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【摘要】本文針對(duì)行業(yè)特色高校土木工程學(xué)科建設(shè)服務(wù)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行深入研究。以東北電力大學(xué)土木工程學(xué)科為思考對(duì)象，闡述了行業(yè)特色高校與地方企業(yè)缺乏聯(lián)系的現(xiàn)狀，提出了加強(qiáng)土木工程學(xué)科建設(shè)對(duì)吉林省發(fā)展的重要意義，并對(duì)行業(yè)特色高校如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特色，主動(dòng)服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出具體措施。

【關(guān)鍵詞】特色高校；土木工程學(xué)科；學(xué)科建設(shè)；地方經(jīng)濟(jì)；發(fā)展舉措

0前言

隨著時(shí)代不斷發(fā)展，社會(huì)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求不斷提高。如何加強(qiáng)特色高校的特色學(xué)科建設(shè)，滿足市場(chǎng)需求，立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中是當(dāng)代特色高效必須思考的問(wèn)題[1]。以地方經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)構(gòu)建自己的特色學(xué)科從而更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)特色高效良性發(fā)展[2]。自2008年本人在東北電力大學(xué)土木工程學(xué)科開(kāi)展自己的教育事業(yè)以來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)土木工程學(xué)科建設(shè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，以及為了更好立足于社會(huì)發(fā)展中，發(fā)揮特色高校自身優(yōu)勢(shì)的必要性。

1行業(yè)特色高校及特色學(xué)科

行業(yè)特色高校指的是，在高教管理體制改革中，由教育部或省區(qū)市等主要管理的高等學(xué)校，這些學(xué)校被原行業(yè)部門(mén)所屬并具有特色鮮明的行業(yè)特征。特色學(xué)科指的是高校在一定的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，以及長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中。經(jīng)過(guò)思想指導(dǎo)和辦學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，逐步形成的具有特色的學(xué)科。具體而言，特色學(xué)科是指一所學(xué)校的某一學(xué)科擁有較高的辦學(xué)水平和獨(dú)特的辦學(xué)方法，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響，是“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的學(xué)科。東北電力大學(xué)土木工程學(xué)科瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，形成了4個(gè)穩(wěn)定的學(xué)科方向：突出電力特色的防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程；圍繞換熱設(shè)備污垢監(jiān)測(cè)、傳熱技術(shù)的供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程；重點(diǎn)面向電力土建的結(jié)構(gòu)工程；針對(duì)高性能混凝土、建筑節(jié)能相變控溫材料研發(fā)的土木工程材料。

2本校土木工程學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀述評(píng)

2.1學(xué)科建設(shè)服務(wù)行業(yè)與地方的觀念需加強(qiáng)

目前行業(yè)特色高校的許多科研人員，只堅(jiān)持教學(xué)和實(shí)驗(yàn)，一味地努力做到科研創(chuàng)新和培養(yǎng)新一代研究型創(chuàng)新性人才，卻忽略了行業(yè)服務(wù)和地方經(jīng)濟(jì)。[3]沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有主動(dòng)走向生產(chǎn)第一線，更沒(méi)有成本效益觀念，因此缺少和行業(yè)與地方企業(yè)的聯(lián)系溝通，導(dǎo)致許多科研成果缺少實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性，不能滿足市場(chǎng)需求，不能被社會(huì)使用。

2.2學(xué)科建設(shè)成果服務(wù)行業(yè)與地方的對(duì)接機(jī)制有待進(jìn)一步完善

有許多行業(yè)特色高校眼光仍停留在注重人才培養(yǎng)這一層面上，不曾把眼光放在服務(wù)行業(yè)和地方發(fā)展上，不注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。有一些留在原地等待當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和地方政府主動(dòng)，忽略了應(yīng)該主動(dòng)加入行業(yè)與地方。還有一些行業(yè)特色高校過(guò)多專(zhuān)注于行業(yè)與地方政府給予的人力，物力和財(cái)力的支持，做不到積極主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。還有一些只專(zhuān)注于教學(xué)，科研和培養(yǎng)人才等工作上，有足夠的創(chuàng)新，卻和行業(yè)與地方企業(yè)缺少聯(lián)系，導(dǎo)致許多科研成果不能被實(shí)現(xiàn)，也無(wú)法為生產(chǎn)力服務(wù)，浪費(fèi)了時(shí)間和優(yōu)秀的想法。

