前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小編精選了8篇少兒數字教育范例,供您參考,期待您的閱讀。
少兒圖書館網絡信息服務對策
摘要:面對信息化高度發展的時代,加之在時代背景下人們越來越注重全面閱讀,所以很多城市在進行數字圖書館推廣工程。據如今資料顯示,全國已有68家獨立建制的少兒圖書館并且是首批納入數字圖書館推廣工程的。這是一件好事,但并不代表少兒圖書館網絡信息服務是到位的,有其優點的同時也存在著不足,我們要為少兒圖書館網絡信息服務找出不足并提出建議,在依托數字圖書館推廣工程之下,使少兒圖書館網絡信息服務更加到位。
關鍵詞:數字圖書館推廣工程;少兒圖書館;網絡信息服務;解決措施
在為少兒圖書館網絡信息服務找到問題和解決措施之前,我們要明白,數字圖書館是依托于少兒圖書館之下成立的,因此在找到少兒圖書館網絡信息服務存在問題和解決對錯的時候,不要離開數字圖書館推廣工程的大背景。所以在為少兒圖書館網絡信息服務找問題和解決措施之前,我們先來了解什么是數字圖書館的推廣,以及數字圖書館現在發展的狀況。
一、數字圖書館推廣工程概述
1.什么是數字圖書館推廣工程
數字圖書館推廣工程其實是國家進行的一個在文化方面的戰略措施。在“十二五”期間,數字圖書館推廣工程被作為是一個惠民利民的工程并且提上日程進行數字圖書館工程的推廣。數字圖書館推廣工程建立的目的是將分散的資源聚集化,數字化。將所有資源以聚集的形式形成數據庫,搭建一個資源的庫群,以實現資源的共享和利用,達到全民學習全民閱讀,并且這種方式打破了以前的傳統,使人們獲得資源更加的方便、均等,以及服務性更強;其中,數字圖書館推廣工程的主要建設內容涵蓋很多方面,既包括覆蓋在圖書館內的虛擬網絡,也包含要在圖書館建立服務以及工作平臺,當然最重要的還是設立了瀚如煙海的數字資源庫,這只是一部分,數字圖書館推廣工程還包括更多更廣闊的內容,有的甚至建立了國際交流平臺。
2.數字圖書館推廣工程的發展現狀
少兒期刊的新媒體融合
1問題的提出
在我國9000多種期刊中,公開出版的少兒期刊只有200多種,約占總數的2.22%。少兒期刊對少年兒童意義重大,從某種意義上說,少兒期刊在兒童課外閱讀中扮演著重要的角色。隨著數字化進程的不斷加快,各類紙媒紛紛轉向數字媒體或者全數字閱讀,然而少兒期刊的讀者群是6~12歲的兒童,具有一定的特殊性。對于這一群不成熟的網民群體,究竟要如何才能轉型成功?如何能讓少兒期刊能從紙質期刊變為集合紙質期刊、數字產品、衍生品和閱讀體驗服務為一體的立體陣營?
