前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的音樂編輯職業(yè)素質(zhì)，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、音樂編輯職業(yè)素質(zhì)的基本維度：原則與技巧

音樂以旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、和聲、音色等為基本手段，擅長于直接表達(dá)感情，具有特殊的藝術(shù)感染力。從音樂編輯的職業(yè)維度看，必須自覺遵循以下原則與技巧。

（一）基本原則

1.政治定力，法紀(jì)思維

音樂編輯擁有“音樂人”和“媒體人”的雙重身份屬性，必須具備一定的政治洞察力和敏銳感。越是在輿論多元的語境下，音樂編輯就越要將健康的思想觀念和高雅的藝術(shù)文化傳播給大眾。因此，要把握正確輿論導(dǎo)向，對國內(nèi)外瞬息萬變的政治形勢具有敏銳的思考和判斷能力。同時，還要時刻繃緊“法律”這根弦，維護(hù)自身代表的出版、傳媒、生產(chǎn)部門的利益。

2.契合畫面，因需裁剪

如果說畫面是電視的“本體語言”，那么音樂則是對電視的詮釋紐帶，其核心要素是節(jié)奏、和聲和旋律。這些要素通過音響效果，演繹作曲家對生活形象或自然景象的感受，使聽眾產(chǎn)生情感共鳴，喚起聯(lián)想與想象，在頭腦中形成隱隱約約的視覺“畫面”，即“音畫”。因此，音樂編輯在選取音樂時，首先要考慮音樂的節(jié)奏、和聲和旋律，以及情緒、長短、強(qiáng)弱與畫面內(nèi)容是否相吻合。為了滿足畫面的需求，并能相對地保持音樂的完整感，音樂編輯就必須對音樂進(jìn)行技術(shù)裁剪、配合或者重新組合。在專題片《郭永懷—永遠(yuǎn)的懷念》中，敘述郭永懷（被授“兩彈一星”榮譽(yù)勛章的我國著名科學(xué)家）憧憬飛行之夢時，畫面是黃昏中小朋友們向著天空扔出紙飛機(jī)的情景，此時選配的背景音樂舒緩恢弘，讓人身臨其境地沉浸在人類的飛行夢想中。

3.凸顯主題，把握節(jié)奏

在滿足電視畫面的實(shí)際需要的前提下，要控制好音樂“進(jìn)”和“出”的音量。一般來說，風(fēng)情風(fēng)光類專題片擬采用節(jié)奏舒緩的抒情性音樂；描寫波瀾壯闊的勞動場面，可以采用鏗鏘激昂、節(jié)奏明快的主題音樂和插曲。在12集電視專題片《鄧小平》的序幕部分配以主題歌《春天的故事》，敘事性的優(yōu)美歌聲伴隨著小平同志在家人陪伴下南巡講話的畫面，把觀眾帶入了充滿溫暖親切的氛圍。如果反映的是災(zāi)難性事件，則采用沉郁、悲壯的音樂。在汶川地震一周年祭五集專題片《銘記》中，選用的是小號曲《思念曲》，那哀婉低回、悠揚(yáng)舒展的主旋律，讓人們在淚眼婆娑中重新找回生活的勇氣和信心。

4.調(diào)整音量，合成平衡

在制作電視節(jié)目的時候，電視音樂編輯要協(xié)同編導(dǎo)將電視音樂、解說及同期聲等進(jìn)行藝術(shù)處理，將它們巧妙地合成到一個聲道上，并且調(diào)整到合適的音量。有時候要對背景音樂進(jìn)行必要的音量控制。因?yàn)椋魳分皇菍ｎ}片的配角，它的音量不能超過配音的音量，否則就會喧賓奪主。在后期進(jìn)行錄音合成時，通常解說詞與音樂的音量比為3：1或4：1比較合適。

（二）藝術(shù)技巧

1.從豐富的原始音樂素材中，精選節(jié)目所需要的音樂

目前，電視音樂編輯大多是從面廣量大的原始音樂中，把不同節(jié)奏、風(fēng)格和旋律的一組樂曲，逐段逐句地進(jìn)行重新組合搭配，使編排出來的音樂組合真正融入到電視畫面中。因此，音樂編輯要盡量占有和擴(kuò)大音樂資料的搜集面，廣泛收集CD、VCD、卡式音樂帶等各類音樂素材。

2.根據(jù)節(jié)目內(nèi)容，對不同樂曲進(jìn)行重新組合或創(chuàng)作音樂對電視節(jié)目配樂

如果原來所選的背景音樂不太合適，音樂編輯就要利用非編技術(shù)對音樂進(jìn)行簡單的剪接，或者對音樂進(jìn)行再創(chuàng)作。比如，電視劇《唐明皇》中主人公楊玉環(huán)舞蹈的場面，原先作曲家嚴(yán)格按照劇中要求創(chuàng)作了舞蹈音樂，但現(xiàn)場并沒有按照聲畫的同步要求進(jìn)行拍攝。這樣，電視音樂編輯就要按照舞蹈畫面的節(jié)律，通過音樂的再造剪接，改編已經(jīng)錄好的舞蹈音樂，結(jié)果作曲家與導(dǎo)演都很滿意。可見，電視音樂編輯必須具備“二度創(chuàng)作”所必需的改造音樂資料的能力。

