前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小編精選了8篇民生檔案論文范例,供您參考,期待您的閱讀。
高校民生檔案數(shù)字化管理論文
一、高校民生檔案數(shù)字化管理的現(xiàn)實(shí)意義
(一)高校民生檔案數(shù)字化管理彰顯了服務(wù)師生、以人為本的管理理念。民生檔案是“關(guān)注人的生活品質(zhì)的檔案,在檔案資源的建設(shè)、管理和服務(wù)的過程中,要以提升學(xué)校師生員工的生活品質(zhì)作為民生檔案工作的價(jià)值導(dǎo)向。”由于以往的檔案管理工作桎梏,檔案管理人員工作態(tài)度不佳,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重物輕人、重領(lǐng)導(dǎo)輕員工、重機(jī)構(gòu)輕個(gè)人的現(xiàn)象,致使師生員工對(duì)檔案館及檔案管理工作人員意見很大。而民生檔案管理工作要堅(jiān)持以師生為本,切實(shí)把師生員工根本利益需求作為檔案工作的初始點(diǎn)。進(jìn)一步實(shí)施民生檔案數(shù)字化管理,可以改善檔案管理人員的工作環(huán)境,減輕檔案管理人員的工作強(qiáng)度,使之能夠更好地關(guān)注師生員工的切實(shí)需要,解決師生員工的各種民生檔案問題。
(二)高校民生檔案數(shù)字化管理解決了分散和集中、定式和靈活之間的矛盾。一是高校民生檔案數(shù)字化管理需要檔案館要和其他部門進(jìn)行系統(tǒng)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)檔案信息的有效溝通和傳遞,只要和其中一個(gè)部門進(jìn)行聯(lián)系,就可以查詢到與之相關(guān)的民生檔案信息。這就解決了當(dāng)前民生檔案分散管理和師生員工集中查詢和使用之間的現(xiàn)實(shí)矛盾。二是實(shí)施高校民生檔案數(shù)字化管理,不僅僅是簡單地將各種民生檔案目錄實(shí)現(xiàn)電子信息化管理,或是簡單地講紙質(zhì)文檔轉(zhuǎn)化成電子文檔或圖片,而是要充分利用信息網(wǎng)絡(luò)媒介,搭建民生檔案管理、查詢、共享平臺(tái),供師生員工不受時(shí)間、地點(diǎn)限制進(jìn)行自動(dòng)化信息查詢,實(shí)現(xiàn)權(quán)限申請、全文查詢下載功能,從而解決檔案定式管理和師生員工便捷利用之間的矛盾,最大限度的滿足師生員工的切實(shí)需要。
二、高校民生檔案數(shù)字化管理的原則
(一)循序漸進(jìn)原則。高校檔案館庫藏量大,各類民生檔案紛繁復(fù)雜,在進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)化時(shí),不能一蹴而就,而需要對(duì)館藏檔案進(jìn)行全面分析,明確檔案資源信息的范圍,以方便服務(wù)廣大師生員工所需為目的,逐步地將保存價(jià)值較高、利用頻率高的檔案進(jìn)行數(shù)字化。以教師的教學(xué)檔案為例,教師的教學(xué)檔案信息由所授課程名目數(shù)量、教學(xué)學(xué)期和年工作量、教學(xué)評(píng)價(jià)、發(fā)表的研究論文數(shù)量和級(jí)別、承擔(dān)的科研項(xiàng)目等等,這些信息是教師職稱評(píng)定、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、目標(biāo)考核時(shí),評(píng)定機(jī)構(gòu)需要的重要信息來源。高校民生檔案數(shù)字化管理具有一定的階段性和持續(xù)性,因此檔案管理者循序漸進(jìn),分清輕重緩急,逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。
(二)科學(xué)整合原則。民生檔案都是與師生員工的生活工作利益緊密相關(guān),如果民生檔案丟失或者損壞,將給師生員工帶來巨大的損失,也會(huì)給檔案管理工作造成不必要的麻煩。因此在高校民生檔案數(shù)字化管理過程中,要根據(jù)不同主體的各類檔案信息的重要程度和使用頻率,進(jìn)行科學(xué)的整合,并結(jié)合檔案載體的實(shí)際狀況,選擇適合的管理方式和保存形式。通過對(duì)教師民生檔案進(jìn)行集中整合,可以分為教師的個(gè)人人事信息檔案、教學(xué)檔案。就教師個(gè)人人事信息檔案來講,就可以用紙質(zhì)文檔形式進(jìn)行保存,而對(duì)于教師的教學(xué)檔案檔案信息就可以采用紙質(zhì)和電子相結(jié)合的方式進(jìn)行管理。
