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摘要：民族體育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于促進高校體育教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展都具有十分重要的支撐作用，因而應(yīng)當(dāng)更加重視對民族體育文化的傳承，積極探索更加圖片的高校體育教育方法。本文對此進行了研究，首先簡要分析了民族體育文化傳承對促進高校體育教育的重要作用，在此基礎(chǔ)上站在傳承民族體育文化的視域下，就如何推動高校體育教育方法創(chuàng)新，提出了一些有針對性的策略，旨在為促進高校體育教育步入更加科學(xué)化軌道提供參考。

關(guān)鍵詞：高校體育;民族體育文化;文化傳承;教育創(chuàng)新

隨著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越來越受到重視，如何將傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校教育緊密結(jié)合起來，已經(jīng)成為當(dāng)前高校教育必須高度重視的問題。民族體育文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在推動高校體育教育改革、創(chuàng)新、發(fā)展方面具有十分價值，將民族體育文化融入到體育教育當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)前乃至今后一個時期我國高校體育教育的重要方向和趨勢。這就需要高校在開展體育教育的過程中，一定要比以往任何時候都要更加重視對民族體育文化的融合和創(chuàng)新，使高校體育教育步入更加科學(xué)化和創(chuàng)新化的發(fā)展方向。這既需要高校在開展體育教育的過程中，進一步加深對民族體育文化傳承重要價值的認識，而且也要積極探索更加科學(xué)、系統(tǒng)、全面的體育教育方法，努力使高校體育教學(xué)在傳承民族體育文化方面取得新的更大的成效。

1高校體育教育傳承民族體育文化的重要價值

作為人類體育文化的重要組成部分，民族體育從其本身的特點上體現(xiàn)出民族文化的橫向繼承關(guān)系，可以說是一種民族教育的手段。由于它本身具有較普遍的競技、娛樂和健身功能，比如武術(shù)、氣功以及其他少數(shù)民族體育項目等等，都屬于民族體育文化。在現(xiàn)階段，將民族體育文化融入到高校體育教育當(dāng)中，積極推動民族體育文化傳承，對于推動高校體育教育科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的價值。一方面，高校體育教育傳承民族體育文化，有利于推動高校體育教學(xué)改革和創(chuàng)新。隨著“陽光體育運動”的快速發(fā)展，特別是在“全民健身運動”越來越深入人心的大背景下，對高校體育教育提出了新的更高的要求，特別是在黨的提出“立德樹人”教育目標(biāo)的大背景下，通過大力弘揚和傳承民族體育文化，對于促進高校體育教育改革和創(chuàng)新具有十分重要的作用，這其中至關(guān)重要的就是通過傳承民族體育文化，能夠?qū)Ⅲw育教育與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合起來，進而推動高校體育教育步入更加良性發(fā)展的軌道，比如通過將民族體育項目納入到高校體育教育當(dāng)中，大力開展拓展教育，可以極大的推動高校體育教育朝著系統(tǒng)化的方向發(fā)展，同時也能夠使高校體育教育在“立德樹人”方面發(fā)揮更加積極的作用。因而從這個意義上來說，大力推動民族體育文化傳承，將民族體育文化融入到高校體育教育當(dāng)中，能夠使高校體育教育改革和創(chuàng)新取得更好的成效。另一方面，高校體育教育傳承民族體育文化，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。由于民族體育文化屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化范疇，將民族體育文化融入到高校體育教育當(dāng)中，除了可以推動高校體育教育改革和創(chuàng)新之外，至關(guān)重要的就是能夠促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，特別是由于民族體育具有很強的文化屬性，能夠有效的培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、團結(jié)意識以及文化素養(yǎng)，對于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展具有十分重要的價值。當(dāng)前有很多高校已經(jīng)開始重視民族體育文化，通過卓有成效的融合與創(chuàng)新，極大的促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，比如某高校將武術(shù)作為重要的體育教育項目，在開展武術(shù)教學(xué)的過程中，不僅使學(xué)生了解和掌握了中華武術(shù)的文化體系，而且也使學(xué)生通過學(xué)習(xí)形相提升自身的身體素質(zhì)以及心理素質(zhì)，不僅強化了學(xué)生的體育精神，而且也使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了極大的提升。

