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摘要：初中英語作為一門重要的學科，能否真正的掌握這門語言課程，是現階段教學的重點。因此教師的教學方法與思路要與時俱進，以培養學生自主學習能力為出發點，讓初中生能夠真正的掌握英語這門課程。對此，圍繞初中英語教學中如何培養學生自主學習能力進行探討。

關鍵詞：初中英語；教學；自主學習能力

我國教學的傳統方式中，大多以教師進行填鴨式、應試式教學方法為主，學生在學習中處于被動狀態，學習成績也并不是很理想。因此要改變傳統的教學模式，首先就是讓學生從被動改為自主學習，教師在課堂上引導學生，這樣才能夠調動起學生的積極性，并有效掌握課堂所學知識。

一、培養初中生英語自主學習能力的重要性

改變初中學生被動學習的現狀，要從調動學習積極性開始，因此教師就要結合學生的實際特點，對教材中的知識進行探索與研究，找出適合初中生的教學模式進行授課。教師要學會抓住學生的興趣點，并且以此為教學切入點，這樣不僅可以引導學生自主學習，還能有效提高學生對知識的掌握程度。初中英語不僅是一門課程，還是一門需要掌握的語言工具，因此培養學生自主學習能力是教師教學過程中的重要環節。比如，教學人教版九年級英語上冊Howcanwebecomegoodlearners？時，教材的內容就是圍繞引發、調動初中生自主學習而進行的。針對初中生這個特殊群體，他們現階段處于青春期、叛逆期，因此我很少用指點江山的方式去進行教學，反而把主動權交給學生，以商量、互動等形式進行授課。這節課教學時，我就讓學生分組討論，到底如何成為一名好的學習者？討論的形式就是變被動為主動。初中生已經逐漸形成了自己的主觀意識，所以讓他們告訴我如何學習比我去說教更有效果。學生討論之后，每組由代表進行解說，有的小組認為指定學習計劃有助于學習；還有的小組認為多做練習有助于提高成績；還有的小組表示多與教師溝通有利于學習。學習方法有很多種，沒有對錯，只有效果快慢與是否適合自己。因此，我認同所有的學習方法，并請一位學生在黑板上將其記錄下來，對每一條學習方法進行投票，最后讓學生將最為認同的三條學習方法運用在自己的學習中。教材中所講的內容幾乎被學生自己說了出來，比我直接教給他們更讓他們牢記。因此教師在教學過程中，要不斷地引導學生進行自主學習，為以后學生的學習道路打下良好的基礎。

二、激發學生興趣，培養學生自主學習能力

興趣是初中生學好英語這門課程最有效的方法，畢竟“興趣是最好的老師”。因此英語教師就要在平時多留意學生的興趣、愛好，以及當今社會的發展趨勢，從各方面因素去挖掘初中生的興趣點，并以此為教學的切入點，激發學生自主學習的動力。比如，教學人教版九年級英語上冊Ithinkthatmooncakesaredelicious！時，我就結合現在社會中美食的流行趨勢，迎合初中生對美食的興趣，然后結合教材去講課。因為是關于月餅的內容，我就問學生：“對于月餅的文化你們知道多少？有多少習俗與月餅有關？”我讓他們分組討論，然后用英語告訴我答案，并對各個小組進行評比，回答內容詳細、語法準確的小組中，前三名有獎品。學生本身對美食就很有興趣，一聽說有獎品就討論的更積極熱烈了。每個小組回答的內容都比我想象的要精彩。學生一旦產生興趣，那學習的結果將超乎想象。各個小組中，有的把月餅來歷做了介紹，還有的把其他省份的月餅習俗做了介紹，每一個學生都積極主動的思考、組織語言，這是被動學習達不到的效果。最后我請學生自己給各個組進行打分，并給前三名的各組發了當下流行的月餅。這樣，學生不僅掌握了知識還拿到了美食，對英語的學習興趣更加濃厚，自主學習的能力就在這無形中得到了鍛煉與提高。

三、從學習習慣中提高自主學習能力

初中英語學習中，語法和單詞使課程比較枯燥，所以如果學生能夠對英語產生興趣，就會積極地參與到教師的教學中來，發揮自身的學習主體地位，自主的、合理的安排自己的學習時間與內容。這樣，其英語成績不僅可以穩固提高，對英語這門語言的掌握也會更為扎實。因此，教師就要對教學模式不斷創新，讓學生能夠在興趣中不斷養成良好的學習習慣。比如，教學人教版九年級英語上冊Whataretheshirtsmadeof？時，因為內容中有很多名詞以及特殊詞匯，如果不讓學生預習，那么課上進行教學將比較困難。所以我讓學生提前預習，并要求每人上課介紹自己喜愛的物品。因為預習是在課下，完全由學生獨立完成，這就是自主學習的一個好的開端，在自學過程中學生要自己掌握單詞、語句，并且在介紹物品時還要留意語法等知識，這些都能夠很好的鍛煉學生的學習能力。在初中英語的學習過程中，有很多難點都需要學生反復學習才能夠掌握，因此能夠提高學生的自主學習能力，對于英語的學習與掌握都很有幫助。

參考文獻：

[1]王玉霞.初中英語教學中如何培養學生的自主學習能力[J].課程教育研究，2018（36）.

[2]劉艷.初中英語教學中培養學生的自主學習能力的研究[J].華夏教師，2018（24）.

作者:和倩 單位:山東省新泰市實驗中學