2.3單獨(dú)作戰(zhàn)式的科研模式限制了學(xué)科建設(shè)成果服務(wù)行業(yè)與地方潛力的發(fā)揮

目前大部分行業(yè)特色高校的科研模式仍然是同學(xué)的單獨(dú)作戰(zhàn)，或者臨時(shí)組成的科研小組，在過(guò)去這種傳統(tǒng)的方法是發(fā)揮著積極的作用，可如今社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，這種傳統(tǒng)的方法的弊端就展現(xiàn)出來(lái)了。首先是人才分散，對(duì)于重大的科技項(xiàng)目或者經(jīng)濟(jì)社會(huì)上急需解決的重大科技問(wèn)題，分散的人才無(wú)法盡快完成項(xiàng)目結(jié)題或者解決問(wèn)題。其次是分散的人才過(guò)多專(zhuān)注于自己的科研項(xiàng)目和學(xué)校教學(xué)任務(wù)，不善于和行業(yè)與地方企業(yè)溝通，不了解市場(chǎng)需求，也就導(dǎo)致大量?jī)?yōu)秀的科研成果不能被實(shí)現(xiàn)。

2.4學(xué)校內(nèi)部和校企之間需加強(qiáng)協(xié)調(diào)

只有學(xué)校內(nèi)部和校企之間共同協(xié)作，才會(huì)有更多大規(guī)模，適應(yīng)市場(chǎng)的科研成果被開(kāi)發(fā)利用。正是因?yàn)槟壳皩W(xué)校內(nèi)部和校企之間缺少協(xié)作，才會(huì)使許多合作單位單獨(dú)作戰(zhàn)，也就造成了大量科研成果的浪費(fèi)。只有科研成果研究方、技術(shù)開(kāi)發(fā)方和技術(shù)受讓方建立了良好的合作關(guān)系，才能保證科研成果被開(kāi)發(fā)利用，為經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)服務(wù)。

3行業(yè)特色高校土木工程學(xué)科建設(shè)服務(wù)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義

3.1加強(qiáng)土木工程學(xué)科建設(shè)是滿足國(guó)家重大戰(zhàn)略需求及吉林省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求之需

《綱要》[5]指出：“十三五”期間，土木工程行業(yè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高耐久性綠色建材。“中共吉林省委關(guān)于制定“十三五規(guī)劃”的建議”中指出：加快把本省土木工程行業(yè)打造成新的支柱產(chǎn)業(yè)；強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施支撐能力，推進(jìn)本省土木工程行業(yè)建設(shè)。

3.2加強(qiáng)土木工程學(xué)科建設(shè)是滿足吉林省培養(yǎng)高層次人才之需

吉林省缺乏培養(yǎng)大量的土木工程領(lǐng)域高層次人才，難以解決國(guó)家重大戰(zhàn)略需求及吉林省地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求中遇到的科學(xué)問(wèn)題及工程難題，致使吉林省土木工程學(xué)科發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于其他地區(qū)。建設(shè)土木工程學(xué)科是培養(yǎng)吉林省土木工程領(lǐng)域高層次人才所迫切需要的[4]。

3.3加強(qiáng)土木工程學(xué)科建設(shè)是加強(qiáng)吉林省對(duì)外國(guó)際交流合作之需

加強(qiáng)國(guó)際交流合作既是吉林省重大發(fā)展戰(zhàn)略的要求，也是加速提升土木工程學(xué)科整體水平的必由之路，吉林省土木工程學(xué)科同國(guó)外的交流層次低、效果差。吉林省土木工程學(xué)科建設(shè)對(duì)于吉林省土木工程學(xué)科進(jìn)行國(guó)外高水平交流、進(jìn)而形成良好等合作機(jī)制是非常必要的。

4行業(yè)特色高校土木工程學(xué)科建設(shè)服務(wù)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體舉措

4.1根據(jù)土木工程行業(yè)的特點(diǎn)和吉林省區(qū)域特點(diǎn)，確定土木工程學(xué)科的發(fā)展方向和研究發(fā)展方向

我省土木工程定位的重要依據(jù)是行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)布局。土木工程學(xué)科服務(wù)社會(huì)是特色高校的最終目標(biāo)。首先，考慮到行業(yè)和地方的社會(huì)發(fā)展水平和自然資源以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，規(guī)劃學(xué)科發(fā)展方向以及研究與發(fā)展方向，從而使學(xué)科和產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展是一致的，這不僅可以突出學(xué)校的特色，還能突出區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的特征，因此可以更好地服務(wù)于區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4.2積極合作，提升土木工程學(xué)科建設(shè)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益

