人事考勤管理篇1

摘要：考勤作為一個(gè)單位的基礎(chǔ)管理，越來越受到重視，傳統(tǒng)的考勤模式為人工考勤，人工考勤靠專人書面登記，存在許多主觀、人為因素，往往最終不能令管理層取得真實(shí)的考勤結(jié)果資料，甚至不能起到基本的約束作用。因此，人事管理系統(tǒng)結(jié)合具有專業(yè)性、安全性、獨(dú)立性、實(shí)用性、完善性的彩屏指紋考勤機(jī)，對(duì)員工上下班的刷卡記錄進(jìn)行管理保存，形成員工真實(shí)的考勤數(shù)據(jù)，考勤管理人員將考勤數(shù)據(jù)下載到人事管理系統(tǒng)軟件后，結(jié)合員工的基礎(chǔ)信息進(jìn)行匹配和處理，最后形成員工的考勤管理表。對(duì)人事管理系統(tǒng)結(jié)合考勤機(jī)實(shí)現(xiàn)考勤管理進(jìn)行了研究，并對(duì)系統(tǒng)考勤管理功能模塊進(jìn)行了分析與設(shè)計(jì)。人事管理系統(tǒng)與考勤機(jī)接口的實(shí)現(xiàn)，有利于人事管理中考勤管理的正確性、公正性和公開性，并解決了傳統(tǒng)手工簽到管理中所存在的問題。

關(guān)鍵詞：人工考勤；考勤機(jī)；刷卡記錄；考勤管理

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的公司和企業(yè)對(duì)員工考勤實(shí)行了信息化管理，使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)代替復(fù)雜的手工方式來管理考勤事務(wù)。人事管理系統(tǒng)結(jié)合考勤機(jī)可以有效地管理公司員工的出勤情況，規(guī)范人事制度管理，保證公司的正常工作，是人事管理的重要組成部分。因此，研究人事管理系統(tǒng)與考勤機(jī)接口的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)有著十分重要的意義。人事管理系統(tǒng)與考勤機(jī)的結(jié)合使用，最終使得從讀取員工的考勤信息、當(dāng)日考勤結(jié)果整理直到考勤結(jié)果統(tǒng)計(jì)的一系列操作能夠順利完成。對(duì)比傳統(tǒng)考勤統(tǒng)計(jì)方法，可知它對(duì)提高企業(yè)工作效率有著重要貢獻(xiàn)。

傳統(tǒng)考勤管理一般采取手工簽到的方式，這種方式一方面存在很多缺陷，比如：補(bǔ)簽、代簽、漏洞、簽到數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、不真實(shí)等問題，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性依賴于員工的自覺性；另一方面，對(duì)考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理增加了考勤管理人員的工作強(qiáng)度。人事管理系統(tǒng)與考勤機(jī)接口實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)了考勤管理的準(zhǔn)確性、公開性和公正性。用戶根據(jù)員工上下班在考勤機(jī)上的刷卡登記記錄，結(jié)合員工的基礎(chǔ)信息進(jìn)行匹配和處理，最后形成員工的考勤管理表，用戶可以批量統(tǒng)計(jì)員工的遲到、早退和缺勤情況，也可以查看指定員工的考勤信息。解決了公司和企業(yè)人事管理中考勤管理工作強(qiáng)度大的問題，也解決了手工簽到管理中的代簽、補(bǔ)簽及簽到時(shí)間不準(zhǔn)確等問題。

1系統(tǒng)考勤管理功能分析

1.1考勤管理功能結(jié)構(gòu)

【摘要】

本文針對(duì)企業(yè)員工工種多、工序復(fù)雜，考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、核對(duì)難度高的情況，提出了構(gòu)建基于JavaEE的考勤管理系統(tǒng)，同時(shí)從設(shè)計(jì)、架構(gòu)等方面詳細(xì)介紹了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。該系統(tǒng)為企業(yè)考勤管理提供了方便、快捷的管理方式，提高了考勤管理工作的準(zhǔn)確性。

【關(guān)鍵詞】

考勤管理；JavaEE；Sql數(shù)據(jù)庫

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)運(yùn)用在數(shù)據(jù)獲取、存儲(chǔ)、傳輸、處理、分析等方面的工具和方法越來越便捷，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為一種新興的問題解決手段，車間將“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大數(shù)據(jù)”的理念引入管理工作中，運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，把管理者、操作者有效聯(lián)動(dòng)起來，實(shí)現(xiàn)“共享管理”。