(三)保密監(jiān)控原則。在高校民生檔案數(shù)字化管理過程中,雖然系統(tǒng)靈活的管理方式給廣大師生員工查詢和使用帶來了很大的便捷,但是同樣也帶了很大的安全隱患問題。因此,在數(shù)字化管理進(jìn)程的始終都應(yīng)該做好保密監(jiān)控工作。在高校民生檔案數(shù)字化轉(zhuǎn)換的初始階段,一般會(huì)采用委托外包加工,對(duì)大量的檔案庫存進(jìn)行集中處理,這時(shí)就需要檔案管理人員參與其中,進(jìn)行全程監(jiān)控,盡力保證檔案材料的完整性、安全性和保密性。在使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行檔案數(shù)據(jù)庫建構(gòu)、整理歸檔過程中,要做好網(wǎng)站的安全保護(hù)措施。通過殺毒軟件、防火墻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全檢測、信息加密技術(shù)、用戶身份權(quán)限認(rèn)證等,保障數(shù)字化檔案的安全管理和使用。
民生檔案信息化管理論文
一、目前我們國家民生檔案發(fā)展的現(xiàn)狀
隨著國家和社會(huì)各界對(duì)于民生檔案的關(guān)注度越來越高以及人民自身對(duì)檔案信息的重視程度越來越明顯,民生檔案的管理方式得到了很大的優(yōu)化和改善,檔案的保存環(huán)境也得到了很大的改良和提高,部分機(jī)關(guān)部門通過加大檔案的管理費(fèi)用、豐富檔案的內(nèi)容和領(lǐng)域以及強(qiáng)化對(duì)檔案管理和投入力度等方法提高民生檔案的社會(huì)地位以及群眾關(guān)注度。眾所周知,民生檔案是人民活動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)的最基本的信息,它管理情況和存儲(chǔ)情況的優(yōu)劣以及其所具備的合理性對(duì)社會(huì)的安穩(wěn)以及人們的生活有著極為重要的影響,所以,我們必須要在徹底了解民生檔案實(shí)質(zhì)的前提下改善和加強(qiáng)民生檔案的保存條件和環(huán)境。
二、民生檔案信息化管理的新思路
(一)服務(wù)手段創(chuàng)新是民生檔案工作創(chuàng)新的關(guān)鍵
要想使民生檔案為人民提供更加高效、快速的服務(wù)就必須在傳統(tǒng)的檔案管理體系的基礎(chǔ)上完善過去管理方式和操作手法,依靠檔案的現(xiàn)代化管理平臺(tái)創(chuàng)建新型的信息數(shù)據(jù)庫。針對(duì)群眾對(duì)檔案的需求,從最基本和最需要解決處理的地方入手,幫助群眾解決諸多社會(huì)難點(diǎn)和熱點(diǎn),優(yōu)先創(chuàng)建與群眾生活緊密相連的如醫(yī)療檔案、保險(xiǎn)檔案、產(chǎn)權(quán)檔案、戶籍檔案、低保檔案、養(yǎng)老金檔案等等信息化數(shù)據(jù)庫,為人民創(chuàng)建一個(gè)最方便、快捷的查詢民生檔案的網(wǎng)絡(luò)化和信息化數(shù)據(jù)服務(wù)信息平臺(tái),確保實(shí)現(xiàn)民生檔案的信息數(shù)據(jù)共享,維護(hù)群眾的根本利益和社會(huì)權(quán)益。除此之外,還要?jiǎng)?chuàng)建電子民生檔案備份體系,構(gòu)建政府信息和開放檔案的公共服務(wù)平臺(tái),進(jìn)一步擴(kuò)大民生檔案在信息查閱方面的范圍并使其內(nèi)容有所突破,堅(jiān)持豐富,民生檔案的信息內(nèi)容和來源,建立特色性較強(qiáng)的民生檔案。通過創(chuàng)建民生檔案信息數(shù)據(jù)庫可以很大程度上緩解檔案管理人員的不足以及服務(wù)質(zhì)量不高等,并且更好的達(dá)到服務(wù)群眾的目標(biāo),為群眾提供最優(yōu)質(zhì)、最精準(zhǔn)最迅捷的服務(wù),解決諸多與群眾直接利益相關(guān)的問題,維護(hù)群眾自身的社會(huì)權(quán)益,為穩(wěn)定社會(huì)帶來不可估量的貢獻(xiàn)。
(二)培養(yǎng)高素質(zhì)檔案管理人才,以適應(yīng)民生檔案快速發(fā)展的需要
高素質(zhì)人才的培養(yǎng)是確保民生檔案管理創(chuàng)新的重要條件。因?yàn)槊裆鷻n案所涉及的范圍非常廣闊,所以包含的種類十分繁多,這就進(jìn)一步要求民生檔案的管理人員不但要掌握大量的歷史文化知識(shí)、精通檔案管理理論和方式、熟悉檔案整理和分配流程、及時(shí)更新檔案管理的信息化技能和理論,還要求其具備高度的責(zé)任感和服務(wù)理念,能夠?qū)n案的管理方式運(yùn)用自如。由此看來,有關(guān)民生檔案管理的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加大檔案管理技術(shù)方面人才的培養(yǎng),為他們提供創(chuàng)新的機(jī)會(huì),有組織、有重點(diǎn)的組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高管理人員的整體素質(zhì)和應(yīng)用技能,以便更好的滿足民生檔案信息管理的飛速發(fā)展需求。
新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案服務(wù)創(chuàng)新思考
摘要:針對(duì)新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案服務(wù)創(chuàng)新的需求,分析目前數(shù)字檔案服務(wù)與公眾需求存在的差距及形成此矛盾的原因,并據(jù)此探討新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案服務(wù)創(chuàng)新的策略。
