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摘要：我國的經濟建設使電力發展實現了規模的不斷擴張以及業績的提升，在這個過程中，電力企業的人才建設發揮了巨大的作用，就目前我國電力企業人力資源教育培訓現狀進行分析，在對教育培訓工作予以高度重視的情況下，已經取得了非常豐碩的成果。近年來在以建立高素質人才隊伍為目標的前提下，積極的引入了積分制模式，本文在研究的過程中對于積分制模式進行了相關的闡述，然后就其在電力企業人力資源教育培訓工作中所發揮的作用予以了分析，在提出具體問題的基礎上，希望能夠引起電力企業對于教育培訓工作的重視，從而充分的發揮積分制模式在電力企業人力資源教育培訓工作中的作用。

關鍵詞：積分制模式；電力企業；人力資源；教育培訓

人力資源工作中對于人才的教育與培訓，在促進電力企業獲得可持續發展方面發揮著巨大的作用，當下電力企業之間的競爭是專業技術的競爭，而高、精、尖的技術都由人才來掌握，所以通過人力資源部門的教育與培訓工作，可以促使電力企業的員工能夠掌握到更多的電力企業的知識，從而實現電力企業以先進的技術為依托進行發展的目標，最終使這些人才成為推動電力企業發展的實踐者。基于教育培訓工作的重要性，在具體的工作中采取怎樣的考核方法變得非常重要，實踐證明在以積分制模式為基礎的教育培訓考核制度發揮了重要的作用，值得在今后的培訓工作中進行推廣。

一、積分制模式含義

積分制模式就其含義進行分析，就是將企業員工的工作表現以分值的形式進行表現，當員工的工作績效良好時其分值就身高，反之當員工的工作表現不佳時其分值就低，具體的衡量標準包括員工的專業技能、工作態度等方面。換言之，積分制模式是對于企業員工自我價值進行綜合衡量的方法，而在將積分制模式與員工的教育培訓工作相掛鉤后，所反應的就是企業員工在教育培訓工作中所表現出來的學習態度以及對于專業技能的掌握程度等，通多對于員工在教育培訓工作中的表現，在進行多維度的考察后以積分的情況進行表現，可以實現對于企業員工教育培訓情況的全面了解[1]。

二、積分制模式下的電力企業人力資源教育培訓中所存在的問題

（一）積分制考核制度不完善

電力企業在將積分制模式運用于教育培訓工作中存在著一些問題，而最為突出的問題就是積分制考核制度的不完善，積分制模式在廣泛的應用于企業員工考核的過程中其科學性被充分的展現出來，如果存在著積分制考核制度不完善的問題，將會極大的阻礙積分制模式在教育培訓工作中發揮巨大的作用。在電力企業具體實施積分制模式的過程中，考核制度不完善的問題突出的表現在一下幾個方面，例如對于考核的指標界定不清楚、考核流程形式化等問題，由此導致的后果就是積分制模式的科學性并沒有在電力企業的教育培訓工作中充分的顯現出來。

（二）積分制考核內容狹窄

積分制考核內容過于狹窄也是存在于電力企業教育培訓工作中的重大問題，例如對于員工的教育培訓工作不能夠單純的只考察員工的專業知識學習情況，對于員工培訓的積極性、學習的主動性都予以全面的考察，然后再量化為具體的分值，從而達到對于員工的培訓情況進行綜合考量的目的。電力企業的工作范圍非常廣泛，所有部門都需要進行教育和培訓，所以積分制度的考核內容需要囊括和涵蓋所有部門的工作內容，就目前的考核內容進行分析，還需要進一步的進行擴充。

（三）積分制考核制度的執行力有待于提高

電力企業除了存在積分考核制度不完善的情況以及考核內容需要擴充之外，執行力有待于提高也是非常嚴重的問題，就其原因進行分析，與電力企業的管理層對于積分制模式的認識不足具有很大的關系，積分制模式的優越之處在于將員工在培訓工作中的表現進行了量化，從而實現了多維度的分析與表現，所以將積分制運用與教育培訓工作具有重要的意義，電力企業的管理層需要對于積分制模式予以充分的理解后，改變培訓工作中對于積分考核制度執行力不夠的問題。

三、改進積分制模式下的電力企業人力資源教育培訓工作的具體措施

（一）進一步完善積分制模式

在今后采取改進電力企業教育培訓工作具體措施的過程中，需要注重對于積分制模式進行進一步的完善，首先需要積極的借鑒其他企業在運用積分制模式方面的成功經驗，有利于提高電力企業的教育培訓工作水平；其次，對于考核的指標需要進行明確的界定，包括專業知識的培訓需要達到怎樣的標注，在確定考核標準之后，運用積分制模式進行培訓成果的量化考核；最后，實現對于培訓考核流程的標準化設計，即在教育培訓工作結束后馬上進行積分制的考核，并且做到定期對積分結果進行總結，從而達到對于員工的激勵作用[2]。

（二）拓寬積分制考核的內容

在電力企業拓寬積分制考核內容的過程中，首先需要在改進的過程中增加積分制的考核內容，需要囊括和包含電力企業各個部門的工作內容，如生產部門、營銷部門以及檢修部門等所有部門，這對于與提高電力企業元員工的整體水平以及綜合能力具有深遠的意義；其次，在積分制的考核內容中不僅需要囊括和包含各個部門的專業知識，還需要對于員工培訓的積極性與主動性進行考察，并將這些內容也作為考核的標準，從而實現對于積分制模式的豐富。

（三）加大對于積分制考核制度的執行力度

電力企業在今后開展教育培訓工作的過程中，需要加大對于積分制考核制度的執行力度。首先在明確認識、重視積分制考核制度基礎上，進行持續貫徹落實；其次，在培訓工作中，每一次的考核后都進行積分統計工作，在完善積分制模式、拓寬積分制考核的內容的基礎上，實現對于培訓過工作的綜合考量；最后，積分周期后，需要就所有員工的積分進行公布，從而實現對于先進員工的鼓勵以及對于后進員工的帶動。

四、結語

積分制模式使電力企業人才教育與培訓工作順利開展，今后工作中應更加注重并采取針對性的對策，不斷完善積分制考核方式、拓寬積分制考核的內容、加大對于積分制考核制度的執行力度，促進積分制模式在電力企業的發展中發揮更大的作用。

參考文獻

[1]周英姿.探討教育與培訓在電力企業人力資源開發中的作用分析[J].經貿實踐，2016(21)

[2]王艷梅.人力資源教育培訓問題在電力企業中的相關研究[J].企業改革與管理，2014(19)

作者:戚中華 單位:國網安陸市供電公司