摘要：本文主要從以計算機系統為核心的電子信息系統為項目管理提供電子平臺支持、計算機輔助技術等各項現代電子技術的應用為工程項目的生產和施工提供強大的裝備支持這兩個方面介紹了電子技術在工程領域的應用。

關鍵詞：工程領域；電子技術；工程管理

1以計算機系統為核心的電子信息系統為項目管理提供電子平臺支持

計算機技術和移動通信技術是現代電子技術中應用最為廣泛的兩個方面。以網絡計算機為核心、結合現代移動通信技術和終端計算機組成電子信息平臺，可以組建起工程項目的基本管理系統。下面我們用圖表的形式總結電子信息平臺在工程項目管理上的應用。由圖1可知，在工程項目管理中引入電子信息平臺系統，可以從員工基本信息管理、部門基本信息管理、工程基本信息管理、文件基本信息管理、文件流轉信息管理、單位基本信息管理、數據庫基本信息管理等七個方面實現工程項目的在線集中管理。

1.1員工基本信息管理

我們知道，一個大型的工程項目，參與的人員眾多，人員結構也比較復雜，主要有項目經理、工程師、施工人員、采購人員、財務會計、監理等等，要對這些人員進行統一管理，沒有先進的信息系統的支持幾乎是不可能實現的。借助電子信息平臺，可以在平臺上對員工的基本信息如姓名、年齡、性別、部門、職務等進行錄入，管理人員在分派任務時只需要打開平臺，就可了解員工的基本情況，從而省去了眾多中間環節，節省了時間，提升了效率。

1.2部門基本信息管理

摘要：隨著城市建筑物和建筑設施的增加，如何高效動態管理區域范圍內的基礎設施、城市部件以及發生的事件成為城市管理人員重點關注的問題，研發城市綜合管理系統，包括對區域范圍內的區域信息管理、城市部件管理、城市管理人員車輛管理、事件管理等功能，利用信息化系統進一步提高監管人員的城市管理工作水平和效率，創新服務模式，更好地為人民群眾服務。

關鍵詞：城市管理；基礎設施；人員和車輛管理

1概述

城市綜合管理系統是一個典型的數據采集、存儲、管理和應用系統，整個系統采用C/S模式。客戶端軟件有計算機客戶端和智能手機客戶端兩種。系統在縣區級辦事處范圍內使用，系統架構設計為數據集中管理結構，數據集中存儲在辦事處內網的總數據服務器上，客戶端軟件實現業務數據的錄入、修改等工作和統計、分析等功能，滿足統計匯總不確定性特點和數據的安全保密性需要。系統主要包括行政區域（網格）管理、城市部件基本信息管理、攝像頭管理、重點管理部位和場所、城管人員和車輛管理、事件處置過程管理、基礎信息平臺中的建筑和人口信息的共享、查詢、匯總、各種數據的統計匯總查詢等要求[1]。具體需求如下：行政區域管理：村居區域標識、簡介，城管工作站（網格）區域標識、應用；城市部件基本信息管理：主次干道、主要商業街、街面設施等；攝像頭管理：攝像頭位置、監控區域、管理的城市部件；重點管理部位和場所：水庫、河道、積水點、山體森林、市場、學校、老年公寓等；城管人員和車輛管理；事件處置過程管理；基礎信息平臺中的建筑、人口信息的共享、查詢、匯總；各種數據的統計、匯總、查詢等。

2計算機客戶端系統功能

2.1區域信息管理

區域是指村、居、規劃片區、城管工作站管理區域，數據項主要是為2維地圖系統調用展示而用。根據辦事處的實際情況，所有靜態信息所屬區域均按照城管工作站（簡稱工作站）劃分。區域信息主要包括區域名稱、區域分類（居委會/村委會/規劃片區/工作站）、所屬辦事處、區域簡介、建筑數量、攝像頭數量、家庭數、單位數、聯系人、聯系電話等基本信息，主要功能為實現區域信息的新增、修改、查看、導出Excel、刷新，刪除，并可查看和新增、統計匯總事件記錄等。

一、了解短板，是實行信息管理的前提

1.工作效率不高。

主要表現為：信息處理牽扯大量精力，工作效率不高或低下。基層組織，尤其是員工基數較多的分廠、車間，在收集和掌握員工信息方面往往捉襟見肘。主要原因管理者工作精力確實有限，從而造成對員工信息和關注點掌握不夠或不及時，影響工作效率，甚至導致錯誤的決策。