一、設(shè)計(jì)背景

車間員工工序復(fù)雜、崗位多且變動(dòng)頻繁，長期以來，考勤管理一直采取手工記錄方式，記錄形式各異，而且不規(guī)范。在每月考核時(shí)，管理人員需要把各歸口的考勤數(shù)據(jù)收集起來，匯總工作量龐大，計(jì)算工作繁瑣，需要耗用10-12天的時(shí)間完成。針對(duì)該情況，提出建立精益考勤管理系統(tǒng)，形成集統(tǒng)計(jì)、分析、考核為一體的信息化平臺(tái)，為提升車間考勤管理水平提供更多的數(shù)據(jù)、信息及資源。

【摘要】近年來醫(yī)院面臨的競爭壓力越來越大，加之醫(yī)院員工不斷增多，開展精細(xì)化的醫(yī)院管理已經(jīng)迫在眉睫。為了進(jìn)一步提升醫(yī)院的競爭力和服務(wù)質(zhì)量，傳統(tǒng)的考勤模式已經(jīng)難以滿足醫(yī)院管理的需求。在這樣的情況下，為了提升醫(yī)院管理的公平性和公正性，指紋考勤系統(tǒng)開始逐步應(yīng)用到醫(yī)院管理中。文章針對(duì)考勤系統(tǒng)在醫(yī)院管理中的實(shí)踐建設(shè)情況進(jìn)行了探討，以期更好的提升我國醫(yī)院的管理水平。

【關(guān)鍵詞】指紋考勤系統(tǒng)；醫(yī)院管理；實(shí)踐應(yīng)用；缺陷；質(zhì)量；建設(shè)

醫(yī)院屬于勞動(dòng)密集、技術(shù)密集型單位，工作繁忙復(fù)雜，為了保障醫(yī)院各項(xiàng)工作有條不紊的有序開展，嚴(yán)格的勞動(dòng)紀(jì)律是必不可少的[1]。近些年隨著醫(yī)院發(fā)展規(guī)模的不斷擴(kuò)大，醫(yī)院員工人數(shù)不斷增多，加之醫(yī)院之間的競爭壓力不斷增加，傳統(tǒng)的人工考勤模式已經(jīng)無法滿足醫(yī)院現(xiàn)代化管理的需求，迫切需要進(jìn)行考勤模式的改變。指紋考勤系統(tǒng)是近些年發(fā)展起來的一種全新的電子化網(wǎng)絡(luò)考勤系統(tǒng)，具有數(shù)字化、自動(dòng)化、智能化、精細(xì)化的特點(diǎn)，可以有效提高考勤工作的準(zhǔn)確性，同時(shí)有助于提高工作效率[2-3]。

1醫(yī)院傳統(tǒng)管理中的缺陷

傳統(tǒng)人工考勤模式，由每個(gè)科室部門各自建立考勤登記本，由專門的員工對(duì)本科室的考勤情況進(jìn)行負(fù)責(zé)，并在每個(gè)月末將本月的考勤情況上報(bào)人事部門，人事部門的工作人員對(duì)全員的考勤情況進(jìn)行審核、整理以及匯總，而且在每個(gè)月的月末都要花費(fèi)好幾天時(shí)間來審核、梳理以及統(tǒng)計(jì)每個(gè)科室的考勤情況[4-5]。為了保障考勤工作的規(guī)范性和可靠性，醫(yī)院人事部門會(huì)不定期對(duì)各個(gè)科室的考勤情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果與各個(gè)科室的績效掛鉤。在這種考勤模式下，醫(yī)院人事部門工作人員付出了大量的時(shí)間和精力，加之醫(yī)院上班班次太多的特殊性，增加了人工考勤工作的難度，增加了醫(yī)院考勤工作的成本，而且往往難以取得令人滿意的效果[6]。

2醫(yī)院管理中指紋考勤系統(tǒng)的建設(shè)

