前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的民辦高校足球教學論文，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

1足球教學中足球游戲的重要作用

1.1足球意識的啟蒙及學習興趣的激發

在足球運動高度發展的今天其對抗性非常激烈對其技、戰術水平要求非常高其每一個動作(如踢球、停球、運球、頭頂球、射門等)都有嚴格的動作規范。每一個動作對人的身體素質和練習次數都是有嚴格要求的因此在足球教學中合理地安排足球游戲進行輔助教學對于初學者河以鍛煉其熟悉球性以及身體協調性同時還可以避免練習時產生的消極心理并有助于集中學生上課的注意力。

1.2對運動場地器材的要求不高

目前許多民辦高校的運動場地器材不足在進行足球教學時影響學生對各種足球技術的掌握，而且很難達到對學生進行身體鍛煉所規定的指標，嚴重影響了體育教學。而針對這一弊端足球游戲可以根據教學要求和學生的特點進行專門的練習，隨機調整運動量。足球游戲不受場地、器材和設施的限制河以根據情況擴大或縮小場地同時也不受參加人數的限制，因此，采用足球游戲進行輔助教學能夠達到預定的練習密度，完成體育教學指標。

1.3提高足球教學效果

足球游戲以游戲的形式進行基本教學訓練，將足球運動的基本技、戰術編排起來具有明確的技、戰術要求和規則。因此，極大豐富了教學內容，可以提高學生學習和訓練的積極性和主動性增強學生的身體素質以及技、戰術水平提高教學效果。同時科學地將足球游戲的輔助教學功能與足球教學結合起來能夠在很大程度上促進足球教學工作的進一步發展。

1.4加強思想教育

足球教學是一個長時間且復雜的教學過程，但是民辦高校中足球的教學時間又是非常有限的因此怎樣使學生在有限的時間內掌握一定的足球知識和技能，是廣大教師所關心的重要問題這關乎其能否完成教學任務。而在教學中如果只做強化的教學與訓練則會使學生產生厭倦和應付考試的心理。因此采用足球游戲是非常必要的足球游戲可以減輕學生的學習壓力，增強學習效果同時通過游戲河以培養學生的集體主義精神和團結協作的精神，以及遵守紀律、勇敢頑強、機制靈活等優良品德和作風。

2足球游戲在足球教學中的應用

為達到預定的教學效果，教師可以根據足球的教學目標和內容有的放矢地進行足球游戲的選擇，所選擇的足球游戲應具有教育意義不同教學階段適量地選擇游戲項目往重游戲的時效性。

2.1熱身訓練中的足球游戲

熱身訓練的目標是使學生的身體、心理狀態盡快調節到運動狀態中，進行熱身階段訓練的足球游戲可以選擇兩人一組傳球、爭球等。通過熱身足球游戲鍛煉學生的球性提高其運動系統的神經興奮性等為之后的課堂教學奠定基礎。

2.2戰術教學中的足球游戲

足球中的戰術包括攻防戰術和配合戰術，這在足球運動中是非常重要的。進行戰術教學的足球游戲有二過一、三對三、全場人盯人以及半場多打少等。通過足球游戲進行戰術訓練不但可以提升其趣味性還能提高學生的實戰能力使學生在極大程度上理解不同戰術的含義及運用從而提升其足球戰術執行力。

2.3整理活動中的足球游戲

在進行強度訓練后進行整理活動可以改善學生的疲勞狀態臺理調節學生的興奮神經。采用足球游戲進行整理活動可以以輕松的方式調節課堂的氣氛進行整理活動的足球運動有讓學生分成幾個小組，分別圍成圈進行顛球的游戲，然后記錄成績進行總結。這樣既能使學生得到放松漢能提高團隊協作精神和球感。

2.4足球技術教學中的足球游戲

采用足球游戲進行足球技術教學可以提高學生的足球技能增強學生的學習興趣。如針對頭球技術河以分組進行頭球傳遞游戲、頂準游戲以及定遠游戲等這樣通過游戲過程鍛煉并提升了學生的觸球概率，同時也使學生的注意力相對集中廠決速地掌握頭球技術。

3結語

在民辦高校的足球課堂中引入足球游戲，可以使學生快速地掌握足球的戰略、技術、戰術等并能夠鍛煉團隊協作能力進一步培養了學生的智力和體能因此應大力推廣足球游戲在民力、高校足球教學中的應用。

作者：劉延森 單位：黑龍江財經學院