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一、湖北工程學(xué)院標(biāo)志分析

1.湖北工程學(xué)院標(biāo)志變更分析

標(biāo)志的圖形主要是標(biāo)志性建筑圖書館和春暉湖，用簡潔柔美的線條體現(xiàn)出了學(xué)校活力與精神，外形像一艘航船，意味著湖北工程學(xué)院揚(yáng)帆起航領(lǐng)導(dǎo)著學(xué)子在廣闊的知識海洋中泛舟。圖書館是通過非常簡潔的條形組合來表示的，即表達(dá)準(zhǔn)確，又具有美觀性和識別性，從側(cè)面看上去也猶如“工”字，體現(xiàn)了學(xué)校的性質(zhì)。

2.管窺現(xiàn)代高校標(biāo)志的現(xiàn)狀

在發(fā)展的過程中，每個學(xué)校都形成了不同的辦學(xué)理念、不同的規(guī)范和不同的環(huán)境，一所歷史悠久的學(xué)校，在時間的積累下，形成了學(xué)校的傳統(tǒng)，這種傳統(tǒng)就是一種精神。但是我國的高校標(biāo)志有著很嚴(yán)重的雷同現(xiàn)狀，在下面的例子中可以看到，華東師范大學(xué)和北京大學(xué)的標(biāo)志，雖然外形一個是隱形式的外框一個是復(fù)合式的外框，但其都是取首字變形，中軸左右對稱，變形的方向也是相似的，當(dāng)然，現(xiàn)在也出現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的高校標(biāo)志，比如上海大學(xué)，它的外形就突破了現(xiàn)在的慣用的圓形，取代表上海市市花白玉蘭來變形，圖形似花似鳥，也是上海大學(xué)的首字拼音“S”，圖形部分和外形結(jié)合的很完美，是一個非常具有學(xué)校特色的標(biāo)志。

二、現(xiàn)代高校標(biāo)志設(shè)計分析

1.中國高校標(biāo)志的特征和形式

在眾多的院校中，湖北工程學(xué)院只是其中的一個，根據(jù)統(tǒng)計在2012年，本科院校有1033所、高職院校有1129所、獨(dú)立的學(xué)院有231所，總數(shù)也已經(jīng)超過了2300所了，我對大量的學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查，主要分析標(biāo)志的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

(1)中國高校標(biāo)志多變結(jié)構(gòu)。

中國高校標(biāo)志在形式上是豐富的，主要有圓形、盾形和其他不規(guī)則形，其中圓形占到80%，盾形只占8%，12%就是其他不規(guī)則的圖形。圓形標(biāo)志可以通過外框分為三類:一個是標(biāo)準(zhǔn)式外框，例如同濟(jì)大學(xué)，由內(nèi)外兩個圓形構(gòu)成，在兩圓的空間內(nèi)環(huán)繞著學(xué)校的中英文名，簡潔完整;二是隱形式外框，如上海交通大學(xué)，沒有明顯的內(nèi)外圓形線條，隱形式外框類似齒輪與內(nèi)部錘子、鋼鐵等部分更加統(tǒng)一，突出學(xué)校特色;三是寬邊式外框，如武漢大學(xué)，寬邊的外框不僅是外形的限制，更多了一種裝飾性。

(2)中國高校標(biāo)志內(nèi)容形式。

建筑物圖形的標(biāo)志，一般都選擇學(xué)校最具代表的建筑，如合肥工業(yè)大學(xué)，但表現(xiàn)的形式顯得有些密集，有識別性，卻沒有將學(xué)校的文化歷史和精神內(nèi)涵很好的體現(xiàn)出來，相對而言，湖北工程學(xué)院的標(biāo)志中的建筑物的表達(dá)更加具有美觀性。很多學(xué)校愿意用具有積極意味的動植物來做標(biāo)志圖形，但是，如果漫天充斥著“飛鳥”，就會導(dǎo)致濫用的現(xiàn)狀，用更開放的形式去表現(xiàn)可能會得到不一樣的精彩，浙江大學(xué)的“求是鷹”表達(dá)的是剛健、搏擊的特征，激勵著學(xué)生不懈的求知欲。

2.外國高校標(biāo)志的分析

“大學(xué)”一詞源于西方，文藝復(fù)興之后由英國、美國大學(xué)的模式風(fēng)靡全球，慢慢的成為我們所熟知的高校形式。通過數(shù)據(jù)的分析可以發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志中蘊(yùn)含的首字母圖案、綢帶、花押和銘言等，都是西方高校標(biāo)志的主要特征，其都嚴(yán)重地傾向于傳統(tǒng)文化的傳遞，如墨爾本大學(xué)，早期的標(biāo)志就如油畫般的造型準(zhǔn)確、精致，充滿著濃郁的英國文化，而新的標(biāo)志沒有了繁瑣的樹葉邊框和立體的人物，簡潔明快，保留了盾形和綢帶，創(chuàng)造了現(xiàn)代化卻不失歷史的標(biāo)志。

三、高校設(shè)計的發(fā)展趨勢

1.中國高校標(biāo)志設(shè)計不足

(1)避免雷同。

高校的本質(zhì)都是教書育人，但每個學(xué)校又是不可復(fù)制的個體，所以，高校標(biāo)志就要突出特色，避免雷同。中國美術(shù)學(xué)院的標(biāo)志有著方正簡潔的外形，黑白縱橫的直線結(jié)構(gòu)，整個標(biāo)志似“國”似“美”似“玉”，體現(xiàn)強(qiáng)大的學(xué)術(shù)包容性，對于學(xué)校的本質(zhì)和特色表現(xiàn)的非常準(zhǔn)確到位。

(2)注重高校的社會性。

高校在社會的發(fā)展中扮演著非常重要的角色，高校標(biāo)志中蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵不單單是體現(xiàn)學(xué)校，也是體現(xiàn)學(xué)校與周邊的環(huán)境，高校標(biāo)志不單單要取得學(xué)校的認(rèn)同，更要得到社會大眾的認(rèn)可，所以高校標(biāo)志設(shè)計離不開社會。

(3)變更的必要性。

當(dāng)一個學(xué)校的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時就有了變更的必要性，上海海洋大學(xué)，原標(biāo)志是用字母組成的跳躍的小魚，而由“水產(chǎn)”變?yōu)?ldquo;海洋”，就采用太陽和海水元素，更加大氣貼切，是一種對明天的希冀，也是一種必要的更新。

2.高校標(biāo)志設(shè)計發(fā)展趨勢

高效標(biāo)志設(shè)計的發(fā)展趨勢為簡約化、民族化和社會化。簡約化的概念體現(xiàn)在生活的各個方面，手機(jī)由大哥大到按鍵型和翻蓋式，到現(xiàn)在的觸摸式，都說明了簡約化是現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計的趨勢;中國五千多年的歷史是任何一個國家都不能媲美的，我們應(yīng)利用民族和傳統(tǒng)設(shè)計出屬于中國的標(biāo)志之路;而設(shè)計的本質(zhì)就是服務(wù)于人，面對高壓的教育，師生對愉悅、自由的呼喚越發(fā)緊張，所以高校標(biāo)志設(shè)計也會越來越人性化。

作者：肖歡歡 盧麟 單位：湖北工程學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院