2提質增效,堅持內容特色,堅守期刊品牌
根據總局提出的“十三五”規劃,新媒體時代,少兒期刊要參與市場競爭,抓好內容生產,提高創新能力,確保產品質量是首要原則。質量是產品的生命線,高質量的少兒期刊是其營銷成功的先決條件。少兒期刊作為服務于廣大少年兒童的知識和思想的載體,無論是內容方面還是形式方面,都應體現出以兒童為主體的特點。樹立清晰的期刊品牌理念,積極進行品牌推廣,不斷創新和充實品牌內容,讓少兒期刊品牌可持續發展。
1)以內容為基石,增強核心競爭力。新媒體時代,期刊的傳播方式雖然發生了變化,但內容作為期刊核心價值的地位沒有改變。只有從少兒視角出發,才能真正受到廣大小讀者的喜愛,形成自身的核心競爭力。(1)突出特色,打造新穎、靈活的欄目。獨特鮮活的欄目與內容是期刊的生命力所在,目前少兒期刊內容趨同,欄目設置大同小異,因此打造特色欄目顯得尤為重要。例如,青島出版社少兒期刊中心與美國《國家地理》合作的《環球少年地理》雜志,引進了先進的辦刊理念,具有新穎的欄目設置,雜志里有各種引人入目的真實探險故事,由來自世界各地的科學家、探險家、攝影家向小讀者講述驚險離奇而又真實有趣的故事。(2)注重童趣的表現形式。少兒期刊不是教科書,也不是課堂知識的延伸,應注重趣味性行文風格,幽默風趣的表現形式,用生動的故事、趣味化語言、精美有趣的圖畫等,讓雜志的內容風格生動活潑、充滿生機。
2)細分市場以迎合多元化的讀者群。細分市場,有針對性地定位多元化的讀者群。這需要立足于實際工作,從根本上熟練掌握細分市場的原則,對期刊讀者定位進行不斷的調整。細分不同的學齡讀者和閱讀興趣,少兒期刊應縱向差異劃分讀者群。例如,“青少期刊”《開心學堂》系列分年級(1~6年級),分學科涵蓋語文、數學、作文,目前月發行量20多萬冊,其成功主要原因是細分市場,對讀者實現了準確的定位,迎合了多元化的讀者市場需求。又比如與美國《國家地理》合作的《環球少年地理》,后續推出了LittleKids《環球少年地理》幼兒版,彌補了在幼兒階段科普刊物的空缺。
3)樹立清晰的少兒期刊品牌理念。積極進行品牌推廣,開展品牌活動,提高知名度和影響力。作家進校園活動,開展少兒期刊閱讀活動,舉辦各種大賽(作文、演講、繪畫)以及豐富多彩的小記者活動,這些都已成為少期期刊推出系列品牌活動的重要表現形式。(1)《環球少年地理》《小葵花》策劃推出科普作家和兒童文學作家進校園活動,豐富了學校文化活動,提高了學生的素養,同時也宣傳了雜志的品牌。(2)青少期刊與中國少年隊事業發展中心于2012年啟動“紅領巾閱讀推廣計劃”,目前已成為最具影響力的少兒閱讀推廣活動。(3)《作文總動員》為了激發小學生寫作的興趣,增強小讀者的寫作信心,舉辦作文大賽,吸引了大批熱愛寫作的孩子。(4)“青少期刊”與人民網合作,推出了人民網小記者這一品牌。設立小記者站,開展一系列豐富多彩的活動。例如,小記者走進編輯部,走進“紅領巾閱讀推廣計劃”活動的現場等。
素質教育中少兒圖書館的優勢及作用
摘要:隨著我國教育體制的不斷改革,要求培養學生的綜合素質,因此素質教育被提升到了很高的位置。在開展教育的過程中要以培養學生的素質作為重要的教學目標,而在進行少兒素質教育培養的過程中應該發揮圖書館的優勢和作用來促進素質教育的全面開展。本文主要圍繞素質教育中少兒圖書館的優勢及作用展開分析論述,首先介紹了素質教育的概念和發展狀況,然后分析少兒圖書館在素質教育中的重要作用,最后提出充分發揮少兒圖書館在素質教育中作用的有效途徑。
