一、學術與學風誠信的文化土壤

學術與學風誠信問題，根植于科研工作者的科研能力和工作質量中，根植于一個國家和民族創新驅動、長盛不衰的發展進程中。“民無信不立”、“誠信者，天下之結也”、“小信誠則大信立”，在我國古代先民智慧中，誠信的思想文化觀念就已經根深蒂固，并在遠古文明發展進程中不斷綻放光芒，其文化內涵源遠流長，歷久彌新。“光武當兵馬之務，手不釋卷。”在兵荒馬亂的戰爭時代，我們的古人尚且手不釋卷，嗜書如命，他們謙虛好學、勤奮刻苦，一點一滴，一步一個腳印地在求學上進的路上不斷前行。蘇步青不放過一個錯誤的標點，嚴謹治學，一絲不茍；李白鐵杵磨針，堅持不懈，勤奮不已；李政道興趣廣泛，廣泛涉獵，學有所成；王羲之臨池學書，池水盡黑；匡衡鑿壁偷光，囊螢映雪。沒有一種知識可以不通過勤奮努力而獲取，也從來不會有在學術的高峰上一步登天的美事，唯有通過勤奮積累、誠信向學才能有所成就。

二、高校學術與學風建設問題淺析

當前高校學術與學風建設中存在的突出問題。高校教師、科研工作者和廣大學術是高校學術與學風建設的重要載體，學術與學風建設更是一所大學的靈魂和生命線，良好的學術環境和學風氛圍有利于科研思維和創新思想的形成，有利于高校綜合實力的進一步提升，有利于提高人才培養質量[1]。然而，在當前高等教育中，學術與學風建設問題突出，其中的廉潔問題日益凸顯，高校學術與學風廉潔底線存在嚴重風險，主要表現在以下幾個方面：1.學習目的模糊，科研態度不端正。受到當前急躁的社會風氣和就業壓力的影響，無論是教師還是學生在做學術、做學問方面均存在不踏實、浮躁的不良風氣，對待科學研究及項目趕時間、追成果、求數量，不注重科研過程，不注重完成質量，在這個環境影響下，容易出現收賄受賄、學術不端等學術廉潔問題[2]。2.學術與學風誠信問題突出，學術過程缺乏嚴謹作風。高校中一些教師和學生在學習或科研工作中急功近利，盲目追求論文數量，忽略科學精神的培養塑造，缺乏嚴謹治學、勤奮嚴謹的學術態度，誠信丟失，抄襲剽竊、一稿多投、數據篡改、等學術不端頻繁發生，如此產生的學術性泡沫極大地侵蝕了學術研究這一莊嚴圣地，眾多低水平低質量的灌水性論文充斥，不僅僅破壞了科學和學術的權威性，更在國際社會中對我國學術氛圍產生了嚴重的負面影響，有損國格。

三、推進高校學術與學風誠信建設，探索校園廉潔風險防控新途徑

1.建立健全長期有效的風險防控機制。各大高校不僅要建立針對學術與學風建設的專門領導機構，更要將二級單位的學術與學風專項檢查納入日常工作范疇。同時在二級單位也要建立相應的專門辦公室，定期對本單位新階段的學術與學風情況進行學術清查，例如新發論文、本單位專家評審等，建立并完善自查自糾地工作機制，形成本單位學術與學風情況簡報并在校內網進行公告。各學院根據實際情況，要設立學術與學風建設輿情反饋機制，及時準確地把握輿情，有利于及時進行內部糾正和懲戒，有利于將學術與學風廉潔問題消滅在萌芽狀態，營造風清氣正的學術生態。2.形成學術與學風廉潔風險防控新格局。要將高校學術與學風廉潔風險防控納入黨建工作中去，并將之列為本單位黨建工作考核的重要內容。建立并完善由學院黨委直接領導的學術廉潔風險防控辦公室，充分調動起各教工黨支部、學生黨支部的積極性，加強以支部為單位的學術與學風廉潔教育，促使廣大黨員帶頭形成尊重學術規范，嚴守廉潔底線的良好基層氛圍。同時，要與校園文化建設相結合，與校園工作行為相結合，與黨的建設相結合，與教工隊伍建設相結合，不端提高廣大師生的參與性，在全國高教系統中形成良好的學術生態，營造誠實守信、廉潔自律的學術與學風建設氛圍。此外，高校還可以自建校園學術與學風建設文化廊，定期開展學術與學風問題研討會，就廣大教師身邊的實際案例進行研討，對學校進一步建立和完善相關舉措提供科學依據。