關(guān)鍵詞:新媒體;數(shù)字檔案服務(wù);創(chuàng)新;原因;策略
0引言
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能終端等新興技術(shù)的發(fā)展和普及,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日漸成熟,公共服務(wù)不斷深化,新媒體已躍升為當(dāng)今社會(huì)信息傳播的主流形態(tài),日益成為大數(shù)據(jù)時(shí)代公眾獲取信息、解決問題的不二選擇。所謂新媒體,“一般是指最近20年內(nèi)圍繞互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)應(yīng)用發(fā)展起來的新興媒體形態(tài)”[1],即“利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)渠道鏈接電腦、手機(jī)、數(shù)字電視等終端,實(shí)現(xiàn)用戶信息交流傳播的媒體形態(tài)”[2]。由此可見,新媒體是一個(gè)相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的概念,其表現(xiàn)形式也是多種、多樣的。可以說,它是一種“數(shù)字信息支撐下所有人對(duì)所有人的傳播”[3]。因此,學(xué)界和業(yè)界普遍認(rèn)為,新媒體必須具備數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化這兩大基礎(chǔ)要素,并充分體現(xiàn)公眾參與、互動(dòng)共享等基本特點(diǎn)。縱觀新媒體的這些特點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn),新媒體是數(shù)字時(shí)代的產(chǎn)物,必然帶來數(shù)字資源的激增,而且新媒體時(shí)代數(shù)字資源與公眾間的聯(lián)系將變得前所未有地緊密。因此,2016年國家檔案局局長李明華在第十八屆國際檔案大會(huì)的主旨報(bào)告中再次對(duì)“數(shù)字檔案資源”這一概念進(jìn)行了描述,他指出:“所謂數(shù)字檔案資源是指辦公自動(dòng)化條件下形成的電子文件歸檔后形成的數(shù)字檔案資源和檔案館(室)藏傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化后形成的數(shù)字檔案資源。”[4]在實(shí)際工作中,20世紀(jì)80年代以后,我國的檔案數(shù)字資源建設(shè)不斷推進(jìn),經(jīng)過幾十年的努力,各檔案部門都在信息化過程中積累大量的數(shù)字檔案資源;與此同時(shí),隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,特別是大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,檔案部門擁有海量的信息資源,這些信息真實(shí)、可靠,是社會(huì)公共資源的重要組成部分。因此,在新媒體環(huán)境下,公眾必然對(duì)數(shù)字檔案服務(wù)提出新的、更高的要求。
1綜述
為系統(tǒng)梳理新媒體時(shí)代檔案研究的總體情況,筆者在中國知網(wǎng)中以“新媒體+檔案”為關(guān)鍵詞展開搜索,共得到相關(guān)文章1144篇。其中,最早將新媒體與檔案工作相結(jié)合進(jìn)行相關(guān)研究的論文是2010年鐘立揚(yáng)發(fā)表于《浙江檔案》上的《新媒體技術(shù)背景下高校檔案工作的創(chuàng)新路徑》一文。此后,相關(guān)研究逐年增多,特別是2016年以后迅速增加,2018年、2019年達(dá)到研究峰值,每年有近200篇的文章發(fā)表量,其后略有減少,但文章的發(fā)表量均在每年150篇以上。可見,將新媒體與檔案相結(jié)合的相關(guān)研究,已成為近年檔案學(xué)界研究的熱點(diǎn)之一。為更好地了解“新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案服務(wù)創(chuàng)新”這一論題的研究成果,筆者以“新媒體+數(shù)字檔案服務(wù)”進(jìn)行檢索,發(fā)現(xiàn)結(jié)果極少,并不能反映這一論題的研究現(xiàn)狀。于是分別以“新媒體+檔案信息”、“新媒體+數(shù)字檔案”進(jìn)行檢索,再從“服務(wù)”、“利用”、“開發(fā)”等方面進(jìn)行篩選,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段的相關(guān)研究主要集中在新媒體環(huán)境下的檔案資源建設(shè)、開發(fā)、利用服務(wù)等研究方面。