力，但想象力也需要切合實際，“設計離不開生活”就是這個道理。提高寫作能力和培養邏輯思維能力有什么潛在的聯系嗎？答案是肯定的。以房屋的室內設計為例，設計師如果不經過前期的考慮直接把突發奇想的思路口頭告訴施工人員，如“把墻刷白”“石膏吊頂”“電視背景墻貼上墻紙”，試想按照這樣的描述不僅施工人員無法進行施工，即便勉強照做了，結果會是什么樣。一名優秀的設計師面對這樣的項目應該先進行全面的考察，如根據房屋的朝向及日照情況來選擇相應的墻面主色；根據房屋層高的情況來選擇是否進行頂部裝飾；根據房屋（毛坯房）的格局的合理性考慮是否加以改造等，大的范圍確定后再進行細節的修飾。設計師將自己的設計理念、設計方案以圖紙（效果圖、工程圖、文字描述）的形式轉交給施工人員進行施工，在這個環節中，如果設計師連基本的裝修流程都弄不清楚，設計理念構思都描述不清楚，說明他是不合格的。從這個例子中可以看出，除了重視專業知識的學習外，多注重自身能力的提高也是很重要的。書寫設計報告是提高寫作的能力，培養邏輯思維能力的一個很好的方法。記錄下自己設計每一個作品的過程，不僅鍛煉了學生的寫作能力，更重要的使學生從中找到一條“路”，針對不同的設計對象確定先做什么，后做什么，逐步培養一種系統化、工程化的設計理念。   2.選擇合適的畢業設計題目，注重與市場的結合   畢業設計的選題是關乎畢業設計作品成敗的關鍵。注重作品的實際價值，注重作品的創新性，這是選題應注意的兩個關鍵點。具體來說應該考慮以下幾個因素：①有利于綜合所學知識；②注重理論與實際的差距，充分考慮可行性問題；③突出作品的創新性；④畢業設計作品所表現出來的視覺效果固然重要，但也不能忽視作品的功能性，設計源于生活，應把作品的功能性放在第一位。

一、農民用水協會的發展歷程

農民用水協會在我國最早可追溯至古代農業社會。作為傳統的農業大國,在我國曾存在由鄉紳、鄉民、族長、族人建立起的正式或非正式跨村界水管自治組織。建國后,傳統水管組織不復存在,農田水利工程建設、水資源分配等功能轉移到和生產隊手中。其后,家庭聯產承包制帶來農戶分散經營,使得農民用水無序、農田水利設施老化等現象普遍存在。在此背景下,重建農村水管組織就成為亟待解決的現實問題。20世紀80年代中期世界范圍內興起了一場旨在通過轉嫁用水責任和權利來減輕政府負擔、提高灌溉效率的灌溉管理體制改革浪潮。這一歷史背景下,湖北漳河灌區依托世行貸款于1995年成立了我國第一個農民用水協會———紅廟支渠用水者協會。此后,農民用水協會在水利部等部門的聯合推動下,在全國范圍內迅速普及。據水利部農水司統計數據顯示,截至2009年10月全國成立用水協會52700多個,管理灌溉面積1353多萬hm2,占全國農田有效灌溉面積的23%,其中20600個協會已在民政部門注冊登記。

關于農民用水協會發展歷程,水利部副部長翟浩輝曾在全國農民用水協會工作經驗交流會上將其大致分為探索階段(20世紀90年代初期至中期)、試點階段(20世紀90年代末至21世紀初期)、推廣階段(2002年后)[3]。農民用水協會在其發展過程中具有明顯的政府主導和規范的特征。如2002年7月湖北省荊門市出臺全國第一個用水協會的地方法規文件《荊門市農民用水者協會管理暫行辦法》[4]。同年9月國務院辦公廳轉發《水利工程管理體制改革實施意見》,提出“要探索建立以各種形式農村用水合作組織為主的管理體制”[5]。2005年水利部、國家發展改革委、民政部等三部委《關于加強農民用水戶協會建設的意見》[6]。2006年7月三部委又聯合在新疆召開了全國農民用水戶協會工作經驗交流會[7]。同年10月水利部農水司在湖北省宜昌市舉辦中國-西班牙合作中型灌區農民用水戶協會培訓班[8],標志著重點中型灌區的農民用水協會建設工作全面展開。2007年中央一號文件《中共中央國務院關于積極發展現代農業扎實推進社會主義新農村建設的若干意見》中明確要求推廣農民用水戶協會參與灌溉管理的做法[9]。2009年10月農民用水戶協會高效運行專題研討會在京舉行[10]。2011年中央一號文件《中共中央國務院關于加快水利改革發展的決定》指出要大力發展農民用水戶合作組織[11]。

由此可見,農民用水協會經過10多年的試點、推廣和發展,已經迅速普及成為我國基層水利管理體制中的一個重要組成部分。與此同時,隨著農民用水協會的大規模普及和深入探索,農民用水協會自身運行問題及其社會影響也在引起學界日益廣泛的關注。

二、農民用水協會研究回顧

研究人員主要圍繞農民用水協會的概念、特征、地位、分類、運行機制、作用、存在問題與對策等內容展開了廣泛研究。

1.基礎研究

作者：周才庶

中國當代的電影產業發展迅速，僅一年就會上映幾百部影片。作為文化產業的一個類別，電影處身于市場之中，市場的主導評價標準是回報和利潤，于是票房成為電影重要的追逐目標。同時，電影又是面向觀眾的，觀眾評分表達了人們對一部電影的認可程度。一方面是功利性的既得利益，另一方面是草根的口碑評價，兩者是矛盾的還是共生的，抑或是存在一種規律性的聯系?文章截取2010年上半年中國電影市場中票房超6000萬的影片，從具體數據和現象出發，對這種關聯進行了統計分析和文化闡釋，嘗試以跨學科的方法來解析電影產業的深層關系。

