第一章總則

第一條為進一步加強村干部隊伍建設和規范村干部管理，提高農村基層組織建設的整體水平，鞏固黨的執政基礎，根據《中國共產黨農村基層組織工作條例》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》等有關規定，結合我縣實際，特制定本辦法。

第二條本辦法中所稱的村干部，是指在核定職數范圍內、納入財政補貼的現任村黨組織和村民委員會（以下簡稱村“兩委”）成員。

第三條縣委組織部、縣民政局負責全縣村干部管理的指導和監督，鄉鎮黨委為村干部管理的責任主體。

第二章選拔任用

第四條村干部應具備以下基本條件：

1.遵紀守法，品行端正，辦事公道，廉潔奉公，自覺堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹執行黨的方針政策和國家的法律法規；

一、述職報告的定義

述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點問題、設想，從而進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。

二、工作述職報告寫作要點

寫作要領

法定社會組織的機關和部門的負責人一般要對權力機關如上級機關部門或者代表大會、董事會等作述職報告，這是推動社會組織工作的重要因素，對于促進和監督社會組織各項工作有著重要的意義。

寫作技巧

為嚴格落實黨委意識形態工作責任制，牢牢掌握意識形態工作領導權，切實做好2020年全縣衛健系統的意識形態工作，特制定如下工作實施方案：

一、成立全縣衛健系統意識形態工作領導小組

委黨工委成立以書記為組長，黨工委委員，縣愛衛辦主任，縣計生協會辦主任為副主組長，下屬各醫療衛生單位的負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，由兼任辦公室主任。

二、層層壓實意識形態工作領導責任

委黨工委書記為第一責任人，委黨工委委員及相關責任委領導結合分管工作履行分管領導責任，各縣直醫療衛生單位支部書記、各鄉鎮衛生院聯合支部書記要扛起直接責任，嚴格按照2020年意識形態工作責任分工狠抓各項工作落實，全力推動意識形態領域各項工作開創新局面。

三、全面細化意識形態工作安排

（一）推動意識形態工作制度化、規范化

[摘要]高職院校的行政管理是高職院校管理體系中的重要組成部分，對高職院校的教學改革、教學管理、行政管理等方面均起重要作用。為了提高行政管理人員的工作積極性、主動性和工作效率，對行政管理人員進行科學合理的績效考核尤為關鍵。基于此背景，以A學院為例，分析了民辦高職院校行政管理人員績效考核的現狀及存在的問題，并有針對性地提出了對策建議。

[關鍵詞]民辦高職院校；行政管理人員；績效考核

一、前言

在當前的經濟形勢下和社會教育環境下，職業教育變得越來越重要。2019年國務院印發了《國務院關于印發國家職業教育改革實施方案的通知》，國家對職業教育越來越重視。職業教育的重要性，被提高到了“沒有職業教育現代化就沒有教育現代化的地位”。A學院是山西省民辦職業院校，是我國高職教育發展中的一個小小的縮影。近些年，職業院校如何推進職業教育的發展，如何推動職業教育的改革，是職業教育發展研究的重要方向。高校的行政管理人員是教學改革、教學管理、科研管理等方面的管理者和服務者，在高職院校的在日常經營管理中承擔重要角色，行政管理人員對高職院校的高效運轉和快速發展起到至關重要的作用。如何提高行政管理人員的工作積極性、激發工作熱情、提高工作效率和創造性就變得尤為重要，研究表明績效考核是實現這一目的最有效的途經。本文以A學院為例，介紹行政管理人員績效考核的現狀，分析目前的考核體系存在的問題，在此基礎上提出改進的建議，提高A學院的行政管理人員的管理水平、工作能力，激發管理人員的工作熱情，提高工作效率，以此來促進行政管理人員和A學院共同發展。

二、A學院行政管理人員的構成情況

自學院成立以來，學院設行政職能部門共有學院辦公室、黨群工作部、教務處、學生處、招生就業處、人事處、財務處、科技產業處、對外交流與合作中心、后勤處、保衛處、圖書館等14個職能機構。截止到發稿前各個部門具體人員情況統計如下表。由上表可見，A學院的行政管理人員的特點：(1)大部分是中青年(2)學歷普遍不高(3)職稱比較偏低，基本上都是初級職稱。針對這些情況，A學院行政管理人員的績效考核應注重能力的培養，業務管理水平的提高和自身綜合管理素質的提升等方面進行激勵、引導。