3.對音樂、解說、音響三者關(guān)系進(jìn)行藝術(shù)處理

在聲音三要素中，如果說音樂是“表情”、音響是“表真”的話，那么，解說則是“表意”的。為了更好地用聲音去完善及深化電視節(jié)目，使節(jié)目效果更富有感染力，音樂編輯就要對這三者進(jìn)行科學(xué)的藝術(shù)處理，盡量使音畫效果更加貼近自然、貼近生活。在電視專題片中，通常，解說詞采用“先抑后揚(yáng)”的寫作手法，開篇比較平和，讓音樂先于解說詞出來，產(chǎn)生先聲奪人的效果；到兩三個小節(jié)之后再切入正題，使片頭部分顯得更有意境。而在制作結(jié)尾部分，讓音樂比解說詞稍晚一些結(jié)束，或者用特技讓音樂漸弱從而顯得余音裊裊，讓人更加耐人尋味。

二、音樂編輯職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)路徑

音樂編輯的就業(yè)崗位涵蓋音樂的策劃、搜集、整理以及編曲和制作等方面，既包括文字、樂譜、音頻以及音視頻結(jié)合的編輯與整理，也包括對廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體層面上音樂項目的策劃和運(yùn)作。為此，培養(yǎng)音樂編輯職業(yè)素質(zhì)，必須“注重三種能力”、“采取三條途徑”。

（一）注重三種能力

1.音樂鑒賞能力

音樂的鑒賞是音樂作品中的感情通過音響形態(tài)而轉(zhuǎn)移到欣賞者意識之中的感情移位。為此，音樂編輯要對準(zhǔn)確認(rèn)識和把握音樂、歌曲、歌劇與音樂劇等各種各樣的音樂體載。不僅要有一副音樂家的耳朵，還要練就一手改造音樂、連接音樂的技巧。同時，要善于在音樂的渲染下，不自覺地展開想象，將音樂和畫面內(nèi)容融為一體。

2.媒體認(rèn)知能力

對電視音樂編輯來說，首先要對其服務(wù)部門即最具代表性的大眾傳媒——電視臺的位置和作用有比較透徹的認(rèn)知。伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電視媒介形式的變化日新月異，這種變化也要求電視音樂編輯時刻跟上時代的腳步，不斷學(xué)習(xí)技術(shù)與創(chuàng)新想法，以創(chuàng)作出傳播更多、更好的電視音樂作品為受眾服務(wù)。

3.后期制作能力

為了完成音（視）頻的后期編輯，電視音樂編輯要熟練掌握各種音樂編輯軟件和電視非編技術(shù)，包括CoolEdit（音頻處理軟件）、Nuendo（音樂創(chuàng)作與音樂制作軟件）、Sonar（音樂制作軟件），以及MIDI（樂器數(shù)字化接口即電腦作曲技術(shù)）等。

（二）采取三條途徑

1.專業(yè)課程

在高校廣電藝術(shù)或音樂學(xué)專業(yè)中，開設(shè)《電視音樂音響》課程。內(nèi)容包括電視音樂的分類及藝術(shù)特性、音樂在電視中的作用、音樂組合方式，以及電子音樂編輯、電視音樂的創(chuàng)作、配置及后期制作的技術(shù)處理等。通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生深入理解和把握音樂與畫面、劇情、語言音響等其他電視要素的關(guān)系。結(jié)合欣賞有代表性的音樂作品和電視作品，培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力，較準(zhǔn)確地判斷音樂作品的情感、風(fēng)格以及藝術(shù)審美特征，掌握調(diào)節(jié)聲音與畫面協(xié)調(diào)關(guān)系的基本技能。

2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)

在培訓(xùn)課程的設(shè)置中，開設(shè)《電子音樂編輯》等課程，讓學(xué)員們熟練掌握一種或幾種音樂編輯軟件的使用。為了獲得更好的視聽效果，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，音樂編輯不僅僅要選擇需要的現(xiàn)成音樂，有時為了獲得理想的音樂素材，還要進(jìn)行室內(nèi)、室外的音樂錄制。

3.上掛下派

“上掛下派”主要是從城市地方電視臺選派一些年輕的音樂編輯到當(dāng)?shù)氐娜核囸^、藝校等基層文化單位去掛職鍛煉，體驗(yàn)生活，豐富閱歷。同時，選送一些青年骨干到央視、省級衛(wèi)視等上一級電視臺去拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的編輯理念和配樂技巧。

三、結(jié)語

音樂在電視節(jié)目中是不可或缺的藝術(shù)元素。音樂編輯者要通過課程學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和“上掛下派”等途徑，自覺遵循編配規(guī)程，掌握藝術(shù)技巧，確立和完善全方位、立體式的配樂思維，不斷提升音樂鑒賞力、媒體認(rèn)知力和后期制作力，以及時勢領(lǐng)悟力、藝術(shù)感知力、道德調(diào)控力等。

作者：劉芊畦 單位：上海音樂學(xué)院