2.信息不全面。

主要表現為：需要了解的信息多，掌握不全；信息匯集難，影響工作的效果。員工需求和關注點因人而異，要正確掌握每位員工的信息，做到信息的及時匯集和梳理可不是件容易事。而在實際工作開展過程中，往往會出現信息了解不夠多，掌握不夠全，最終影響工作的開展。

3.信息不對稱。

主要表現為：信息變化不能夠及時、全面掌握，信息的準確與否難以判斷，工作缺少共享平臺。員工需求和關注點因時、因人、因事不同，如果不能動態和正確的把握員工需求，又怎么能將企業各項工作落到實處呢？實踐證明，在實行員工需求與關注點信息管理的過程中，搭建平臺刻不容緩。

摘要：該文從實用性、安全性等五個不同角度提出了高校實驗室信息管理系統的設計原則，從系統管理、基本信息管理、人員管理、項目管理、教學任務管理以及排課管理6個方面提出了高校實驗室信息管理系統的功能實現，給出了高校實驗室信息管理系統應用的實施方案。該系統已試運行，進一步規范了實驗室各業務流程，提高了工作效率，提升了實驗室服務功能和管理水平。

關鍵詞：高校實驗室；信息管理；系統構建

實驗室工作是高校教學工作中非常重要的一部分，實驗室管理水平的高低將直接影響到學校各項工作的開展情況和完成質量，而實驗室的信息化程度既是學校能夠更好地進行實驗室管理的保障，也是高校實力的一種體現［1－2］。隨著高等教育的發展，高校實驗室規模不斷擴大，實驗設備設施快速增加，實驗室業務日趨繁多，實驗數據和信息不斷累積。在信息化時代高校實驗室管理工作采用傳統的人工管理方式存在一些問題，不利于對實驗人員、儀器設備等實驗室基本信息進行日常維護和管理，如文檔、報表手工上交、匯總，辦事人員往返于各個部門之間行走流程，嚴重影響教學科研工作的質量和效率；所有工作文檔查詢、調閱困難；教師、學生無法通過網絡了解實驗室和設備的狀態和檔期，無法預約實驗室或儀器設備；部門之間、學院之間信息不能共享，溝通不暢；無法獲知已辦理的業務項目的最新狀態和到達環節［3－7］。構建實驗室信息管理系統對高校實驗室工作進行更為高效、科學的管理已成為大勢所趨。

1信息管理系統的概念

實驗室信息管理系統主要是利用計算機技術以及管理技術對實驗室中產生的數據和信息進行處理，它在處理過程中能夠將實驗室中的人員管理、設備管理、數據管理以及技術管理等多種管理模塊融合在一起，從而達到對實驗室的所有數據進行統一、有效管理的目的。信息管理系統不僅能夠加強實驗室的管理，同時也能夠規范實驗室工作流程，提高工作效率，是實現高校管理科學化、現代化的有效手段［8－9］。

2高校實驗室信息管理系統的設計原則

2．1實用性原則

摘要：我國中職學校中學生數量較多，學生流動性較大，導致產生大量的數據信息。傳統人工方法管理學生信息，受業務量大和主觀因素影響，已經不能較好地適應社會發展趨勢。有效解決這些問題的方法是構建一套信息管理系統，將數據庫和業務及顯示邏輯相隔離，減輕網絡負載與服務器負擔，加快用戶訪問速度，提升系統安全性，是中職學院的重要目標。只有提升了學生信息管理系統的效用，才能保障學生的信息安全，學生才能更好地學習。

關鍵詞：中職學校；信息管理系統；設計與開發

0引言

在信息化時代背景下，計算機發揮著重要作用。對于中等職業學校管理來說，利用現代化信息技術管理學生，不僅便于教師查詢、管理學生成績和學籍，還可以提升教師工作效率，全面了解學生日常行為和心理狀態，結合日常考核和心理狀態進行分析，對問題學生及時進行介入和引導，避免發生重大問題，同時可以高度關注畢業生實際就業情況和實習生工作狀況，這些功能是管理學生信息的重要因素。本文將從中職學校學生信息管理系統設計、開發實踐兩部分探究信息管理系統。