關鍵詞:素質教育;少兒圖書館;重要作用;有效途徑
近年來,素質教育已經廣泛的得到了社會和大眾的關注,已經成為一個熱門話題,素質教育注重培養和發展學生的綜合素質,促進學生全面科學和諧發展。而少年圖書館本身在素質教育開展的過程當中具有不可或缺的優勢和作用。因此應該充分結合少兒圖書館的重要優勢,努力開展素質教育,促進少兒全面能力的開發。
一、素質教育的概念和發展現狀
素質教育的概念當下備受推崇,尤其是教育者們認為,只有開展素質教育才能夠改變傳統的教育模式,促進學生綜合能力的培養,從而使得學生的個性得以充分發揮,讓孩子們不僅具有良好的專業知識水平,也能夠進一步提升心理素質、思想道德素質等綜合素質,從而促進學生的德、智、體、美、勞綜合發展。通過調查研究發現,當下素質教育的浪潮已經被逐漸掀起。通過開展素質教育有利于挖掘少兒的潛能,培養學生的個性,強化少兒的心理健康發育,提高學生們的文化素質。所以開展素質教育十分重要是一項社會系統工程,需要辦學單位、文化機構給予支持和幫助。
二、少兒圖書館在素質教育開展過程中的重要作用
第一,少兒圖書館能夠為素質教育開展提供重要幫助。少兒圖書館本身具有很大的優勢,不僅能夠為孩子們提供知識,另外,也讓孩子們在一個良好的氛圍當中進行學習,這樣有利于培養幼兒的綜合素質,為我國社會主義現代化建設培養良好的接班人。所以少兒圖書館本身作為孩子們進行課外閱讀的重要場所,不僅能夠拓展學生的知識面,另外也能夠鍛煉學生獨立思考的能力,同時養成良好的閱讀習慣。第二,少兒圖書館是實施素質教育的重要基地。素質教育的開展需要全社會的共同參與,尤其是受到多年應試教育弊端的影響,在對少兒進行培養的過程當中往往忽視素質教育,更加注重學生的學習成績教育,因此為了改變根深蒂固的傳統觀念,需要少兒圖書館發揮其應有作用,通過對少兒提供免費開放的機會,讓孩子們接觸到廣泛的文獻資料和信息資料,進一步普及了文化知識,另外也能夠培養學生的思想道德素質,這樣就能夠與學校教育形成互補。第三,少兒圖書館開展素質教育具有十分重要的優勢。主要表現在以下四個方面:一是具有豐富的館藏資源。少兒圖書館已具備較多的館藏資源,能夠為少兒提供各種各樣的文獻資料以及藏書體系,這樣就能夠有效的彌補課堂教學中難以學到的知識,便于幼兒們及時的查閱自身喜歡的書籍,從而發揮自己的潛能配合學校教育,有效拓展學生的知識面,促進學生的健康成長。二是能夠開展豐富多樣的形式活動,來吸引讀者的參與。少兒圖書館可以向幼兒們提供一些良好的書籍,幫助學生們形成良好的思想道德品質,這樣就有利于素質教育的開展,并且通過開展讀書活動有效地吸引學生的參與,比如可以結合4.23世界讀書日,圖書館服務宣傳周等活動,來激發孩子們的閱讀興趣。三是少兒圖書館本身具備良好優雅的環境。由于圖書館的建筑風格以及館內布置都能夠迎合孩子們的性格特點,同時也能夠保持端莊寧靜優雅的本色,因此不僅能夠發揮其藏書的應有作用,另外也能夠讓孩子們在一個良好的環境氛圍當中學習閱讀,這樣就為素質教育的開展提供了良好的社會氛圍。四是少兒圖書館能夠幫助到學生挖掘時間的潛能。一般來講,學校的圖書館開放時間與學生的上課時間是同步的,平時在節假日都會處于關閉狀態,這樣并不利于少兒們進行書籍的閱讀,而少兒圖書館則是全天候為少兒們提供服務,尤其是節假日能夠為學生們提供一個良好的閱讀空間,最大限度的滿足幼兒的閱讀需求,從而提高學生的閱讀素質,增強學生駕馭知識,掌握知識的能力。