參考文獻：

【摘要】

加強廉政文化建設研究是高校廉政建設的治本之策。本文對國內外高校廉政文化建設狀況進行梳理分析，旨在為高校及相關部門進行廉政建設提供參考。

【關鍵詞】

高校；廉政文化；腐敗

世界上許多國家都把加強廉政文化建設做為預防和懲治腐敗的突破口。而且，各個國家采用的反腐手段不盡相同，對高校廉政文化建設的理論研究也各有不同。

一、國外研究狀況

國外廉政文化建設不可缺少的重要組成部分之一是校園廉政文化建設。[1]在一些國家，高校廉政文化建設已經形成一套以立法保障、經費保障、透明度高、全面高效監督為主要特征的、行之有效的防腐治腐運行機制，例如：美國、加拿大、德國、芬蘭和英國等發達國家。這些國家的高校廉政文化依托政府的法律和法規嚴格規范和控制高校行為以獲得立法保障，使自身沿著法制化軌道發展；這些國家普遍施行校務公開制度和個人財產申報制度,向師生和家長及時告知學校的一切重大情況，確保學校的權力在陽光下行使，很少發生黑箱操作的情況；在這些國家中，包括知名人士、社會團體、學生代表和家長等在內的社會力量都可以通過各種咨詢機構（委員會）、董事會、評估機構等形式參與高校的決策和管理，真正發揮咨詢和全面監督的作用。這是預防高校腐敗的一個非常重要的方面；上述國家的高等教育經費主要來源于中央和地方政府的投資，政府投資成為高教經費的主渠道，這既保證了高教有穩定的經費，又能夠保證政府以對高校核撥經費的方式對其施行宏觀調控。由此可見，西方發達國家高校雖然對廉政文化的理論研究各異，但形成了大體相似的防腐治腐機制，對我國高校廉政文化建設有重要的參考價值。

一、教師在高校廉政文化建設中的地位和作用

高校廉政文化建設堅持培養人、教育人的原則，為國家的發展和建設培養高素質人才，充分體現了廉政高尚的精神實質和深刻的文化內涵。高校教師作為大學生傳道授業的解惑者，發揮著無可替代的重要作用。他們是廉政文化建設的傳播引領主體，其具有的雙重身份決定了教師既要接受廉政教育，又要教育學生。專職教師的思想素質、學術水平、價值取向、治學態度和職業道德潛移默化地影響著學生人生觀、世界觀和價值觀的形成，教師應在教學中有效地融入廉政文化思想的內涵，真正做到“教書育人”。因此，教師要要樹立強烈的正義感、使命感和榮譽感，擔當起高校廉政文化的建設者和倡導者。要對廉政文化的價值觀念、基本理念有更加深刻的領悟和認同，充分發揮廉政文化的凝聚功能。要加強自身師德師風修養，抵制市場經濟帶來的沖擊，抵制拜金主義、個人主義的影響，嚴守職業道德和學術修養。要在教書育人中以高度的文化自覺身體力行，主動滲透傳播廉政文化。要創造性地推進廉政文化理論研究，發揮理論和學術學科研究優勢，挖掘新時期高校廉政文化建設的出路，開拓對重大理論和現實問題的前瞻性研究，真正做到“學為人師、行為示范”。

二、以教師為主體加強廉政文化建設的現狀分析

（一）思想層面上，高校教師對引領傳播廉政文化的角色認同感不足

高校的專職教師擔負著教書育人的神圣職責，需要引領傳播正確的價值理念，為大學生樹立榜樣，特別是弘揚社會主義核心價值體系的導向文化。目前，大多數教師能認真負責，嚴謹治學，為人師表，但主動反腐的自覺行動做的還不夠，特別是非思想政治教育專業的教師對自身在大學校園中引領傳播廉政文化的角色認同感不足。大多數教師認為只有傳授專業知識，完成教學任務才是自己的本職工作。此外，高校教師中存在著價值扭曲、信仰缺失和道德失范等現象，所擔當的教書育人、科研育人的職責失位，這極大地損害了高校教師的整體社會形象，也不利于高校廉政文化思想的傳播。

