前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的促進(jìn)事業(yè)單位員工教育培訓(xùn)的策略初探，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

1、事業(yè)單位人員培訓(xùn)存在的問題

就現(xiàn)階段來說，很多事業(yè)單位已經(jīng)開始重視人才的培養(yǎng)與教育，但是在實踐過程中總是或多或少存在一些問題，影響了職工教育培訓(xùn)工作的開展，這些問題大致反映在以下幾個方面：

1.1思想認(rèn)識不到位

雖然現(xiàn)在很多事業(yè)單位都開展了相應(yīng)的職工教育培訓(xùn)工作，但是依然有很多單位存在著思想上不夠重視，行動上沒有落到實處的現(xiàn)象。少部分的事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)意識不到職工教育培訓(xùn)工作的重要性。因此，只是敷衍了事，并沒有真正主動積極參與職工教育培訓(xùn)工作，甚至?xí)毠そ逃嘤?xùn)工作有所抵觸。此外，員工的思想觀念沒有與時俱進(jìn)，大部分員工都認(rèn)為現(xiàn)在依然是“一次教育，終身享用”的時代，沒有自我學(xué)習(xí)的意識，也沒有主動提高自身工作能力的積極性。

1.2培訓(xùn)內(nèi)容單一

很多事業(yè)單位對不同部門的員工都采取相同的培訓(xùn)方法，沒有針對不同部門間的不同特點制定專門的培訓(xùn)方案，這使得職工教育培訓(xùn)無法取得實際的效果。

1.3培訓(xùn)評價的缺失

大部分事業(yè)單位在開展職工教育培訓(xùn)工作時，只是一味注重要求員工加強(qiáng)自我管理，而沒有對培訓(xùn)教育工作進(jìn)行監(jiān)督，將重點都放在教育培訓(xùn)的規(guī)模上，并沒有真正重視對教育培訓(xùn)的實際效果，沒有建立專門的培訓(xùn)效果考核制度。這種缺陷直接導(dǎo)致了很多員工對于教育培訓(xùn)都是敷衍了事的態(tài)度，少有人會真正學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，因而也無法取得預(yù)期效果。

2、事業(yè)單位職工教育培訓(xùn)效果的提升對策

2.1提高思想認(rèn)識

事業(yè)單位要適應(yīng)不斷變化的形式，就必須在思想上重視職工教育培訓(xùn)工作，要求本單位的人力資源部門重視職工教育培訓(xùn)工作，為本單位訓(xùn)練高素質(zhì)專業(yè)的職工隊伍，提高單位的人才競爭力。這就要求事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)者首先要意識到職工教育培訓(xùn)工作的重要性，進(jìn)而推動在職工教育培訓(xùn)方面的人力物力的投入，確保培訓(xùn)工作能夠正常開展。與此同時，領(lǐng)導(dǎo)者還必須發(fā)揮先鋒模范的作用，自己要積極主動參與到職工教育培訓(xùn)工作中去，與其他員工互相交流與學(xué)習(xí)。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還需要鼓勵人工積極參與職工教育培訓(xùn)工作，為員工創(chuàng)造濃厚的自我學(xué)習(xí)的氛圍，讓員工能夠樹立“終身教育，不斷培訓(xùn)”思想，通過不斷學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)和能力。

2.2開展形式多樣的培訓(xùn)

事業(yè)單位必須要求人力資源部根據(jù)不同部門間的特點制定不同的培訓(xùn)方法，采取多樣化的培訓(xùn)方式來對員工進(jìn)行教育培訓(xùn)。總結(jié)從事多年的培訓(xùn)工作經(jīng)驗，筆者得出以下幾種措施能夠有效提高職工教育培訓(xùn)實際效果。第一是網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)課堂的建立，通過應(yīng)用先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)，將很多與時俱進(jìn)的知識放在網(wǎng)絡(luò)上，讓員工能夠通過在線學(xué)習(xí)課堂自主學(xué)習(xí)，這種措施非常方便，也不會耽誤員工的正常工作，能夠得到非常好的培訓(xùn)效果；第二種是電教課堂的建立，也就是說收集很多專家講座的視頻，然后將員工組織一起學(xué)習(xí)，通過加強(qiáng)員工之間互相討論，促進(jìn)其互相學(xué)習(xí)與進(jìn)步，達(dá)到培訓(xùn)的目的；第三種是專項集訓(xùn)課堂的開辦，這種方式是通過開展各種專項集訓(xùn)班，將員工組織起來進(jìn)行全面的培訓(xùn)，提高其理論基礎(chǔ)和實際動手能力。

2.3統(tǒng)一職工績效考核與教育培訓(xùn)考核

要提高員工的專業(yè)素養(yǎng)，只依靠培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須加強(qiáng)對職工教育培訓(xùn)工作的考核，這是要取得培訓(xùn)實際效果必不可少的步驟。通過對培訓(xùn)工作進(jìn)行培訓(xùn)，不能能夠清楚了解員工的教育培訓(xùn)的實際情況，還能夠提高員工參與培訓(xùn)工作的積極性。事業(yè)單位需要將職工教育培訓(xùn)工作的評價結(jié)果與其績效考核聯(lián)系在一起，記入職工的日常工作表現(xiàn)，以此來監(jiān)督和推動員工參與職工教育培訓(xùn)工作，提高其自我學(xué)習(xí)的主動積極性。

3、結(jié)論

總而言之，目前社會正處于不斷進(jìn)步與發(fā)展的時代，各種先進(jìn)技術(shù)和管理手段也層出不窮，企業(yè)需要對現(xiàn)有的技術(shù)加以充分利用，并且意識到職工教育培訓(xùn)對于提高職工專業(yè)能力以及推動企業(yè)發(fā)展的重要性，切實落實職工教育培訓(xùn)工作，不能只是想要號召，走走形式。事業(yè)單位要采取多樣化的教育培訓(xùn)方式，根據(jù)各部門的實際特點制定專項培訓(xùn)方案，以真正提高本單位員工的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而提高本單位的市場競爭力。

作者：宋雅萍 單位：交通運(yùn)輸部北海航海保障中心大連航標(biāo)處