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【摘要】文章回顧我國大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展歷程，在此基礎(chǔ)上，闡述當代大學(xué)生思想教育的根本任務(wù)，指出當代大學(xué)思政教育工作者面臨的工作考驗，探討大學(xué)生在社會主義建設(shè)中的重要作用，并對此進行思想政治教育方法的探討。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；思想政治；教育；新時代

1前言

新時代背景下，對大學(xué)生的成長是個全新的環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達也讓大學(xué)生接觸到了更多的信息，有利有弊，學(xué)生在知識的獲取、信息的接觸、思想的形成等方面都受到方方面面的影響，容易形成很多獨立自主的觀點，因此大學(xué)生的正確的思想價值觀在其培養(yǎng)過程中非常重要，是一個復(fù)雜的難題[1]。作為一名大學(xué)老師，尤其是主要從事大學(xué)生思想教育工作的老師，肩負著幫助學(xué)生樹立今后人生方向的重要職責，可以說，比傳授學(xué)生單純的學(xué)術(shù)知識更為關(guān)鍵。我國經(jīng)濟發(fā)展到現(xiàn)在，得益于眾多的科技工作者，但更重要的是，這些科技工作者具有一腔愛國熱血，把自己的才華全部用于祖國，用于社會，只要從思想道德上教育培養(yǎng)好了學(xué)生，才有可能培養(yǎng)出卓越的新時代祖國建設(shè)人才，如果思想道德培養(yǎng)出現(xiàn)了問題，那么其他學(xué)識即使再豐富，也無法成為一個對國家、對社會有用的人。大學(xué)生的思想教育，我國從恢復(fù)高考，就一直強調(diào)，回國幾十年的教育歷程，取得了輝煌的成績，但是在新環(huán)境下，大學(xué)生的思想教育又提出了新的問題，需要廣大從業(yè)者認真思考，客觀面對[2]。

2當代大學(xué)生思想教育根本任務(wù)

大學(xué)生思想教育一直至關(guān)重要，當代大學(xué)生的思想教育根本任務(wù)就是“立德樹人”，也是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人所迫切需要的寶貴品質(zhì)。自古以來，思想和品質(zhì)決定著社會意識形態(tài)，進而影響社會價值形態(tài)，尤其是當今社會，信息發(fā)達，從學(xué)生時代就樹立正確的思想觀、價值觀顯得尤為重要，因為新時代背景下，各方面的信息甚至國外一些別有用心的思想觀念，都會很容易滲透到大學(xué)教育中來，在青少年思想觀念不成熟的階段，一旦不能及早樹立正確牢固的思政觀念，很容易誤入歧途。所以牢牢把握大學(xué)生思政教育的根本任務(wù)，認真履行思政教育職責，為我們當代大學(xué)生引導(dǎo)正確的思想政治觀念，這些都是大學(xué)思政工作者的根本任務(wù)。我國具有五千年光輝燦爛的歷史進程，縱觀整個歷史發(fā)展，我們知道無論是古代還是現(xiàn)代，一個國家的發(fā)展，離不開廣大建設(shè)者一心為國、前仆后繼的奮斗，我國具有愛國奉獻的光榮傳統(tǒng)，從我黨建設(shè)之初，就涌現(xiàn)了無數(shù)為了祖國，為了和平，前仆后繼的革命先烈，他們用奮斗和熱血為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在和平美好的新生活、新時代。革命先烈的崇高品質(zhì)是我們永遠的、寶貴的精神財富，尤其是在錯綜復(fù)雜的新時代背景下，不忘初心，砥礪前行更是廣大青少年大學(xué)生應(yīng)該牢牢謹記的歷史使命，而要想建設(shè)者具有高尚的社會道德品質(zhì)，必須從青少年時代就樹立正確的價值趨向。現(xiàn)代社會，大學(xué)生受外界影響較大，能夠接觸到方方面面的信息，其中不乏一些不正確的宣傳，大學(xué)思政工作者更是要嚴把思想關(guān)，樹立大學(xué)生的正確思政觀念。大學(xué)生正是思想成形、習慣養(yǎng)成的階段，這個階段收到什么樣的影響，接受什么樣的思想，將奠定今后一生的價值走向。所以高教工作者更應(yīng)該致力于提高自身的教育教學(xué)水平，不斷充電完善自身教育素質(zhì)，從而能夠根據(jù)實際情況對大學(xué)生進行正確的思想疏導(dǎo)和觀念灌輸，確保全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國能在激烈的國際競爭中始終始終立于不敗之地并最終遙遙領(lǐng)先[3]。現(xiàn)在正是我國真抓實干，努力實現(xiàn)“中國夢”的大好時期，所有的社會建設(shè)者都應(yīng)該積極投身到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”建設(shè)當中，為了實現(xiàn)這一偉大目標而積極奮斗。在實現(xiàn)這一偉大目標的過程中，青少年大學(xué)生不可避免的成為主力軍，培養(yǎng)思想道德良好的社會主義建設(shè)人才，是大學(xué)的基本任務(wù)和重要職責。因此，廣大學(xué)生教育工作者更應(yīng)該認清當前思想教育的難點和形式，在實際工作中不斷改革創(chuàng)新，與時俱進，根據(jù)國際發(fā)展和社會發(fā)展，形成完善的教育體系，傳承以前教育前輩留下的寶貴經(jīng)驗，結(jié)合新時代，新背景的教育特色，不斷發(fā)展教育理念，形成一套針對新時代背景下，適合我國大學(xué)生思想道德教育的新方法。