根據(jù)科技發(fā)展方向和國(guó)家發(fā)展需求，將土木工程創(chuàng)新平臺(tái)，關(guān)鍵技術(shù)和集成技術(shù)的建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行整合，以此規(guī)劃土木工程發(fā)展目標(biāo)。專(zhuān)注于構(gòu)建旨在做到科技資源共享和服務(wù)公共的服務(wù)型平臺(tái)。形成與行業(yè)，學(xué)術(shù)界和產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，能夠適應(yīng)市場(chǎng)的科技創(chuàng)新機(jī)制。依托“土木工程行業(yè)共性（關(guān)鍵）技術(shù)研究開(kāi)發(fā)基地”、“土木工程行業(yè)共性（關(guān)鍵）技術(shù)開(kāi)發(fā)與轉(zhuǎn)移中心”、“土木工程行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)及發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”，提出并解決現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題，同時(shí)預(yù)測(cè)未來(lái)可能面對(duì)的問(wèn)題。積極搭建合作平臺(tái)，從而提升土木工程學(xué)科的建設(shè)，服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益。

4.3產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作

以創(chuàng)新業(yè)績(jī)激勵(lì)，對(duì)崗位應(yīng)聘、職責(zé)考核、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行的深度改革就是創(chuàng)新行業(yè)特色高校的科技管理體制和運(yùn)行機(jī)制，要明確每個(gè)創(chuàng)新要素在特色高校的管理體系和運(yùn)行模式。要發(fā)展并且不斷創(chuàng)新，做到校企人才多交流多溝通；要實(shí)現(xiàn)多方共贏，促使科研成果快速服務(wù)于生產(chǎn)力，并且明確科研成果成功轉(zhuǎn)化后的投資與利益如何分配。要營(yíng)造優(yōu)秀的培養(yǎng)創(chuàng)新環(huán)境，不斷激發(fā)科研人員的創(chuàng)新潛能，并且實(shí)施激勵(lì)政策，最大化的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，加快科研成果與市場(chǎng)接軌。企業(yè)基于特色高校的科技創(chuàng)新平臺(tái)，建設(shè)自己的技術(shù)研究院，或者企業(yè)和特色高校合作，在企業(yè)內(nèi)部建設(shè)研究中心構(gòu)成了研究創(chuàng)新利益共享的校企合作長(zhǎng)期機(jī)制。企業(yè)對(duì)研究院或研究中心給予財(cái)力和物力的支持，研究院或者研究中心為企業(yè)研發(fā)新的技術(shù)，也可以是行業(yè)特色高校培養(yǎng)出熟悉不同領(lǐng)域的創(chuàng)新型人才，這些人才可以滿足企業(yè)的不同領(lǐng)域的不同需求，同時(shí)企業(yè)向特色高校或創(chuàng)新型人才支付合作費(fèi)用，既保證了合作者的權(quán)益，又滿足了自身的技術(shù)需求。科研成果的擁有者和想要引進(jìn)項(xiàng)目的企業(yè)，只有融為一體，實(shí)現(xiàn)全面合作，才能做到技術(shù)資本化，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共享利益。這就是研究創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化的投資與利益分配機(jī)制

4.4利用自身優(yōu)勢(shì)和特色，積極為行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

長(zhǎng)期以來(lái)，行業(yè)特色高校一直和區(qū)域工業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密聯(lián)系。近年來(lái)管理體制不斷變革，行業(yè)特色高校的獨(dú)大優(yōu)勢(shì)漸漸消失。面對(duì)這種情況，行業(yè)特色高校更要加強(qiáng)思考如何利用自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)積極服務(wù)于行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上生存。

【參考文獻(xiàn)】

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［3］郭霄鵬.推動(dòng)地方行業(yè)特色高校創(chuàng)建“一流學(xué)科”[J].中國(guó)高等教育,2017(09):36-38.

［4］薛玉香,王占仁.地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色研究[J].高等工程教育研究,2016(01):149–153.

作者:祝賀 單位:東北電力大學(xué)研究生院