1設計學生信息管理系統的原因

（1）中職學校學生信息結構復雜：中職學校開展教學活動和管理活動，均需要以“信息”作為核心，教學管理系統在本質上是信息系統。管理和教學會產生大量數據信息，不僅有教學內容，還有控制信息，產生的信息結構比較復雜；（2）學校不僅有學生的信息還有學生家長的信息，這些信息一旦泄露，都會對學生產生傷害，所以學校應該確保學生的信息安全；（3）管理數據非數值化：教學管理的過程中會涉及一些數值化數據，例如教師工作量和學生分數等。但是教學管理中的大部分數據是“非數值化數據”，例如規章制度和教學成果等，通常會采用文字形式表達，在使用計算機處理時，主要借助文件或者文本格式，導致對學校的信息統計和查詢等工作帶來困難。針對這種情況，為使中職學校管理工作更加便捷、簡潔，設計一套信息管理系統是十分必要的。本文設計的系統結構為B/S三層體系結構，主要優點是為用戶和管理者提供便捷，以最短的時間查詢需要的信息，增加系統的安全性，保障信息安全。

2中職學校學生信息管理系統設計

1系統功能分析

(1)設備檢索

設備檢索功能通過用戶輸入的設備名稱或者設備型號從數據庫中尋找相匹配的特定設備，并將該設備信息從數據庫中調出。

(2)設備管理

該功能僅限于管理員，包括設備添加、設備維護、設備刪除等功能，主要是對設備基本信息進行添加、刪除或者修改。

(3)設備報修

該功能是用于用戶發現某設備發生故障并將該設備所發生的故障匯報給管理員，由管理員統一處理。報修記錄要先提交到數據庫并寫入數據庫，然后再調出在報修記錄中顯示。

一、引言

高等職業教育是我國高等教育的重要組成部分，擔負著培養高技能型專門人才的重任。進入21世紀以來，國家教育部出臺了一些列全面推進職業教育改革與發展，為規范我國高職院校人才培養工作提供了政策支持，促進了我國高等職業教育的快速、健康發展。

二、評價方法研究

2.1評價原則

評價指標體系的設計，首先應該遵循指標體系設計的全面性、發展性等一般原則，另外要體現高職教學的特點，這樣才能更好地找出教學工程中的薄弱環節，為提高教學質量提供切實的依據，以便有效地發揮評價的導向和激勵作用。本系統構建的評價指標體系為二層結果，每一個一級指標下面都有相對應的二級指標，同級指標之間并不存在復雜的交叉邏輯關系。選擇評價指標應滿足：整體性原則、可比性原則、獨立性原則、可操作性原則。

2.2評價主體的選擇

（1）學生。學生是教學活動的中的主體，全程參與教學活動，是教學效果的直接反應者和接收者。對于教師的教學內容、教學方法、教學效果、教學態度、為人師表等方面，學生的評價往往具有代表性和可靠性。（2）教學督導組。由來自教學或管理一線專業人士組成的教學督導組，具有相當的教學理論和有豐富的教學實踐經驗，另外也熟悉學校教學方面的規章制度，因此能及時發現教師教學授課時的問題現象并及時反映給學校管理部門和教師學生，為提高教學質量起到督導管理的作用。（3）教學管理人員。教學管理人員是長期從事教育管理工作，了解教師教學工作過程中的復雜情況。因此，教學管理人員參與教師教學質量工作評價，一方面能夠及時掌握老師工作的客觀情況，另一方面能及時發現教學管理中存在的薄弱環節，加強和改進教學管理工作。（4）教師本人。教師是教學活動的組織者和引導者。通過自評，讓教師對自己的工作有一個系統化的認識。用自我檢查和自我激勵的方式，促使自己不斷提高和完善自身素質，從而提高教學水平和質量。（5）同行專家。同行專家能夠較為深刻清晰的了解本專業結構，可以根據自己的教學經驗，對被評教師的教學方法、教學內容、教學態度、教學效果等指標做出理性分析。

摘要：學生學籍管理工作是高校管理工作的重要組成部分，隨著德宏師范高等專科學校招生規模的不斷擴大，新校區的建設和升本工作的進一步推進，學校現有的學生管理模式和學籍管理系統已無法滿足當前發展的需要。因此，運用先進的網絡技術和軟件工程技術分析新時期的學校教學管理工作的需求，設計出符合實際需要的學生學籍管理體系，可以有效的減少教學管理人員和教師的工作量，提高工作效率。