少兒期刊與新媒體平臺融合發展
隨著科技的發展,新媒體的形式也越來越多樣化,比如微信公眾號、微博、官方網站、還有一些自媒體等都是新媒體形式多樣化的體現,足以見得新媒體在當今時代的必要性以及長遠性。
一、少兒期刊的現狀分析
(一)數量少,自身在期刊占比很小
在目前我國9000多種出版的期刊中,少兒期刊只有大約200種,只有2%左右的占比。這樣的數量聽起來似乎讓人大吃一驚,其實少兒期刊的意義很大,俗話說:“從小看到大”。少兒時期對于一個人的成長來說,可以說是黃金時期,所以少兒期刊的數量可以說是太少太少了。要想在數字化的浪潮中穩穩的有一席之地,就要多多開發一些新的刊物,面對多元化、全面化的讀者群,涉及到不同興趣的讀者群。
(二)傳播信息速度慢,時效性差
在這個數字化的大時代里,社會上稍微有一點風吹草動的事物,就可以被傳播到千里之外,當然這有好處也有弊處。相比之下傳統的少兒期刊的刊發就相對慢了很多,時效性差了很多。或許少兒期刊不需要很快的時效性,但是試想如果可以在手機或電腦上就可以看到,那么誰還會愿意再去買一些紙質的期刊去看呢?所以少兒期刊與新媒體融合的腳步刻不容緩。
(三)對新媒體的不夠重視
公共圖書館少兒閱讀推廣對策3篇
公共圖書館少兒閱讀推廣篇1
公共圖書館是保存人類歷史文化的重要場所,全面搜集與整理相關的圖書資源,為讀者的閱讀與使用提供了專門的場所,承擔著傳播知識的重要功能,承擔著服務公共文化事業、促進精神文明建設等重要工作職責。對于少兒閱讀推廣工作來說,主要通過向少兒推薦具有高價值讀物的方式提供專業化的閱讀輔助,幫助少兒實現閱讀內容的有效轉化與儲備,為閱讀工作打下良好的基礎。對于少兒閱讀推廣工作來說,主要堅持以少兒為本的發展理念,圖書館鼓勵少兒開展經典作品的閱讀,注重將閱讀融入到少兒的日常生活中去,全面提升少兒的綜合素質,推動少兒身心健康成長。新媒體時代少兒閱讀工作的需求與方式發生了較大轉變,為少兒閱讀推廣工作提供了強有力的支持。對于公共圖書館來說,要主動結合新媒體技術手段與方式,激發少兒的閱讀積極性,全面提升少兒閱讀工作成效,確保少兒閱讀推廣工作能夠全面貫徹落實。
一、新媒體時代的信息傳播的主要特點
當前,隨著社會的快速發展,新媒體技術不斷被應用,手機、電腦等設備成了人們日常交流與學習的工具,也是人們獲取相關信息的主要來源。
形成新的閱讀習慣
信息技術的發展使人們的閱讀習慣發生了較大轉變,特別是對于平日里工作繁忙的父母來說,當希望自己的孩子可以養成良好、獨立的閱讀習慣時,就可以依賴網絡平臺,幫助孩子開展日常少兒閱讀,這也是目前最方便與快捷的方式。
二、新媒體時代閱讀習慣對于推廣工作產生重要影響
公共圖書館少兒閱讀空間建設目標
摘要:閱讀對少兒的影響是巨大的,閱讀空間是少兒閱讀的重要場所,直接影響少兒閱讀的質量與效率。少兒閱讀空間的建設是公共圖書館服務的重要組成部分。本文以安徽省圖書館為例,闡述了少兒閱讀空間建設面臨的形勢和問題,進而提出了少兒閱讀空間建設的對策,期望建設優良的少兒公共閱讀空間,發揮促進少兒閱讀的作用,培養少兒讀者的閱讀興趣,為社會的未來提供知識能量。
關鍵詞:公共圖書館;少兒閱讀;空間建設;少兒閱讀推廣