2高校體育教育傳承民族體育文化的教育方法

高校在開展體育教育的過程中，應(yīng)當(dāng)高度重視民族體育文化傳承，特別是要從高校體育教育的實際情況出發(fā)，積極探索更加科學(xué)的教育方法，努力使其取得更好的成效。要想在高校體育教育中更好的傳承民族體育文化，除了要給予高度重視之外，還要重點在以下幾個方面進行實踐和探索，努力使其取得更好的成效。一是完善高校體育教育課程。高校在開展體育教育的過程中，要想更好的傳承民族體育文化，最重要的就是要在進一步健全和完善高校體育教育課程方面狠下功夫，使其更具有文化傳承性。這就需要高校除了要對現(xiàn)有的體育課程進行系統(tǒng)的整合之外，要對民族體育項目進行有效的融合，使其能夠在高校體育教育課程體系當(dāng)中占有一定的份量。這就需要對民族體育文化進行深入的研究和分析，同時還要加強對學(xué)生的調(diào)查和分析，結(jié)合學(xué)生的特點以及興趣，有針對性的開設(shè)民族體育項目。在具體的實施過程中，要從運動性、娛樂性、趣味性等多個方面進行研究，對于武術(shù)、太極、氣功等民族體育項目，在開展教育的過程中，除了要對項目本身進行教育之外，還要對民族體育文化進行傳播，既要培養(yǎng)學(xué)生的體育意識和體育精神，而且也要培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和民族情懷。二是創(chuàng)新高校體育教育模式。作為人類體育文化的重要組成部分，民族體育從其本身的特點上體現(xiàn)出民族文化的橫向繼承關(guān)系，可以說是一種民族教育的手段。高校在開展體育教育的過程中，要著發(fā)于更好的傳承民族體育文化，積極推動高校體育教育模式創(chuàng)新，努力使民族體育文化傳承取得更好的成效。比如在開展高校體育教育的過程中，要著眼于提高民族體育文化的傳承性，除了要開展專門化的民族體育項目教學(xué)，還應(yīng)當(dāng)將視頻教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、互動教學(xué)等有效結(jié)合起來，讓學(xué)生領(lǐng)略民族體育文化的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生對民族體育文化的濃厚興趣；再比如高校在開展體育教育過程中，還應(yīng)當(dāng)對少數(shù)民族體育項目進行有效的開發(fā)，讓學(xué)生了解更多的少數(shù)民族體育項目，并使其與生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合起來，強化學(xué)生的人文精神教育等等，都能夠取得良好的成效。高校還可以積極引導(dǎo)學(xué)生到少數(shù)民族地區(qū)對民族體育文化進行調(diào)查研究，豐富學(xué)生的閱歷，使學(xué)生了解和掌握更多的民族體育文化，以自身的實際行動傳承民族體育文化。三是壯大高校體育教育師資。在高校體育教育中傳承民族體育文化，必須進一步提升體育教師的綜合素質(zhì)，只有這樣，才能更好的開展民族體育文化傳承，使高校體育教育融入更多的民族體育文化內(nèi)容。要加大對體育教師的教育和培訓(xùn)，使他們了解和掌握更多民族體育文化，在具體的體育教育過程中，能夠?qū)⒚褡弩w育文化有效的融入到體育教育當(dāng)中，進而使其更具有實效性。高校廣大體育教師也要從傳承民族體育文化的戰(zhàn)略高度，著眼于落實“立德樹人”目標(biāo)，切實加大對民族體育文化的學(xué)習(xí)和研究，并且積極推動教學(xué)方法創(chuàng)新，使民族體育文化能夠更好的融入到體育教育當(dāng)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。綜上所述，由于民族體育文化屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在當(dāng)前我國高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大背景下，高校體育教育應(yīng)當(dāng)在傳承民族體育文化方面狠下功夫，特別是著眼于推動高校體育教育改革、促進學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，積極探索更加有效的融合教育方法，特別是要在完善高校體育教育課程、創(chuàng)新高校體育教育模式、壯大高校體育教育師資等三個方面狠下功夫，努力使民族體育文化成為高校體育教育的重要組成部分，最大限度提升高校體育教育科學(xué)性和有效性。

參考文獻

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作者:王躍 單位:唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院