指紋考勤系統(tǒng)的應(yīng)用促使醫(yī)院考勤管理更加規(guī)范化、公正化。采用指紋考勤系統(tǒng)之后可以有效的避免傳統(tǒng)考勤模式下的人為因素，由于指紋的唯一性，指紋考勤系統(tǒng)記錄的數(shù)據(jù)更加真實(shí)可靠，可以更加準(zhǔn)確的反映員工的出勤情況，做到了考勤結(jié)果的公平性和公正性。指紋考勤系統(tǒng)有助于提高工作效率，降低人力成本[7]。指紋考勤系統(tǒng)為考核考評(píng)提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。指紋考勤系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)可以長期存儲(chǔ)，并且可以根據(jù)工作需要，開展不同需求的統(tǒng)計(jì)，為醫(yī)院在年終考核以及個(gè)人評(píng)優(yōu)中提供考勤依據(jù)。此外，指紋考勤系統(tǒng)數(shù)據(jù)采用電子化保存，有效克服了傳統(tǒng)紙質(zhì)考勤表保存困難以及易于丟失等問題[8]。在采用指紋考勤系統(tǒng)之后，對(duì)于各種報(bào)表系統(tǒng)均可以自動(dòng)生成，一方面大大提高了工作效率，另一方面提高了統(tǒng)計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性。指紋考勤系統(tǒng)的核心思想在于每個(gè)人指紋的唯一性和排他性，可以有效保障考勤工作的準(zhǔn)確性。在服務(wù)器上按照指紋考勤系統(tǒng)，并啟動(dòng)程序，考勤管理部門便可以應(yīng)用指紋考勤系統(tǒng)開展考勤工作[8]。指紋考勤系統(tǒng)流程主要包括五個(gè)方面：第一是考勤布點(diǎn)，以為職工提供最大便利為基礎(chǔ)，選擇員工出入較多、上下班較為方便的地方布置指紋考勤機(jī)，確保職工排隊(duì)時(shí)不會(huì)浪費(fèi)較多的時(shí)間；第二是信息錄入，系統(tǒng)管理部門負(fù)責(zé)對(duì)醫(yī)院所有員工的指紋進(jìn)行錄入，并將個(gè)人指紋信息進(jìn)行編號(hào)，與個(gè)人基本信息銜接，然后存入指紋考勤系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中；第三是上傳以及存儲(chǔ)打卡數(shù)據(jù)，依托互聯(lián)網(wǎng)將指紋考勤機(jī)記錄的圖像數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸?shù)椒?wù)器，后臺(tái)控制由系統(tǒng)管理部門與人事部門共同負(fù)責(zé)。需要注意的是，為了保證數(shù)據(jù)的安全性，需要使用專用電腦進(jìn)行配置，避免數(shù)據(jù)外漏。此外，醫(yī)院需要對(duì)考勤機(jī)進(jìn)行二次開發(fā)，確保考勤機(jī)能夠快速準(zhǔn)確的采集指紋數(shù)據(jù)，并依托醫(yī)院OA系統(tǒng)根據(jù)數(shù)據(jù)庫中記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算醫(yī)院員工的考勤情況。第四，網(wǎng)上請(qǐng)假流程的設(shè)計(jì)。眾所周知，因家庭、生活等原因，員工請(qǐng)假是合理的需求。但是，為了確保醫(yī)院工作的正常開展，需要有科學(xué)規(guī)范的請(qǐng)假管理制度。指紋考勤系統(tǒng)應(yīng)用的過程中，需要設(shè)計(jì)合理的網(wǎng)上請(qǐng)假流程，根據(jù)流程要求，員工有休假需求時(shí)可以進(jìn)入請(qǐng)假管理系統(tǒng)的個(gè)人賬戶，選擇休假原因，并提交上級(jí)管理人員審批，待上級(jí)許可后即完成網(wǎng)上請(qǐng)假。將指紋考勤系統(tǒng)與網(wǎng)上請(qǐng)假流程相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)考勤結(jié)果與人事管理系統(tǒng)的對(duì)接，可以有效提升管理的規(guī)范性。第五，考勤數(shù)據(jù)查詢的權(quán)限設(shè)計(jì)。查詢權(quán)限的設(shè)計(jì)需要滿足不同人員的管理需求，自低到高可以設(shè)置三個(gè)等級(jí)，第一等級(jí)是醫(yī)院所有員工都能查看自己的考勤記錄；第二等級(jí)是部門負(fù)責(zé)人可以查看本部門的考勤數(shù)據(jù)并進(jìn)行請(qǐng)假審批；第三等級(jí)也即最高等級(jí)，可以查看所有人員的考勤記錄和請(qǐng)假情況，擁有該權(quán)限的人員一般為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和系統(tǒng)管理員。第六，考勤結(jié)果的生成。員工在上下班時(shí)在相應(yīng)的指紋考勤機(jī)輸入指紋，指紋考勤機(jī)將其與數(shù)據(jù)庫中設(shè)置好的當(dāng)天的班次信息進(jìn)行對(duì)比，自動(dòng)計(jì)算得到考勤結(jié)果；系統(tǒng)可以基于相關(guān)要求輸出每天、每周以及每月的考勤報(bào)表，在最大程度上減少人為因素的影響。