《公共圖書館宣言》中,公共圖書館主要使命的第一條就是“養成并強化兒童早期的閱讀習慣”,公共圖書館要與學校、家庭、社區和其他社會組織一起,共同為孩子提供閱讀空間。《青少年圖書館服務指南》指出,由于文化背景、國情等的差異、每個圖書館可以靈活界定青少年的年齡界限(在本文中,少兒是指0-14歲之間的這一群體)。少兒閱讀空間建設在各省市蓬勃發展的同時,也存在一些不足,本文提出大中型圖書館少兒閱讀空間發展新目標及其發展對策,以期為我國圖書館少兒閱讀事業發展提供參考。
1少兒閱讀空間建設現狀
1.1閱讀空間硬件建設有待優化
第一,建設力度較小,投入較少。除開一些新建圖書館館舍,大部分公共圖書館是在原有空間基礎上改建布置,擺上兒童桌椅,貼些卡通裝飾,刷上五顏六色的墻漆,就是一個略顯簡陋的少兒“館中館”,空間設計缺少真正的兒童視角,難以為少兒提供舒適愉悅的閱讀感受。第二,空間有限,藏書更新慢。少兒閱讀空間相比館內成人閱讀空間,面積占比偏小,藏書數量及可容納讀者人次都受到限制,在全民閱讀的大環境下,存在不能滿足日益增多的少兒讀者閱讀需求的困難。
1.2少兒閱讀推廣活動深度和廣度有待挖掘
少兒偵探推理期刊發展策略
目前,在期刊市場中,少兒期刊有200多種,其中,少兒偵探推理期刊有十多種,約占總數的1/20,雖然占的比重不大,但是是我國少年兒童重要的一類課外閱讀讀物,對少年兒童有著多方面的重要意義。根據教育部的調查數據顯示,全國在校小學生人數超過一億人,他們觀看電子屏幕的時間有限,內容豐富有趣的少兒期刊成為兒童和家長青睞的讀物,因此,少兒偵探期刊具有廣闊的市場前景。另外,新媒體閱讀快速發展,給現代出版業造成巨大的沖擊,在這種大環境下,少兒偵探推理期刊如何在數字時代中生存、發展,是亟待思考的問題。
一、少兒偵探推理類期刊的現狀
1.少兒偵探推理類期刊存在的背景及社會責任
偵探推理小說是通俗文學中最受歡迎的題材之一,是以案件發生和推理偵破過程為主要描寫對象的小說類型。自1841年,美國小說家愛倫•坡發表《毛格街謀殺案》以來,偵探推理小說已經有一百多年的歷史。經過不斷發展,偵探推理小說的種類越來越多,讀者也越來越多。早在清末民初時期,偵探小說就被引進中國,并很快掀起了一波翻譯和創作的熱潮。民國時期更是出現了《偵探世界》《偵探》《新偵探》《大偵探》《藍皮書》等一大批偵探推理期刊。這些期刊對偵探推理小說在中國的推廣起到了重要作用,自此以后,偵探推理小說在中國長盛不衰。當下,偵探推理小說在我國擁有大批讀者,也因此涌現了一系列偵探推理期刊。僅就針對少兒讀者的偵探推理期刊而言,目前,活躍在市場上的就有《數學大王》(小偵探)、《科普童話》(神秘大偵探)、《超級偵探》、《偵探冒險王》等十多種。偵探推理小說在世界范圍內受到讀者的歡迎,一方面與偵探推理小說的語言通俗易懂、邏輯推理縝密、情節曲折跌宕和充滿懸疑冒險色彩等自身特點有關;另一方面與偵探推理小說重要的社會價值有關。20世紀初,梁啟超提出運用小說“振國民精神,開國民智識”,輸入偵探小說來彌補中國小說“喜錄陳言”的不足,這時偵探小說對國人的作用是啟蒙[1]。到了20世紀20年代,世界書局的創始人,同時也是期刊《偵探世界》的創始人沈知芳在《偵探世界》宣言中指出,正值亂世,人心不古,刊發偵探推理小說有“寓言諷勸”的作用,更重要的是希望讀者借此掌握一定的偵探推理知識規避禍患、防衛自身的安全。到了新時期,偵探推理期刊的這一社會責任仍然存在,少兒偵探推理期刊更有開拓少年兒童視野、培養邏輯推理思維、科普法律知識和安全教育等方面的重要意義。
(1)開闊視野