三、A學院行政管理人員績效考核現狀

根據縣委組織部、縣人力資源和社會保障局《關于做好我縣2019年度事業單位工作人員考核工作的通知》（永人社字〔2020〕1號）文件精神，為認真做好2019年全縣教師的年度考核工作，現將有關事項通知如下：

一、考核程序

1.單位要切實加強考核工作的領導，成立年度考核工作領導小組，制訂切實可行的教師年度考核工作方案，嚴格按照考核工作要求，堅持實事求是、公正、透明的原則，精心組織，按時報送材料。

2.單位先要組織考核對象進行個人述職，然后開展民主測評和民主評議，再由考核小組進行測評打分，得出年度考核結果。測評打分表要保留備查，考核結果要在單位公示。

3.單位印制好教師年度考核所用的相關表格，統一用A4紙張印制,根據身份須認真填寫對應的考核表，不符規格的表格一律不予受理。

二、考核對象:全縣在職教師

1.借用人員到工資關系所在單位參加年度考核，由用人單位作出考核鑒定，提出等次建議，交原單位申報考核、備案。

一、指導思想

充分發揮獎勵性績效工資的杠桿作用，按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬、責益相符”的原則，實行科學考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合我局事業單位工作特點的激勵分配機制，進一步擴大單位內部分配自主權、增強競爭意識，調動事業單位工作人員的積極性和主動性，提高服務質量和效率，促進安監事業全面健康發展。

二、實施范圍

監察大隊事業單位在編在崗工作人員。在編在崗工作人員統計時間截止當年的12月底。

三、考核內容

事業單位人員工資由崗位工資、薪級工資和績效工資三部分構成，其中績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資，分別占績效工資總量的60%和40%。我局獎勵性績效主要用于考核職工工作的德、能、勤、績等方面，具體內容包括：工作作風、工作紀律、工作態度、履行崗位職責、工作量大小、完成工作時間、上級安排的其他工作任務情況等，考核實績好的給予一定獎勵。

四、績效考核的程序及獎勵性績效工資的兌現辦法

一、考核的范圍、對象

參加年度考核的范圍、對象是全縣各級機關、群眾團體和事業單位的全體工作人員。

二、考核的內容

考核工作的內容主要是德、能、勤、績、廉等五個方面，重點考核工作實績。

三、考核的原則

考核堅持客觀公正的原則，堅持個人自評與組織考核相結合，年度考核與平時考核相結合，定性考核與定量考核相結合，領導考核與群眾評議結合，創新考核辦法，探索考核新路子，使考核工作與時俱進。

四、考核的等次

我們要以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的和二中、三中全會精神，堅持穩中求進工作總基調，統籌推進黨建工作制度化、規范化、常態化，堅持新發展理念，全面從嚴治黨，全面提升我局黨建工作水平，推動黨建工作更好地發揮政治功能、服務功能和發展功能。以黨建工作成效推進水利事業改革發展，為建設新時代美麗、打贏脫貧攻堅戰提供強有力的組織保障。根據我局黨建工作實際，特制定此工作計劃。

一、旗幟鮮明講政治，始終把黨的政治建設放在首位

要以保證全黨服從中央，堅持黨中央權威和集中統一領導為首要任務，局黨總支和各基層黨組織要教育引導黨員提高政治站位，增強政治能力，牢固樹立“四個意識”。局將為系統內所有黨員干部職工統一制作發放學習筆記本，真正做到全覆蓋、無死角。

（一）深入貫徹落實黨的精神，全面系統學習新時代中國特色社會主義思想。要把學習宣傳貫徹黨的精神和新時代中國特色社會主義思想作為當前深入和今后一個時期黨建工作的首要政治任務，扎實興起學習宣傳熱潮并不斷將之引向深入。局理學習論中心組要發揮示范引領作用，堅持好“書記講黨課”，抓好黨員學習培訓；各支部要采取堅持自學、集中輔導和專題研討等多種形式開展教育培訓，確實增強培訓的針對性、有效性，統籌做好組織、協調、服務、督查，在學懂弄通做實上下功夫，切實把思想和行動統一到黨的精神上來，自覺用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。系統全年集中學習教育不少于4次，各支部黨員參加學習教育不少于5次，局理論中心學習組成員學習筆記不少于2萬字、科級領導干部不少于1.5萬字，一般黨員干部職工不少于1萬字。

責任領導：

責任單位：局理學習論中心組、局辦公室、局黨辦、各基層黨支部

完成時限：2020年6月底前取得階段性成效、年底前完成規定任務，長期堅持。