一、電影的藝術屬性與市場馴化

早在1911年，意大利電影先驅喬托•卡努杜就發表了《第七藝術宣言》，宣稱電影是一門藝術:電影把建筑、音樂、繪畫、雕塑、詩和舞蹈這六種藝術加以綜合，形成運動中的造型藝術;電影是第七藝術，它把靜的藝術和動的藝術、時間藝術和空間藝術都包括在內。應該說，電影與戲劇、繪畫、舞蹈等藝術共享許多藝術手法，并以自身獨特的方式表現出來。雖然，早在近一個世紀以前，人們就為電影正名，樹立其“藝術”的地位，但是在電影的發展歷程中，電影由于其大眾化的審美趣味，不自覺的媚俗傾向，曾使得諸如霍克海默、阿多諾等知識分子質疑電影的藝術性。或者說，電影本身的蓬勃發展也在威脅著藝術的自主精神，電影的表現手法、與觀眾的共鳴方式，不同于傳統藝術法則的因素，使得人們質疑藝術的合法性。藝術是人類不可思議的創造，它難以定義，說它是無功利的、是給人情感慰藉的、是在人類社會中執行某種功能的、是形式的創造等等，都無可厚非。美國理論家卡勒在《文學理論》一書中說道:“文學就是一個特定的社會認為是文學的任何作品，也就是由文化來裁決。”［1］也就是說，文學是特定的文化所認定的，某種文化中認為可以算作文學作品的任何文本就屬于文學。這個觀念具有啟發意義，藝術亦然，它是自然發生的，是流動的、歷史性地生成的。“藝術即認同，社會共同體對媒介的專門化地位的認同。”［2］藝術，不是固步自封的，一個社會及其文化裁定并認同某種類型為藝術，那么，它便是藝術。在這種啟示下，藝術是合理的，電影是一門藝術也是合理的。

隨著電影進入大眾化的文化生產中，電影不再是孤獨、靜謐的創作和品味，而成為一種群體性的事件，其創作是由集體所完成，其觀賞亦是由群體所進行。在紛紛擾擾的市場環境中，競爭與逐利是無法回避的，其中票房是最顯見的利益獲取和最易量化的評價值。影片追求的重點落在了票房之上，同時票房也成為官方機構衡量影片的重要標準。中國國家廣播電視電影總局每個季度都會對全國城市電影的票房進行統計，并公布“票房收入前10名國產影片”、“票房收入前10名進口影片”、“票房收入前10名地區”、“票房收入前10名電影院”、“票房收入前10名電影院線”等。在市場運作中，電影的生產者、發行機構對票房趨之若鶩，電影和金錢相互糾纏，出現了新的特征:電影作為文化商品被交易，電影作為文化產業被建構，電影作為藝術被期待，此三者相互交織，使電影折射多重向度的特征。電影是一門藝術，應該要有文化精神的關懷;又是市場化的文化商品，企圖獲得產業的利潤。電影扎根于整個社會的公共生活中，毫不掩飾地追求票房，這是一次與物質世界的合謀，是藝術的實在化過程。在市場化的運作下，電影對票房的追逐有其必然性，但這種必然卻不能遮蔽電影作為一門藝術的其他訴求。

二、票房與好評的實證分析

2010年上半年，從不同渠道進入中國城市主流院線市場的中外新片有90部，其中，國產影片54部，占60%;進口影片36部，占40%。［3］截至2010年6月底，全國城市電影票房收入484064萬元，國產影片票房收入211913萬元，進口影片票房收入272152萬元。［4］中國電影市場的影片在逐漸增多，市場收益也在逐年上升。國家廣電總局公布了2010年上半年票房前十名的國產影片及進口影片。這些排行榜上的影片不僅獲得市場的收益，也受到了主流評價機構的認可。高票房的國產電影類型較為多樣，如現代都市職場的戀愛片、歷史題材的故事片、穿越時空的科幻片以及動畫片、喜劇片等，它們扎根于中國文化，其故事、情節、情感模式有著本土化的親切感，較容易引起共鳴。高票房的進口電影則多數是瑰麗奇異的科幻片，刀光劍影的動作片，靠畫面的奇幻效果、音響的震撼力量讓觀眾獲得觀影快感。它們共同處于中國電影市場之中，一起搶奪觀眾、競爭票房。在同一個文化接受語境中，有必要把國產影片和進口影片納入一個體系中進行參照討論。

第一篇：高校人文素質教育公共課教師職業發展

摘要：

民辦高校人文素質教育公共課教師的職業倦怠問題受到整個社會大環境、高校內部小環境以及公共課教師個人思想認識等方面因素影響，嚴重影響高職人文素質教育水平。探索從政府、社會、高校及教師本人多角度提出解決問題的思路。

關鍵詞：

高職；公共課；職業倦怠

大學教師的職業發展是高等教育領域的重要話題。民辦高校人文素質教育公共課教師在高校屬于一個相對特殊的群體，他們作為“非專業”教師，承擔全校大學生人文素質教育的重任。公共課教師的職業發展狀況直接影響大學生文化素質教育的水平。

一、問題的提出