前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的兒童居室色彩設計論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、色彩對兒童的影響

(一)色彩對兒童生理的影響和諧、漂亮的色彩給人以美的視覺享受，而雜亂無章的色彩則常常會造成人的視覺疲勞，影響人的情緒。假如孩子一直生活在使自己視覺疲勞的空間環境中，那么孩子的身心健康就會受到不同程度的影響。例如大面積、高純度的紅色、綠色、橙色等色彩會刺激孩子的視神經，使孩子的視力急劇下降;過于鮮艷的顏色，會產生強大的色彩沖擊力，容易使孩子焦慮不安、注意力不集中等。大部分父母喜歡用粉色給嬰幼兒時期的孩子裝修房子，理由是粉色會使孩子感覺到溫柔和舒適。實際上，由于紫外線波長和粉紅色波長十分接近，長時間在粉色環境中生活的孩子，常常會出現聽力衰退、視力下降，脈搏加速、身心疲憊等現象，因此兒童居室的色彩選擇一定要以孩子的視覺生理為根本，使用適合孩子身心發展的色彩，且鮮艷度和亮度也要有一定的限度，以給孩子們創造一個協調、舒適、明快的色彩空間。

(二)色彩對兒童心理的影響心理專家研究發現，不同的色彩給人的心理影響是不同的，顏色能夠神奇地影響人的心理狀態。孩子們生活空間的色彩選擇要充分考慮色彩對孩子心理健康的影響因素。如有助于孩子集中精神、穩定情緒的淡藍色、淺黃色和橙色可以運用在兒童學習、游戲場所;具有使人的皮膚溫度下降功能的綠色和藍色可以用于孩子的休息場所。另外像白色、黑色和棕色這三種單色對孩子的性格培養不利，使用時一定謹慎選擇。

二、兒童居室色彩選擇的依據

(一)兒童居室色彩選擇要符合兒童的色彩心理

兒童是特殊的社會群體，他們與成年人的心理和生理特征不同，兒童居室色彩要根據孩子的心理特征進行選擇。眾所周知，與兒童相關的東西，比如衣服、玩具、家具、食物包裝等色彩都有一個共同的特點，即五彩繽紛，且都是采用高純度、高明度的顏色。那是因為商家都遵循了兒童時期的心理特征。紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色等純度高的、飽和度大的、又比較明亮的顏色非常容易引起孩子們的注意。

(二)兒童居室色彩選擇要符合兒童的年齡階段

兒童居室的色彩選擇可以按兒童的年齡分為三個階段。(1)嬰幼兒期:0～3歲。例如新生兒不僅擁有神經性和反射性行為，還有著對周圍環境適應感知的能力。在這個時候孩子雖然對顏色是什么尚不了解，只是停留在大面積的色彩認識上，因此這一時期的兒童的居室色彩需要父母選擇顏色對比度較高的色彩，比如墻面可以選擇更容易刺激孩子的感色細胞發展的紅、黃、藍、綠色，讓孩子加深對顏色的了解，使孩子更健康地成長。(2)學齡前期:3～6歲。孩子上了幼兒園，與小伙伴、老師、社會都開始接觸，社會情感、道德感、審美感等都逐漸發展起來。同時，也開始明白了“男女”概念，這一時期色彩選擇還要考慮兒童性別這個因素。如果是男孩子的房間，一般選擇藍色、綠色等冷色調，如果是女孩子的房間則以粉色、橙色等暖色調為主，從小培養孩子的性格方向。(3)少兒期:6～12歲。這個年齡段的孩子已經開始有自己的個性，在色彩上也有了自己的偏愛。這一時期兒童房色彩選擇應該先問問孩子的想法和喜愛，要尊重孩子的意見。另外，這一時期孩子的自制力較弱，有時會有很強的情緒體驗，對生活中的一些事非常敏感，因此要照顧這一時期兒童的性格特點，選擇色調柔和的顏色布置房間。

(三)兒童居室色彩選擇要具有成長性和可變性

孩子的成長過程中不同的成長階段的需求是不一樣的，父母可以利用窗簾布藝等裝飾品有規律地將兒童房變換顏色。例如，對于新生兒而言，為了促進他們視覺的快速發育，可以選擇一些稍帶艷麗的色彩;對于已經上學的兒童來說，為了大大提升他們對周圍事物的敏感度，他們的房間最好選擇清新、淡雅的顏色?？傊?，根據兒童的變化再配合房間內的整體風格設計兒童居室的色彩，挑選出一個適合他們自己的色彩，可以讓兒童在色彩中充滿希望和幻想。

三、色彩在兒童居室設計中的應用

(一)色彩在室內界面上的應用

室內界面是指墻面、地面、天棚、門、窗等，這些界面在室內占有較大面積，具有襯托室內一切物件的作用。由于不同色彩在不同的空間背景上所處的位置會對房間的性質、兒童的心理知覺和感情反應造成很大不同，如綠、藍、青等冷顏色能產生冷的感覺，不過冷色則有安定情緒、平心靜氣的特殊作用，因此，給孩子布置一個適合其身心發展的多彩世界非常重要。例如，對脾氣不太好的孩子，可以將他的房間布置為冷色，如能使孩子情緒穩定的綠色。對性格不太活躍的孩子，可以把他的房間布置成暖色，以激發他的活力。

(二)色彩在裝飾飾品上的應用

兒童居室的玩具和陳設是室內的一大亮點，可以打破單調的環境，起到豐富室內色彩的作用。在孩子的成長時期，父母都會給孩子買一些玩具、小裝飾品來點綴他們的空間。在這些物品的選擇上父母最好選擇一些色彩比較鮮艷并且帶有卡通圖案的飾品，以滿足兒童天真活潑的心理需求。對于個性活潑好動的孩子可以選擇冷色系，性格相對內向的孩子可以選擇暖色。

四、總結

綜上所述，筆者討論了兒童及色彩的相關概念和理論，具體分析了兒童居室的色彩選擇原則和相關聯系。由于色彩可以對兒童的性格做出很好的調節，合適的色彩可以豐富孩子的想象力、安撫孩子的心情，因此，兒童居室色彩的選擇與應用要遵循美的規律，注重選色技巧和原則，避免色彩污染，減少色彩對兒童生理心理的不良影響，使兒童擁有更好的生活環境。

作者：布愛英 單位：河南科技學院藝術學院