偵探推理期刊刊登的內容主要都是偵探推理故事和冒險故事,這些故事往往有一個固定的情景,在這些情景中有許多少年兒童未曾了解過的知識。比如,破案過程會涉及動植物方面的知識,探險過程中會提到地理天文等方面的知識,還有的會涉及人文歷史等方面的知識等。在這一時期,少年兒童就像一塊海綿正在饑渴地接收著外部的知識,而他們在閱讀偵探推理期刊時,陶醉于精彩故事的同時,也掌握了很多知識,他們的視野得到開拓,綜合素質也得到提高。
(2)培養邏輯推理思維
教育類期刊的發展思路
一、新形勢下教育類期刊的狀況
根據最新的人口調查數據顯示,2016年我國0~14歲年齡段人數有2.4438億。巨大的學齡人口數,每個家庭對孩子教育的重視,給教育類出版業創造了巨大的發展空間。在少兒圖書板塊,過去由于門檻低、利潤高,加之有關主管部門的監管力度不夠,引來眾多非專業出版機構和民營出版商進入了這一領域,造成大量編輯含量低下、低端的同質化讀物充斥市場。由于低成本運營,低價格、高折扣的亂象大量出現,造成對少兒讀物市場的極大沖擊,粗制濫造、錯漏百出的圖書最終影響了廣大少年兒童對知識的吸收和渴求。面對這種市場亂象,一大批有擔當、有責任心的專業出版社,經過對市場的深入調研,并學習和引進國外優秀的產品形式,借鑒他們的優秀編撰體系,結合我國的具體實際狀況,逐步形成了各自的品牌體系和特色,穩固地占領了高端出版物的領地,并以此為基礎向全領域發力,爭取將少兒類圖書的出版發行納入到正常的軌道。在這場搶占市場的攻防戰中,教育類各期刊也都緊緊抓住自己的目標讀者群,擴大服務內容,加強互動,深耕專業,策劃出更具專業性和更有影響力的選題,在工作上取得了顯著的成績。教育類期刊作為一種特殊的文化載體,在促進我國教育事業發展的過程中,其作用日趨明顯。雖然,在數字時代,新媒體的發展勢不可擋,但教育類期刊的專業性具有大眾媒體和新媒體無法比擬的優勢和特點。一方面,教育類期刊的內容是緊密結合當前最新最前沿的教育專業領域,針對各年齡層少兒特點及目前的教育現狀,及時作出引導和調整的知識。另一方面,教育類期刊的形式多樣化,內容更新速度快,跟上時代節奏,也更符合青少年喜快求新的閱讀特點,對他們的引導更具針對性,優勢更強。如,現在各中小學生都很推崇的《學語文》《小學生天地》系列,等等。當然,教育類期刊還有相當一部分的受眾是從事教育行業的教育工作者和學習者,教育類期刊作為一種媒介和橋梁,對教育工作者的自身專業發展都起了不小的作用。它不僅傳遞了教育理論前沿的研究成果、教育發展動向,還拓展了讀者的視野,對讀者的專業發展有很大幫助。
二、教育類期刊的發展思路
教育類期刊的品種繁多,全國公開出版的9000多種期刊中,教育類期刊占比為49%,但在內容、創意、手法、形態上獨樹一幟的刊物尚不多見。很多期刊存在同質化競爭的傾向。一些期刊沒有本著自身的特點,明確辦刊宗旨,導致期刊缺少個性化的特色。只有樹立自身的特定形象,追求在同類期刊中無法被取代的獨特內容、獨特地位,明確品牌意識,扎扎實實做到“創品牌,求發展”,教育類期刊才能實現自身的發展與超越。一份教育類期刊如何占有更大的市場份額,尋求更大的發展,品牌戰略是市場競爭的必然結果。因此,教育類期刊的分工應進一步細化,是期刊必須遵循的理念和思路。
1.內容與風格的定位
明確期刊的受眾群,確定其內容與風格,根據市場細分的規則,細分雜志受眾,并在此基礎上,細分受眾人群的不同需求,形成合理的讀者定位。只有全面掌握受眾人群的結構層次和需求層次,才能形成教育期刊的準確定位,避免教育期刊缺乏個性、同質化的現象。
2.提升質量,打造精品