一、考勤

（一）全系統(tǒng)干部職工必須自覺遵守縣統(tǒng)一規(guī)定的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不得遲到早退，不得擅離崗位。

認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，不得在上班時(shí)間從事與本職工作無關(guān)的事項(xiàng)。

（二）實(shí)行暫時(shí)離開工作崗位報(bào)告制。

因公出差、開會(huì)、外出辦事等需要向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。一般人員要向所在科室負(fù)責(zé)人報(bào)告，科室負(fù)責(zé)人向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，分管領(lǐng)導(dǎo)向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。同時(shí)要告之辦公室。各單位辦公室要配備兼職人員做好記錄，即《工作人員外出記錄登記本》，作為查崗的依據(jù)。凡科室負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)不知其人員去向的或所說去向與事實(shí)不相符的，視為該人員擅自離開工作崗位。

（三）為嚴(yán)肅考勤制度

農(nóng)委辦公室負(fù)責(zé)對(duì)全委干部、職工的出勤情況作不定期檢查，并及時(shí)通報(bào)。查崗由農(nóng)委紀(jì)委、監(jiān)察室牽頭，農(nóng)委辦公室配合。查崗只依《工作人員外出記錄登記本》為準(zhǔn)。凡沒有記錄登記，又不在自己辦公室的一律視為擅自離崗。《工作人員外出記錄登記本》定期公布，接受監(jiān)督。

摘要：大數(shù)據(jù)時(shí)代給醫(yī)院管理提供新的管理途徑。智能軟件釘釘在醫(yī)院的應(yīng)用，不但改變了醫(yī)院的管理模式，還提高了效率。文章介紹智能軟件釘釘在醫(yī)院管理中的功能及優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)闡述了其在醫(yī)院人事管理中準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)、公正、統(tǒng)計(jì)方便及區(qū)域靈活性等優(yōu)勢。

關(guān)鍵詞：智能軟件釘釘；醫(yī)院管理；信息化

為了掌握醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員考勤情況和實(shí)現(xiàn)人力資源的合理分配，梧州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院于2018年初開始推行智能軟件釘釘和網(wǎng)絡(luò)化管理模式。智能軟件釘釘是傳統(tǒng)考勤手段的重大突破，是信息化管理手段的重要組成部分［1］。本文從信息化服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)化管理模式分析釘釘考勤管理軟件在醫(yī)院的應(yīng)用。

1釘釘考勤管理軟件概要

考勤是每一個(gè)單位職工的一個(gè)重要考核指標(biāo)，以前的手工考勤變成現(xiàn)在的利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的智能軟件釘釘考勤打卡，是人事考勤制度質(zhì)的飛躍，是醫(yī)院人事管理制度、績效考核、工資福利及聘用任免等管理政策的重要依據(jù)［2］。釘釘考勤管理軟件的主要內(nèi)容表現(xiàn)在兩個(gè)方面：①考勤過程網(wǎng)絡(luò)化。②考勤信息數(shù)字化。智能軟件釘釘利用計(jì)算機(jī)、人面識(shí)別考勤機(jī)或手機(jī)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)作為載體，醫(yī)務(wù)人員通過人面識(shí)別考勤機(jī)或手機(jī)進(jìn)行人臉錄入完成后，職工在距離人面識(shí)別考勤機(jī)1．5米內(nèi)或用手機(jī)進(jìn)行打卡，在0．6秒內(nèi)釘釘考勤系統(tǒng)就可以完成快速識(shí)別人臉，完成考勤工作，在上下班的高峰期，可以同一時(shí)間內(nèi)完成多人同時(shí)打卡。在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的釘釘考勤管理系統(tǒng)，管理員可隨時(shí)隨地看到每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的考勤情況。另外釘釘考勤系統(tǒng)可應(yīng)用在醫(yī)院的移動(dòng)辦公工作上，可在釘釘考勤管理系統(tǒng)里實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化智能會(huì)議的召開和后勤管理工作的智能信息化，因此推行適合醫(yī)院的智能軟件釘釘意義重大。

