本文作者：曾國勛 單位：四川工程職業(yè)技術學院

市場營銷專業(yè)教學計劃是在調查研究和企業(yè)專家指導的基礎上，以示范性高職院校建設的相關精神為指導，堅持“面向市場，實施校企合作，背靠機電行業(yè)，實施工學結合，培養(yǎng)高素質、高技能人才”的專業(yè)辦學方針得以進行和完成。

1市場營銷專業(yè)教學計劃設計的過程

開展市場調查市場調查以企業(yè)為主，重點內容包括專業(yè)人才需求的數(shù)量和質量要求，各類企業(yè)對市場營銷從業(yè)人員的素質和技能的要點，營銷人員的實際工作環(huán)境與過程和從業(yè)人員成長的共性描述等。細分就業(yè)市場根據(jù)各類企業(yè)的調查結果，對畢業(yè)生就業(yè)的歷史資料行業(yè)進行分類，細分就業(yè)市場，確定學院畢業(yè)生主要就業(yè)的單位是以機電產品為要營銷商品的機電行業(yè)相關企業(yè)。明確人才類型人才類型確定為系統(tǒng)掌握機電產品生產技術為特色的應用型和操作型的市場營銷專門人才。畢業(yè)生較之于其它一般通用市場營銷專業(yè)畢業(yè)生具有知識和能力優(yōu)勢，為其在機電企業(yè)中就業(yè)創(chuàng)造不可替代的先決條件。建立職業(yè)標準以政府和行業(yè)的相關職業(yè)標準和機電企業(yè)自訂的崗位職責與能力要求為基礎，結合市場調查的結論性意見，在行業(yè)專家的指導下編制了《機電產品市場營銷員職業(yè)標準》。職業(yè)標準對市場營銷員崗位職業(yè)名稱、崗位定義、崗位工作概要、崗位職責、崗位職業(yè)要求、崗位職業(yè)培訓及認證、標準釋義等都進行了明確的界定與解釋。確定質量標準人才培養(yǎng)質量標準是職業(yè)標準在人才培養(yǎng)實施過程中的對照與檢驗標準。人才培養(yǎng)質量標準對畢業(yè)生思想素質、道德素質、心理素質和科學文化素質進行了界定，對畢業(yè)生的學習能力、表達能力、溝通能力、實踐動手能力、創(chuàng)新能力、適應能力進行了詳細描述，對專業(yè)知識與專業(yè)技能以及考核評價確立了標準。

創(chuàng)新培養(yǎng)模式以教育教學的質量標準為出發(fā)點創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提出了“良好的文化修養(yǎng)與語言能力；良好的藝術修養(yǎng)與交流能力；良好的營銷知識與策劃能力；掌握機電產品技術知識并結合學生本人的就業(yè)單位的產品進行專門的強化訓練”的“3+X”人才培養(yǎng)模式。“3+X”人才模式充分體現(xiàn)了以就業(yè)為導向，以市場為導向，以職業(yè)特征的要求培養(yǎng)職業(yè)素質，把職業(yè)能力培養(yǎng)作為職業(yè)教育的首要任務的要求。構建課程體系在上述工作的基礎上構建專業(yè)教學的課程體系。課程體系的構建以基礎理論和實踐技能相結合的“兩條主線”思路來建立。著眼于學生綜合素質和專業(yè)基礎知識與能力的提升。保證通過課程體系的實施實現(xiàn)培養(yǎng)目標，課程的安排既要考慮畢業(yè)生近期就業(yè)與崗位技能要求的零距離，同時要著眼于畢業(yè)生中長期可持續(xù)發(fā)展的需要。