（二）行為層面上，高校教師師德風范良莠不齊

由于受當前諸多主觀和客觀因素的影響，市場經濟的功利原則和等價交換原則逐漸滲透到高等學校，部分教師放松了對自己思想層面的要求，師德建設受到了嚴重沖擊，導致一部分教師信仰迷失、行為失范。近年來，高校學術弄虛作假、學術腐敗現象頻頻曝光，學生教師急功近利，違背學術道德和科學精神。部分教師教書育人責任心下降，把追求經濟利益作為主要目標，放松了對自己本職工作的要求，而是將心思用到社會兼職上，導致教學質量和學術水平也隨之下滑。甚至，少數教師廉潔從教意識淡薄，在學生考試成績、畢業論文評定等教學過程中徇私舞弊，突破道德底線。這些，不僅毀損了教師的光輝形象，影響著大學生的健康成長，也阻礙了高校廉政文化建設的健康發展。

一、加強高校廉潔教育建設的重要意義

1、大學生廉潔教育是大學生健康成長的必然需要。

當代大學生的生活越來越豐富多彩，但他們的成長也面臨著越來越多的環境問題。在對當代大學生進行教育的過程中，高校往往只重視大學生“成才”，卻忽略了“成人”，這就造成了針對環境問題而進行的思想政治教育、心理健康教育往往沒有獲得與專業知識教育同等的重視程度，甚至還有不斷的弱化的趨勢，常常流于形式。“官本位”、享樂主義、拜金主義等腐敗思想就趁虛而入，嚴重影響了當代大學生的健康成長，使其偏離了健康成長的軌道，并對其人生觀和價值觀產生嚴重的誤導。因此，必須加強大學生廉潔教育建設，為其健康成長保駕護航，使其形成以廉為榮，以腐為恥的思想道德價值標準，成為合格的社會主義的建設者和接班人。

2、大學生廉潔教育是構建我國反腐敗體系的重要環節。

我國反腐敗體系的構建是一個不斷深化與發展的過程，需要不斷地探索與實踐。在當前的反腐敗形勢中，培養人才的高校已不再是“凈土”：學術腐敗、高校領導腐敗落馬的案件接踵而至，高校畢業生工作幾年便進監獄的報道也屢見不鮮。這些案例在大學生群體中造成了極其惡劣的影響。十八大報告提出要“深入推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，認真解決反腐倡廉建設中人民群眾反映強烈的突出問題，進一步提高反腐倡廉建設科學化水平。”建立預防腐敗體系的重點就在于廉潔教育，反腐敗體系是一條長河，從學生抓起的廉潔教育就是這條河的源頭，源遠則流長。大學生是祖國未來的棟梁之才，不斷加強大學生廉潔教育，將當代高校廉潔教育融入到我國的反腐敗體系當中，就是從源頭預防腐敗，反腐敗的成效才能事半功倍。

二、當代大學生高校廉潔教育中存在的問題

1、高校教育環境的復雜化，削弱了廉潔教育的效果。

【摘要】今天所倡導的“廉政文化”，在萃取古代公廉文化精華的同時，結合社會主義核心價值觀賦予了主題實踐教育新的內涵和時代特征。目前我國高校開展廉政文化進校園活動的形式較為傳統、缺乏內容多樣性、傳播效果不佳。本文從廉政文化教育的內涵、意義、舉措等方面進行闡述。

【關鍵詞】高校；廉政文化；意義；舉措

我國的人文美育傳統悠久，在教育中“順導其志意，調理其性情，潛消其鄙吝，默化其粗頑”，能事半功倍，高校開展廉政文化進校園活動能促進同學們不斷學習、奉行廉潔文化，堅定理想信念，做到溫柔敦厚，疏通知遠，廣博易良，潔凈精微。

一、廉政文化

“廉”，《呂氏春秋•忠廉》說：“臨大利而不易其義，可謂廉矣。”①廉，主要是指人們對待錢財應具有的正確態度，即在利益誘惑面前不貪不義之財，不接受不應得之利。“廉”與“貪”相反，廉即為不貪。“廉政”一詞，《辭海》雖然沒有收入，但《辭海》卻收入了“廉政建設”一詞，并將其解釋為：“中國共產黨和中國國家機關在廉潔執政方面所進行的思想、政治和法制建設。”②“文化”一詞在我國源于先秦而定名于漢代。先秦典籍《易經•賁卦》中的彖辭說：“觀乎人文，以化成天下。”將“文”“化”二字關聯使用，是指以“人文”來“教化”天下。孔穎達《正義》解釋道：“觀乎人文以化成天下者，言圣人觀察人文，則詩書禮樂之謂，當法此教而化成天下也。”因此，我國古代“文化”一詞的含義主要是以文、德來教化天下，轉化人心。目前有關廉政文化的定義也比較多，一般認為，廉政文化是關于廉政的理念、知識、規范和與之相適應的生活方式、社會評價的總和，是廉潔從政行為在觀念和文化上的反映③。