2智能軟件釘釘?shù)膬?yōu)點(diǎn)

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，醫(yī)院已從傳統(tǒng)的考勤逐漸向信息自動(dòng)化所取代。釘釘軟件具有區(qū)域靈活性的特點(diǎn)，不受地理位置的限制，除了傳統(tǒng)的考勤功能外，還可實(shí)現(xiàn)釘釘視頻會(huì)議、電話會(huì)議和后勤管理辦公的智能化，有效地減少了醫(yī)院目前考勤、辦公、后勤管理的時(shí)間及人力。釘釘軟件優(yōu)越性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

【摘要】高校課堂考勤已經(jīng)成為高校教學(xué)活動(dòng)的一種常態(tài)化管理，能高效地對(duì)課堂考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和利用。現(xiàn)從信息化角度分析、設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)基于微信企業(yè)號(hào)的高校課堂考勤系統(tǒng)，為廣大高校在課堂考勤的研究方面提供新的解決思路及策略。

【關(guān)鍵詞】微信考勤系統(tǒng)；微信企業(yè)號(hào)；學(xué)校管理

1課題的提出

高校課堂考勤是高校教學(xué)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。課堂考勤本身既是反映學(xué)生日常參與課堂教學(xué)的重要依據(jù)，又是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及平時(shí)成績進(jìn)行研判的一個(gè)重要途徑。但是課堂考勤也存在一個(gè)不容忽視的弊端，那就是占用了不少課堂時(shí)間，特別是在高校普遍存在的合班教學(xué)課堂上尤為明顯。同時(shí)，一學(xué)期下來，每節(jié)課的課堂考勤結(jié)果要進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，這也是一個(gè)相當(dāng)大的工作量。如何能夠進(jìn)行高效率的課堂考勤，以及對(duì)所有考勤結(jié)果的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速的匯總和利用，是要重點(diǎn)研究及解決的問題。

2各類考勤方式的比對(duì)分析

目前高校課堂考勤方式主要有以下幾種：人工對(duì)照花名冊(cè)進(jìn)行點(diǎn)名；刷卡考勤；移動(dòng)端App軟件課堂考勤。對(duì)以上主流的3種考勤方式做詳細(xì)的分析對(duì)比發(fā)現(xiàn)，人工點(diǎn)名考勤是最原始的考勤方式，目前在很多高校課堂上依然是教師使用頻率最高的考勤方式，但是其缺陷是會(huì)占用大量的課堂時(shí)間，特別是合班教學(xué)的班級(jí)，動(dòng)輒上百的人數(shù)，最快也要5min才能逐一點(diǎn)完學(xué)生名冊(cè)。一個(gè)學(xué)期下來，如果每節(jié)課都這樣去點(diǎn)名，可想而知，占用掉的課堂時(shí)間是一筆不小的時(shí)間成本，影響了課堂教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)期末統(tǒng)計(jì)日常積累下來的考勤記錄結(jié)果也是相當(dāng)大的一個(gè)工作量。對(duì)于刷卡考勤，很多高校已經(jīng)在使用當(dāng)中，該考勤方式確實(shí)能節(jié)省一定的時(shí)間，但是也存在一些普遍的問題，比如考勤刷卡機(jī)存在一定的故障率，需要大量的資金投入購買軟硬件設(shè)備。另外還要專人進(jìn)行軟硬件的管理維護(hù)。運(yùn)用移動(dòng)端App軟件進(jìn)行考勤的方式，固然在成本投入上能減少很多開銷，但是還是存在其他問題，一方面，App軟件需要兼容不同的手機(jī)操作系統(tǒng)；另一方面，App軟件需要不斷進(jìn)行升級(jí)更新。基于微信企業(yè)號(hào)的考勤方式，在很大程度上可以避開以上幾種考勤方式的弊端和不足。其原理是：在微信公眾號(hào)上添加一個(gè)應(yīng)用，如圖1所示：學(xué)生登錄微信客戶端以后，進(jìn)入已經(jīng)關(guān)注過的企業(yè)號(hào)，就能看到學(xué)生簽到頁面。點(diǎn)開后，點(diǎn)擊進(jìn)行簽到，即可完成考勤，方便快捷。經(jīng)過調(diào)研，目前高校幾乎人手配備一臺(tái)智能手機(jī)，而且99%以上的學(xué)生手機(jī)都安裝有微信程序，這本身就可以避免學(xué)生還要另外去單獨(dú)安裝App考勤軟件帶來的麻煩，在推廣難度上就已經(jīng)顯示出很大的優(yōu)勢。同時(shí)不需要像刷卡考勤那樣，需要全班學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)刷卡，節(jié)省了很多時(shí)間，也避免了學(xué)生扎堆刷卡考勤的混亂現(xiàn)象，還節(jié)約了硬件的成本投入，更不需要像人工點(diǎn)名考勤那樣，要等開始上課后才能進(jìn)行點(diǎn)名。課前，學(xué)生到達(dá)教室后，即可進(jìn)行微信簽到，無需占用寶貴的課堂時(shí)間，同時(shí)還能準(zhǔn)確地記錄學(xué)生的遲到現(xiàn)象。

