前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的高校學(xué)生安全法制教育工作研究，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

摘要：在高校的日常教育教學(xué)活動(dòng)中，安全法制教育一直都是高校教學(xué)管理工作中的重點(diǎn)。為了能夠更好地提升高校學(xué)生安全法制教育工作的效率和水平，高校教師應(yīng)從思想政治教育的角度出發(fā)，通過對思想政治教育概念及內(nèi)涵的分析和闡述，同時(shí)，充分剖析當(dāng)前高校在學(xué)生安全法制教育工作的現(xiàn)狀以及存在的問題，從而提出更加切實(shí)可行的高校學(xué)生安全法制教育方略，推動(dòng)高校學(xué)生安全法制教育工作的整體水平得到全面提升。本文主要對思想政治教育視角下高校學(xué)生安全法制教育工作進(jìn)行討論和研究，通過完善安全法制教育體制、創(chuàng)新安全法制教育策略和方法，促進(jìn)高校安全法制教育工作與思想政治教育工作更好地融合，有利于提升高校安全法制教育的效果。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；高校學(xué)生；安全法制教育；策略分析

一引言

在高校的日常教育與教學(xué)管理活動(dòng)中，安全法制教育工作是必不可少的教學(xué)內(nèi)容，也是高校教師不可或缺的工作內(nèi)容。為了能夠推動(dòng)高校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)更加健康、有序地開展，引導(dǎo)學(xué)生們樹立安全意識和法制意識，幫助學(xué)生們樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，高校教師應(yīng)從當(dāng)前的安全法制教育工作現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合高校思想政治教育工作的實(shí)際特點(diǎn)，圍繞學(xué)生們的個(gè)性特質(zhì)和主體需求來開展有效的安全教育工作，推動(dòng)高校安全法制教育工作朝著人性化、常態(tài)化和長效化的方向發(fā)展。

二思想政治教育和高校學(xué)生安全法制教育的基本內(nèi)涵

思想政治教育主要是指社會、社會組織或者群體通過運(yùn)用一定的道德規(guī)范、政治觀點(diǎn)與思維理念對社會各成員進(jìn)行有組織、有目的、有計(jì)劃地施加影響，使得社會各成員們能夠符合社會所要求的思想道德品行的一種社會實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育是我國精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，也是諸多社會矛盾或者問題得以有效解決的重要方法和途徑，在一定程度上也能推進(jìn)高校安全法制教育的順利開展和實(shí)施。高校學(xué)生安全法制教育主要是教會高校大學(xué)生學(xué)會分辨是非，從安全法律心理、觀念、理論、信仰等方面來強(qiáng)化大學(xué)生安全法律意識，幫助大學(xué)生掌握科學(xué)的安全技能，靈活、隨機(jī)地應(yīng)對多種安全法制問題，增強(qiáng)高校大學(xué)生的安全防范意識與能力。高校通過開展安全法制教育，能夠更好地引導(dǎo)高校大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、法治觀、道德觀，能夠豐富高校思想政治教育的內(nèi)容，也能夠在思想政治教育的過程中更好地詮釋安全法制教育的重要性，促進(jìn)高校大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)、安全法制意識與能力得到全面的塑造與提升，促進(jìn)高校大學(xué)生更加綜合、全面的成長與發(fā)展。

三當(dāng)前思想政治教育視角下高校安全法制教育工作中的困境分析

目前，在思想政治教育視角下高校學(xué)生安全法制教育工作中有很多困難和問題沒有得到有效解決，在一定程度上限制和制約了高校安全法制教育工作的順利開展，結(jié)合當(dāng)今的實(shí)際情況，對高校學(xué)生安全法制教育工作中所遇到的困境進(jìn)行具體的分析和研究。

（一）教育教學(xué)方式較為單一和模式化

當(dāng)前，高校在開展安全法制教育工作時(shí)，很多授課老師都不是相關(guān)法律專業(yè)出身，他們對于基本的法律常識和法律熱點(diǎn)問題缺乏科學(xué)認(rèn)知和深入分析，且在安全法制教育中的教育教學(xué)方式較為陳舊，缺乏改革與創(chuàng)新，一味地運(yùn)用單一、固定化的教學(xué)模式，在安全法制教育過程中很難抓住教學(xué)的中心和重點(diǎn)，不易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與性，這不僅不利于高校安全法制教育工作的有效開展，同時(shí)也不利于培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)安全法制教育知識和內(nèi)容的個(gè)體興趣。此外，過分重視運(yùn)用灌輸式和填鴨式的教學(xué)方法以及過度采用照本宣科式的教學(xué)模式無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教育教學(xué)效果，在一定程度上不利于高校學(xué)生安全教育工作的整體推進(jìn)。