（一）萃取古代公廉文化的精華

中華文明源遠流長，中國廉政文化可以追溯到上古原始氏族部落聯盟時期，當時的人們雖未出現后世嚴格意義上的廉政意識，但有了最早的廉政行為和措施，給后人留下了民主議事、推舉“有德者居功其位”的廉政思想。廉政文化思想自古至今、源遠流長。“廉”，就是干干凈凈，堅定信念防線、道德防線、法紀防線，不貪不占；“潔”，就是清清白白，堅持修身養德、從善如流、見賢思齊、表里如一。

摘要:本文結合獨立學院的特點，從加強教育、實踐養成、創新載體運用方式、完善監督評價管理機制等方面對廣西獨立學院廉政文化建設與大學生廉潔教育工作的推進提出了建議。

關鍵詞:獨立學院;廉政文化;大學生廉潔教育

為貫徹落實中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，推動教育系統反腐敗工作深入開展，獨立學院積極開展廉政文化建設，把廉潔教育作為大學生思想道德教育的重要內容，培養大學生正確的價值觀念和道德自律意識。

1獨立學院開展廉政文化建設與大學生廉潔教育的意義

1.1有利于構建社會主義和諧社會

廉潔是一種道德規范和政治要求，大學生作為社會主義的建設者和接班人，將會成為黨和政府及各條戰線上的領導者、管理者和主力軍，是構建和諧社會的重要力量。獨立學院開展廉政文化進校園，以多種形式為載體，進行大學生廉潔教育，在大學生中提前接種“反腐疫苗”，增強大學生廉潔奉公、誠信守法的意識，把反腐關口潛移，從源頭上預防腐敗，順應了構建社會主義和諧社會的需要。

1.2有利于獨立學院完善懲治和預防腐敗體系

一、加強高校廉政文化建設的現實意義

1.加強高校廉政文化建設是高校自身健康發展的需要

近些年來，高校腐敗案件呈上升趨勢，凈化校園廉政環境，建立和完善高校預防腐敗機制成為一項越來越緊迫的任務。加強高校廉政文化建設，營造崇尚廉潔的健康文化氛圍，潛移默化中提高高校各級領導干部和廣大師生員工的廉政廉潔意識，有利于高校自身的健康發展。

2.加強高校廉政文化建設是培養優秀建設人才的需要

青年大學生是建設我國社會主義事業的生力軍和后備軍，青年興則國興，青年正則國正。青年學生更易受到社會上不良思潮的影響，特別是社會上腐敗現象和腐敗案件的發生，沖擊著青年學生的世界觀、人生觀和價值觀。高校必須及時有效地加以教育引導，幫助青年學生堅定理想信念，增強克己奉公、執政為民的意識，廉潔自律，努力成為德才兼備的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

二、開展多層次的高校廉政文化建設

高校廉政文化教育的主要對象是管理者、教師和學生，針對不同的對象，廉政文化教育的目標、內容、教育方式應有所區別，因此，應開展多層次的高校廉政文化教育，以提高廉政教育的針對性和實效性。

摘要：

由于受到市場經濟的負面影響，醫療從業人員在執業中的正確世界觀、價值觀也會隨之受到沖擊，進而產生醫療腐敗等損害患者利益的不良現象。基于此點，本文對如何持續建設醫院廉政文化建設進行探討。

關鍵詞：

醫院管理；廉政文化；保障機制

一、持續建設醫院廉政文化的必要性

在我們充分享受社會主義市場經濟帶來的巨大發展成果的同時，市場經濟的負面效應對醫院在改革發展中帶來的不利因素也日益凸顯。市場經濟是商品經濟，一切有使用價值的東西都有轉化成商品的可能，在特定條件下，就可能誘發權錢交易等腐敗行為，對醫療從業人員在執業中的正確世界觀、價值觀產生沖擊，使醫務人員易忽視主觀世界的改造，進而淡化為人民健康服務的宗旨，最終不惜損壞患者的利益，以權謀私。近年來，醫療腐敗案例層出不窮，有些地方甚至出現了“塌方式”的驚人案例。醫療衛生事業出現的這些新形勢，單單靠醫院行政管理難以解決問題的根本，聚焦精神層面，持續建設醫院廉政文化顯得尤為重要和迫切。

二、醫院廉政文化的概念