課程體系的構建首先要建立課程體系開發(fā)表.課程體系開發(fā)表是由知識與能力為縱軸和課程為橫軸構成的矩陣表。在矩陣表中綜合考慮知識與能力實現(xiàn)所需要開設的課程和內容，通過對課程的設置和內容的選擇來保證滿足培養(yǎng)目標中的規(guī)定要求。專業(yè)基礎理論、專業(yè)理論以市場對高等職業(yè)人才的現(xiàn)實需要和畢業(yè)生在職業(yè)生涯中的發(fā)展為出發(fā)點合理構建。實踐技能課程體系以實訓教學為主體，以掌握專業(yè)技能提升職業(yè)能力為目的。制訂培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)方案在對社會經(jīng)濟背景和人才需求的調研分析基礎上，通過分析職業(yè)崗位典型工作任務和能力要求明確專業(yè)知識與能力結構、職業(yè)素質與專業(yè)特殊要求，將培養(yǎng)目標進一步具體化、個性化。強調專業(yè)課程設置及內容與能力要求的針對性和科學性，強調通過實施“工學結合”的方式開展課程、校園活動、實習教學和社會實踐，著力培養(yǎng)學生綜合素質和職業(yè)技能。以“校企合作”為動力，充分發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)教育中的生力軍作用，把企業(yè)的物資、技術、管理、人力資源化為教育教學所用。對實施高等職業(yè)教育的資源、能力、方法、方式、考核、監(jiān)督等各方面都做出了明確的規(guī)范。

2市場營銷專業(yè)教學計劃的主要內容

1專業(yè)技術型市場營銷人才的內涵

目前美國的高校市場營銷專業(yè)旨在培養(yǎng)三大類人才，第一大類是市場營銷各個職能，如產品、定價、分銷、促銷、廣告、推銷、市場調研等方面的中層管理人才；第二大類是推銷員、市場調研人員、企業(yè)策劃人員、廣告管理人員等專業(yè)人才；第三大類就是專業(yè)技術型市場營銷人才。美國學者認為只精通營銷專業(yè)知識，不懂專業(yè)生產技術，也難以做好某一特定行業(yè)的營銷管理工作，因此同時兼?zhèn)錉I銷理論知識和專業(yè)技術知識的專業(yè)技術型營銷人才的培養(yǎng)至關重要，也是社會的一種普遍需求。美國大學通過系際聯(lián)合培養(yǎng)這種專業(yè)技術型人才，以更有效地滿足社會需求。英國同美國一樣，除了非常注重專業(yè)技術型營銷人才的培養(yǎng)，還非常注重精通多種語言、擅長國際溝通的語言型營銷管理人才的培養(yǎng)，許多大學都設有市場營銷和語言雙學位，由市場營銷系和外語系聯(lián)合培養(yǎng)語言型、綜合型人才。雖然國內目前還沒有對專業(yè)技術型營銷人才的概念進行界定，但是許多數(shù)院校在開始培養(yǎng)應用型營銷人才、應用型市場營銷人才和專業(yè)技術型市場營銷人才之間還是存在一些差異的，前者強調知識的運用，后者不僅僅強調知識的運用，還要求市場營銷人才必須具備某個具體產業(yè)部分的技術特性，如網(wǎng)絡營銷人才、汽車營銷人才、IT營銷人才等等都是專業(yè)技術型市場營銷人才，其適應社會的能力和競爭力將更強。本文著重探討這一類人才的培養(yǎng)。

2專業(yè)技術型市場營銷人才培養(yǎng)的必要性

2.1培養(yǎng)創(chuàng)新型復合型市場營銷人才，是我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和建設創(chuàng)新型國家對高等教育改革提出的具體要求

《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》指出，在建設創(chuàng)新型國家的過程中，培養(yǎng)高、精、尖、復合型和創(chuàng)新型人才成為我國高等教育不可回避的問題。事實上，目前高等教育培養(yǎng)出來的人才大多是所謂的“通才”，什么都懂一點，什么都不精。在經(jīng)濟高速發(fā)展的過程當中，在社會分工高度細化的今天，唯有創(chuàng)新型復合型人才最具有社會競爭力。在這種社會背景下，提出培養(yǎng)專業(yè)技術型市場營銷人才顯得尤為必要。