這些豐富的研究成果,主要有資源建設(shè)與開發(fā)研究,如2018年河北大學(xué)許云龍的碩士論文《新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案資源開發(fā)研究》,論文主要從新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案資源的開發(fā)原則、模式、形態(tài),關(guān)鍵要素、開發(fā)策略等方面展開研究。以及2017年陳曉暉、趙屹發(fā)表于《中國檔案》的《新媒體環(huán)境下檔案信息自助服務(wù)的內(nèi)容與實(shí)現(xiàn)》,2022年羅寶勇、崔旋發(fā)表于《北京檔案》的《基于5W傳播模式的檔案微信公眾平臺(tái)信息服務(wù)研究》等。以及資源策略研究,如2017年周耀林等發(fā)表于《檔案與建設(shè)》的《檔案機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)資源建設(shè)策略探析———基于典型平臺(tái)的推文內(nèi)容分析》,文章主要從特色資源建設(shè)、資源呈現(xiàn)形式和資源價(jià)值挖掘三方面提出檔案機(jī)構(gòu)新媒體應(yīng)用的建設(shè)策略。及其同年發(fā)表于《中國檔案》的《面向公眾需求的數(shù)字檔案資源建設(shè)與服務(wù)研究》,2021年上海師范大學(xué)顧鈴的碩士論文《微服務(wù)環(huán)境下的檔案文化傳播研究》等。還有檔案建設(shè)研究,如2016年趙躍發(fā)表于《檔案學(xué)通訊》的《挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì):我國政務(wù)新媒體文件歸檔若干問題思考》,文章從文件屬性與價(jià)值屬性、文件管理政策法規(guī)、政務(wù)文件管理自覺三方面歸納了政務(wù)新媒體信息的歸檔動(dòng)因,認(rèn)為政府機(jī)構(gòu)和記憶機(jī)構(gòu)是歸檔的兩大主體,并從管理和技術(shù)兩方面探討新媒體類型的選擇、歸檔文件及其背景信息的選擇等問題。以及2017年段立琳發(fā)表于《中國檔案》的《新媒體環(huán)境下的檔案公布流程設(shè)計(jì)》等。實(shí)證研究,如2016年劉英捷、王芹發(fā)表于《檔案學(xué)研究》的《檔案政務(wù)新媒體應(yīng)用研究》,2017年葉楚健發(fā)表于《檔案學(xué)研究》的《檔案館微信公眾平臺(tái)內(nèi)容生產(chǎn)研究———以浙江省檔案館為例》等;此外,還有與社會(huì)記憶、數(shù)字記憶相關(guān)的研究內(nèi)容。如2018年丁華東、張燕發(fā)表于《檔案學(xué)通訊》的《論新媒體傳播與檔案記憶的意義再生產(chǎn)》,文章將意義再生產(chǎn)作為檔案記憶傳承的核心,從新媒體傳播角度論述檔案記憶的意義再生產(chǎn)的途徑,即從主體維度、客體維度、關(guān)系維度、中介維度四方面構(gòu)建起檔案記憶再生產(chǎn)的新媒體傳播方略。以及2021年上海大學(xué)張燕的博士論文《新媒體時(shí)代檔案記憶再生產(chǎn)轉(zhuǎn)型研究》等。綜上所述,在“新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案服務(wù)創(chuàng)新”這一論題現(xiàn)階段的研究過程中,“新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案資源的建設(shè)與開發(fā)研究”是與其聯(lián)系最為緊密的論題。雖然這一論題的研究成果非常豐富,但絕大多數(shù)都是相對(duì)獨(dú)立的研究文章,目前尚未有相關(guān)博士論文出現(xiàn),碩士論文也比較少,由此可見,這一論題仍需得到大家的持續(xù)關(guān)注,需開展更為系統(tǒng)、深入、多方位的研究。在完成對(duì)新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案服務(wù)相關(guān)研究的梳理后,應(yīng)結(jié)合我國數(shù)字檔案資源建設(shè)的現(xiàn)狀繼續(xù)深入探討。這樣就不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段各檔案機(jī)構(gòu)雖都在信息化過程中積累了大量的數(shù)字檔案資源。但具體到數(shù)字檔案服務(wù)領(lǐng)域,服務(wù)方式被動(dòng)單一、與公眾需求契合度差等問題始終制約著檔案價(jià)值的充分發(fā)揮,這種不足在新媒體環(huán)境下將會(huì)更為突顯。本文擬從新媒體環(huán)境下公眾對(duì)檔案數(shù)字服務(wù)的需求出發(fā),分析目前數(shù)字檔案服務(wù)與公眾需求存在的差距及形成矛盾的原因,并據(jù)此探討新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案服務(wù)創(chuàng)新的策略。
2新媒體環(huán)境下數(shù)字檔案服務(wù)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)因素
動(dòng)物科學(xué)學(xué)生誠信教育論文