3大學(xué)生思政教育方法

大學(xué)生的思想政治教育是一個系統(tǒng)工程，要協(xié)調(diào)好各個管理要素，要根據(jù)不同學(xué)校、不同學(xué)生，特殊情況特殊對待，建構(gòu)切實有效的思政教育方法體系。正確的思政教育方法體系，不是一朝一夕能夠形成的，需要眾多的教育工作者群策群力，集思廣益，在大量前輩教育教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對新時代的特色，提出新時代背景下的教育方法，既有以前教育的成功因素，也要增加新時代背景下新的教育元素，能夠讓我們的大學(xué)生思政教育方法不斷發(fā)展，日趨完善。對大學(xué)生的思想政治教育管理不僅要依靠上層領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，更要合理地提供教育資源，同時依靠各層管理主體來貫徹落實教育方案，執(zhí)行教育政策，履行教育職責[4]。一個正確的思政教育體系，需要廣大思政教育工作者總結(jié)經(jīng)驗，群策群力，在前輩寶貴經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐漸完善形成，這是一個長期的和探索的過程，需要大學(xué)思政教育工作者付出長期艱苦的努力。目前，各大學(xué)都有專門的大學(xué)生思政教育機構(gòu)，配備了大量的思政教育老師，這些老師來自全國不同的高等學(xué)府，分別接受了不同方式方法的大學(xué)教育模式，在大學(xué)生思想政治培養(yǎng)方面都有自己獨特的見解和方法，在實現(xiàn)工作中，需要集思廣益，把各位教育工作者先進的教育理念和方法融會貫通，在大學(xué)生思政教育領(lǐng)域中形成日趨完善的體系和理念。大學(xué)里必須設(shè)立專門負責大學(xué)生思政教育工作的主要職能機構(gòu)，如團委、學(xué)生處等機構(gòu)，不僅要解決大學(xué)生在生活、學(xué)習等方面的困難和問題，更要牢牢掌握學(xué)生的思想動態(tài)，使學(xué)生始終處在正確的人生價值觀念上，一旦稍有偏頗，應(yīng)該能夠立刻察覺并及時糾正。同時，各思政教育機構(gòu)也應(yīng)該形成一個完整的協(xié)同工作系統(tǒng)，而不是各自為政，只有各部門多多交流溝通，在學(xué)生的思想政治教育過程中，形成一致的教育理念和教育方法，才能夠讓學(xué)生更加容易接受，從而形成正確的思想政治觀念。如果各思政教育部門不能夠很好地及時溝通，大學(xué)生這個時期，分辨能力較差，接受到的教育如果呈現(xiàn)形勢不同，就很容易不知所措，從而不能很好地選擇接受，所以，思政教育機構(gòu)的協(xié)同工作在大學(xué)生思政教育過程中是至關(guān)重要的。除了團委、學(xué)生處等專門負責學(xué)生工作的機構(gòu)外，工會、學(xué)院等各部門也是進行大學(xué)生思想政治教育工作的重要機構(gòu)，都肩負著培養(yǎng)大學(xué)生正確思政理念的重任，大學(xué)應(yīng)該從各個方面?zhèn)魇谡_的思政教育觀念。比如工會，多組織一些具有良好教育意義的革命基地參觀或者團結(jié)有益的體育活動，讓大學(xué)生們不僅有團結(jié)合作的精神，更要讓大學(xué)們在有益的活動中，能夠認識到我們偉大的先烈，前仆后繼給我們創(chuàng)造了美好的新時代生活；認識到現(xiàn)在社會中，有眾多默默無聞的工作者，甘當人梯，為祖國的發(fā)展，為社會的繁榮，一直無怨無悔的奮斗在生產(chǎn)第一線；認識到今后自己的人生應(yīng)該走哪條正確的道路。學(xué)校黨委必須優(yōu)化工作使各機構(gòu)在大學(xué)生思想政治教育管理中的力量達到最優(yōu)化，能分工合作地進行思想政治教育工作，加強和發(fā)揮各自在大學(xué)生思想政治教育管理中的優(yōu)勢，將思想價值貫穿于教育教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，形成教書育人、科研育人、服務(wù)育人、管理育人、文化育人、實踐育人、組織育人的長效機制[4]。同時，大學(xué)里還應(yīng)該設(shè)立多種多樣的思政教育機構(gòu)，比如靈活多樣的愛國主義教育結(jié)構(gòu)，爭先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習機構(gòu)等，讓大學(xué)生自主融入到良好的思政系統(tǒng)中，培養(yǎng)獨立自主的良好思想素質(zhì)。

4總結(jié)

在當前形勢下，國際形勢復(fù)雜，社會發(fā)展飛速，大學(xué)生的思想政治教育不可避免的會遇到各種各樣的困難，廣大思想教育工作者要在當前復(fù)雜的形勢下，銳意進取，不怕困難，不斷改革和完善合理的思想政治教育方法，積極投入到本職工作中，為祖國培養(yǎng)出合格的社會主義建設(shè)人才。大學(xué)生的思想政治教育，關(guān)系著祖國未來人才的培養(yǎng)，關(guān)系著未來社會的意識形態(tài)，在新時代教育背景下，大學(xué)生的思政教育顯得尤為重要，而積極探索大學(xué)生思想政治教育方法，必然成為思政教育工作者的一項重要工作內(nèi)容。

參考文獻

[1]秦記洪.論“中國夢”與大學(xué)生思想政治教育[J].廣西社會科學(xué),2013(6):183-186．

[2]黃蓉生,姜華.新中國成立以來大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展歷程[J].思想教育研究,2009(9):13-19．

[3]陳勇,陳蕾,陳旻.立德樹人：當代大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù)[J].思想理論教育導(dǎo)刊,2013(4):9-15．

[4]張莉.大學(xué)生思想政治教育管理主體的整合與構(gòu)建[J].學(xué)校黨建與思想教育,2017(12):35-38.

作者:白雪 單位:濟南大學(xué)泉城學(xué)院