關鍵詞：學生學籍管理；信息化建設；高校管理

高校學生從剛入學到學生畢業所需要的所有信息都體現和記錄在學籍中，是一項復雜且系統的工作，直接影響著高校管理的水平和效率。因此，運用先進的計算機網絡技術和軟件工程技術分析新時期高校學籍管理的需求，規劃和設計出符合學生需求和學校管理需求的學生學籍管理信息系統，能夠有效減少學校學籍管理人員和教師的工作量，提高工作效率。

1高等學校學籍管理信息化的意義

高校學生學籍管理[1,2]在高校管理中占有重要地位，它既是直接反映和記錄學生在校生活和學習狀態的管理活動，也是幫助學校整體了解和掌握學生動態的重要數據來源。從功能上看，學生學籍管理能夠體現學校管理效率和管理水平，并且隨著現代信息技術的高速發展，高校學生學籍信息化建設水平越來越高，使得學生學籍管理信息化成為了高校信息化發展是水平的重要衡量標準和重要組成部分。由于學生學籍信息涵蓋了學生生活學習的方方面面，所以其具有復雜性和多樣性，這為高校學生學籍管理信息化建設提出了更高的要求。因此，高校學籍管理信息化建設水平影響高校現代化管理水平。從整個學校的管理上分析，學生學籍管理意義重大，就如普通公民的身份信息一樣，他代表著學生最基本和最重要的活動信息，是了解和掌握學生的第一手資料。在傳統管理模式中，由于缺乏必要的現代化手段，學籍管理主要是手工操作，這導致學籍管理的效率極低，學籍信息的利用率也極低，甚至由于很難保證數據的安全性，學籍信息經常出現丟失、泄露等問題，這對于學校和學生來說都是巨大的損害，在大量繁雜的學生信息壓力下，手工處理信息的速度遠遠跟不上時展需求，這也推動了學生學籍管理信息化的發展，在現代信息技術的加持下，特別是網絡技術的成熟和發展，學生學籍信息可以輕松通過信息數據平臺進行傳輸和保存，大大規避了傳統人工信息管理的缺點，在發展中具有很強的適應性，大大提高了信息處理效率。目前，學生學籍管理信息化建設已經逐步推廣，各高校都在探索學習信息化建設方式，著力打造一個能夠為學生學籍提供方便快捷且安全的管理渠道，為學生管理服務。

2高校學生學籍管理信息化現狀

目前，我國各高校都紛紛建立了自己的學生學籍信息系統，特別是一些高層次院校對于學生學籍信息系統的建設和發展重視程度和水平都非常高，已經逐漸從探索走向成熟。從調查中發現，一些普通高等院校將學生學籍管理劃歸教務管理系統，如德宏師范高等專科學校的教務管理系統，可以說在學生學籍信息化建設中各高校經過自己的探索和實踐都取得了一定的效果。在學生學籍信息化建設的理論研究中，專家學者主要針對信息管理系統的需求分析和實施措施進行了深入且有建樹的探討與實踐，例如，李玲根據高職院校的實際情況，基于ASP和ADO技術設計了學生學籍狀態管理信息系統的功能模塊，通過規范學校在學生戶籍管理中的程序和步驟，提高學生學籍管理水平。王瑩利用B/S結構，建立了在局域網中運行的高校學生學籍管理信息系統，管理了高校學生學籍管理的核心工作。目前高校都積極的開發和建設學生管理信息軟件，但是這些軟件都具有唯一性和針對性，往往只適用于一個高校的學生信息管理，并且這些軟件在設計上并不成熟，各種功能還不夠完善，這導致高校以及學生對于軟件的使用率偏低，總結分析當前高校學生學籍管理信息系統主要存在以下三個問題：一是學生學籍管理信息化程度較低。許多高校在學生學籍管理中依然采取傳統模式，對于現代化工具利用率較低，這導致數據的維護、檢索和使用難度成本較大，不能滿足日常的學生學籍管理需求。二是學生學籍管理數據共享性差。從目前各高校學籍系統的發展來看，學籍系統中學生學籍信息數據庫不完善，數據分散，數據之間的約束和相關性較小。數據經常由于不能共享和及時更新，出現數據矛盾等問題，這大大降低了數據的利用率。三是學生學籍管理模式陳舊。大部分學校的學籍管理系統更新速度慢，增加學生學籍狀態管理的工作量，容易產生遺漏或錯誤，使信息更新不及時。