2.2激烈的市場競爭迫使企業(yè)對市場營銷人才提出了更高的要求

隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，企業(yè)間的競爭越來越激烈，企業(yè)市場營銷的內容和手段不斷發(fā)生變化，新的產業(yè)、新材料、新能源、新市場以及新型營銷方式的涌現(xiàn)，要求企業(yè)營銷人員不僅要精通市場營銷理論、掌握市場營銷規(guī)律、而且要有豐富的行業(yè)產業(yè)知識技能。這種對市場營銷人才的高要求對市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)提出嚴峻的挑戰(zhàn)。這就要求高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行改革，培養(yǎng)適應社會需要的市場營銷人才。據(jù)麥可思《2013市場營銷專業(yè)就業(yè)情況調查報告》權威數(shù)據(jù)顯示，未來五年在我國通信、石油、汽車、快速消費品、金融等行業(yè)領域大量需要專業(yè)技術型人才。

摘要：隨著科學技術和全球一體化經(jīng)濟的不斷發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)逐步從技術層面轉變成為產業(yè)，并與不同經(jīng)濟行業(yè)相融合，改變著市場經(jīng)濟。企業(yè)需要借助網(wǎng)絡技術的優(yōu)勢，不斷探索和發(fā)展營銷路徑，營造良好的市場營銷環(huán)境。

關鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)；市場營銷；發(fā)展路徑

在進行市場營銷的過程中，傳統(tǒng)的電視廣播、報紙雜志顯然不適應當前的發(fā)展。為了能夠讓企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地，市場營銷必須進行改革和創(chuàng)新。那么，如何在日益激烈的市場競爭中取勝，通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)企業(yè)與消費者的現(xiàn)實溝通，市場營銷手段至關重要。本文從移動互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀出發(fā)，針對當前戶聯(lián)防發(fā)展下的市場營銷的變化和存在的問題，系統(tǒng)分析市場營銷發(fā)展的路徑和策略，促進市場經(jīng)濟向快向好發(fā)展。

一、移動互聯(lián)網(wǎng)背景下市場營銷的轉變

（一）移動互聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)展。移動互聯(lián)網(wǎng)拆開來理解就是“移動”和“互聯(lián)網(wǎng)”，其中“移動”指的是移動通訊技術。移動互聯(lián)網(wǎng)即通過運營商提供無線接入，在移動設備或者載體上實現(xiàn)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)、圖像、音視頻等的傳輸，目前最便捷的移動設備是智能手機。當前，隨著智能化移動終端設備的不斷優(yōu)化，可以提供各種成熟的應用，將移動通訊隨時、隨地、隨身和互聯(lián)網(wǎng)分享、開放、互動的優(yōu)勢不斷融合升級。縱觀移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，可以說是非常迅速，從2000年開始，短短的二十年伴隨著移動網(wǎng)絡基礎設施的升級換代，尤其是2009年3G的大大規(guī)模部署和2014年4G更新?lián)Q代，移動互聯(lián)網(wǎng)成為社會生活不可或缺的存在。總之，當前及未來是移動互聯(lián)網(wǎng)的時代，傳統(tǒng)的信息產業(yè)運作模式正在逐漸被打破，新的運作模式正在形成。在移動互聯(lián)網(wǎng)背景下，不同企業(yè)市場營銷既面臨著機遇，也遭遇著挑戰(zhàn)，但無論如何這是市場經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，需要積極參與到移動互聯(lián)網(wǎng)市場的市場競爭中。

（二）市場營銷理論及其發(fā)展。市場經(jīng)濟在不斷變化的過程中衍生出市場營銷，市場營銷在不同的市場經(jīng)濟時期呈現(xiàn)不同的形式。市場營銷的主要目的是通過提供商品和服務滿足消費需求，進而實現(xiàn)市場盈利。市場營銷是多項例如市場調研、選擇目標市場、產品開發(fā)、產品促銷等經(jīng)營和商務活動的集合。最早在1921年，就有西方的經(jīng)濟學家提出市場營銷這一概念，但當時并未受到關注，直到50年代，美國著名的營銷專家尼爾•鮑頓提出的“市場營銷組合”將市場營銷的概念帶到市場經(jīng)濟中，受到專業(yè)人士的認可。隨后通過經(jīng)濟領域不同專家的發(fā)展，市場營銷逐漸發(fā)展成為一門重要的理論和學科。市場營銷是依賴于商品經(jīng)濟的發(fā)展和人們商品消費意識的提高這個基礎而不斷變化的。縱觀整個市場經(jīng)濟的發(fā)展，在商品經(jīng)濟時代，商品是市場主體，經(jīng)濟的發(fā)展促使商品消費不斷增加，人們對于商品生產的要求也在不斷提高，此時，在市場銷售過程中如何實現(xiàn)商品的價值是經(jīng)濟參與者最為關注的。然而，隨著工業(yè)革命的到來，生產的不斷擴大，商品的充盈，不斷堆積的商品如何賣出成為生產商們思考的重點，生產和銷售之間產生密切地聯(lián)系，市場營銷開始受到關注。而在互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)的市場營銷理論、環(huán)境和方式就相對落后，必須做出改革和創(chuàng)新。