1動(dòng)物科學(xué)類人才的誠信教育將直接影響畜牧業(yè)行業(yè)的發(fā)展
瘦肉精、蘇丹紅、三聚氰胺等畜產(chǎn)品安全事件,一度引起社會(huì)極大關(guān)注,畜產(chǎn)品安全已成為重大的公共安全問題和社會(huì)問題。畜禽安全生產(chǎn),特別是特色畜牧業(yè)安全養(yǎng)殖、畜產(chǎn)品藥殘、疫病等檢測直接影響到食品安全問題。因此,在動(dòng)物科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中,特別加強(qiáng)誠信教育,務(wù)必引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)筑道德底線,提高畜牧業(yè)行業(yè)自律意識(shí),做到誠信生產(chǎn),為畜產(chǎn)品安全提供最基礎(chǔ)最有力的保障。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院應(yīng)努力營造誠信育人的校園環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生道德素質(zhì)教育,特別加強(qiáng)科研誠信教育,將科學(xué)道德教育納入學(xué)生階段的必修課,幫助學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)道德與科學(xué)職業(yè)的倫理精神,從而掌握科學(xué)思想和科學(xué)方法。讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐、科研學(xué)習(xí)過程中受到感染,將科研誠信、學(xué)術(shù)誠信付諸于平時(shí)的學(xué)習(xí)及課題研究中,保證實(shí)驗(yàn)態(tài)度端正,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí),學(xué)術(shù)論文正當(dāng)引用。更重要的是,動(dòng)物科學(xué)類學(xué)生將來直接參與畜牧業(yè)養(yǎng)殖生產(chǎn)中,學(xué)生的德育素養(yǎng),特別是科研、學(xué)術(shù)誠信尤為重要,這將直接影響到科研成果的真實(shí)性,進(jìn)而涉及到動(dòng)物健康養(yǎng)殖、食品安全等民生問題。
2加強(qiáng)動(dòng)物科學(xué)類學(xué)生誠信教育的對(duì)策
2.1加強(qiáng)新生入學(xué)誠信教育,建立學(xué)生誠信檔案
重視新生入學(xué)誠信教育,并將誠信教育作為入學(xué)教育的重中之重,在新生手冊中增加學(xué)術(shù)誠信和科研誠信等條例,對(duì)考試作弊、論文抄襲等不誠實(shí)行為做出詳細(xì)的處罰規(guī)定。注重加強(qiáng)新生入學(xué)誠信思想教育,通過開展誠信教育宣講活動(dòng)、畜牧業(yè)企業(yè)精英專題講座、觀看誠信教育紀(jì)錄片等多種活動(dòng)在學(xué)生中大力宣揚(yáng)誠信教育。南開大學(xué)在2013級(jí)研究生入學(xué)時(shí),新生會(huì)領(lǐng)到一份研究生學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的材料,新生閱讀后,要簽署一份學(xué)術(shù)誠信承諾書,針對(duì)不作假、不抄襲、遵守學(xué)術(shù)道德等多項(xiàng)道德規(guī)定做出承諾,這份承諾書將直接由學(xué)校永久保留。在新生入學(xué)時(shí)提出警示,學(xué)術(shù)誠信是嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,對(duì)學(xué)生將來參與企業(yè)發(fā)展、科學(xué)研究時(shí)起到鞭策作用。因此將誠信教育作為動(dòng)物科學(xué)類新生入學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容,不僅強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)道德方面的重要性,更重要的是告誡學(xué)生要誠信生產(chǎn),誠信做人。從入學(xué)開始建立學(xué)生誠信檔案,引起學(xué)生對(duì)誠信品質(zhì)的高度重視。將學(xué)生不講誠信的行為,或是誠信楷模行為記錄在檔案里,進(jìn)行相應(yīng)的教育懲罰或表彰,鞭策并激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)守誠信。同時(shí),學(xué)生誠信檔案直接作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)最直接的評(píng)價(jià)依據(jù)。學(xué)生誠信檔案也能激勵(lì)他們將誠信的優(yōu)良品質(zhì)從學(xué)校延伸到工作及生活中,讓學(xué)生因誠信而受益終身。
2.2思想政治、專業(yè)教育與誠信教育有機(jī)結(jié)合,多維度開展誠信教育
