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摘要：大數據時代的到來給各行各業的發展提供了新的方向。在這種發展環境中，數據資料的數量和種類比較多，要想提高整體的服務水平，則需要對有價值的信息資料進行提取和收集，應用大數據技術開展圖書館中的各項工作，確保可以滿足圖書館的發展需要。在這一過程中，要提升圖書館員的專業能力和職業素養，根據圖書館中具體的工作內容，制定新型館員職業素質培養策略，為圖書館在大數據環境中更好的發展奠定基礎。

關鍵詞：大數據時代；新型館員；職業素質培養

在當前的發展環境中，圖書館的結構、作用和功能都發生了較大變化，圖書館員也需要順應當前時代的發展形式，不斷提升自身的職業素質，適應時代的發展浪潮，才能實現對圖書館的現代化管理。要結合大數據時代的優勢和特點，對館員的個性化服務意識進行培養，提高圖書館員的信息技術能力和創新能力，轉變工作人員的思想狀態，實現大數據的合理應用，將大數據時代的優勢發揮出來，在此基礎上提高圖書館的服務質量和管理水平。

1更新服務理念，改變思維方式

在大數據環境中，圖書館的服務方式發生了改變，不再是簡單咨詢服務和借閱服務，而是根據讀者的不同需求，提供個性化服務，可以利用網絡信息技術為讀者提供在線咨詢服務和信息即時推送服務等，在這種服務模式下，以往的服務理念無法滿足當前的發展需求，需要進行更新和完善，改變傳統被動服務的方式，主動為讀者提供服務，從讀者的角度出發，建立一個具有前瞻性的服務模式。目前，人們對閱讀的喜愛程度不斷增加，為了響應“全民閱讀”的號召，要為讀者提供針對性的檢索服務，讓他們可以根據自己的閱讀需求進行檢索，加大讀者的閱讀興趣。另外，傳統的思維方式也無法適應當前的發展環境，各行各業的知識內容在不斷變化的過程中，讀者對知識內容的需求也發生了較大的變化，圖書館行業也一定要做出改變。因此，圖書館員要改變思維方式，了解當前的動態發展形勢，要拓展和更新思維，對讀者的需求變化情況進行掌握，在此基礎上創新工作方式，確保可以更好的為讀者提供服務。

2提升圖書館員的知識素養

大數據時代的到來，對圖書館的運營發展產生了較大影響，各個方面的都發生了改變，想要更好的為圖書館和讀者服務，則需要加強各方面知識內容的學習，提高圖書館員的知識素養。首先，要加強信息技術方面的知識學習，對圖書館員進行這方面知識的培訓，提高工作人員的信息技術水平，確保可以熟練運用信息管理系統，這樣才能保證各項工作的順利開展。其次，對于圖書館中不同系別的信息知識，圖書館員要進行大致的了解，學習多個專業的信息知識，形成一個立體的知識結構框架，確保可以為不同的讀者服務，可以滿足讀者的個性化需求，在這一過程中可以發現工作中存在的問題，從而進行優化與完善，以此推動圖書館的進一步發展。信息數量和種類在不斷增加的過程中，圖書館中收集的資料信息也越來越多，其中包括許多外文資料，這就需要圖書館員具有一定的外語能力，不光可以進行外文資料的收集和整理，也可以為國外讀者提供服務，這就需要圖書館員增強自身的外語能力，為各項工作的順利開展打下基礎。可以采用多種方式來提升自身的知識能力和素質水平，確保可以更好的適應大數據時代。

3強化新型館員的信息技術能力

現代化科學技術在不斷發展的過程中，各行各業都加強了信息化建設，圖書館的信息化水平業得到了提升，許多圖書資料和相關文獻采用數字化的方法進行管理和儲存，館員的工作內容也得到了進一步延伸，需要在不同的網絡平臺上進行信息資料的搜索、查詢、整理、儲存和傳播，為了保證工作開展的有效性，圖書館員一定要具有良好的分辨能力，可以對網絡平臺上的數據信息進行分析和判斷，從中獲取有價值的信息資源，要具有掌握信息源的能力，順利進行信息數據的檢索工作，可以根據讀者需求為讀者提供準確信息。想要提高館員的信息技術能力，圖書館員不光要可以熟練運用辦公室中的相關設備和技術軟件等，還需要結合圖書館整體的工作需要，對技術水平進行優化和完善，通過多種方式和渠道為讀者提供服務，這是大數據時代下圖書館的必然發展趨勢。

4提升圖書館員的心理素質

信息技術在普及應用的過程中，每個人們的言行都可能受到公眾的關注，圖書館員作為窗口服務行業的工作人員，更容易在這樣一個環境中缺乏隱私。這就要求圖書館員具備良好的心理素質，冷靜對待外界的窺探和評價。圖書館員一定要規范自己的言行舉止，并具有良好的心理狀態，做好隨時面向公眾的準備。要在工作期間保持良好的心態，強化自身的心理素質，保證整體的服務質量。

5注重新型館員自主學習能力的培養

自主學習主要包括三個方面的內容：第一，學習者的態度要明確，掌握良好的學習策略，在多種因素的影響下，形成一種主動學習的內在機制，學習者可以對自己的學習能力進行自主控制。第二，學習者可以明確學習的目的，確定學習內容和學習方法，對以上內容進行有效控制，可以實現對學習資料的自由選擇。第三，建立良好的學習模式，結合自身的需求，通過具體學習來達成學習目標。在大數據環境中，要想適應的時代的發展腳步，不被社會所淘汰，則需要不斷提升自身的能力，學習更多的技術知識，養成良好的學習習慣，這樣才能適應時展潮流。圖書館員要不短拓寬自身的知識面，學習更多的知識，在此期間可以鍛煉圖書館員的觀察力和注意力，在不斷學習的過程中增強記憶力，在遇到問題時可以冷靜分析，并提出針對性的處理辦法。另外，還需要提升圖書館員的科研水平，進行自主學習，完善自身的不足，才能提高圖書館員的職業素質。總之，在大數據時代，大數據時代的到來使得圖書館被賦予新的職能，也承擔了新的責任，社會對圖書館員的要求也越來越高，良好的服務意識、完整的知識結構、熟練的信息技術，良好的信息道德，都是現代社會圖書館對圖書館員應當具備的素質，只有具備了這些素質，才能適應大數據時代下的現代社會。

參考文獻

[1]陳芳璇.大數據時代高校圖書館復合型館員的素質定位與培養研究[J].情報探索，2017（12）:66-69.

[2]張曉虹.大數據時代如何提升高職院校圖書館員職業素養[J].當代教育實踐與教學研究，2015（9）.

作者:趙悅 單位:哈爾濱華德學院