二、移動互聯(lián)網(wǎng)背景下市場營銷的現(xiàn)狀

摘要：企業(yè)的發(fā)展不宜固步自封，隨著時代的快速前進，經(jīng)濟的國際化擴張，企業(yè)必然要結合不斷波動的市場營銷資源抓住經(jīng)濟發(fā)展的機遇，在多年的市場體制牽引下，我國已經(jīng)逐漸的形成了一整套的市場供應鏈，市場營銷想要把握先機，將市場營銷資源轉化為自身發(fā)展的動力，對于市場營銷資源的合理運用就顯得尤為重要，企業(yè)必然要收集市場的營銷資源與有關的動態(tài)資料，從中提取適用于自身的營銷策略，進行分析歸納，跟隨市場的發(fā)展體系實現(xiàn)自我的持續(xù)經(jīng)濟利益推進。

關鍵詞：供應鏈；市場營銷資源；合理運用；問題分析

引言

我國的科技發(fā)展日新月異，促使市場也在科學的技術支撐下，愈發(fā)的激烈，在這樣的市場環(huán)境下，想要在市場上分一杯羹，獲得客戶與用戶的信賴，必然要將市場營銷資源囊括手中，隨后進行市場營銷資源的抽絲剝繭，找到適合企業(yè)生產的資源條件，根據(jù)市場營銷的方向，聯(lián)系有關的供應鏈，促成有序的企業(yè)變革發(fā)展。

一、供應鏈下的市場營銷資源合理運用的要點

（一）人才構建。市場營銷資源的整合是通過人力的推動實現(xiàn)的，企業(yè)應構建具備創(chuàng)新精神與市場敏銳度的人才團隊，以市場同類化的問題培訓引導，使得企業(yè)的內部人員逐漸的提高自身的素養(yǎng)，形成團隊的凝聚力，準確的捕捉市場營銷資源，在此基礎上進行資源的運用探究，為企業(yè)拓展發(fā)展空間提供源動力。 

（二）宣傳手段。現(xiàn)階段的產品營銷，需要經(jīng)過大面積的宣傳造勢，而進行營銷的引流，在市場變化不斷波動的情況下，即使產品具備了標準化與高質量的前提，也需要結合市場營銷資源，采取對應性的營銷手段與技術方法，打開營銷的關鍵環(huán)節(jié)銜接口，主要是通過對自身產品的準確定位，而后再結合市場的剛需進行填充，使得產品很快在市場上通暢的流通，獲得用戶的認可。

[摘要]一直以來，《機械識圖》是機械類專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)應用型人才的一門必修課。隨著“十三五”計劃的開展，產業(yè)轉型升級推動不同的行業(yè)相互融合，共同發(fā)展，由此催生出現(xiàn)代制造服務業(yè)對于復合型人才的巨大需求。對于非機械類專業(yè)的學生，在設計《機械識圖》課程時，應結合專業(yè)特質，銜接專業(yè)其他課程，為服務于現(xiàn)代制造服務業(yè)的專業(yè)學生提供行業(yè)產品推銷所必備的基礎知識與基本能力。

[關鍵詞]機械識圖；市場營銷專業(yè)；思路探究

依托學院特色背景，《機械識圖》是市場營銷專業(yè)培養(yǎng)復合型專業(yè)人才的一門選修課。通過該課程的學習，學生能掌握識讀機械圖樣的方法和能力；能掌握利用計算機繪制機械圖樣的方法和能力。該課程為服務于現(xiàn)代制造服務業(yè)的專業(yè)學生提供行業(yè)產品推銷所必備的基礎知識與基本能力。