（二）學(xué)生安全法制意識較為滯后

許多高校老師在開展安全法制教育教學(xué)工作時(shí)，過分重視對傳統(tǒng)的普及法律與安全常識等基本知識的理論灌輸，而缺乏對學(xué)生價(jià)值理念的引導(dǎo)和培育，導(dǎo)致學(xué)生無法建立起科學(xué)的安全法制意識和自主思考的能力，由此，在學(xué)習(xí)中學(xué)生們習(xí)慣于運(yùn)用死記硬背的機(jī)械式方式去學(xué)習(xí)安全法制知識，而無法真正理解其內(nèi)在的含義和意義，不能很好地將其內(nèi)化為自身知識體系的一部分。久而久之，學(xué)生只是為了學(xué)而學(xué)，安全法制意識無法真正培育起來，由此，無法形成自發(fā)性的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，對于理論性的教學(xué)知識和內(nèi)容不容易構(gòu)建起完整的知識架構(gòu)，這就不能夠有效地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高校學(xué)生安全法制意識和能力的教育教學(xué)目標(biāo)。

（三）實(shí)踐教育教學(xué)環(huán)節(jié)缺失

高校學(xué)生安全法制教育不僅僅是一門理論性較強(qiáng)的課程，同時(shí)其也是一門具有非常豐富實(shí)踐性的教學(xué)課程。在高校的安全法制教育工作中，一方面，很多老師出于考試考核制度和教學(xué)目標(biāo)設(shè)置等方面的考慮，過分重視對安全法制教育的理論性教學(xué)，忽視了實(shí)踐教學(xué)的重要性發(fā)揮；另一方面，有些高校無法對安全法制教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)提供配套的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持和合適的教學(xué)場地等，給實(shí)踐教學(xué)帶來了一定難度。由此，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的缺失在一定程度上不利于）學(xué)生對安全法制教學(xué)知識的深刻理解和掌握，更不利于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)、安全法制意識，也不利于更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

四思想政治教育視角下高校學(xué)生安全法制教育策略分析

在思想政治視角下，高校老師在開展安全法制教育工作時(shí)，要重視將思想政治教育課程與安全法制教育課程進(jìn)行有效地融合和運(yùn)用，從學(xué)生的思想政治教育入手，培養(yǎng)高校學(xué)生良好的思想政治思維和安全法制觀念，這樣能夠促進(jìn)高校學(xué)生的自由全面發(fā)展，使得大學(xué)生們的理論知識水平和綜合素養(yǎng)水平都能夠得到更好地提高。接著，對思想政治教育視角下高校學(xué)生安全法制教育策略進(jìn)行探討和研究。

（一）建立健全科學(xué)規(guī)范的安全法制教育體制機(jī)制

思想政治教育是每個(gè)高校都要開展的重要課程，也是積極落實(shí)和穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生思想工作、培養(yǎng)學(xué)生良好思想政治素養(yǎng)的主要方法和途徑。思想政治教學(xué)的操作性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，是一門集理論與實(shí)踐的綜合性學(xué)科。高校在開展安全法制教育工作時(shí)，也要善于將安全法制教育工作與思想政治教育教學(xué)工作融合在一起，使得高校學(xué)生的安全意識與法制觀念在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中得到更好地培養(yǎng)和提升。因此，高校要積極建立和完善安全法制教育制度，制定科學(xué)、合理的安全法制教學(xué)規(guī)劃和方案，形成科學(xué)化和規(guī)范化的頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步完善管理制度、考核制度、評價(jià)制度和反饋制度等，進(jìn)而推進(jìn)高校安全法制教育工作朝著更加具體化、標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展，以期在健全的安全法制教育體系中更好地實(shí)現(xiàn)安全法制教育的工作目標(biāo)，全面推進(jìn)高校各方面的安全法制教育工作。