抓住現(xiàn)行大學(xué)生學(xué)習(xí)階段的特殊性,開展適合學(xué)生學(xué)習(xí)、科研和生活實(shí)際的思想道德教育,明確科學(xué)道德的定義、范疇,向?qū)W生普及畜牧安全生產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育,提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)、科研中如何做到堅(jiān)守科研道德,并告知學(xué)生哪些行為屬于觸犯科學(xué)誠信的行為。動(dòng)物科學(xué)類專業(yè)學(xué)生誠信思想教育,把理論與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,并且加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié),緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活、企業(yè)安全生產(chǎn),聯(lián)系學(xué)生對(duì)誠信的現(xiàn)實(shí)想法和生活實(shí)際,結(jié)合誠信履行中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題開展教學(xué),力爭從理論與實(shí)踐的結(jié)合上把道理講透,使學(xué)生理解。除此之外,充分發(fā)揮思想政治教育理論課、專業(yè)課的滲透作用和啟發(fā)效果開展學(xué)術(shù)誠信教育,使學(xué)術(shù)誠信教育與政治理論課、專業(yè)課相互交融,同時(shí)將誠信法制意識(shí)教育作為學(xué)生的選修科目,幫助學(xué)生建立誠信法律法規(guī)意識(shí)。充分利用“兩課”作為思想教育的主渠道,增加和滲透誠信教育內(nèi)容。既要使教育內(nèi)容不失我國傳統(tǒng)誠信的優(yōu)秀元素,還要代表時(shí)代特征,使誠信更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。在講授過程中,避免單純的知識(shí)灌輸,以召開講座、座談會(huì)的形式,通過明德楷模、案例警示等多種方式,結(jié)合誠信理論教學(xué)向?qū)W生系統(tǒng)灌輸誠信道德知識(shí)。重視學(xué)生誠信的引導(dǎo),加大誠信宣傳,發(fā)揮輿論導(dǎo)向,通過校內(nèi)媒體如校內(nèi)電臺(tái)廣播、飯?zhí)秒娨曇曨l宣傳、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等方式多維度渲染誠信的教育氣氛,促使學(xué)生自覺做到誠實(shí)守信。
檔案管理建設(shè)項(xiàng)目思考(7篇)
第一篇:企業(yè)重大建設(shè)項(xiàng)目檔案管理
摘要:
重大建設(shè)項(xiàng)目檔案,是項(xiàng)目建設(shè)形成的真實(shí)記錄,見證了項(xiàng)目建設(shè)的全過程,是項(xiàng)目稽查、審計(jì)、監(jiān)督、管理、驗(yàn)收以及今后使用、維護(hù)、改造的重要依據(jù),對(duì)企業(yè)運(yùn)營管理發(fā)揮著重要作用。本文就檢查驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題,就如何做好重大建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作進(jìn)行分析和探討。
關(guān)鍵詞:
項(xiàng)目檔案;問題分析;方法措施
重大建設(shè)項(xiàng)目檔案,是企業(yè)重大固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目建設(shè)形成的真實(shí)記錄,涵蓋了項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)、審批、招投標(biāo)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、竣工驗(yàn)收等全過程中形成的各類文字、圖表、聲像等文件。近年來,隨著企業(yè)的快速發(fā)展,隨著市場需求的不斷變化,企業(yè)為提升競爭力,積極創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),拓展產(chǎn)品結(jié)構(gòu),開展生產(chǎn)擴(kuò)能等活動(dòng)。為滿足發(fā)展需要,不斷加大固定資產(chǎn)投資,興建新廠房,購置新設(shè)備,建設(shè)項(xiàng)目數(shù)量大大增加,隨之產(chǎn)生的項(xiàng)目檔案數(shù)量和內(nèi)容亦愈來愈多。由于重大建設(shè)項(xiàng)目投資數(shù)額大,周期長,涉及面廣,給項(xiàng)目檔案管理工作帶來了很大難度。筆者作為驗(yàn)收成員,多次參加了本系統(tǒng)重大項(xiàng)目檔案的驗(yàn)收工作,通過對(duì)項(xiàng)目檔案的基礎(chǔ)管理情況,項(xiàng)目檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)情況,項(xiàng)目檔案的安全狀況等進(jìn)行檢查,本文就項(xiàng)目檔案驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題,針對(duì)解決方法和措施進(jìn)行分析探討。