1課程目標

通過該課程的學習，學生能在掌握正投影原理和了解國家標準基礎之上，具備識讀機械圖樣的基本知識和技術能力；能提升空間想象能力、解決問題的能力和創(chuàng)新能力；能養(yǎng)成嚴謹細致的工作作風和認真負責的工作態(tài)度；能開拓視野、豐富知識。知識目標包括了解國家標準及相關規(guī)定；掌握正投影法的基本原理；掌握機械圖樣的表達方法、手段；掌握識讀中等復雜程度的機械圖樣的方法。能力目標包括掌握查閱國家標準的方法；能通過識讀圖樣，想象物體的結構和形狀；能通過識讀圖樣，了解物體的尺寸和性質；能使用計算機軟件，規(guī)范畫圖。素質目標包括培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真的工作態(tài)度；培養(yǎng)學生穩(wěn)定的心理素質，敬業(yè)的職業(yè)素質；培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神；培養(yǎng)學生的專業(yè)技術交流的表達能力；培養(yǎng)學生獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識；培養(yǎng)學生的自我學習和發(fā)展的能力。

2課程設計思路

2.1結合專業(yè)知識進行課程內容的設計

【摘要】

當前財經(jīng)類和綜合性大學培養(yǎng)的市場營銷專業(yè)人才，更適合在商貿流通領域或服務行業(yè)就業(yè)與發(fā)展，不能很好滿足高新技術企業(yè)對營銷人才的需求。理工科大學的市場營銷專業(yè)教學，應整合教學資源優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)懂技術、懂管理、懂市場的復合型專業(yè)人才。本文以LT大學為例，通過分析理工科大學的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，提出相應的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)改革方案，并通過付諸實踐進行了方案優(yōu)化。

【關鍵詞】

理工科大學；市場營銷；培養(yǎng)方案，教學實踐

市場營銷專業(yè)本科教育在國外市場經(jīng)濟發(fā)達國家，大約有近百年的歷史，無論是理論教學還是實踐教學都已經(jīng)比較成熟。而我國市場營銷專業(yè)教育，整體上起步較晚，東部沿海地區(qū)始于20世紀80年代后期，西部地區(qū)受經(jīng)濟發(fā)展和教育理念相對落后等因素影響，在20世紀90年中后期才開始起步。經(jīng)歷了將近三十年的專業(yè)發(fā)展里程，市場營銷專業(yè)近兩年成為最受中國大學喜愛的本科專業(yè)之一,全國有838所大學開設該專業(yè)，以71.87%占比位居排行榜第三位。與此同時，市場營銷專業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)“供過于求”現(xiàn)象。2014年10月教育部公布15個難就業(yè)專業(yè)，市場營銷成“重災區(qū)”。隨著企業(yè)產品技術的不斷升級，當前傳統(tǒng)營銷模式向電子商務的轉型，傳統(tǒng)意義上的市場營銷專業(yè)人才已很難滿足新形勢發(fā)展的要求，高校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案亟須創(chuàng)新。

一、市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)和機遇

1.市場營銷畢業(yè)生人數(shù)已“供過于求”

1規(guī)劃先行、發(fā)掘商機

集團公司和各成員子企業(yè)在引領市場開拓方面要規(guī)劃先行、發(fā)掘商機。集團公司和各成員子企業(yè)要認真分析并把握當前國內、國際建筑行業(yè)及承包市場環(huán)境，要高端研究戰(zhàn)略國別、目標國別、戰(zhàn)略區(qū)域、國內外大業(yè)主和重要發(fā)展城市其自身的總體發(fā)展規(guī)劃，結合集團公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，發(fā)掘適合自己當期和中長期的商業(yè)機會，確定重點國別、地區(qū)、行業(yè)細分市場、項目的市場開發(fā)方案，并組織實施推動。

2加大高端營銷，積極推進戰(zhàn)略合作協(xié)議落地

集團公司以及各子企業(yè)要進一步加大高端營銷力度，持續(xù)與目標國別國際大業(yè)主、國內重要發(fā)展區(qū)域的地方政府和國內外大型企業(yè)集團開展全方位、深層次的戰(zhàn)略合作，并積極推進戰(zhàn)略合作協(xié)議的有效落地；要做好重點大客戶、大項目營銷，積極推動上下游產業(yè)的供需對接工作。