3基于微信的課堂考勤方式

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)新管理思維，建設(shè)信息化管理系統(tǒng)，包括全員教職工、幼兒與家長信息管理模塊；教師考勤、請(qǐng)假模塊；幼兒接送安全模塊；幼兒出勤統(tǒng)計(jì)模塊；消息通知模塊。通過整體上的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化辦公，規(guī)范教職工的工作流程，實(shí)現(xiàn)了對(duì)幼兒園信息統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)了幼兒園辦公和管理決策穩(wěn)定、高效的運(yùn)行。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；信息化；幼兒園管理

2017年4月19日，在北京主持召開網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話，表達(dá)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的高度重視。他表示人類正在經(jīng)歷信息革命，網(wǎng)絡(luò)已走入我國千家萬戶，要努力把我國建設(shè)成為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》指出，幼兒園要加快教育的信息化建設(shè)進(jìn)程，到2020年，要基本實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、手段、方法的現(xiàn)代化。幼兒園是幼兒健康成長的樂園，也是教職工收獲成長的重要場所。幼兒園的科學(xué)管理，是提高幼兒教育質(zhì)量的內(nèi)在要求。哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校實(shí)驗(yàn)幼兒園在管理中，將教育責(zé)任擔(dān)在肩上，始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，立足時(shí)代前沿，創(chuàng)新管理思維與模式，實(shí)行幼兒園信息化管理。幼兒園信息化管理系統(tǒng)通過整體上的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化辦公，規(guī)范了教職工的工作流程，實(shí)現(xiàn)了對(duì)幼兒園信息統(tǒng)一管理，取代了原有的紙質(zhì)化管理，使工作更加清晰有條理，提高了工作效率。幼兒園信息化管理保證幼兒園辦公和管理決策穩(wěn)定、高效的運(yùn)行，有利于幼兒園教育與管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1幼兒園信息化管理的具體內(nèi)容

哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校實(shí)驗(yàn)幼兒園自2016年開始使用信息化管理系統(tǒng)，具體包括全員教工、幼兒與家長信息管理模塊，教師考勤、請(qǐng)假模塊，幼兒接送安全模塊，幼兒出勤統(tǒng)計(jì)模塊，消息通知模塊等六個(gè)模塊。