一、項(xiàng)目檔案工作現(xiàn)狀
醫(yī)院檔案管理創(chuàng)新分析
摘要:衛(wèi)生健康是重大民生工程,檔案是醫(yī)院一切工作的記錄者,也是醫(yī)院發(fā)展的引領(lǐng)者,建立跟中國的醫(yī)院、醫(yī)藥快速發(fā)展相匹配的檔案管理新模式顯得格外重要和緊迫。文章總結(jié)了目前醫(yī)院檔案管理普遍存在的問題及醫(yī)院檔案管理提檔升級(jí)的舉措,并以中醫(yī)院名老中醫(yī)的檔案管理為例,淺議如何利用大數(shù)據(jù)時(shí)代新技術(shù),探索檔案管理新模式。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院;檔案管理;名老中醫(yī)檔案
衛(wèi)生健康是重大民生工程,在報(bào)告中明確提出的堅(jiān)持中西醫(yī)并重的發(fā)展原則,對(duì)新時(shí)期中國的醫(yī)院和醫(yī)藥快速發(fā)展提出了深層次、全方位的要求。檔案源于工作,記錄工作,是醫(yī)院一切工作的記錄者,也是醫(yī)院發(fā)展的引領(lǐng)者。建立跟中國的醫(yī)院、醫(yī)藥快速發(fā)展相匹配的檔案管理新模式顯得格外重要和緊迫。
1醫(yī)院檔案管理普遍存在的問題
1.1檔案隊(duì)伍參差不齊
醫(yī)院普遍存在“重臨床、輕管理”現(xiàn)象,綜合檔案室一般掛靠在醫(yī)院辦公室之下,檔案管理員由即將離任的臨床醫(yī)務(wù)人員或者由辦公室人員兼任,沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的檔案管理知識(shí)培訓(xùn),缺乏檔案管理工作專業(yè)知識(shí),各職能科室兼職檔案員隊(duì)伍參差不齊,大多由新入職員工兼任,職能科室負(fù)責(zé)人對(duì)檔案管理工作也不足夠重視,導(dǎo)致歸檔經(jīng)常出現(xiàn)不及時(shí)、不準(zhǔn)確、不完整現(xiàn)象。
1.2檔案管理財(cái)力投入不夠
高職院校誠信教育新路徑
摘要:誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容之一,是個(gè)人成長成才的重要基石,也是一座城市持續(xù)健康有力發(fā)展的重要保障。人無信不立,業(yè)無信不興。誠信教育是否能夠取得實(shí)效,直接關(guān)系到青年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立,關(guān)系到城市發(fā)展是否有充足優(yōu)質(zhì)的有生力量,關(guān)系到中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者與可靠接班人的培養(yǎng)。高職院校擔(dān)負(fù)著為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的時(shí)代使命,加強(qiáng)高職院校學(xué)生的誠信教育具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性與緊迫性。從高職院校誠信教育工作創(chuàng)新路徑的視角出發(fā),提出了加強(qiáng)誠信教育,推動(dòng)城市信用建設(shè)的若干問題與建議。
關(guān)鍵詞:高職院校;誠信;創(chuàng)新;路徑
高校思政課擔(dān)負(fù)著為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者與可靠接班人的歷史使命和時(shí)代責(zé)任,是引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的主渠道和主陣地。通過馬克思主義中國化理論教育與生動(dòng)豐富的實(shí)踐活動(dòng)教育,引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,時(shí)刻以愛國、敬業(yè)、誠信、友善為行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)自律能力、反省能力、自新能力。但是隨著市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和多種價(jià)值觀的交流碰撞,目前,高職院校學(xué)生群體中存在著很多不誠信不文明的現(xiàn)實(shí)問題,這些問題的存在嚴(yán)重阻礙了高職學(xué)生的勵(lì)志與成才,對(duì)于城市的長遠(yuǎn)發(fā)展也是一大隱患。本文從高職院校加強(qiáng)誠信教育的必要性、高職院校加強(qiáng)誠信教育的有效路徑和高職院校加強(qiáng)誠信教育的建議等方面對(duì)此問題進(jìn)行了探析。