（二）優(yōu)化和創(chuàng)新安全法制教育方式方法

在高校學(xué)生們安全法制教育活動(dòng)中，老師要重視教學(xué)方法和理念的革新，不斷優(yōu)化、升級傳統(tǒng)的教學(xué)模式，并結(jié)合安全法制教育的任務(wù)、目標(biāo)以及高校人才培養(yǎng)的方案來創(chuàng)新安全法制教育策略和方法，讓學(xué)生更加積極主動(dòng)地掌握安全法制教育知識和內(nèi)容。與此同時(shí)，高校在對大學(xué)生實(shí)施思想政治教育時(shí)，也要將安全法制教育列入到思想政治教育活動(dòng)中，這樣既能夠做好學(xué)生的思想政治工作，還能夠有效地提升學(xué)生的安全法制觀念和意識，使得學(xué)生的思想政治水平、道德法制觀念、安全思維都能夠得到全面提高。此外，由于思想政治與安全法制密不可分，它們都源于生活，并在生活中進(jìn)一步鞏固和推進(jìn)，因此，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用生活化的教學(xué)方法，將生活中的一些真實(shí)案例或社會熱點(diǎn)問題，通過思想政治教育的模式來熏陶和感染學(xué)生，并確保全過程、全方位地融入到針對全體學(xué)生的安全法制教育中去同時(shí)，還應(yīng)該積極開展社會實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與到社會實(shí)踐活動(dòng)中，在實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)生深刻的理解和掌握安全知識和法制教學(xué)內(nèi)容，不斷樹立和踐行自己科學(xué)、正確的人生價(jià)值觀念，為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才奠定基礎(chǔ)。此外，為了能夠在思想政治教育過程中推進(jìn)安全法制教育工作，高校可以定期組織多種思想政治教育活動(dòng)，將安全法制教育以專家講座的形式融入到思想政治教育活動(dòng)中，創(chuàng)建校園安全活動(dòng)月，增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。在講座中，高校可以邀請警官或者律師來現(xiàn)場講課，現(xiàn)場發(fā)放安全法制宣傳冊，學(xué)生可以現(xiàn)場提問和解答，向大學(xué)生宣傳安全法律知識，幫助大學(xué)生樹立學(xué)法、知法、守法、用法意識，提高他們的法律意識和法律素質(zhì)，豐富高校思想政治教育的形式和內(nèi)容，提升高校思政教育與安全法制教育的效果和水平。

（三）推動(dòng)安全法制教育與思政教育工作的協(xié)同發(fā)展

盡管思想政治教育與安全法制教育并不屬于同一范疇，但是二者之間也存在很多不可分割的聯(lián)系。高校老師在推進(jìn)安全法制教育工作時(shí)，要重視將安全法制教育與思想政治教育工作協(xié)同發(fā)展，做好高校學(xué)生的思想信念培育和價(jià)值觀養(yǎng)成工作，將一些不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的錯(cuò)誤思維和觀念摒除掉，引導(dǎo)和幫助高校學(xué)生學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。此外，高校要加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德思維和綜合素養(yǎng)水平，為安全法制教育工作提供更加可靠的思想保障。與此同時(shí)，高校在開展安全法制教育工作時(shí)，要重視思想道德教育的融合與滲透，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和道德觀。高校也要將思想道德教育和安全法制教育工作擺在同等重要的地位上，通過思想道德教育工作來推進(jìn)安全法制教育工作的有效開展，同時(shí)也要通過安全法制教育來推動(dòng)高校大學(xué)生更好地樹立思想道德意識和觀念，讓高校大學(xué)生能夠既具有道德素養(yǎng)又具備安全法制意識和能力，使得高校大學(xué)生能夠更好地認(rèn)知民主與法制的關(guān)系，明確道德底線和法制原則與規(guī)范，增強(qiáng)高校大學(xué)生的綜合能力和品質(zhì)，促進(jìn)高校大學(xué)生能夠更好地維護(hù)國家法制，維護(hù)法制權(quán)威，為我國特色社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量，促使高校大學(xué)生能夠成為已經(jīng)合格的社會主義接班人。

五結(jié)語

綜上所述，為了能夠有效地推進(jìn)高校安全法制教育工作的高效開展，改為進(jìn)而培養(yǎng)出更多新時(shí)代懂法、知法、守法的人才，高校必須要重視在思想政治教育視角下展開各類高校學(xué)生安全法制教育工作，逐漸完善安全法制教育的工作體制機(jī)制和基本流程，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)老師們進(jìn)行安全法制教育教學(xué)方法的改為改革創(chuàng)新，協(xié)同高校的思想政治教育工作來豐富高校安全法制教育工作的內(nèi)容，更好地培養(yǎng)學(xué)生們良好的思想道德素養(yǎng)和安全法制意識，提升高校安全法制教育工作的質(zhì)量和效率。

參考文獻(xiàn)

[1]劉星.基于思想政治教育的高校安全保衛(wèi)工作淺析[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究（電子刊）,2018,(12):687,701.

[2]粘安慶.基于思想政治教育的高校安全保衛(wèi)工作[J].西部素質(zhì)教育,2017,3(13):30,32.

作者:吳京京 邵娜娜 單位:海南醫(yī)學(xué)院