3整合內外部投標資源，扶持和推動企業(yè)擴展一體化服務功能

目前國內外在固定資產投資領域大型能源、水利、石化、基礎設施建設投資項目不斷增加，這些項目的顯著特點就是投資額巨大、技術復雜、業(yè)主對承包商綜合服務能力的要求日益提高，承包范圍已經(jīng)超出過去單純的工程施工和安裝，延伸到投資規(guī)劃、項目設計、工程咨詢、國際融資、設備采購、技術貿易、勞務出口、項目運營、人員培訓、后期維護等涉及項目全過程全方位服務的諸多領域。而在國際建筑市場領域中業(yè)主越來越注重承包商提供更廣泛的服務能力和實力，單一環(huán)節(jié)的承包方式逐漸被EPC、DB、BT、BOT、BOOT、BOO、PPP以及EPC+F等工程總承包模式取代，設計—采購—施工（EPC）合同承包模式成為主流。工程項目日益成為國際投資和貿易的綜合載體。國際工程承包正從傳統(tǒng)的勞動密集型建筑服務交易向帶動本國或本公司技術與管理資源、建材或機電產品出口綜合貿易轉變。因此，要從集團公司層面扶持和推動有條件的大型建筑企業(yè)成為具有科研、設計、采購、施工一體化管理和工程總承包能力，能與跨國公司競爭的國際化企業(yè)，已成為集團公司目前考慮并著手推動實施的一項極其重要的工作。

為此，一是要制定集團公司內部聯(lián)合投標管理機制和辦法，強化不同業(yè)務板塊之間的協(xié)同，實現(xiàn)縱向產業(yè)鏈整合，橫向產業(yè)鏈貫通，以實現(xiàn)市場結構外延式增長和經(jīng)濟效益增加；二是要進一步整合集團內部投標資源，提升資源協(xié)調能力。通過制定政策措施，指導工程施工、設計單位積極尋求聯(lián)合、重組的機遇和方式，加快企業(yè)聯(lián)合重組、改制的步伐，盡快形成一批專業(yè)特點突出、技術實力雄厚、國際競爭力強的大企業(yè)和核心建筑企業(yè)，提高企業(yè)的綜合經(jīng)營能力，在經(jīng)營方式上與國際快速接軌；三是要采取各種政策措施，鼓勵對外承包工程建筑企業(yè)以各種方式進行聯(lián)營、收購，獲得建筑企業(yè)之間資金、品牌、資質、技術、專業(yè)人員、綜合管理的優(yōu)勢互補，積極擴展構建一體化服務功能，增強在激烈競爭的國際工程承包市場上的綜合競爭能力。

摘要：

隨著計算機技術及互聯(lián)網(wǎng)技術的深度發(fā)展，信息技術已經(jīng)普及到人們生活的各個角落，而且隨著移動互聯(lián)技術的發(fā)展，我國已經(jīng)迎來了移動互聯(lián)網(wǎng)時代，因此在這一發(fā)展背景下企業(yè)移動互聯(lián)網(wǎng)營銷成為近年來的研究熱點。企業(yè)如何借助移動互聯(lián)網(wǎng)營銷的交互性、經(jīng)濟性、實時性、精準性等優(yōu)點實現(xiàn)營銷創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展過程中急需解決的重大課題。為此本文在分析移動互聯(lián)網(wǎng)營銷特點及優(yōu)勢的基礎上，對企業(yè)如何開展移動互聯(lián)網(wǎng)營銷提出一些看法和建議。

關鍵詞：

企業(yè)營銷能力；提升；對策

隨著信息技術的普遍推動，人們不僅可以在線實現(xiàn)購物和交易，同時還可以借助手機等移動終端實現(xiàn)移動在線購物，因此探討和研究移動互聯(lián)網(wǎng)時代的市場營銷策略是企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑和手段。

一、移動互聯(lián)網(wǎng)營銷特點和優(yōu)勢

（一）移動互聯(lián)網(wǎng)營銷的特點