一、高職院校加強(qiáng)誠信教育的必要性
(一)誠信教育是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要組成部分
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主流價(jià)值的凝練表達(dá)和有力倡導(dǎo),社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面提出了要求。就新時(shí)代公民的養(yǎng)成而言,社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的倡導(dǎo)明確提出了愛國、敬業(yè)、誠信、友善這四大方面。其中,“誠信”問題的提出具有十分重要的內(nèi)涵與意義。誠信自古就是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一。古有商鞅立木,今有“誠信哥”,不同的時(shí)代背景下誠信的故事以不同的版本出現(xiàn)在我們的生活中,猶如一道光亮,照亮人們的心靈。誠信文化的構(gòu)建與誠信素質(zhì)的養(yǎng)成,對(duì)于一個(gè)城市的健康持續(xù)發(fā)展而言意義深遠(yuǎn)。
(二)誠信問題引發(fā)了許多現(xiàn)實(shí)問題,具有較強(qiáng)的需求性與緊迫性
領(lǐng)導(dǎo)在市檔案工作表彰會(huì)發(fā)言
同志們:
這次全市檔案工作暨表彰先進(jìn)會(huì)議,是在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視下召開的。剛才,我們表彰了全市檔案工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,傳達(dá)了全國、全省檔案工作會(huì)議精神,市委常委、秘書長同志稍后將做重要講話。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。現(xiàn)在,我根據(jù)市檔案局研究的意見,講兩個(gè)方面的問題。
一、年全市檔案工作的回顧
年,全市各級(jí)檔案部門和廣大檔案工作者在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)“傳承、服務(wù)、和諧、超越”的檔案精神,服務(wù)大局,勇于創(chuàng)新,全面推進(jìn)檔案資源體系、檔案利用體系和檔案安全體系建設(shè),不斷提升公共服務(wù)水平,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)檔案資源建設(shè),館藏檔案資源更加豐富。市檔案館接收84個(gè)市直單位近10年來的各類公開文件1980份,完成市直單位年至年檔案資料進(jìn)館工作,新增文書檔案26879卷(件),文書檔案館藏量增加47.8%。城、、陽信、、等縣區(qū)也采取得力措施開展檔案征集工作,接收各類檔案1.2萬余卷(件)。各級(jí)檔案館館藏檔案門類更加齊全,內(nèi)容更加豐富,結(jié)構(gòu)更加合理,基本形成了具有地方特色的檔案資源體系。
(二)注重服務(wù)場所建設(shè),檔案館服務(wù)功能更加完善。年3月,市府辦印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)政府信息查閱中心建設(shè)的意見》,確定把市檔案館作為政府信息公開查閱中心率先建設(shè)。市檔案館隨即建立了功能完善、方便快捷的查閱服務(wù)中心,實(shí)現(xiàn)了紙質(zhì)檔案、資料、現(xiàn)行文件查閱和電子文檔查詢。市縣區(qū)檔案館認(rèn)真做好檔案提供利用工作,完善各類檢索工具,法定工作日全部開館,節(jié)假日預(yù)約接待查檔,共接待查檔人員3245人次,提供各類檔案資料1.6萬余卷次。扎實(shí)做好檔案開放工作,共向社會(huì)開放檔案約15萬件,開放檔案目錄可在網(wǎng)上查詢。
(三)推進(jìn)檔案信息化建設(shè),檔案管理利用手段更加先進(jìn)。檔案信息化列入《市信息化建設(shè)總體規(guī)劃》,市檔案局(館)成為市信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,為更好地推進(jìn)檔案信息化建設(shè)提供了有利條件。市檔案局(館)編制了《市檔案館檔案信息化實(shí)施方案》,為全市檔案信息化建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃和科學(xué)引導(dǎo)。檔案管理系統(tǒng)正式運(yùn)行,完成數(shù)字化檔案資料目錄40余萬條、全文490萬頁、照片3000余張,占全部需數(shù)字化檔案的60%,實(shí)現(xiàn)了部分檔案資料電子檢索和閱覽。城等縣區(qū)錄入檔案資料目錄40余萬條,縣安裝了網(wǎng)絡(luò)版檔案管理系統(tǒng)。“檔案信息網(wǎng)”正式開通,并實(shí)現(xiàn)開放檔案目錄和政府公開信息網(wǎng)上查詢,為宣傳檔案工作、提供檔案服務(wù)搭建起了新的平臺(tái)。