前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的藝術設計思維下產品設計應用，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

藝術在現代產品設計過程中扮演了重要的角色，能夠將藝術思維有效的融入到產品設計構思中。本文首先對藝術在產品設計中作用進行分析，然后提出藝術思維在產品設計中運用的構想，最后提出幾點增強藝術設計思維運用效果的建議，供有關人員參考。視覺藝術和設計之間具有較大的相似之處，兩者都需要具有加強的創造力，例如對于風格、美觀等的敏銳感知，同時還需要通過視覺媒介將這種故事講述出來。產品設計過程中，應該充分運用這種藝術設計思維，基于此，加強對藝術設計思維在產品設計中運用的研究具有十分現實的意義。

一、藝術在產品設計中的作用

在市場經濟背景下，產品的外觀在產品設計中的地位不斷提升，而公司發展中對產品的設計越來越重視。在以往產品設計過程中，可用性是唯一的要求或者是特征，但目前消費者對產品的希望，更多是能夠滿足其視覺感染力，能夠滿足其各種需求，用戶體驗成為了產品設計的重點，并逐漸發展成為未達到用戶體驗價值，犧牲其余要素的程度。對于一名產品設計師，必須向藝術家一樣思考問題，靈活的運用各種具有想象力的創意，將藝術思維轉化為實際的創意。在進行新產品設計或產品新功能設計過程中，必須具有較強的藝術思維。可以說，藝術是產品設計的靈魂，需通過設計詮釋。

二、藝術思維在產品設計中運用的構思

藝術是具有生命的，需要有目的的表達某種情緒。每一個細節的設計都會引起觀眾的某種反映，都可以牽扯到觀眾的某種情緒。作為產品的設計師，需要能夠理解通過視覺影響情緒的作用，怎樣去選擇視覺設計，對情緒造成何種選擇，這樣才能更高的發揮產品的優勢。因此，怎樣選擇設計，需要根據用戶如何打算使用產品，以及用戶對產品的感覺作為重要的依據。在產品設計中可以運用藝術思維，但用戶使用產品，主要是出于對產品的信任，是由于產品迎合了用戶的某種需求，讓其獲得了真實恰當的體驗。盡管用戶個體上存在差別，并無規律可循，但是設計師還是可以從各種變化中尋找定數。通過種種構想，藝術思維在產品設計中的運用是必不可少的，也是不容忽視的。

三、藝術設計思維在產品設計中的具體運用

藝術設計思維在產品設計中運用，應該把握用戶的情感體驗，只有這樣才能讓產品更貼合用戶，體現產品的價值。設計師需要能夠準確識別用戶的這些情緒，幫助用戶獲得更加真切的情感體驗，產品設計師所做的工作就是詮釋這些情緒，引導用戶。具體來說，掌控用戶情感體驗的方式包括：

1.通過視覺媒介獲取更多有用的信息。用戶在看到一件產品時，通過對用戶的情緒狀態，就能夠獲得較多的信息。通過一個人用多久時間回想感受，如果用戶能夠立即做出反映，則說明產品的視覺表現體現了一致的體驗；如果用戶在產品上花了好幾秒鐘才能反應，則表示產品的視覺意圖不夠明顯，或較為復雜。同時，還可以通過用戶的肢體語言進行判斷，例如，如果用戶看到產品身體前傾，則表示對產品充滿好奇；如果用戶看到產品后側身，則說明具有一定的防御意識。

2.人們在回答問題過程中，更愿意回答疑問精確的問題，往往不愿意自己去猜想。如果詢問用戶的體驗，直接提問“產品給您什么樣的感覺？”對于這種需要自己想詞匯的問題，往往得不到想要的答案。恰恰相反，需要提出更加直接的問題，例如，看到這件產品會讓你感覺麻木還是平靜，對于這種選擇性的問題，用戶更好回答這樣的問題。通過明確的問題更加能夠反映出更多細節，籠統、模糊的問題反而會錯失這些細節。通過更為明確的問題，多問幾個為什么，會讓人更多的談論這些細節，也能促進設計師對用戶更加的理解，在產品設計中也能更加得心應手。

3.從用戶的角度思考問題。一個人的文化、修養不同，對其看待社會世界的見解也有很大的差別，影響其和周圍世界的融合，影響其對產品的使用。通過對這些運用細微差異的銘感，能夠幫助產品設計師對潛在用戶情緒狀態更為理解。在特定的環境中，設計師需要站在用戶的角度出發，向用戶提出一些問題，敏銳的察覺到用戶對產品可能存在的一些不良情緒，以便能夠及時的修改設計方案。加強對文化、教養對人們生活習慣，特別是產品使用習慣的影響，能夠以此進行設計，引導用戶在使用產品中的表現。為了保證用戶在使用產品中所產的一些體驗，都是在產品設計師可以控制的范圍內，產品設計師需要對用戶每一個行為進行充分考慮，同時對用戶在使用產品的各個環節加以設想，看似簡單，實則具有較大的工作量。設計師需要牢牢把握出用戶的情感體驗，解決掉產品設計中存在的各種問題。

四、總結

通過上述分析可知，產品設計在當今社會發展中，已經稱為企業發展中的重中之重，用戶的體驗是產品設計的要點。藝術設計思維在產品設計中的運用，就是尊重用戶的情感體驗，站在用戶的角度思考問題，理解各種用戶需求，不僅將產品理解為人們生活中的一種工具，更多表現為用戶使用產品的樂趣。只有增強產品設計中的藝術思維，才能讓產品更具吸引力。

作者：莫小敏 單位：廣東工程職業技術學院人文藝術學院