1.1用戶管理模塊

全園所有應(yīng)用模塊以公共數(shù)據(jù)庫平臺(tái)為基礎(chǔ)，建立統(tǒng)一的角色授權(quán)及身份認(rèn)證體系。用戶數(shù)據(jù)管理包括用戶組織結(jié)構(gòu)管理、用戶標(biāo)簽管理與用戶角色管理，如圖1所示。用戶組織結(jié)構(gòu)功能可以按照幼兒園的管理組織結(jié)構(gòu)建立部門，精細(xì)化的組織結(jié)構(gòu)為幼兒園信息化系統(tǒng)各功能精確使用提供保障，便于幼兒園對(duì)各用戶組精準(zhǔn)分配任務(wù)；用戶標(biāo)簽功能可以根據(jù)幼兒園管理需要自行設(shè)定，為每一個(gè)用戶制定標(biāo)簽，便于幼兒園對(duì)標(biāo)簽用戶管理；用戶角色管理，將用戶分級(jí)管理，超級(jí)管理員可以使用系統(tǒng)的所有功能，考勤管理員可以管理考勤，園長助手可以消息，普通用戶只能接受信息。通過一套集成數(shù)據(jù)分部門、分角色和分標(biāo)簽管理用戶，為各個(gè)應(yīng)用的集成提供有力保障。

本課程課堂內(nèi)群體一般能分出三類：第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度較好，學(xué)習(xí)較認(rèn)真的學(xué)生；第二類是學(xué)習(xí)不認(rèn)真的，但是課堂紀(jì)律還可以，至少學(xué)習(xí)中不會(huì)搗亂的學(xué)生；第三類是在認(rèn)知情感學(xué)習(xí)等至少一方面存在嚴(yán)重缺陷的學(xué)生，經(jīng)常在課堂中扮演搗亂者的角色，主要是中職對(duì)口升學(xué)上來的學(xué)生。

當(dāng)一個(gè)課堂第一類學(xué)生較多，第三類學(xué)生很少的時(shí)候，課堂的管理就相對(duì)容易；當(dāng)一個(gè)班級(jí)第三類學(xué)生比較多的時(shí)候，課堂的管理就會(huì)非常困難。因此對(duì)第三類學(xué)生的管理是關(guān)鍵，只能通過一些辦法，來減少第三類群體學(xué)生的數(shù)量，減弱第三類群體學(xué)生的影響，以形成好的群體凝聚力。

對(duì)于在認(rèn)知方面存在缺陷的學(xué)生，要從幫助其學(xué)習(xí)的角度入手，讓他們找到學(xué)習(xí)的樂趣，自然就能減少在課堂上的消極行為。對(duì)于在情緒情感方面存在缺陷的學(xué)生，要從行為矯正和心理輔導(dǎo)的角度入手，增加和學(xué)生的情感交流，以減少在課堂上的消極行為。

在課堂教學(xué)中，課堂紀(jì)律問題是最常見的干擾性活動(dòng)。為了持久地維持良好的課堂教學(xué)內(nèi)部環(huán)境，必須卓有成效地管理好課堂紀(jì)律。

制定并實(shí)施規(guī)章制度①上機(jī)要一人一個(gè)固定機(jī)位。這樣能最大限度地避免上機(jī)玩游戲等違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)。②上機(jī)查學(xué)生是否帶書，這樣能避免學(xué)生上機(jī)無所事事。

重視和學(xué)生的課外情感交流對(duì)大面積學(xué)習(xí)不良的高職學(xué)生來說，學(xué)習(xí)本來就不是他們的興趣所在，他們對(duì)和老師的交流興趣更大，這樣更能促進(jìn)師生感情的發(fā)展，促進(jìn)課堂教學(xué)活動(dòng)的開展。

精心選擇教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容選擇的好，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于課堂紀(jì)律的管理。①教學(xué)內(nèi)容注重實(shí)用性、趣味性，加深學(xué)生的理解。例如做“頁面設(shè)置”設(shè)置紙張大小的內(nèi)容，給學(xué)生準(zhǔn)備的實(shí)例是“口袋書”，紙張大小設(shè)置為10cm×10cm，設(shè)置之后頁邊距的寬度顯得尤為突出，通過這個(gè)非常規(guī)但實(shí)用而且吸引眼球的例子，學(xué)生馬上記住了“紙張大小”和“頁邊距”的知識(shí)。②教學(xué)內(nèi)容的選擇要難易適中，適合學(xué)生的水平。高職學(xué)生學(xué)習(xí)能力有限，如果學(xué)習(xí)內(nèi)容太難，會(huì)難以產(chǎn)生學(xué)習(xí)的熱情。另外要提供分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生提供難度稍大的學(xué)習(xí)內(nèi)容，給學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生簡單內(nèi)容多次重復(fù)。